假如小學作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的假如小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如小學作文1

　　假如我是老師，我會盡好自己的本則，做一個好老師，讓同學們相信自己，將以嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真上好每一堂課，激發(fā)學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。如果，他們在考試時，一不小心出錯了，我不會責罵他，因為，這讓他更對學習沒有自信。假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的'學生。課余時間，我就像他們的好朋友，陪他們玩沙包、聊天、游戲。因為這是件非常開心事情。我不想戴著“老師”這層嚴肅的表情，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。如果帶著十分的熱情學習，還怕他們學不好嗎？

　　假如我是老師，我是不會讓同學們覺得我在偏心的。我對待我的學生，像對待我的孩子一樣。有時候我會帶著他們去郊外、博物館……總之我要做一個既優(yōu)秀又受孩子們歡迎的好老師。

假如小學作文2

　　哈哈哈，今天我會七十二變了。我說了聲“變”，一架飛機出現(xiàn)在我眼前，我坐上上飛機飛到蘭州，我看到了五泉山。又看見了遠方的一個田地干旱了，我說了聲“變”，田地里一下子長出了油菜。我又飛到了一個山上，向下望去，我看到了五條黑水河，我說了聲“變”，黑水河頓時變成了清澈見底的小河，魚兒在水中吐了三個泡泡，好像在說“謝謝你'。

　　我把飛機停在了一個機場里，飛機頓時沒有了。我住在一個賓館里，晚上去街上轉轉，看到有幾個盲人，因為看不見路，有的`撞到了電桿上，有的撞到了墻上，我想：世界上一定有非常多的盲人吧!

　　于是，我一聲“變”，全世界的盲人都能看見東西了。第二天早上，太陽高高的懸掛在空中，我舉起我的望遠鏡，看見太陽上有幾個黑點，原來是太陽黑子，也就是太陽上最暗的地方，我一聲“變”，太陽頓時亮堂堂的了，上面全部都是強光。

　　假如我會七十二變，我要讓祖國變得更文明。

假如小學作文3

　　星期五，我放學回了家，脫下書包就立馬出去玩，玩了好久才回了家，這時家里一個人也沒有，我立馬躺到了床上進入了夢鄉(xiāng)。在夢中我擁有了一雙金光閃閃的翅膀，我飛到了廣闊的宇宙，看到了銀河系像一張巨大的光盤。我去了土星的光環(huán)聽到了隕石撞擊的聲音，看到了光環(huán)里的冰塊兒，盡情地去玩冰塊兒，可真涼快呀！我飛到了云朵上，我在云朵上跳來跳去，我看見云朵一會兒變白色，一會兒變灰色，一會兒變紅色，一會兒變黃色，這時看到了一群小鳥飛上去和他們一起玩。我飛到了日內瓦，見到了花鐘�；ㄧ姷拈L好像是五米，又看見了日內瓦湖，并向小鳥打招呼。我又去了大海里，看到了各種各樣的小魚，突然來了一個水龍卷，嚇得我趕緊跑去陸地。

　　但是我飛到花園的'時候，我被一只巨大的手捉去了，我突然被驚醒，我才發(fā)現(xiàn)是媽媽叫醒的我。

假如小學作文4

　　如果我獨自架舟環(huán)繞世界，你會帶一樣什么東西呢？有的人會說：我要帶一臺筆記本電腦玩我自己想玩的游戲；我要一部照相機拍攝世界的美景；我要一條魚竿，把所有的魚給釣上來。似乎很難作出選擇，如果有人問我，我會毫不猶豫地說：“我會選擇一本字典�！蔽疫@趟下來，我想把它讀上我盡可能讀到的最大限度，是的，我愿意讀上一百遍，愿意讀上能背的程度，因為它就像一位百事通朋友，知識深厚，就像一片知識的`海洋，它也像一位好老師，隨時可以教我?guī)浊О俚臐h字。

　　所以，我愿意在自己的小舟里，一遍又一遍地讀那本厚厚的字典。

假如小學作文5

　　現(xiàn)在，對于我們來說，一滴水是那么的普通，那么的平凡，可是在不久的將來，在沒有說的地球上，他又是那么珍貴。也許，在幾百年后，地球上沒有了水，當“滴水貴如金”時，人類才會為這時浪費水的行為和舉動感到后悔。

　　地球是太陽系中唯一可以供給人類多種資源的星球，有些人想，如果地球上的水都被用完了的話，我們不會在移居到別的`星球上去嗎？但是這是不可能的。所以，只有現(xiàn)在懂得地球上的資源，以后才不會淪落到沒有水的地步。

　　地球上有多少工廠，哪一個能離開水呢？我們的日常生活，又有那一天能離開水呢？如果想讓地球上每一天都有清甜的水的話，那就應該從自己做起。

　　節(jié)約每一滴水。節(jié)約無處不在，將節(jié)約進行到底，不然的話，世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚！

假如小學作文6

　　假如我會變，我就想變成一只有魔力的小白兔。只要我一念咒語，所有的人和事物都會變成我說的那樣。

　　想著想著，突然，我真的.變成了一只小白兔，我想：我真的變成了一只小白兔了，可是我有沒有魔力呢？那我去試一試吧！

　　我跑到森林里，看到了一片裸露的土地，旁邊有幾個人拿著電鋸正在砍樹。我一看，很生氣。在裸露的土地上畫了一個小圈圈，說：“樹木長大！”裸露的土地上長滿了高大的樹木，而且，剛才還在砍樹的人現(xiàn)在卻在種樹。

假如小學作文7

　　大家都知道成龍吧？可能對于一般的女孩來說，比較喜歡梁靜茹，容祖兒之類的女明星，而我卻十分喜歡成龍。要說為什么，那就是：我喜歡武術，成龍武功高強；我喜歡特技，成龍的特技讓人驚嘆。每當電視上有成龍武打的鏡頭，我就一定不會錯過。

　　如果我能像成龍一樣出色，那該多神氣��！

　　假如我是成龍，就可以上電視，讓很多人都欣賞到自己的作品；假如我是成龍，我就可以治服社會上的那些壞蛋，伸張正義；假如我是成龍，就會有一大群影迷追隨我，那時候，我就會體會到成功的.快樂；假如我是成龍，就可以去世界名地宣傳中華武術；假如我是成龍，就會有很多錢，我會用這些錢買到自己想要的東西，我還會把它捐給希望工程，讓那些貧困的孩子都能上學；假如我是成龍，我就可以成為武術冠軍；假如我是成龍，我就可以……

　　說了這么多了，你可千萬別說我是不知天高地厚。其實，即使我成不了成龍，我也一定要像成龍那樣，成為一個勇敢堅強的人，為我加油吧！

假如小學作文8

　　人們都有自己喜歡的職業(yè)：保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，扶死救傷的醫(yī)生，……我選擇的是灌溉祖國花朵的神圣職業(yè)——教師。

　　假如我是老師，我將在課前盡自己最大的努力備好課，讓課堂變得更加生動有趣，也不會像其他老師一樣拖堂。要知道，課間十分鐘是學生調節(jié)大腦的最好時間，如果拖堂學生將無心學習。每當下課鈴一響，我就讓學生盡情地活動。

　　假如我是老師，我會不留很多作業(yè)，讓學生做自己想做的.作業(yè)，不會布置像小山一樣的作業(yè)，讓學生被作業(yè)逼成一個個書呆子，但我的要求是每人必須會主動學習。

　　假如我是老師，我不會體罰學生，我會讓學生自己認識錯誤，我就是他身邊的輔導，這樣才能更好地讓學生認識錯誤。

　　總之，假如我是老師，我就會成為學生之母處處關心他們。我一定會努力奮斗去追求這一理想。

假如小學作文9

　　假如我有一個活潑可愛的孩子，我就要做天下最好的爸爸，我不會訓斥孩子，我會給孩子一個自由的空間，讓他有自己的朋友，讓他在笑聲中成長。

　　假如我是爸爸，我不會要求我的`孩子門門功課都優(yōu)秀，只要他盡力就行。

　　假如我是爸爸，我不會什么事都包辦，我會教孩子洗衣服、掃地……讓孩子有獨立生活的能力。

　　假如我是爸爸，我不會干涉孩子的興趣愛好，我會培養(yǎng)孩子一門最喜歡的特長。

　　也許我還太小、太天真，但我知道我終究會長大，我也知道，將來我一定能做一位好爸爸。

假如小學作文10

　　假如我是家長，我不會給我的孩子布置太多的家庭作業(yè)，只要她把當天老師講的內容再掌握掌握，復習復習就行了！再者，不能有太多玩的時間，勞逸結合就可以健健康康的成長！

　　假如我是家長，我會和老師及時的.進行家校溝通，不會讓孩子的功課落下，給孩子一個良好的學習環(huán)境，讓她不受任何事物的影響就可以快快樂樂的學習。

　　假如我是家長，我會在孩子吃飯以前，就準備上一桌香噴噴的飯菜，這樣才會讓孩子在一天的學習中有興趣，我還會和孩子經常進行面對面的溝通，這樣才可以讓我們知道孩子的心里在想什么？我們才能知道孩子需要什么。

假如小學作文11

　　假如我會變，我要變成一位建筑師，幫助山區(qū)的兒童，把他們的學校建造得很美麗，讓他們也能像我們一樣坐在煥然一新的教室里聽課。我還要給他們建造一個大大的操場，操場上有各種健身器材，讓他們下課時也能玩得不亦樂乎。

　　假如我會變，我要變成一條筆直的道路，讓那些山區(qū)的.孩子上下學時走得更加安全，這樣他們就不用走崎嶇的山路了。

　　假如我會變，我要變成一個離家不遠的工廠，讓那些在外奔波的父母來工廠上班，這樣他們就能在逢年過節(jié)時享受家庭之樂，在兒女生病時來照顧他們，能在兒童節(jié)時帶著孩子玩耍，為他們選禮物。

　　假如我會變，我要讓愛在每個人手里傳遞，讓世界變得更加溫暖。

假如小學作文12

　　一天，我在家里看見鳥兒在天空中飛來飛去，我想要是我會飛就好了。

　　我去到鏡子前看一看，哇！我竟然真的長出了翅膀！我驚奇地飛出了我的小屋，來到了公園里，張開翅膀在天空中翱翔。

　　忽然，我看見了我的'好朋友小明在一旁躊躇地看著手中的一封信。我好奇地飛上前問小明：“小明，你在干嘛呢？”小明失望地說：“小軍快要生日了，我想寫信給小軍祝賀他生日快樂，但是我的媽媽沒有跟我說小軍家是在哪里，我不知道怎么將信送給小軍。”我連忙說：“咦！我想我知道怎么把信送給小軍！小明，你可以把信給我，我可以用我的翅膀去幫你送信！”小明說：“哇！你長出了翅膀！真的太好了！謝謝你幫我送信！”“不客氣�！蔽艺f

　　我用力的扇動我身上的翅膀向天空飛去，尋找城市里的郵箱筒，把寫給小軍的信放郵筒里了。完成后，我又開心地飛回家了。

假如小學作文13

　　我從中國的警察高級學院畢業(yè)了，現(xiàn)在我是一名偵探，一天我正在辦公室里喝茶，突然幾聲電話鈴響了，我接了電話，說：“你找誰，我是偵探鄒立強，有什么事嗎？

　　鄒偵探，現(xiàn)在一位號稱神偷的.人在眾人的眼睛下偷走了幾十顆稀有鉆石，請鄒偵探來幫忙一下，把這個小偷抓住，我連忙答應了。

　　我調動了5輛警車出發(fā)了，來到案發(fā)現(xiàn)場，我察覺這個小偷很厲害，但是難不倒我的，我叫再把鉆石再要一些。因為我知道又有了鉆石，他又會去偷。晚上，我們躲在鉆石店內。等小偷，果然小偷來了，我們立刻布下天羅地網，要把他逮到。可是他是神偷動作很快，我們沒有抓住他。

　　第二次我們又來捉，這次我終于捉住了他，我又被領導升了一級很高興，我便成了名人。人稱神探。

　　快起床，媽媽喊，我一下子起來了，哈哈，原來這是一場夢。不過，我相信總有一天會成為現(xiàn)實。

假如小學作文14

　　在這冰清玉潔的世界里，我是十分璀璨的。我一出生，就離開了天空，飄向了大地，開始了我的成長之旅。

　　清晨，少女偷偷對我說“你去澆灌花朵吧”，土地公公悄悄對我說“你去滋潤土地吧”。于是，我邁著輕盈的步伐，去潤澤世間的萬物。我的身體是輕盈的，雖然我敲不響重重的水泥板，可在瓦片屋頂上，我的`雙手似乎會彈奏美妙的樂曲，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，讓人心曠神怡。

　　我是水的精靈，喜歡在綠樹間歡快地歌唱，喜歡在荷葉姐姐身上調皮地滾來滾去，喜歡在湖面上輕輕地冒幾個泡。我的降臨，似乎能滌盡塵世的浮華，吟誦千年的詩篇。我的生命似乎佷短暫，但我用自己獨有的方式獲得了永恒——像溫柔的絲線緩緩穿過你的心房，像溫暖的紗巾徐徐拂過你的臉龐，在寂靜的夜晚敲打你的心窗……

　　太陽出來了，天空變晴了，我是雨，我會開始新的旅程。

假如小學作文15

　　我們今天的生活多么幸福哇！可是在這和平的日子里，仍然有不少問題困擾著人們。于是，我想，假如我是神筆馬良，我一定要為人民謀福造利。

　　假如我是神筆馬良，我要畫很多大傘，給曬大太陽的人們遮一遮太陽，吃吃西瓜。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一列火車，目的是讓外國貧困的小朋友到中國游玩。讓他們感受我們中國的五千年文明。要讓他們知道中國是世界上最美地方之一。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一座座大大的房子，讓流浪的人們全部都住進來�？措娨�、看書學習知識，從而改變世界。

　　假如我是神筆馬良，我要給盲人畫上一水汪汪的'大眼睛，讓他們看見藍藍的天空，清澈的小溪。

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