未來(lái)的想象作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　"哎呀，媽媽?zhuān)�你怎么了？把雞蛋弄的到處都是。"剛剛回來(lái)的媽媽?zhuān)�一進(jìn)門(mén)口就把雞蛋弄壞了，看見(jiàn)這一幕，我馬上可惜地說(shuō)。

　　"唉，怎么會(huì)這樣，我明明裝得好好的，而且還用了兩個(gè)方便袋裝在一起，為什么就這么容易破呢？唉，真倒霉。"媽媽知道后，便也是一臉無(wú)助的樣子看著地上摔破了的雞蛋。

　　我還以為是媽媽這么不小心就把雞蛋給弄壞了，聽(tīng)了媽媽的解釋之后，才知道原來(lái)不是媽媽的問(wèn)題，只是那該死的方便袋造就的這劇"悲劇"而已。媽媽看著地上破爛的雞蛋，流露出了不舍與可惜，看見(jiàn)媽媽如此神態(tài)，我便連忙安慰媽媽道："媽媽?zhuān)�這不關(guān)你的事，是方便袋的問(wèn)題，這方便袋太軟弱了，裝個(gè)雞蛋都不能摘好，還差一點(diǎn)‘冤枉'了你，你就不要再自責(zé)了。"

　　"媽媽沒(méi)有自責(zé)，只是覺(jué)得可惜而已，好好的一袋雞蛋，就這樣沒(méi)有了，確實(shí)是讓我感到挺可惜的，這方便袋真是不結(jié)實(shí)��！不僅如此，而且還不環(huán)保，造成白色污染，影響了生態(tài)環(huán)境，真希望能有一種結(jié)實(shí)又環(huán)保的方便袋��！"

　　媽媽的這一番話(huà)，我深深地記住了在心里。那天晚上，我整一晚上都在想著方便帶的這一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于方便袋，我也希望未來(lái)的方便袋能夠既結(jié)實(shí)又環(huán)保，這樣就能夠帶給每一個(gè)消費(fèi)者一個(gè)好的方便袋。

　　現(xiàn)在大多數(shù)的購(gòu)物者們都會(huì)使用塑料方便袋，不再像以前那樣自己拿一個(gè)能夠環(huán)保使用多次的布袋了。這一種的選擇購(gòu)物方便袋的方式已經(jīng)符了很多大眾的消費(fèi)者們，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象。要知道，全球有眾多的消費(fèi)者們都在使用塑料方便袋，這樣就會(huì)對(duì)我們?nèi)�球的生態(tài)環(huán)境會(huì)造成大大的影響，隨之帶來(lái)的問(wèn)題就是影響人類(lèi)的生活的問(wèn)題了，所以，對(duì)于使用塑料方便袋，我們要十分地重視，不能讓塑料方便袋造成更多的白色污染，不能再讓我們?cè)谶@一個(gè)地球"痛哭"了。

　　為了應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，我想到了一個(gè)好的辦法，那就是發(fā)明一種又環(huán)保又實(shí)用的還方便袋。在我看來(lái)，我們可以使用變廢為寶的.良計(jì)。我國(guó)是一個(gè)糧食浪費(fèi)嚴(yán)重的國(guó)家，所以，我們可以從這些浪費(fèi)的糧食當(dāng)中提取糧食的精華，然后對(duì)其進(jìn)行加工，最后做出一種叫做糧食方便袋的環(huán)保袋，這是一種完全無(wú)毒無(wú)害的方便袋，而且十分耐用，在購(gòu)物者使用完這一種方便袋后，還可以對(duì)它進(jìn)行回收，由于是用糧食做成的方便袋，所以是完全可以食用的，因此我們可以把這些回收起來(lái)的方便袋變成是家畜們的美味佳肴。這樣一來(lái)，一個(gè)作品，三種效果了。第一，就是可以把浪費(fèi)的食物得到再一次使用的機(jī)會(huì)；第二，就是可以減少塑料方便袋對(duì)環(huán)境帶來(lái)的污染；第三，可以把這種糧食方便袋回收利用，供家畜們提供飼料。

　　這就是未來(lái)的方便袋了，要是這一種方便袋真的而是出現(xiàn)在未來(lái)的話(huà)，那么我們的生活素質(zhì)也將會(huì)得到更高的提高，人類(lèi)的生活也會(huì)變得更加美好，真期待這一天趕快到來(lái)。

未來(lái)的想象作文 篇2

　　一天，我正在看著電視。突然，室內(nèi)黑了下來(lái)我感到頭有些眩暈。“天哪�！碑�(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我驚奇地叫了起來(lái)。因?yàn)槲襾?lái)到了未來(lái)世界。

　　我左右打量了未來(lái)的“我”的住處，大約是120個(gè)平方米吧。當(dāng)我正在凝神觀察的時(shí)候，突然一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人跳了出我來(lái)，把我嚇了一跳。我捂著心口觀察著就在這是，這個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人說(shuō)話(huà)了：“主人，上班時(shí)間到了，請(qǐng)更換服裝，隨我出發(fā)。OK?”“你叫什么?”我看著他問(wèn)�！爸魅�"機(jī)器人機(jī)械的說(shuō)，“我叫可愛(ài)�！蔽矣忠淮伟l(fā)出了疑問(wèn)：“可愛(ài)，你剛才說(shuō)上班時(shí)間到了，那我的工作地點(diǎn)在哪呢?""主人，你的工作地點(diǎn)在月球�！笨蓯�(ài)說(shuō)。我感到非常驚訝，但也迫不及待的想到未來(lái)的“我”的公司看看，“我什么時(shí)候上班?”我又問(wèn)."你7點(diǎn)半上班。"它說(shuō)。我看了一眼手表，己經(jīng)7點(diǎn)25了我心想：肯定晚了。我急忙出門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面的車(chē)以等候多時(shí)了，我急忙上車(chē)，但我傻眼了:車(chē)上沒(méi)有司機(jī)，我不會(huì)開(kāi)車(chē)。當(dāng)我正在為難時(shí)，車(chē)上傳來(lái)了一股聲音：“主人你好，請(qǐng)問(wèn)你要去哪里?”我從慌忙中鎮(zhèn)靜了下來(lái)，說(shuō)了一聲：“到月球上我的公司�！避�(chē)子飛快的運(yùn)作了起來(lái)。

　　我看了一下駕駛速度，已經(jīng)達(dá)到了500千米每秒。 不到三分鐘，我來(lái)到了高矗入云的三金公司。我一進(jìn)門(mén)就看到了我的辦公室在108層，我來(lái)到了電梯前，由于這是聲控電梯。所以我喊了一聲“108”電梯飛快的'運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)。不一會(huì)兒。辦公室里坐著一個(gè)勤勞的機(jī)器人。由于看到他這么勤奮。所以，我直接喊他“勤奮”。我問(wèn)他：“我們今天要干什么?”“我們今天要去拜訪我們的老朋友——楊斌鵬。我說(shuō)：”好呀我正想去拜訪這位老朋友。話(huà)音剛落。我只感到耳根一陣痛。原來(lái)剛才是睡著了呀。 如果想要當(dāng)上大老板了，那我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。一步步地登上知識(shí)的高峰。孜孜不倦的努力著，奮斗著。向著成功前進(jìn)。

未來(lái)的想象作文 篇3

　　30世紀(jì)中后期的每某一天，地球環(huán)境被破壞的已無(wú)以復(fù)加:因?yàn)榈厍蛉丝谝堰_(dá)到500億以上，所以到處都是千層以上的大廈，植物也都不翼而飛，食物里已經(jīng)看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色，餐桌上全都是化學(xué)食品；喝的也不知道是經(jīng)過(guò)多少次處理的凈化水，每家都有星際自動(dòng)傳輸機(jī)，工廠里也找不到人的蹤影，全是清一色的機(jī)器人，每個(gè)人都在玩兒著只有指甲大小的微型電腦，全球平均體重已達(dá)到268斤，最高體重更是達(dá)到可怕的1268.5斤，地球空氣更是渾濁不堪，每人的口中都有一臺(tái)微型氧氣機(jī)科學(xué)家為解決地球問(wèn)題，研發(fā)出一臺(tái)時(shí)空穿越機(jī)，組成五人小隊(duì)，準(zhǔn)備從過(guò)去解決問(wèn)題，并攜帶了大量的30世紀(jì)的高科技產(chǎn)品，如空氣凈化器。

　　24世紀(jì)初期的非洲大沙漠上一臺(tái)近似球型的機(jī)器從天而降，在沙漠中墜落，五個(gè)人灰頭土臉的從沙中鉆出來(lái)，“隊(duì)長(zhǎng)，我們現(xiàn)在去那。”“去亞洲東部，那里有24世紀(jì)唯一的幾片綠洲�！蔽鍌�(gè)人經(jīng)過(guò)烏黑不堪的紅海，跨過(guò)已經(jīng)干涸的印度洋，幾天后終于到達(dá)了亞洲東部�？匆�(jiàn)了那面積微小的綠洲，“開(kāi)始行動(dòng)！”伴隨著隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，眾人分別拿出了果實(shí)催熟劑、水源凈化器、植物成熟季劑等高科技產(chǎn)品（由于30世紀(jì)，已經(jīng)沒(méi)有任何植物的種子，所以這些高科技產(chǎn)品都不可以使用）開(kāi)始了自己的工作，在他們的努力下，有大片的森林產(chǎn)生，空氣水源都得到了凈化。

　　大片森林的產(chǎn)生，當(dāng)然逃不過(guò)當(dāng)代科技的'眼睛，就在他們產(chǎn)生大片森林后的不長(zhǎng)時(shí)間，世界政府就找到了他們，派人偷偷的盜取水源、砍伐樹(shù)木，并威脅他們交出高科技產(chǎn)品，否則就殺了他們，他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“交給你們可以，但你們要讓地球重新充滿(mǎn)綠色”世界委員會(huì)主席說(shuō)“好，我一定做到�！蔽迦诵￡�(duì)很單純的相信了他們的話(huà)，爽快的交出了一切儀器，并喜滋滋的回去了，通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)回到了未來(lái)，但是他們一出來(lái)就傻眼了，一切都是原來(lái)的樣子，甚至比原來(lái)還要糟糕。 他門(mén)回到研究院，隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)那里的研究生“24世紀(jì)后發(fā)生了什么？”“24世紀(jì)后人類(lèi)不知道從哪里得到高級(jí)儀器，科技發(fā)展迅速，但最后經(jīng)不起消耗，樹(shù)木最終還是沒(méi)有存在下來(lái)，并且把環(huán)境破壞的更為糟糕現(xiàn)在地球上的能源已經(jīng)不夠人類(lèi)堅(jiān)持五年”聽(tīng)到這個(gè)消息后，五人小組都傻眼了，他們不清楚自己做了什么，但知道她們給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難，不，應(yīng)該是全人類(lèi)自身的貪婪，給他們帶來(lái)了災(zāi)難，毀了它們賴(lài)以生存的家園。

　　人應(yīng)該遏制自己內(nèi)心的貪婪，看好大局觀不要因?yàn)檠矍暗睦�益而破壞掉人們�?lài)以生存的環(huán)境，而且要從現(xiàn)在做起，保護(hù)好地球環(huán)境，做到科技環(huán)境，共同發(fā)展。

　　美麗的地球我的家，保護(hù)環(huán)境靠大家，避免危機(jī)救地球，人類(lèi)和諧在人間！

未來(lái)的想象作文 篇4

　　我常常在想，未來(lái)的房子會(huì)變成怎么樣的呢？

　　轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了20xx年了，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，這時(shí)候的我已經(jīng)是一名發(fā)明家。最讓我的意的就是發(fā)明了一套多功能房子。這種房子里面有面有四個(gè)按鈕，分別是紅黃藍(lán)色，每一個(gè)按鈕就代表了一種功能，這四個(gè)顏色按鈕就稱(chēng)為多功能系統(tǒng)按鈕。

　　如果你覺(jué)得家里的家具不太好，要不好看的`話(huà)，那你就可以按一下綠色的按鈕，它就會(huì)按照你所需要的要求來(lái)?yè)Q，直到你滿(mǎn)意為止這樣。這樣你的煩惱就會(huì)消除，不用又重新花錢(qián)重買(mǎi)一套。

　　如果你要上班沒(méi)時(shí)間照顧孩子，又不想請(qǐng)保姆，你只需要按一下紅色按鈕，它就會(huì)掃描出你的樣子，做出一個(gè)和你一樣的機(jī)器人。孩子也是會(huì)認(rèn)人的，復(fù)制了你的外表之后，機(jī)器人就會(huì)像你本人一樣，你在工作時(shí)也可以連接機(jī)器人對(duì)話(huà)，語(yǔ)言系統(tǒng)開(kāi)啟，你說(shuō)出來(lái)的話(huà)就會(huì)被機(jī)器人說(shuō)出來(lái)的話(huà)說(shuō)給孩子聽(tīng)，就好像面對(duì)對(duì)面說(shuō)的一模一樣。

　　如果你覺(jué)得家里很臟，需要清理，但又沒(méi)時(shí)間的話(huà)，你就可以按一下黃色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，幫你把垃圾清理干凈，非常便捷。

　　你覺(jué)得家里的墻壁很不好看的話(huà)，想換的話(huà)，你按一下藍(lán)色按鈕，墻壁就會(huì)自動(dòng)換到你喜歡的樣子，在家里也很舒暢的。

　　你們看，這就是未來(lái)的房子。我相信，只要努力學(xué)習(xí)，相信這一天不久就會(huì)到來(lái)。

未來(lái)的想象作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)技術(shù)的變化，一切都有很大的變化，就連我們的鞋子也變了很多了。

　　我發(fā)明的這種鞋子的功能可多了！如果你要去爬山或者旅游，你穿我設(shè)計(jì)的這種鞋子，你只要按一下紅色按鈕，它就會(huì)起按摩作用的。如果你想去旅游的話(huà)，你只要按一下黃色按鈕并說(shuō)出你想去的地方的地址，它就會(huì)飛起來(lái)帶你那個(gè)地方去。如果你想到對(duì)面的岸上的`話(huà)，就按一下藍(lán)色按一下并走到水面上，它會(huì)在水面上把你托起，鞋子也不會(huì)濕。夏天你不用急著買(mǎi)涼鞋，你把鞋子穿在腳上，按一下藍(lán)色的按鈕，你就會(huì)感覺(jué)到有一股涼潤(rùn)潤(rùn)的風(fēng)。下雨了，你不用怕，只要按一下黃色的按鈕，不管你怎樣在水里走，它都不會(huì)濕。冬天你不用怕冷，你把粉紅色的按鈕按一下，就會(huì)出來(lái)一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的溫度計(jì)，這樣你就可以隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度。而且這種鞋子穿時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)有一股汗臭味。

　　未來(lái)的鞋子的是多么奇妙�。�

未來(lái)的想象作文 篇6

　　今天，我和媽媽回家時(shí)，我想：這書(shū)包太重了，媽媽手里有剛買(mǎi)的水果和蔬菜，總不能讓媽媽拿吧。對(duì)了，那未來(lái)的書(shū)是什么樣的呢？

　　我展開(kāi)了想象：未來(lái)上學(xué)時(shí)只拿一個(gè)計(jì)算器那么大的液晶顯示屏和一些小“卡片”就可以了。那些小卡片就是書(shū)，小“卡片”上寫(xiě)著書(shū)的名字，把書(shū)插到液晶顯示屏的指定插入口，屏幕上就出現(xiàn)這本書(shū)的內(nèi)容，如果你想快速翻到某一頁(yè)，在顯示屏的右下角有一個(gè)箭頭，按一下，數(shù)字鍵就會(huì)出現(xiàn)，按出頁(yè)碼，再按一下“GO”就會(huì)快速顯示那一頁(yè)的內(nèi)容。如果想在字典中快速找出某個(gè)字，就按兩下右下角的箭頭，屏幕上就顯示出26個(gè)字母，你打出你要找的字的拼音，再輕聲顯示屏說(shuō)出你找的字的特征，就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于那個(gè)字的`信息。在右下角按紐中還有游戲娛樂(lè)、音樂(lè)欣賞、新聞?dòng)^察、網(wǎng)上購(gòu)物、電子郵箱……比如，你想了解新聞就對(duì)顯著屏輕聲說(shuō)“新聞?dòng)^察”顯著屏幕就會(huì)出現(xiàn)今天的新聞。你別小看它，它的功能還真不少呢？

　　它不僅功能多，表面也很漂亮呢！它淺藍(lán)色的外殼看著就像計(jì)算器，在它的背面有一個(gè)凸出來(lái)的地方，下面是放書(shū)的地方。它可以折疊，便于攜帶，走到哪都可以帶到哪。

　　真希望現(xiàn)在有這么一個(gè)“卡書(shū)器”。不過(guò)，相信在我們的努力下，總有一天“卡書(shū)器”會(huì)在某人手中誕生！

未來(lái)的想象作文 篇7

　　學(xué)習(xí)，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！笨梢�(jiàn)學(xué)習(xí)是有多么的重要！但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以，隨著時(shí)代的變遷，教育的方式也在逐步改善�，F(xiàn)代化教育變得越來(lái)越智能，方便，高效。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級(jí)�？伤�的書(shū)包卻一點(diǎn)也不沉，因?yàn)楝F(xiàn)在的書(shū)包已成為了一個(gè)學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲(chǔ)了小學(xué)到高中的`所有課本，并且老師上課會(huì)讓同學(xué)們用它來(lái)答題。最棒的是這種iPad對(duì)孩子們的視力沒(méi)有影響。想想我那時(shí)候，天天都要背著沉甸甸的書(shū)包，班里有近一半的人都近視，差距真大��！

　　現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門(mén)口，站著一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，它能識(shí)別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后，學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課，除了有幾門(mén)主課是固定外，剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個(gè)大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個(gè)教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機(jī)開(kāi)始講解關(guān)于南極洲的知識(shí)，大家身臨其境，自然聽(tīng)得非常認(rèn)真。語(yǔ)文課上老師講到了《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學(xué)們仿佛來(lái)到了寒冷的大街上，眼前一個(gè)小女孩正用她那微弱的聲音喊著：“火柴，賣(mài)火柴啦！”小女孩實(shí)在惹人憐愛(ài)。大家都這對(duì)貧富懸殊社會(huì)表示強(qiáng)烈不滿(mǎn)……。每節(jié)課都會(huì)有錄播，以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會(huì)發(fā)課后作業(yè)到每個(gè)學(xué)生的iPad上，而測(cè)試的成績(jī)和試卷錯(cuò)題分析也都會(huì)很快地發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí)，而我們家長(zhǎng)也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過(guò)數(shù)據(jù)分析，可以更有針對(duì)性的去教學(xué)。

　　怎么樣同學(xué)們，你們是不是也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，為我國(guó)未來(lái)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！

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