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未來課堂作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的未來課堂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來課堂作文1
現(xiàn)在教室的黑板是用鐵做的,桌子和講臺是用木材的做的,很浪費資源,同學(xué)們每天背著沉重的書包,身體都快撐不住了。
眨眼間,來到了二十二世紀,科技可發(fā)達了,學(xué)校里每個教室里黑板的工作全都被液晶電腦投影大屏幕所代替,老師再也不會受這么多的粉筆灰侵害了,黑板一代光榮退休,讓大屏幕繼續(xù)神圣的工作了。
大家的木質(zhì)桌椅和講臺桌都變成了用回收物品做成的,即環(huán)保又節(jié)省資源,國家再也不會為樹木稀少而發(fā)愁了,而且每個桌子都配備了一臺電腦,按桌底的下的按鈕,電腦就會從桌底下慢慢地升上來,同學(xué)們再也不用為了上電腦課專程來電腦室了。
早晨,大家上學(xué)肯定又不想背沉重的'書包,,沒關(guān)系,現(xiàn)在,科學(xué)家制造了一種柜子型小輸送機器人,外形像柜子,體積小,只用輸入到達地點和速度的數(shù)據(jù),它就能按時送達目的地,同學(xué)們再也免受這種“重量級”的累了。
放學(xué)后,同學(xué)們來到家,打開電腦,收取作業(yè)E—mail,然后在電腦里完成發(fā)給老師,老師隨時可以更改學(xué)生的作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們掌握知識的情況。
在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
未來課堂作文2
你想知道未來的課堂是怎么樣的嗎?讓我給你介紹介紹吧。
桌椅是最奇特的。桌面就是一塊電腦屏幕,如果你上課睡覺,桌子就會對你發(fā)出警告。如果你坐姿不正確,椅子就會震動,提醒你坐好來。這時,黑板就該“下崗了吧?沒有了黑板,老師怎么給我們上課呢?你也許又會問:這個你不用擔(dān)心,因為講臺上有一塊很大的電腦屏幕,它可以通過我們桌上面那塊電腦屏幕給我們講課。這樣老師們就輕松多了。
這時,窗戶又會自動把暖氣送出來。這個窗戶就像一臺“大空調(diào)”給教室送來溫暖。這時,你會問:如果夏天有點冷,冬天有點熱,怎么辦呢?這個你不用擔(dān)心,因為這臺“大空調(diào)”會按空氣是否熱,還是冷,所改變的。
墻壁也很奇特,潔白的墻壁,不再是白色的,而是春天碧綠碧綠的、夏天火紅火紅的、秋天金黃金黃的、冬天雪白雪白的'。這時你會問:墻壁怎么會變顏色呢?當(dāng)然墻壁不會變顏色。但是,壁上面安了一個顏色改變器,它會按四季的顏色所改變的。坐在教室里同學(xué)們就會感覺像在大自然中上課一樣,多舒服!
未來的課堂是有趣的。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),過不了多久,這個夢想一定會實現(xiàn)。
未來課堂作文3
今天是星期一,天空中陰云密布,忽然,電母放出了一道閃電劃破了寂靜的天空,緊接著,雷公敲起了他的龍皮大鼓,隨后,豆大的雨點傾盆而下……
突然,我眼前一亮,還是這個時間,還是這個天氣,還是這個地點,我居然聽見了老師們的講課聲和同學(xué)們回答問題的聲音,這是怎么回事?
我聽到了下課鈴聲,下課了!一個和我長得一樣的小孩兒走了過來,他告訴我:“我就是你,我來自10年后的20xx年,現(xiàn)在,你看到的所有的東西都是由光子組成的,光子由3D放映儀發(fā)出,組成了一個虛擬教室?,數(shù)學(xué)老師來了!你來聽聽數(shù)學(xué)課吧!”
只見同學(xué)們拿出了課本,點指了一下“汽車過橋”的問題,教室的.場景轉(zhuǎn)換,我發(fā)現(xiàn)我們身處于一條小溪的旁邊,老師在領(lǐng)同學(xué)參觀一座橋,橋旁邊的木牌上有“限重5噸”幾個字樣。這時,只見一輛卡車駛來,司機跳下車,問我們:“我這輛車自重3噸,又裝了3千千克的貨物,我能安全過橋嗎?”大家馬上認真的換算起來……突然,有位同學(xué)說:“可以過!庇谑牵ㄜ囬_上了橋梁,沒走多遠,橋就轟然坍塌,車子掉了下去……
另一個我走來,說:“這就是實地解決問題,解決數(shù)學(xué)問題一定要嚴謹,否則就會出大事故……”接下來我們又在語文課堂上與李白、杜甫談詩論道,在英語課堂上與外國友人親切交談……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來這是我對未來課堂幻想的一場夢啊……
未來課堂作文4
清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒,吃著美味的早餐,課程提醒告訴我今天的第一節(jié)課是生物課。早餐后我打開全息投影儀,生物老師便來到我的面前。
老師的智慧棒一揮,我瞬間來到了海洋深處,五顏六色的熱帶魚在珊瑚群中來回穿梭。輕觸小丑魚它的所有信息便出現(xiàn)在我面前,如它的生活水域,繁殖特點,以及食性等等。熱帶海洋生物了解過了,接著就讓我們?nèi)ズ涞谋睒O去看看北極熊是如何捕食的吧。老師輕輕一揮智慧棒,高大的'冰山出現(xiàn)在我眼前,我們踏上浮冰這里顯示溫度零下四十度。但我沒有感覺一絲寒冷。突然有同學(xué)大叫起來,北極熊!北極熊!我抬頭望去,一頭巨大北極熊正追逐海豹,他笨重的身體使得整個浮冰都在顫抖,不一會兒海豹沒有了力氣,只能變成北極熊的美餐了。走近北極熊利用先進的感知儀,我撫摸著它的皮毛,感受著它的心跳。就在這時一頭巨大的虎鯨從我頭頂飛過,又瞬間沖入海中,巨大的浪花從我身邊落下,似乎我全身都濕透了,但又好像還是什么都沒有發(fā)生過。
這就是我們未來的課堂,它不再是簡單的畫筆和課本,也不再只是一張書桌和一間教室,期盼著這一天早點到來。
未來課堂作文5
未來的世界是夢幻的嗎?汽車是夢幻的嗎?房子呢?雨傘呢……但是,最讓我期待的是課堂!
眨眼間,來到了二十二世紀,科技可發(fā)達了,學(xué)校里每個教室里黑板的工作全部都被液晶電腦投影大屏幕所代替,老師再不會受這么多的粉筆灰侵害了,黑板一代光榮退休,讓大屏幕繼續(xù)神圣的工作了。
大家的木質(zhì)桌椅和講臺都變成了用回收物最做成的,即環(huán)保又節(jié)省費源。每個桌子都配備電腦,按桌底下的一個按鈕,電腦就會從桌底下慢慢地升上來,同學(xué)們再也不用為了上電腦課專程來電腦室了。
早晨,大家上學(xué)肯定又不想背沉重的書包,沒關(guān)系,現(xiàn)在,科學(xué)家制造了干沖柜子型小輸送機器人,外形像柜子,體積小,只用輸入到達地點、速度的數(shù)據(jù),它就能按時送達目的地,同學(xué)們再也免受這種“重量極”的累了。
上課的.時候,一個大數(shù)室分成了兩個小教室,一個是男生的,一個是女生的,而且講課的老師是個機器人!岸6!鄙险n了,老師把機器人放在了講臺上,按了一下開關(guān)“叮,歡迎使用機器人老師,機器人老師帶給你歡樂。”課堂上沒有歡樂的聲音,機器人老師就會制造出來點歡樂。
在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
未來課堂作文6
歡迎來到3020年的學(xué)校,想知道3020年的課堂是什么樣的嗎?那就跟著我一起去看看吧!
3020年,雖然我們還是少年,但是已經(jīng)不用麻煩爸爸媽媽在接送我們上下學(xué)啦!每個人家中都有配備智能操作系統(tǒng)的無人駕駛汽車,我們可以獨自坐著它去學(xué)校。只要幾分鐘的功夫,就能按照爸爸媽媽規(guī)劃的路線安全抵達學(xué)校,而且,智能操作系統(tǒng)還能還會自動將我的行程發(fā)給父母,免得他們擔(dān)心。
走進教室,你會發(fā)現(xiàn)這里是沒有黑板的。但當(dāng)上課鈴響起,墻壁上有一塊巨大的屏幕在老師的遙控下緩緩打開,這就是我們的`“黑板”。桌子會調(diào)節(jié)高度,椅子也可以調(diào)整到最適合的角度。當(dāng)我們準備好之后,老師會出現(xiàn)在屏幕中給我們上課。我們每個人前面都有一臺電腦,可以在上面進行課堂練習(xí),電腦會自動將我們的答案傳給老師進行批改。寫作業(yè)時如果遇到不會的內(nèi)容,輕輕點一下“解答”按鍵,電腦就可以自動指導(dǎo)我們解題方法。
大課間到了,體育鍛煉還是不能少的,教室會自動切換到課間模式,我們在陽光下伴隨著音樂,快樂地打起節(jié)拍跳起課間操。
怎么樣,3020年的課堂有趣吧,你想來嗎?
未來課堂作文7
今天老師給我們布置了一個作文:未來課堂。我午休時在想:我未來的課堂會是什么樣子的呢?想著想著進入了夢鄉(xiāng)……
教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天,嫩綠的小草給大地披上了新裝,白的`紅的黃的花競相開放,爭奇斗艷;夏天,茂密的樹林,清涼的流水,我們仿佛置身于避暑山莊;秋天,湛藍的天空,棉花糖一樣的朵朵白云,紅彤彤的蘋果,金燦燦的稻田,美麗極了;冬天,白雪皚皚銀裝素裹,預(yù)示著來年又是一個豐收年。教室的窗戶也很奇特,炎熱的夏天,它為我們送來涼風(fēng),寒冷的冬天,又為我們帶來暖氣,就像在媽媽的懷抱里。
課桌桌面都安裝了顯示器。它可不是普通的顯示器喲!它不但可以保護我們的眼睛,而且會自動調(diào)節(jié)高度和亮度。上課時,老師只要輸入程序,課程內(nèi)容就會自動逐步呈現(xiàn),老師和同學(xué)們還可以通過顯示器互動呢,下課后,程序會自動關(guān)閉。老師們再也不用擔(dān)心粉筆末被吸進身體里了。要是同學(xué)們不認真聽講或者開小差,它就會輕輕地震動,提醒他們要專心聽講。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我睜開眼睛,原來這是一場夢啊,不過我相信,隨著科技不斷的進步,我夢中的課堂一定能實現(xiàn)!
未來課堂作文8
你們有沒有幻想過未來的課堂會是什么樣的呢?我幻想過,如果你們想知道我幻想的是什么樣,那就來看看吧。
我幻想過老師,我幻想過未來的老師是機器人,這個老師溫柔無比,趣味活潑有耐心,上課認真,下課就和同學(xué)們一起玩耍,像朋友一樣。
教室是一個大玻璃房間,里面有一套學(xué)習(xí)工具,和一套會根據(jù)喜好換顏色的書桌,還有一個很大的'黑板,打開黑板就可以看到一個門,打開門,打開門就能穿越到正在講的課里了,課上機器人老師、機器人同學(xué)講的課也很有趣,同學(xué)也非常熱情。
如果下課了,玻璃房間上就會出現(xiàn)一扇門,打開門就可以通過這扇門去到隔壁班,去和別的班的同學(xué)互動。
如果到中午,該吃午飯了,這個機器人老師就會給你合理科學(xué)的安排午餐,然后給你送過去。
時間到了,這個就是我幻想的未來課堂了,怎么樣?是不是很美好,很奇幻呢,每一次的上課都像是一次奇妙的旅行,我一定要好好學(xué)習(xí),我相信這個幻想會離我們越來越近!
未來課堂作文9
一轉(zhuǎn)眼,時間已經(jīng)到了20xx年,我上了五年級,F(xiàn)在,我不用離開家就可以上課了。也許你會感到奇怪或不可思議,但這兒的確是事實。
也許你會問,在家怎么能上課?其實很簡單,我家的電腦早已和學(xué)校、老師的`電腦聯(lián)了網(wǎng)。到了上課時間,只要打開電腦,點擊進入釘釘?shù)囊粋軟件,找到自己班級群,一點鼠標,就可聆聽到老師繪聲繪色的講課聲。通過屏幕,還能看到老師。
那么,在家里你能像在教室里一樣向老師提出問題嗎?別擔(dān)心,當(dāng)然可以。你可以通過連麥向老師提出問題,方便極了。
以前,在課堂里上課,人很多,難免會出現(xiàn)又嘈又亂的情況,F(xiàn)在,在家中通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),環(huán)境安靜、舒適,再也不用為嘈雜聲煩惱了,高科技真是神奇無比,讓我家也成了“大課堂”。
未來課堂作文10
未來課堂是什么樣的?我們誰也不知道,那就讓我們,想象一下未來的課堂吧!
眨眼間就來到二零五零年,幾十年的時間我們國家就發(fā)生了翻天覆地的變化,隨著科技的發(fā)達了,我們國家的學(xué)生也跟著受益,再也不用背著又大又重的書包了,學(xué)校里每個教室黑板的`工作全都被液晶電視投影大屏幕所替代,老師也不會受到粉筆灰的侵害了,手寫黑板光榮退休,讓投影大屏幕繼續(xù)發(fā)光。
以前的木質(zhì)桌椅和講臺都變成了舊回收物品做成了別的生活用品,環(huán)保又節(jié)省了,我們高科技的桌子是智能電腦,不管是書還是別的學(xué)習(xí)用品全部一臺電腦桌子就可以搞定了,還有我們的衛(wèi)生也有專門的清潔工機器人來打掃,只要地上有一點垃圾或紙片,它就會立馬打掃得干干凈凈,我們的座椅也有很大的變化,只要一到教室椅子就會飛過來把我們帶到自己的座位上,還有中午我們在學(xué)校用餐,配餐員也是機器人,每當(dāng)我用完餐,工作機器人就會自動收走餐具和打掃衛(wèi),這真的很未來。
這就是我想象到的未來的課堂,到了那個時候,學(xué)生們一定會喜歡那樣的課堂吧。
未來課堂作文11
古人云:讀萬卷書,行萬里路。讀書雖可以增長知識,但讀書的方法有很多,未來的課堂把讀書變得很神奇,接下來就聽我一一道來。
未來的課堂,可以隨心所欲。語文課上,老師將時光大門開啟,同學(xué)們都被一個個“吸進去”了,我們的眼前閃現(xiàn)出這節(jié)課要講的內(nèi)容“鑿壁偷光”,那幾個鎏金大字很快散去,我們都置身于一個炎炎夏夜黑暗的農(nóng)村家庭,看見了小時候的匡衡把自己家和鄰居家公用的一面墻鑿開,借著鄰居家微弱的燈光還再勤學(xué)苦讀,即使他滿頭大汗被蚊蟲叮咬,也阻擋不了他對知識的渴求,這一幕就發(fā)生在我的眼前,我多么想去幫他嚓嚓汗!數(shù)學(xué)課上,老師給每個人發(fā)了一把鑰匙,打開了電子門,讓我們都進去,就在我們踏進門的那一刻,五彩斑斕的光束照過來,原來這里是數(shù)學(xué)的海洋,各種數(shù)學(xué)符號還有題目都按照順序排開,每個題目是怎么解的,還有原理怎么來的'我們一看便知,不用讓老師在課堂上一遍又一遍的講解,在這樣的課堂上課自由自在,自己哪個不會只要點一下,各個跳動的符號就歡快的動起來,形象,活潑,可愛,即使瞌睡再大的同學(xué)也不會睡了。
未來的課堂,多姿多彩,無憂無慮,我期待那一天的到來!
未來課堂作文12
“祝你們放學(xué)愉快。”下課鈴響了,我還有些戀戀不舍的離開了教室。我喜歡上學(xué)!因為呀,我們的教師寬敞明亮,每天不用背特別多的書本去上學(xué),我們的教師只有十五人,每人一臺學(xué)習(xí)的筆記本電腦,一個作業(yè)顯示屏,一個成績顯示屏,一個同學(xué)討論屏。上課時,老師面帶微笑走進教室,打開電腦,插上動畫教學(xué)顯示U盤,每一個學(xué)生選一個喜歡的動畫人物,然后,尤其它的動畫人物組合起來,繪聲繪色的講述課文,最后,為我們布置作業(yè),我們先選好伙伴互相討論,然后迅速做完作業(yè),發(fā)到老師的電腦里,老師批改完發(fā)到學(xué)生的成績顯示屏上,一節(jié)課就這樣緊張又愉快的`過去了。
中午,學(xué)生的課桌上擺滿了你想吃的飯菜,有中式,也有西式的,而學(xué)習(xí)用具要整理好放入書桌,否則,你不能吃飯。來到臥室,里面有舒適的床和各種樣式的睡衣,換好睡衣。你起床后,自己換上衣服,整理好被子,要不然床會“嗡嗡”亂叫,直到整理好為止,然后,你和你的伙伴一起走向課堂。
下午,學(xué)生們可以去微機室或體育室,打乒乓球、跳皮筋……也可以研究各種各樣的問題。
晚上,機器保安會把學(xué)生送回家中。學(xué)校不留太多的作業(yè),只要求每個星期上交一篇讀書筆記和實驗報告。
這是我的想象,等將來,所有孩子們的學(xué)校一定都是這樣的。
未來課堂作文13
疑?老師怎么還沒來!
吱吱吱———!我們的機器人篤篤老師來了!袄蠋熀茫 蔽覀兘械!巴-學(xué)-們-好。”這時許多書本從門外飛來,落在我們的書桌上,然后自動放到了今天要講的一課,“好,開-始-復(fù)-習(xí)吧!”這是桌上出現(xiàn)了一個屏幕,說請問你還有哪里不懂?我們說出了自己的疑問,她便快速的`幫我們講解。
這時屏幕忽然消失了,原來開始講今天的課程了,突然機器人老師走了出去,進來人類老師,下面的課程由我們的人類老師來講,機器人老師只是來監(jiān)督我們復(fù)習(xí)的。
天上出現(xiàn)了一道道公式,老師開始講解,過了三個小時,我們已經(jīng)很累了,老師說來吃個精神丸吧,桌上立刻出現(xiàn)了一個圓球,是甜的,吃了之后,我們精神滿滿,又有精神上課了。
該交作業(yè)了,老師先不收作業(yè),只是先檢查作業(yè),那時可不像現(xiàn)在一個一個的檢查,只是用一個紅點槍掃一遍就知道了。
這就是未來課堂一個豐富多彩的課堂。
未來課堂作文14
一轉(zhuǎn)眼,時間已經(jīng)到了20xx年,我上了初中,F(xiàn)在,我不用離開家就可以上課了。也許你會感到奇怪或不可思議,但這的確是事實。
也許你會問,在家怎么能上課?其實很簡單,我家的電腦早已和學(xué)校、老師的電腦連了網(wǎng)。到了上課時間,只要打開電腦,點擊進入校園網(wǎng),找到自已年級的某一科,一點鼠標,就可聆聽到老師繪聲繪色的.講課聲。通過屏幕,還能看到老師。在這里,我可以任意選擇學(xué)科,想聽哪位老師講課都可以。如果我覺得某一科學(xué)得好,不想多聽,也行;如果我覺得某一科學(xué)得不好,想多聽幾次,同樣也沒問題。在校園網(wǎng)這個大課堂里上課,真是“隨心所欲”。
那么,在家里你能像在教室里一樣向老師提出問題嗎?別擔(dān)心,當(dāng)然可以。你可以通過傳聲器向老師提出問題,方便極了。記得以前上課回答問題時,很浪費時間。有時你答錯了,為了不耽誤大家的時間,老師沒法給你一一糾正。現(xiàn)在可好了,同學(xué)們都采用了“電子舉手”的方法,省時又省力,如果你答錯了,電腦記錄會自動提醒你,是哪答錯了!半娮永蠋煛钡谋绢I(lǐng)可真大,不管多少同學(xué)同時提問,它都能夠應(yīng)付得了。
以前,在課堂里上課,人很多,難免會出現(xiàn)又嘈又亂的情況,F(xiàn)在,在家中通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),環(huán)境安靜、舒適,再也不用為嘈雜聲煩惱了,高科技真是神奇無比,讓我家也成了“大課堂”。
未來課堂作文15
未來世界的所有東西都是奇幻的。汽車、房子、書包、雨傘、衣服......但我最期待的還是課堂。
未來世界的教室變了個大樣,自動門、自動空調(diào)、自動多媒體、自動窗戶......就連教室本身也變成了兩個房間。未來世界的老師都是用機器人上課的,機器人手里有個控制器,可以跟著天氣的變化和各種突發(fā)情況,做出各種舉措.未來的教室,分兩個房間,一個是男生的`,一個是女生的,它們也可以用來上體育課,因為未來的教室可以變大變小也可以變出各種上課的道具!倍b忊!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師將機器人拿出,跑到后面的空位上看著,機器人對同學(xué)們非常溫柔,把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語,每一道題都玩一個游戲!倍b忊!叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們排著隊上完廁所,回到教室,就拿出書看了起來。
未來的學(xué)?烧嫫婊醚!雖然現(xiàn)在還沒有這種技術(shù),但我會努力學(xué)習(xí),在將來用知識的力量,把美妙的設(shè)想變成現(xiàn)實。
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