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四年級假如我有一雙翅膀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級假如我有一雙翅膀作文，希望對大家有所幫助。
四年級假如我有一雙翅膀作文1
假如我有一雙翅膀，我要游玩世界各地，去發(fā)現(xiàn)我不知道的奧秘，于是我張開藍(lán)色的翅膀。
先往美國飛去。聽說那里的母艦非常龐大，我想看母艦到底有多大。于是我飛呀飛，飛呀飛，終于飛到了美國海邊。美國朋友見到我，忙過來摸摸我的'翅膀，可是我不會那里的語言，他們很著急，這時(shí)，從熙熙囔囔的人群里走出一個(gè)年輕的男孩，他用流利的漢語與我說：“我來給你們做翻譯�！蔽议_心極了，忙說：“我想到你們的母艦上。哇：母艦可真大，真像一座巨大的城堡漂在海面上，上面估計(jì)能帶上幾十架飛機(jī)，我看得目瞪口呆，這時(shí)早已夕陽西下，我才戀戀不舍地告別美國朋友。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北極去。聽說那里有黑白相間的企鵝，我想看一看，于是我飛呀飛，飛了五天五夜，終于飛到了北極，在那里，我看到了挺著大肚子，穿著黑白相間的衣服的企鵝，它看到了我，大搖大擺地向我走來，我抱起一只小企鵝放在胸前，他朝我嘰嘰叫，然后又在地上跳來跳去，好像在說：“我跳個(gè)舞給你看吧！我哈哈大笑。我走到一塊冰塊前，用手摸冰，那塊冰像芝麻開門一樣神奇，突然，從里面走出一群小企鵝，原來它們在玩捉迷藏呢！
假如我有一雙藍(lán)色的翅膀，我還要飛到……
四年級假如我有一雙翅膀作文2
假如我有一雙翅膀，我要當(dāng)一名充滿愛的小天使，把愛的種子撒播世界；我要當(dāng)一名志愿者，游遍世界，給每個(gè)角落增添光彩；我還要開闊視野，為自己補(bǔ)充一些營養(yǎng)”知識
假如我有一雙翅膀，我要憑借著翅膀飛向世界各地。哈！來到歷史悠久的北京故宮，領(lǐng)略悠久的歷史文化；光臨美麗的悉尼歌劇院，去聆聽音樂大師流水般優(yōu)美的鋼琴聲；站在令人驚嘆的巴黎鐵塔上，感受這城市的優(yōu)美環(huán)境
假如我有一雙翅膀，我會每天充滿微笑，憑借翅膀飛行，把愛傳遞給他人。相信，一傳十、十傳百，整個(gè)世界就是一個(gè)充滿愛的世界，可以想象，那樣的生活是多么溫馨，多么幸福
假如我有一雙翅膀，我要飛到各個(gè)國家，當(dāng)上一名圖書管理員，把圖書分好類，認(rèn)真上架、排齊。我還要飛到愛心服務(wù)隊(duì)，當(dāng)上一名義務(wù)志愿者，幫助殘疾人，為他們送去關(guān)愛，給那些每天辛辛苦苦為城市付出的城市建設(shè)者和清潔工人們送上一份美味可口的早餐。我也要給那些孤兒院的'孩子們送上一個(gè)大大的擁抱，帶上溫馨的問侯。我更要飛到非洲，看望那些骨瘦如柴的小朋友，為他們帶去豐盛的食物，讓他們吃得胖乎乎的，也能像我們一樣健康快樂地生活、成長。
假如我有一雙翅膀，那該多好！憑借翅膀飛向世界各地，讓世界充滿愛和希望！
四年級假如我有一雙翅膀作文3
假如我有一雙翅膀，我要飛到戰(zhàn)場去。把戰(zhàn)場變成綠色的足球場，把松鼠、天鵝請來城市做客。讓城市變成一個(gè)“自然的野生動物園”，讓人們和它們一起游戲。
假如我有一雙翅膀，我要飛到宇宙去�？纯椿鹦鞘遣皇钦娴目梢宰屓祟惿�，到底是不是人類的.另一個(gè)家。我還要在水星上建造一個(gè)快樂大本營。說不定等我回來后，我已經(jīng)可以成為大科學(xué)家了呢！
假如我有一雙翅膀，我要飛到天宮去。與孫悟空比武功，看看誰更厲害。再潛入海底，去探訪龍王，順便用桶子裝些石油回來。在松軟的海灘上撿著美麗的貝殼，那種感覺真是爽呆了。
假如我有一雙翅膀，我要飛到古樹爺爺那兒去。讓他將我們的過去與未來訴說。在樹藤編制的床上坐夢，我還是第一次感受到啊！在秋千上聽著美妙的歌，這是令人如癡如醉呀！
假如我有一雙翅膀，我要飛到空中去。躺在白云姐姐的懷里看笑話；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上聽故事；和星星弟弟們一起學(xué)習(xí)。
假如我有一雙翅膀，我要飛到……我要飛到許多地方，把美好的瞬間拍攝下來，傳到電腦上，同大家一起分享！
四年級假如我有一雙翅膀作文4
我經(jīng)常夢見我有一雙翅膀，我把它插在我的背上，帶我飛翔。
我穿過江河，魚兒看見我，歡快的跳出水面，我也對它們微微笑。我穿過農(nóng)田，那水流聲應(yīng)和著農(nóng)民伯伯的喊聲，那莊稼隨風(fēng)舞動著，可好看了！
我飛上了藍(lán)天，朵朵白云向我飄來，我展我開了雙手擁抱藍(lán)天。突然間白云散開，那道溫暖的光撒向我，照著我在云上打了個(gè)盹。
黑夜來臨，星星便眨著無數(shù)只眼看著我，邀請我來到星星樂園，我開心極了，星星們把我蕩來蕩去，逗得我可可直笑！月亮姐姐將我摟在懷里，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
清晨，一陣清脆鳥鳴聲把我叫醒，我睡在了云床上，星星和月亮姐姐不見了。鳥兒把我請進(jìn)它們的樂園，跟它們嬉戲打鬧，突然只聽“砰”一聲，一顆子彈飛入鳥群中——捕鳥人來了！我趕著小鳥飛了起來，“小鳥們，快躲在森林里、樹洞里，捕鳥人來了！”鳥兒四處逃散，我都找不到它們了。
我繼續(xù)飛啊，看見青山綠水可漂亮了，到處綠樹濃密，風(fēng)鉆進(jìn)里面看到可愛的小兔子跳來跳去，老虎在樹下嗷嗷叫著。我飛向南極，那里有萌萌的`企鵝在向我招手，我還來不及打招呼，已經(jīng)被凍的直打哆嗦！那巨大的冰川和海洋讓我贊嘆不已。
正在贊嘆，只聽耳旁有人叫我“宸宸，起床了，再不起來要遲到了，我“唰”的一下睜開眼睛，“原來是場夢呀！”我又慢悠悠的去換衣服去了……
我真想在現(xiàn)實(shí)中有一雙翅膀，能夠自由的飛翔。
四年級假如我有一雙翅膀作文5
我將材料裝入一個(gè)小瓶子里，用兩只銀色的翅膀不停的扇呀扇，我很累，但我一定要堅(jiān)持住，因?yàn)�，我要讓世界快樂！終于，一瓶"生命花蜜"釀好了！
我領(lǐng)著小瓶子，飛到了萊茵河，找到了那位盲姑娘，她多么的美麗呀，當(dāng)年，貝多芬在這里只彈了一首曲子，那純熟的音樂，使她一下就認(rèn)出了貝多芬先生！可是，她不能真正的看見貝多芬，她不能看見美好的世界：她看不到丁冬作響的小河，看不到為小河伴舞的小蝴蝶，看不到勤勞的小蜜蜂在采蜜……她只能投入陽光的懷抱，靜靜的聽著這一切。我將一滴花蜜滴入她那茫然的眼睛，不一會，她那眼睛充滿的'生命，她很驚訝，但是，她又是十分得開心！
我又領(lǐng)著小瓶子飛呀飛。飛到了快樂島。小陂得的腿受傷了，他不能再像其他的伙伴一樣那樣開心的在樹叢中玩耍。他只能病怏怏的躺在床上。我將花蜜滴在他腿上，他的腿立刻好了，他眼中閃過一絲不可思議，但他很快的，又和伙伴們一起在花叢中玩耍，和小蝴蝶捉迷藏……他又像以前一樣快樂！
假如我有一雙翅膀，我會盡我的努力，讓世界停止沮喪和悲傷，讓世界充滿幸福與快樂！
四年級假如我有一雙翅膀作文6
假如我有一雙翅膀，我要在天空中自由飛翔，去宇宙翱翔，去和火星大哥談心，去月球和嫦娥姐姐做游戲，去泉水阿姨那里喝點(diǎn)清涼的甘泉。
我飛呀飛，飛到了村莊里，那些人民飽受疾苦，餓了沒錢吃飯，就算能吃飯也是吃了上頓愁下頓，他們多么不幸啊，沒有飽飯吃，就算餓死也沒人關(guān)心。我很傷心，就去宇宙中的一塊巨大的神石中取回了一塊，它可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。我又飛了回去，讓這個(gè)世界變得富裕美好，不讓窮苦人民飽受疾苦。
我又飛呀飛呀，飛到了城市里，參觀了城市的'建筑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫小珍的小女孩，她的雙腿癱瘓了，她每天只能看著電視，自言自語，看著高高興興上學(xué)的孩子，向他們投去羨慕的眼光，她是多么傷心��！以前她是大隊(duì)委，常常受到老師的表揚(yáng)，和同學(xué)關(guān)系也很好。自從她雙腿癱瘓后，沒有上過一次學(xué)，她非常想念自己的老師和同學(xué)。
看到了這一幕，我便用寶石實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)愿望——讓所有的殘疾人恢復(fù)健康，讓他們和健康的人一樣生活。
四年級假如我有一雙翅膀作文7
假如我有翅膀，我要乘著風(fēng)去飛翔。我要穿著白裙迎著金色的陽光，讓溫暖而美麗的光染滿整個(gè)裙擺。我要享受春天芬芳的花香，摘一朵嬌艷的桃花，插在烏黑的頭發(fā)上。
假如我有翅膀，我要在春末夏初的時(shí)光，收起寬大的翅膀。赤著腳，無聲地跑進(jìn)森林邊的一條小溪，捧起清涼的溪水，擦洗著翅膀，讓每一根羽毛都掛著閃閃發(fā)光的.水珠，再輕盈地起飛。夏天的第一場細(xì)雨，就掛在我的翅膀上。對，我要做夏的使者。
假如我有翅膀，我要飛去遼闊的草原，坐在一朵云彩上，望著碧綠碧綠的青草，像波浪一樣起伏，像綠海，無邊無際。而那小小的牛羊，已成了綠海里歡快的魚兒，悠揚(yáng)的歌聲，是水里吐出的泡泡，飄啊飄，慢慢地，飄進(jìn)我的心房。展開那對翅膀，俯沖，騎在一匹白馬上，帶著我，奔馳在花海里，滿足我小小的愿望。
假如，我有翅膀，我一定要飛進(jìn)我的房間，悄悄的，給親愛的媽媽扇風(fēng)。再也不是她撐著勞累的身體，輕輕地為我扇風(fēng)。
假如，我有翅膀，我要向夢想飛翔。
我多想我有一雙翅膀。
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