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小學(xué)想象作文精華(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
未來(lái)的鳥(niǎo)喜歡生活在一個(gè)山洞里。它非常漂亮，大家都非常喜歡它。因?yàn)樗砩系挠鹈癫屎绲念伾�，所以人們都親切的叫它“彩虹鳥(niǎo)”。
彩虹鳥(niǎo)喜歡吃小蟲(chóng)子，即使蟲(chóng)子很小很小，它也能很快的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子的時(shí)侯，它就會(huì)非常小心地靠近小蟲(chóng)子，越來(lái)越近，最后就會(huì)以很快的速度將小蟲(chóng)子吃掉。
彩虹鳥(niǎo)飛行的速度可快了，比汽車(chē)還要快。它一天到晚都不睡覺(jué)，從不偷懶。它只有一個(gè)不足之處就是任何時(shí)候都喜歡比美，就算是在找食物的時(shí)候都不例外。如果它看到哪個(gè)小動(dòng)物長(zhǎng)得漂亮，就一定會(huì)過(guò)去和它比試一下，最后連找食物的事情都會(huì)忘得一干二凈。
彩虹鳥(niǎo)從不冬眠，每天都是在外面找食物�？墒嵌旌茈y找到能吃的東西，當(dāng)沒(méi)有什么東西可以吃的時(shí)候，它就會(huì)去吃長(zhǎng)在自己羽毛里的`那些小蟲(chóng)子。它死不了，就像吃了不死藥一樣！它天天都受到人們的贊揚(yáng)，因此彩虹鳥(niǎo)就越來(lái)越自豪！
一天一天過(guò)去了，人們都想抓住彩虹鳥(niǎo)。彩虹鳥(niǎo)的數(shù)量越來(lái)越少，最后就再?zèng)]有人見(jiàn)到過(guò)彩虹鳥(niǎo)了！
我真的好希望它能夠出現(xiàn)在我的面前，讓我能真正的看到它的真面目呀！
小學(xué)想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)31歲了。由于科技發(fā)達(dá)，我擁有了一輛飛車(chē)。我駕駛著飛車(chē)來(lái)到自己的別墅前。在安陽(yáng)，我也是一位小有名氣的富翁了。
我的房子右邊，蓋了一棟歐式風(fēng)格的房子，面積很大，足夠容納一百多人。里面有100多張床和許多糧食。如果你認(rèn)為這是我要用的那就錯(cuò)了。我的胃口可沒(méi)有那么大，這是專(zhuān)為孤兒們?cè)O(shè)計(jì)的。每逢周末，我就把他們接過(guò)來(lái)，談?wù)勥@周學(xué)習(xí)到什么，說(shuō)出自己的感受。再做做游戲，站在梅花樁上看誰(shuí)能夠一口氣走出來(lái)就給他一個(gè)勝利者的棒棒糖。
看看客廳的巨型屏幕是什么？這就是現(xiàn)代的電話機(jī)。厲害吧！這是為了讓我們更好的與災(zāi)區(qū)的兒童聊天，送上溫馨的祝福。
記得20年前，我們國(guó)家汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，災(zāi)區(qū)的人民被石頭壓住，有的人吃紙喝墨水度日，有的人被地震奪去了性命。聽(tīng)到這個(gè)消息，學(xué)校立刻組織捐款，我也把問(wèn)候傳到了那邊。我們?cè)诩依飺芡算氪ü聝涸旱?電話，看見(jiàn)了許多再大地震中生存下來(lái)的孤兒如今也長(zhǎng)大成人了，在幫阿姨們干活，我們向他們送了親切的祝福。
它還有一個(gè)特殊的功能，屏幕下方由一個(gè)傳送口，從這里放入想要送的東西，輸入地址和姓名，三小時(shí)就到了。孩子快樂(lè)，我也快樂(lè)。
假如我是富翁，我就會(huì)味國(guó)家增光添彩；假如我是富翁，我就會(huì)為孤兒送上親切的愛(ài)護(hù)；假如我是富翁，我將會(huì)讓災(zāi)區(qū)的人民過(guò)上幸福的生活；假如我是富翁，我會(huì)讓13億人過(guò)上不壓迫、幸福的生活。
小學(xué)想象作文 篇3
20xx年我成功的發(fā)明了一種安全的管道，想看看管道有什么好處？就跟我來(lái)吧！
20xx年大街的天上布滿(mǎn)了透明的管道，它是采用透明玻璃制成，就算汽車(chē)從上面飛速駛過(guò)，也不會(huì)造成任何損傷。這些管道會(huì)有很多的站口，連著每棟房子每個(gè)小區(qū)的`門(mén)口。起點(diǎn)站是喀什，管道連接每個(gè)地方和城市，終點(diǎn)是臺(tái)北。
管道里面分三行，第一行是小型車(chē)開(kāi)的，二行是摩托車(chē)、三輪車(chē)開(kāi)的，第三行是大型車(chē)開(kāi)的。三行都被兩層5厘米的玻璃板割開(kāi)，當(dāng)然站口也有兩層。每當(dāng)過(guò)一千米就會(huì)有中國(guó)管道示意圖，看時(shí)必須停在寫(xiě)有車(chē)輛緊急靠邊的位置上。一公里處就會(huì)有公共加油箱，加油時(shí)跟看圖的要求一樣。
管道內(nèi)安裝了很多1080P的攝像頭。如果警察要抓嫌犯，就會(huì)通過(guò)廣播說(shuō)：“如果大家發(fā)現(xiàn)可疑車(chē)輛，請(qǐng)立即報(bào)警，謝謝！”并且會(huì)用裝在管道里的隱形移動(dòng)智能天眼到全國(guó)各地抓捕。
呵呵呵！我發(fā)明的管道交通不錯(cuò)吧！你想飛速到20xx年嗎？
小學(xué)想象作文 篇4
如果上課可以每天去外面玩溜滑梯，在到海邊堆沙堡和逛街的話，我應(yīng)該就會(huì)歡天喜地的睡不著了，每天只想等著快快天亮上學(xué)去！
“當(dāng)——！當(dāng)——！當(dāng)——！”上課鐘聲又響了，也不能在操場(chǎng)上活蹦亂跳的玩了，好討厭喔！如果上課可以變下課，下課變上課的話，那該有多好哇！如果還可以請(qǐng)麥當(dāng)勞里的大哥哥大姐姐們，來(lái)我們的學(xué)校，講故事給我們聽(tīng)，再請(qǐng)我們喝飲料和一堆薯?xiàng)l炸雞的話，我一定會(huì)心花怒放的沖上天了。
我好希望每天上課都可以吃餅干，而且還可以每天都可以想去哪里就去哪里的話，那我就會(huì)開(kāi)心得不得了了，我一定會(huì)每天只想留在學(xué)校不想回家！
如果上課可以像看電影，吃爆米花和喝美味可口的`可樂(lè)，再買(mǎi)一大堆的禮物，和一大堆零食還有一些手環(huán)、項(xiàng)鏈……，如果真的可以這樣的話，那我可能就要把我的家搬去學(xué)校教室里。
唉！如果上課可以邊吃東西，邊看電視，然后到處跑到處玩，再一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，和分享暑假生活，再去坐小火車(chē)，和去戶(hù)外教學(xué)……等等，那么同學(xué)們談到上課，一定都眉飛色舞、手舞足蹈！
小學(xué)想象作文 篇5
今天，小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。
到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。
首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒(méi)有我的話小主人就不能畫(huà)線斷了�！�
尺子的'話招來(lái)了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒(méi)有我的話，小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。 鉛筆講的頭頭是道�？桑瑦�(ài)爭(zhēng)辯的小刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，小主人的筆段了，就沒(méi)法寫(xiě)字 了！”
可 ， 愛(ài)說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話，小主 人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)法擦了。”
“哈哈哈，”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒(méi)有功勞了�！�
小學(xué)想象作文 篇6
假如我是一位仙女，我會(huì)幫助所需要的人。
假如我是一位仙女，我會(huì)周游世界，每到一個(gè)地方就開(kāi)始尋找需要幫助的人。
有一天，我從天上來(lái)到了一個(gè)美麗富饒的地方，那里都是華麗高大的大廈，周?chē)幕ú輼?shù)木都長(zhǎng)得茂密、繁盛，令人有種新的感覺(jué)�！拔�，小偷，別跑�！薄斑�？這是誰(shuí)在喊？”我一聽(tīng)到這大喊，就俯視了地下，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小偷整備以為警察追趕著，只見(jiàn)警察滿(mǎn)臉汗水，而且汗水是像大豆那樣的大小的�？粗炷敲葱量嗟臉幼樱乙膊蝗绦目此男量�，于是，便是出我的仙女棒揮了一下，小偷就被定住了，警察一追到了就可以將它逮捕到警察局了。解決完后，我又飛啊飛，飛到了另一個(gè)地方，這里卻是另一番景象，花草樹(shù)木凄凄涼涼，周?chē)教幎际抢�，令人有種非常討厭的感覺(jué)。街上連一個(gè)人影也沒(méi)有，只有幾位清潔工而已，可光靠這幾個(gè)清潔工，怎能把這些給清掃完呢？“對(duì)了�！闭f(shuō)完，我又輕輕地?fù)]了一下，清潔工清掃的速度變快了，轉(zhuǎn)眼間，街上干干凈凈的，一塵不染，空氣也頓時(shí)清新了許多，“好吧，我就來(lái)個(gè)好人做到底吧，就送清潔工一個(gè)神奇的掃把，它不但能自動(dòng)掃，而且能掃得飛快，這樣才不用清潔工那么辛苦了�！罢野≌�，飛啊飛，在哪里有人需要幫助的呢？”聽(tīng)，那是救護(hù)車(chē)的聲音，看我的透視眼。“不好——”我大聲叫道。我又用我的仙女棒一揮，醫(yī)生和護(hù)士變得更加靈敏了，瞧，病人在不到幾分鐘的時(shí)間就好了�！昂簟�，真好，我一定要做個(gè)好仙女，拜拜。”說(shuō)完，我又要飛去外國(guó)了，走嘍。啊！假如我是一位仙女。啊，七彩泡泡！
在一天的校園生活里，發(fā)生了一件有趣的事兒。那就是吹七彩泡泡。
你看，我們班的王凱同學(xué)已經(jīng)迫不及待地拿起吹棒，股起倆塞幫，頭仰著，不輕不重地吹起泡泡來(lái)了，他吹的泡泡有大有小，有圓有扁。有的泡泡還有顏色，從綠到黃、從黃到紅、從紅到綠，如此循環(huán)，泡泡變得更加漂亮了。王凱吹完了泡泡，老師就叫我們把自己帶的泡泡水拿出來(lái)吹泡泡。話音剛落，同學(xué)們吹的泡泡，好似天安門(mén)廣場(chǎng)升旗時(shí)放飛的鴿子一樣多。泡泡們也多姿多彩的，有的.是葫蘆形、有的是奧運(yùn)五環(huán)形、有的是桃心形??我想吹一個(gè)又大又圓的泡泡，我吹，我吹，我吹吹吹，還是吹不出來(lái)我想的那樣。但是，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)：如果要想吹大的泡泡，就要慢慢地吹；如果要吹很多泡泡，就要快速地吹；如果要省點(diǎn)泡泡水的話，就要吹一個(gè)泡泡接一個(gè)泡泡，再吹就有很多泡泡會(huì)被吹出來(lái)的！
當(dāng)泡泡們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，忽然，有一個(gè)泡泡說(shuō)：“呆在這兒好悶呀！不如我們出去走走，如何？”“好”說(shuō)著，泡泡們紛紛往外飄。同學(xué)們吹出來(lái)的七彩泡泡飄呀飄，飄到了碧津公園，看到了小朋友在草坪里嬉戲、玩耍。七彩泡泡飄呀飄，飄到了重慶朝天門(mén)，看到了小朋友們?cè)诙殉潜ぁ⒎棚L(fēng)箏。
七彩泡泡飄呀飄，飄到了藍(lán)天上，把小朋友們的心愿帶上藍(lán)天綻放。
小學(xué)想象作文 篇7
大家好，最近豬流感在快速的傳播，醫(yī)院里的醫(yī)生，護(hù)士都忙不過(guò)來(lái)。我想發(fā)明“醫(yī)生護(hù)士機(jī)器人”幫助醫(yī)生護(hù)士醫(yī)治護(hù)理病人。
別看他的'樣子和一般的醫(yī)生護(hù)士沒(méi)什么兩樣，作用可大了呢!他能用電子眼敏銳地方現(xiàn)病人的病情，并且對(duì)癥下藥，保證萬(wàn)無(wú)一失，能在護(hù)士不足的時(shí)候給病人打點(diǎn)滴，而且該打進(jìn)血管時(shí)就打進(jìn)血管，該打進(jìn)肌肉時(shí)就打進(jìn)肌肉，絕對(duì)不會(huì)馬馬虎虎亂打。
你也許會(huì)問(wèn)：“那他怎么充電呢?”哈!這就要功歸與神奇的“空氣能眼鏡”了，這副眼鏡只要碰到空氣就能隨時(shí)充電，這樣就不用擔(dān)心打針的時(shí)候忽然沒(méi)電了。
他的白大卦也有一種特別的作用，只要他一走近病人，病人的身體情況馬上就能顯示在上面了。
有了這“醫(yī)生護(hù)士機(jī)器人”醫(yī)生們護(hù)士們就不用那么忙了，也不用擔(dān)心護(hù)士累了而給病人用錯(cuò)藥了，真是太方便了。
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