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假如我是校長(zhǎng)想象作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的假如我是校長(zhǎng)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是校長(zhǎng)想象作文1
我是一個(gè)孩子的母親，也曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生時(shí)代，我幻想我是校長(zhǎng)時(shí)，我寫(xiě)到要取消考試制度，沒(méi)有太多的作業(yè)，學(xué)生像童話里的動(dòng)物們一樣快樂(lè)的玩并學(xué)習(xí)著。年事見(jiàn)長(zhǎng)，早就明白生活的艱辛和教育的無(wú)奈。假如我現(xiàn)在是校長(zhǎng)，我怎樣力所能及的為孩子們做些什么呢？
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的.體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，人工造一條小溪，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路，精美的竹橋，讓孩子在無(wú)意中體會(huì)到小橋流水的詩(shī)意。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一天。 假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在設(shè)立一個(gè)國(guó)恥日，讓孩子知道9.18，7.7事變，讓他們知恥而后勇，甚至我希望家長(zhǎng)們能支持學(xué)校象古斯巴達(dá)人訓(xùn)練他們的后代樣訓(xùn)練學(xué)生。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，并努力為老師們營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，讓每個(gè)老師心情愉快的工作，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)。利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、享受大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng)，主動(dòng)了解他們，多給他們一些愛(ài)。
學(xué)校是創(chuàng)造人才的地方，學(xué)校不要把學(xué)習(xí)知識(shí)的壓力體現(xiàn)出來(lái)，要把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作玩游戲一樣完好的把知識(shí)傳授給同學(xué)們，要讓同學(xué)快樂(lè)的成長(zhǎng)！
假如我是校長(zhǎng)想象作文2
我是培才小學(xué)的校長(zhǎng)，我有著一套跟別人完全不同的教學(xué)方案和新穎又特別的課程安排。
我校的課程安排是由學(xué)生來(lái)定奪的。我校學(xué)生想上什么課就上什么課。但是一天內(nèi)必須有三節(jié)不同的課，一種課一天最多二節(jié)，每天有六節(jié)課。在我校，多數(shù)同學(xué)喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對(duì)眼睛不好，就為學(xué)生們制作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對(duì)眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會(huì)壞，還會(huì)有益于你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒(méi)什么兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬(wàn)益片"的東西，就是它讓同學(xué)們的視力更好的。我為了增加同學(xué)們的課外時(shí)識(shí)，還專門(mén)跑到了中國(guó)圖書(shū)館買(mǎi)了九千九百九十九億九千九百九十九萬(wàn)本書(shū)。并在我校建了一個(gè)1000平方米的大型圖書(shū)館，它分為十層，每層100平方米，并把圖書(shū)分成了十類，分別放進(jìn)了圖書(shū)館。為此我還把下午的一切課改為了閱讀課。
我校的'作息時(shí)間跟別的學(xué)校大大不同。別的學(xué)校都從8點(diǎn)上課，而我校雖然九點(diǎn)上課，可是上午有五節(jié)課，那是因?yàn)槊抗?jié)課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學(xué)。而且沒(méi)有廣播操和眼保操，因?yàn)橛辛巳f(wàn)益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開(kāi)始上第六節(jié)課了。下午老師不用留校也不用總結(jié)。作業(yè)可做可不做。不過(guò)我校都很自覺(jué)地完成了作業(yè)，嘻嘻！
我校學(xué)生上課不認(rèn)真的話，老師不會(huì)批評(píng)他，會(huì)告訴他的朋友，讓他們不要跟那個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)玩，漸漸地，他自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的壞處，并改正。
我校學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容先后也可以自己決定。如上語(yǔ)文課時(shí)可以先學(xué)最后一篇文章，再學(xué)第三課，很有意思吧！
我校每個(gè)星期的星期五都是春游，全是同學(xué)自己定。我校每星期四下午就會(huì)看電影，電影內(nèi)容也是學(xué)生定。我校每個(gè)星期四上午總會(huì)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這項(xiàng)活動(dòng)也是自愿的。因此每個(gè)禮拜只有三天上課的時(shí)間，可學(xué)生們都考取名牌大學(xué)，畢業(yè)后，都有很好的工作。如果你來(lái)問(wèn)我我的學(xué)校為什么這么好那是因?yàn)槎枷睬肺业慕虒W(xué)方法。
雖然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，可是相信自己一定能夠夢(mèng)想成真的！
假如我是校長(zhǎng)想象作文3
假如我是校長(zhǎng)，我要建立一所“快樂(lè)”學(xué)校，這所學(xué)校在棉花糖般的白云上，怎么上去呢？我自有辦法，瞧，我張開(kāi)一把精致的紙傘，一旋轉(zhuǎn)，把我們帶到了“快樂(lè)”學(xué)校的大門(mén)。
當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，我和指導(dǎo)員——食花獸便在大門(mén)外等待著學(xué)生們的到來(lái)。在大自然的課堂中，我要給學(xué)生們上第一堂課——埋葬不快樂(lè)。我要給他們每人一紙，讓他們?cè)谏厦鎸?xiě)下自己的煩惱，放在黑色的盒子里，在地上挖一個(gè)大坑，把不快樂(lè)埋葬掉，并希望學(xué)生們每天都是快樂(lè)的。
把一切做完后便是午飯時(shí)間，我們來(lái)到樹(shù)林，讓可愛(ài)活潑的'小猴子把美味的面包從面包樹(shù)上采摘下來(lái)，切成一片一片的，讓石頭幫忙把美味的水果做成果醬和果汁，現(xiàn)做現(xiàn)吃，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。
到了下午，食花獸帶著學(xué)生們到大森林，讓他們觀察生物的生活與捕食，觀察各種各樣的植物。不知道是哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生把食人花引來(lái)了，不過(guò)有食花獸保護(hù)我們，雖然大家很害怕，但也十分開(kāi)心和食人花如此近距離接觸。
黃昏，我問(wèn)大家夕陽(yáng)是什么顏色？孩子們七嘴八舌地回答“蘋(píng)果紅”、“橘子紅”、“櫻桃紅”……學(xué)生們一下子說(shuō)了許多紅，我十分高興，這才是學(xué)生們的本性。
夜晚降臨，最美的一課開(kāi)始上了。那潔白的月亮從天邊緩緩升起。一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“今天的月亮好大好圓。”一個(gè)女生說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，可惜沒(méi)有月餅吃�！边@時(shí)，食花獸拉著一輛木車走過(guò)來(lái)，上面滿是月餅，學(xué)生們一窩蜂地跑過(guò)來(lái)，挑自己喜歡的月餅。我也拿起一個(gè)玫瑰花味的給食花獸吃。
最后拍一張照片，我便要送他們回家了，學(xué)生們依依不舍的和我道別，我旋轉(zhuǎn)紙傘，把他們送回了家，不然他們的父母會(huì)著急的。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要辦一所這樣的學(xué)校，讓世界上所有不快樂(lè)的孩子都來(lái)，因?yàn)樗麄兠恳粋�(gè)都是老師，每一個(gè)都是天使，每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的。
假如我是校長(zhǎng)想象作文4
省有省長(zhǎng)，市有市長(zhǎng)，學(xué)校呢，當(dāng)然有校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，一個(gè)好校長(zhǎng)能成就一所好學(xué)校。校長(zhǎng)校長(zhǎng)，一校之長(zhǎng)，他的治學(xué)方針可以改變孩子，可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個(gè)校長(zhǎng)肩上的擔(dān)子是多么的重，但他們肩負(fù)著的是光榮的使命。我多么想當(dāng)一名校長(zhǎng)，讓在我的學(xué)校里的學(xué)生們都健康的成長(zhǎng)。
我常常在夢(mèng)里神游我成為了一名校長(zhǎng)，處理著各種學(xué)校事務(wù)，為學(xué)生們忙活著。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也幻想：假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)，我上任的第一件事就是為我校的學(xué)生們量身設(shè)計(jì)、定做一款合身的、更能體現(xiàn)學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。我要讓他們換下那些他們并不喜歡，而且不合身，讓人們看起來(lái)毫無(wú)朝氣的校服。相信我的學(xué)生們穿上我為他們?cè)O(shè)計(jì)的校服后，個(gè)個(gè)都會(huì)充滿智慧，開(kāi)開(kāi)心心地去面對(duì)每一天，迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)不斷地充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博，為學(xué)生們起到良好的帶頭作用，使我的學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都可以投入到其中來(lái)，成績(jī)就不再是學(xué)生們發(fā)愁的問(wèn)題了。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)全心全意地工作，去關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位同學(xué)的喜怒哀樂(lè)。在學(xué)校管理過(guò)程中，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不放棄一個(gè)學(xué)生。還要定期召開(kāi)教師會(huì)和學(xué)生會(huì)，并讓老師們和學(xué)生們自由發(fā)言，傾聽(tīng)他們的心聲，采納他們合理化的建議。在教育教學(xué)中，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生們的興趣特長(zhǎng)，建立多個(gè)興趣小組，讓每個(gè)同學(xué)都貼有成功的標(biāo)簽，能昂起頭走向成功的`彼岸。
假如我是校長(zhǎng)，我要進(jìn)一步豐富學(xué)生們的生活。春天，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復(fù)蘇的春的氣息；夏天，我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)入山林，與大自然一起分享萬(wàn)物盛開(kāi)的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會(huì)讓同學(xué)們深入田野，幫助農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，領(lǐng)悟豐收的真諦；冬天，我會(huì)讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會(huì)《沁園春雪》的意境……
假如我是校長(zhǎng)，我要讓我的校園生機(jī)勃勃，隨處可見(jiàn)嬌艷的小花，嫩綠的小草，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，燦爛的太陽(yáng)普照校園。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要最一個(gè)最好的校長(zhǎng)！
假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)想象作文5
俗話說(shuō)，新官上任三把火。假如我是校長(zhǎng)，我就要改革三件事，讓學(xué)生們不再有如山的作業(yè)，不會(huì)再有人因?yàn)樯龑W(xué)壓力大而輕生的等等。我要做的第一件事情就是取消掉所有的家庭作業(yè)！第二件事情，讓所有的考試一律以打游戲通關(guān)來(lái)代替！第三件事老師們一律不用上課，全部改成學(xué)生用電腦自習(xí)！
辦妥了這三件事情后，學(xué)生們的負(fù)擔(dān)大為輕松，在他們那個(gè)臉上再也看不見(jiàn)愁眉苦臉，他們也不會(huì)因?yàn)橐险n而不想來(lái)學(xué)校，他們整天都是樂(lè)呵呵的，沒(méi)有遲到，也沒(méi)有早退現(xiàn)象。每天早晨見(jiàn)面的第一件事，就是互相交流打游戲通關(guān)的心得，然后相視一笑，打開(kāi)電腦，在教室里做自己想做的事情。
我想要了解一下自己在學(xué)生中的風(fēng)評(píng)，悄悄來(lái)到了操場(chǎng)上，只聽(tīng)他們道：這個(gè)校長(zhǎng)真是太好了，從來(lái)不逼我們寫(xiě)作業(yè)、考試，真是大好人��！
就是啊，嘻嘻�？荚嚨膬�(nèi)容變成了打游戲能否通關(guān)，我已經(jīng)連續(xù)三次通關(guān)了，他還給我獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我呢！
那真是太羨慕你了！
我聽(tīng)了以后，美滋滋的。心想這下子我的改革成功了，整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生們也不用那么大的負(fù)擔(dān)正當(dāng)我陶醉在自己的.豐功偉績(jī)中時(shí)，我的教導(dǎo)主任匆匆進(jìn)門(mén)了。
她氣喘吁吁的匯報(bào)道：校長(zhǎng)，不好了，檢查團(tuán)來(lái)了，說(shuō)要測(cè)試學(xué)生！
測(cè)試？我大驚失色，差點(diǎn)從椅子上跌下來(lái)，問(wèn)道，怎么回事？
她道：好多人都說(shuō)您教育有方，學(xué)校歡聲笑語(yǔ)。所以檢查團(tuán)想來(lái)參考一下模式，能不能全國(guó)推廣啊。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)門(mén)了！
我語(yǔ)無(wú)倫次的和幾名戴眼鏡的領(lǐng)導(dǎo)道：歡迎歡迎領(lǐng)導(dǎo)。
校長(zhǎng)啊，別這么客氣。我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，想看看在您的改革夏學(xué)生是如何茁壯成長(zhǎng)的。還要請(qǐng)你多多幫助啊。
一定，一定。
那就先考試吧。
考考什么？
主要考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)、其他的抽樣考試。
結(jié)果可想而知，學(xué)生們都被這場(chǎng)突如其來(lái)的考試嚇壞了。對(duì)于很多低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)有考過(guò)試卷。在他們的生活中只有游戲和自由。
一張張零分的試卷驚呆了我，也驚呆了領(lǐng)導(dǎo)。那天還未放學(xué)，無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)沖進(jìn)了校門(mén)，將我堵在了辦公室。
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