實(shí)用的未來(lái)的想象作文4篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的未來(lái)的想象作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
公元20xx年，我可是一名家喻戶曉的大人物呀
清晨，我早早的起床，享用了美味佳肴后，背上飛行器來(lái)到北京作協(xié)檢查隊(duì)員們的寫作情況，并來(lái)到作協(xié)的出版社檢查我的作品出版情況，那時(shí)我是一名聞名中外的大作家，也是北京作協(xié)的會(huì)長(zhǎng)，最讓我的意的作品是在高中完成的作品《毽子高手》主要寫我懷念的小學(xué)生活在五六年級(jí)時(shí)我們學(xué)校毽子隊(duì)的故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事，每當(dāng)我讀起這本書都會(huì)回味著我的小學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼間到了中午，我稀里糊涂地吃過(guò)午飯來(lái)到“星光大道”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，一號(hào)選手上來(lái)了，唱了一首經(jīng)典的老歌“游擊隊(duì)歌”唱的很有激情與跳躍感，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了當(dāng)時(shí)游擊隊(duì)的八路軍們與敵人周旋的場(chǎng)景，他們將那幫可恨的日本鬼子打得滿地找牙，到我點(diǎn)評(píng)，我說(shuō)：“一號(hào)選手這首游擊隊(duì)歌富有跳躍感，唱出了這首老歌激情的感覺(jué)與味道，能讓人仿佛進(jìn)入那個(gè)場(chǎng)景，我支持你�！钡搅送镀杯h(huán)節(jié)，真是步步驚心，最后我支持的一號(hào)選手晉級(jí)了，他的臉上露出笑容。
下午，我回到家里，坐在我的.鐵兄弟桑水榮送我的一套寫作桌椅上寫作，這也是我的第二十部作品，每次寫作我都會(huì)把自己想象成主人公進(jìn)行生動(dòng)的描寫。
晚上，我吃過(guò)晚飯，進(jìn)行作曲，到了9點(diǎn)我就洗漱睡覺(jué)了。
這就是未來(lái)的我再為大家奉獻(xiàn)。
未來(lái)的想象作文 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力與物力上的麻煩，也減輕了老師與同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師將要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的`解題方法與解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上將音標(biāo)與漢譯顯示到屏幕上。
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
未來(lái)的想象作文 篇3
咦！這哪兒啊，我咋在辦公桌上呢？一看日歷，今天是20xx年11月14日。啊！不是吧，我竟然穿越到了未來(lái)，這也太無(wú)語(yǔ)啦吧。人家大明星楊冪穿越到康熙，我卻穿越到了未來(lái)，極度郁悶！！
這一天，我都在郁悶中度過(guò)。下班之后，回到家，一照鏡子，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，1。75的身高，簡(jiǎn)直出乎我的意料。
吃飯時(shí)，一拿筷子，猛然記起，之前我還在想我把一個(gè)玻璃瓶放進(jìn)小學(xué)的花圃中。這一想法，就給了我當(dāng)頭一棒。我看了看手表，今天周五，明天周六休息！明天去我的小學(xué)探個(gè)究竟，就這么定啦！
第二天清晨，我穿著一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，聽著那時(shí)自己最愛(ài)聽的歌《稻香》，一路小跑到了公車站，滿懷期待的坐上了28路公交車。哈哈，不一會(huì)兒，和平村到了。
當(dāng)時(shí)的心情，既緊張又高興，心撲通撲通的再跳，手心都出汗了。幾年不來(lái)，變化大得不得了，路沒(méi)坑了，垃圾沒(méi)了，人們富裕了，進(jìn)村到現(xiàn)在，都沒(méi)看到一個(gè)村民隨地丟垃圾，隨地吐痰，還有人主動(dòng)撿起地上的垃圾，去幫助行動(dòng)不方便的人，一切是多么的美好，和小時(shí)候向往的一樣。
不一會(huì)兒，學(xué)校就到了，好懷念童年的純真和快樂(lè)了。我看著門開著，就直接進(jìn)去了。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校大門的第一步，從前的門衛(wèi)伯伯，現(xiàn)在的門衛(wèi)爺爺，走了過(guò)來(lái)和我說(shuō)；“呵呵！小姑娘，幾十年過(guò)去了，就長(zhǎng)那么大了，時(shí)間過(guò)得真快��！”我面帶微笑的說(shuō)；“的確是��！您也老了不少啊，真的是歲月如梭呀！”
一走到操場(chǎng)，就想起了和同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光；一走上升旗臺(tái)，就想起了自己第一次在升旗儀式上主持、指揮；一走進(jìn)以前的教室，坐在以前的位置，一切還是那么的美好，猶記的以前老師認(rèn)真為我們講課的畫面，心如同被刀割一樣；最后，來(lái)到了隊(duì)部室，在那里我想起了很多很多……眼淚，情不自禁地掉了下來(lái)，童年的情景，兒時(shí)的回憶，一個(gè)接著一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海中，跟放電影似的。這時(shí)，我立刻跑下樓，來(lái)到那個(gè)記憶中藏著我的童年友誼的`花圃，含著淚水把玻璃瓶找了出來(lái)，從外面
看，長(zhǎng)出了顆小芽芽，一打開，讓我震驚的一幕出現(xiàn)在了我的眼前。
06（2）班的大部分同學(xué)，一起推著一個(gè)生日蛋糕向我走來(lái)，上面點(diǎn)著25根蠟燭。這時(shí)，我才想起今天是11月15日，是我的生日。大家一起對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！Happy birthday！”于是，我拿著裝滿友誼的瓶子跑了過(guò)去，大家緊緊擁抱在一起，留下了感動(dòng)的淚水，約定我們大家友誼永遠(yuǎn)堅(jiān)定！在歡樂(lè)的生日歌聲中，我許下了我的愿望“愿我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)不分離！”
“叮、叮、�！濒[鈴響了，我睜開眼睛，往窗外望去，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)希望夢(mèng)境里發(fā)生的，在未來(lái)是真的。“謝謝你，時(shí)光老人在夢(mèng)境中，帶我來(lái)到了我的25歲！”我要對(duì)朋友們說(shuō)：“朋友們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。愿我們以后還是朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)一起叛逆過(guò)的美好時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的！”
這個(gè)學(xué)期，我們可能永遠(yuǎn)分開。雖然很舍不得，但也不得不分開。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們；我會(huì)永遠(yuǎn)記得自己曾經(jīng)有一些那么愛(ài)我和我那么愛(ài)的朋友。我們后會(huì)有期！
未來(lái)的想象作文 篇4
我家有許多毛絨玩具，雖然它們很可愛(ài)，但它們沒(méi)有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時(shí)候，它們能安慰我，在我有困難的時(shí)候，它們能幫助我。未來(lái)會(huì)有這樣的.玩具嗎？我想會(huì)的。
我想要一個(gè)能實(shí)現(xiàn)小朋友神奇愿望的玩具，只要對(duì)它許個(gè)心愿，它就能變成幫助實(shí)現(xiàn)愿望的東西。我想飛上藍(lán)天，飛機(jī)立刻出現(xiàn)。我在藍(lán)藍(lán)的天空中，和小鳥一起捉迷藏。我閉著眼睛數(shù)到十，再睜開眼睛一看，機(jī)靈的小鳥全都不見(jiàn)了。我坐在飛機(jī)上，四處找啊，找啊，“小鳥們，我認(rèn)輸了，你們快出來(lái)吧�！毙▲B們“嘰嘰喳喳”地從樹林里飛了出來(lái)，快樂(lè)地向我打招呼。
一會(huì)兒，小飛機(jī)又變成宇宙小飛船。我飛上了無(wú)邊無(wú)際的太空，看見(jiàn)美麗的銀河系出現(xiàn)在眼前，如同天堂般美麗神奇。我進(jìn)入銀河，四周星光點(diǎn)點(diǎn)，還有像童話中的彩虹橋，不斷出現(xiàn)。
我還想要一個(gè)智能機(jī)器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我們一起學(xué)習(xí)，一起睡覺(jué)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，他陪我一起玩耍；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，他還會(huì)安慰我。
我多么盼望未來(lái)的玩具早日成為現(xiàn)實(shí)�。�
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