未來的學(xué)校作文6篇【優(yōu)選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的未來的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的學(xué)校作文1

　　22世紀(jì)，我的母校--‘‘泉江小學(xué)’’發(fā)生翻天覆地的變化。下面，就讓我?guī)�你們走進(jìn)我的母�？纯窗�

　　乘坐太陽能磁懸校車一會(huì)兒就到了學(xué)校，一進(jìn)門便可以看到一排巨大的‘‘樹’’和巨大的‘‘花’’，這便是新型的教學(xué)大樓。里面有太陽能空調(diào)，每個(gè)教室還安裝了直飲水的水龍頭。課桌上除了筆記本電腦以外什么也沒有，黑板也不翼而飛了，掛在那的是一個(gè)大大的電腦屏幕，原來老師就是通過多媒體網(wǎng)絡(luò)來給學(xué)生上課。

　　在22世紀(jì)以經(jīng)實(shí)現(xiàn)了十二年義務(wù)教育制，我的母校也升級(jí)成了一所綜合學(xué)校，學(xué)生在這里可以享受十二年的義務(wù)教育。分?jǐn)?shù)成了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的輔助手段，老師更看重的是學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)培養(yǎng)各種新型人才。

　　我走出教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)美麗的'樹林，林蔭道旁邊還有圖書館。智力測(cè)試館。足球場(chǎng)等設(shè)施，足球場(chǎng)上正進(jìn)行熱鬧的機(jī)器人足球大賽呢。

　　未來的學(xué)校一切都很好，以后的小學(xué)生可以快樂地上學(xué)了。

未來的學(xué)校作文2

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今的學(xué)校煥然一新，如同仙境一般．

　　來到我的母校＂實(shí)驗(yàn)小學(xué)＂，只見的是幾座高大的教學(xué)樓，它是用最精致的塑料制成的，這種塑料很堅(jiān)硬，而卻像泡沫那樣輕．建筑不用拖累人工，只要用機(jī)器人工作就行了．

　　走進(jìn)學(xué)習(xí)的'天地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁五顏六色，它會(huì)隨著環(huán)境而改變：下課時(shí)，墻壁馬上成為綠色，能是同學(xué)們休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁會(huì)變成深藍(lán)色，學(xué)生們上課時(shí)才不會(huì)那么緊張……

　　那一排排整齊的課桌，也有它自己獨(dú)有的功能呢！這種課桌有＂自動(dòng)監(jiān)視器＂．考試時(shí)，如果有人作弊或偷看，它會(huì)自動(dòng)用藍(lán)燈警告你．下課時(shí)，如果想放松一下自己的心情的話，你可以點(diǎn)一下課桌上的小紅燈，它馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)耳機(jī)，讓你聽聽音樂．

　　下課時(shí)，有的同學(xué)想玩游戲，這你就不必?fù)?dān)心了．原來，游樂園被設(shè)到地下了，可以節(jié)省占地．游樂園的設(shè)備可好了，有許多活動(dòng)器材，同學(xué)們可以盡情的歡樂．

　　也許有一些同學(xué)家離學(xué)校遠(yuǎn)，但你不必?fù)?dān)心，因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵．地鐵里的服務(wù)周到，想喝飲料或什么東西，只要叫一下機(jī)器人服務(wù)員，就有什么，可以滿足你．

　　美好的未來是我們用努力換來的，是我們用辛勤換來的，我們要珍惜這美好的一切．

未來的學(xué)校作文3

　　就在某一天，我正在做作業(yè)，不知不覺的就想到了未來的學(xué)校。一走到學(xué)校門口就看到同學(xué)們排著長長的隊(duì)伍，在干嗎呢？

　　一進(jìn)學(xué)校就看見一個(gè)機(jī)器人，正在檢查同學(xué)們的學(xué)生證呢。在左邊有一幢教學(xué)樓，以前的樓梯改成了超時(shí)光電梯，“嗖”一下就上去了。每個(gè)班級(jí)里都有實(shí)物頭影和掌上電腦。而且，上課的時(shí)候放書包的地方會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，不準(zhǔn)小朋友做小動(dòng)作。中午書桌都會(huì)變成床，讓小朋友睡覺。

　　上課的時(shí)候由機(jī)器人幫老師寫字和擦黑板。教學(xué)樓的.對(duì)面有一根體育館，體育館有5層：第一層是訓(xùn)練的，上體育課的班就來這；上面就是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)了，喜歡踢足球（或打籃球）的就可以盡情的玩耍了；再上面就是乒乓球場(chǎng)了;最后一層就是游泳池了，可以在那盡情地玩耍了。還有博物館......

未來的學(xué)校作文4

　　我設(shè)計(jì)的這個(gè)學(xué)校跟別的學(xué)校不一樣，它是由電腦來控制的。我喜歡在里面學(xué)習(xí)、玩耍。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多樹，而且沒有一棵樹長歪。你也許會(huì)問：“為什么每一棵樹都長得這么好，而沒有一棵樹長歪呢？”這是因?yàn)闃涠际怯呻娔X來控制的，你看不到它是怎么控制的。澆水也不用人來澆，你看不到它是怎么澆的，但你蹲下身來用手摸一摸，土壤濕漉漉的，這就說明電腦的確給它們澆過水了。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)我們的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里一切都變得跟以前不一樣了。你看，黑板上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)是用來查找本課資料的。比如，要北京的資料，只要按一下那個(gè)橙色按鈕，兩秒鐘之內(nèi)，就能把北京的資料顯示出來，既清楚、方便，又節(jié)省了時(shí)間。現(xiàn)在，你只要按以下那個(gè)銀白色的按鈕，剛才的資料就會(huì)自動(dòng)擦掉。怎么樣，很有趣吧！

　　那老師的資料從那里來的呢？讓我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室里看一看吧。

　　辦公室里的'老師每人都有一臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦可以調(diào)出下節(jié)課的背景資料和詞語解釋，排好順序，把相關(guān)的內(nèi)容又傳送到我們教室里的電腦，供我們參考。

　　我相信，只要我們不斷努力，奮發(fā)向上，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來的學(xué)校作文5

　　未來的校園里，百花盛開，綠樹成蔭，就像一個(gè)大花園。

　　下課時(shí)，教學(xué)樓會(huì)自動(dòng)收到地下去，上面就變成了草坪，學(xué)生們可以在上面盡情玩耍。操場(chǎng)上，有魔法跑道，有所有學(xué)生和老師需要的各種體育器材，每個(gè)人都可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。

　　上課時(shí)，教學(xué)樓會(huì)隨著鈴聲的響起慢慢上升，樓內(nèi)有電梯，進(jìn)去后只要說出要到幾層，它就會(huì)自動(dòng)上升或下降。

　　課堂上，老師說把書翻到第幾頁，書就會(huì)自動(dòng)翻到第幾頁，桌上的隱形窗口會(huì)蹦出學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們開始學(xué)習(xí)。

　　校園里，有一個(gè)大宿舍，里面有專門為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)器人，給同學(xué)們的生活帶來方便。吃飯的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)試一下有沒有人下毒，如果有，他就會(huì)發(fā)出警報(bào)，要是沒有，他就會(huì)把食物動(dòng)到你的'面前。

　　在未來的校園里，學(xué)生們想上什么課就上什么課，老師會(huì)布置各種各樣的作業(yè)，學(xué)生們可以選擇自己感興趣的作業(yè)來做，不做也沒關(guān)系。

　　未來的校園里，有游樂園，有小型動(dòng)物園，有魔法噴泉……它們各有各的用處，而且什么都有。

　　這就是我心中的未來學(xué)校！

未來的學(xué)校作文6

　　未來的學(xué)校是什么樣子的呢？你不知道，我也不知道。于是，我?guī)е�好奇心穿過時(shí)光隧道來到了20xx年的3月7日，我曾經(jīng)就讀過的母校。

　　剛到學(xué)校，一個(gè)機(jī)器人向我走來，原來，機(jī)器人只讓本校的學(xué)生進(jìn)去，我沒有辦法，只好對(duì)機(jī)器人說明了我的身份與目的。沒想到，機(jī)器人對(duì)我說：“貴客、貴客，請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)�！睓C(jī)器人給我讓了一條道，我便走了進(jìn)去。

　　��！原來只有3層的教學(xué)樓竟變成了999層的摩天大樓，我走進(jìn)去一看，又窄又小的走廊已經(jīng)成了寬敞舒適的大廳，大廳的一個(gè)角落里還有電梯。我走進(jìn)電梯里，一個(gè)又一個(gè)按鈕不見了，只有一個(gè)話筒。我拿起話筒，順口說了聲：“我要去708層�！痹捯魟偮�，我就已經(jīng)站在708層了，一個(gè)打扮地漂漂亮亮的“男士”已經(jīng)站在課堂里了，同學(xué)們面前都有一臺(tái)筆記本電腦，老師其實(shí)是個(gè)機(jī)器人，他上知天文，下知地理。

　　可是，到現(xiàn)在，我都沒看見操場(chǎng)，于是，我去問了一個(gè)小朋友，他告訴我操場(chǎng)在大廳的`地下室。我回到大廳，果然有一個(gè)地下室。我下到地下室，操場(chǎng)真的在那。另外還有圖書室、科技館、野生動(dòng)物園等等。雖然，這只是人類的幻想，但我相信，不久的將來，這個(gè)不再是幻想，而成為現(xiàn)實(shí)。

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