雨中的風(fēng)景作文
雨水滋潤了整個(gè)大地，也捎來一絲絲涼意，但人們內(nèi)心的溫度更高了，因?yàn)橛曛杏星椤�，下面給大家分享雨中的風(fēng)景作文，一起來看看吧！
雨中的風(fēng)景作文1
夏風(fēng)微微，細(xì)雨蒙蒙，和同學(xué)們漫步在雨中，觀賞雨中風(fēng)景，心里有說不出的高興。
通過觀察欣賞雨中的景物，不但積累了材料，而且還從中也學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識，親近了自然，陶冶了性情。
在哈爾濱師范大學(xué)的小花園里，我們最先看到的是一棵“巨大的果樹傘”。這個(gè)果樹傘是由三棵茂密的果樹組成的，遮天蔽日，陰涼一片。枝條上面結(jié)著綠油油還未成熟的沙果，一串一串的，向綠色的冰糖葫蘆，看上去又甜又酸。我們站在它下方，完全感覺不到天在下著小雨，樹外細(xì)雨如銀絲，樹下清爽如屋子，那感覺真是好極了。
第二個(gè)欣賞到的是“美不勝收的花�！�。這個(gè)花海里面有粉嫩的芍藥花，紫色的牽�；ǎ罴t的'玫瑰花，金黃的太陽花，還有許多不知名字的美麗花朵，她們爭奇斗艷，給花園增添了顏色和芳香，給人們帶來了愉快的心情。
我們接著向前走，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花壇，花壇里有粉色和紅色的花，老師給他們起了名叫“開不敗”，老師講這種花，一朵凋謝了，但另一朵又會開，看上去沒有衰敗的時(shí)候。我們也要像它一樣，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)“開不敗。”
在小區(qū)門口，有兩排巨大的翠綠柳樹，共有幾十顆，樹干比我們的腰還粗，樹冠很大，兩邊的樹冠搭連在一起，形成了綠色的柳蔭道，不用說陽光只能斑駁的照進(jìn)來一點(diǎn)點(diǎn)，就連雨絲也很難穿透那密集的樹葉。所以站到樹下，雨就淋不到我們了。我們到這里時(shí)，雨已經(jīng)下的很大了，可這些柳樹們依然整齊地站在路的兩旁，像一些堅(jiān)強(qiáng)的士兵挺立在雨中，在指引我們回家的道路。
通過這次觀察，讓我感覺到了自然的美麗，帶給我們無限的快樂。
雨中的風(fēng)景作文2
雨飄落下來了，剛開始還只有那么幾滴，如顆顆白玉，“滴答……滴答……”是那么清脆，那么悅耳。
小橋邊魚兒在水中暢快地游著，時(shí)不時(shí)擺動(dòng)尾巴，仿佛在慶祝這來之不易的雨。雨打在水面上，蕩出一圈又一圈的清波，宛如朵朵晶透瑩亮的水花綻放在這水中央。遠(yuǎn)處，幾株小草也不知什么時(shí)候探出了頭來，在草的中間。點(diǎn)綴著紅的、黃的，還有我也報(bào)不上名的花，雨灑在花瓣上，更顯得嬌嫩了。小橋上迎面走來一個(gè)小男孩，在橋上發(fā)出咚咚的聲音，似乎在為這雨點(diǎn)兒伴奏呢。過了許久，撲面襲來一股濃郁的花香，尋著去找，是那清香怡人的桂花盛開了，黃的花，碧綠的葉兒，還有這桂花香，好一處翩翩美景，真令人心醉。雨越下越大了，風(fēng)也越吹越猛了，朵朵可憐的小花兒抱在了一起，連小草兒都折了腰，魚兒躲在水底不說話了，水面也皺起了面孔，好似不滿這樣的'天氣，嘩啦啦……嘩啦啦……，這傾盆大雨下的真歡，下到樓頂，下到草地，下到操場，砰砰砰，聽……這是什么聲音，誒呀，這是雨水敲打著窗戶的聲音呢……
“叮咚——叮咚——”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后的排著隊(duì)伍下樓，但一二年級的小朋友好似不怎么開心。，一問才知道原來他們沒帶傘，這可怎么辦呢？不用擔(dān)心，這不，那兩排小蘑菇不就來了，那是由高年級的同學(xué)組成的“護(hù)送小隊(duì)“他們每人都拿著一把各種顏色，各種花紋各種大小的花色斑斕的花傘，為低年級的小朋友撐開了一條路，讓小朋友們從傘底下走過，我覺得看著低年級的小朋友們臉上的笑臉，哥哥姐姐們心里一定比吃了蜜還要甜，還要開心。我看到幾位家長匆匆忙忙的趕來，焦急地尋找自己的孩子，當(dāng)看到那兩排花傘底下走出來絲毫沒被雨水打濕的孩子時(shí)，大大的舒了一口氣，心里默默的感動(dòng)，為那兩排高年級孩子豎起了大拇指。我還看見有幾個(gè)高年級的同學(xué)正準(zhǔn)備回家，看見有一個(gè)地方空了出來他無聲的補(bǔ)上了位置，看著這一幕幕畫面，我真替他們感到自豪！
在這個(gè)雨日，景美，但人更美！
雨中的風(fēng)景作文3
雨是一種很奇妙的東西，它能給大自然帶來許多東西。例如：養(yǎng)分，濕潤的空氣，清爽……但它也會帶來很可怕的東西，泥石流就是其中一種。所以，千萬不要小看了雨水它雖然也是水的一種，但帶來的威力卻是意想不到的。春天某個(gè)星期的下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，許多人都不把它當(dāng)成事情來處理，以為過不了多久，就會停下來�？墒獠恢@場雨會持續(xù)下很久。
過了沒多久，雨越下越大，從蒙蒙細(xì)雨變成了傾盆大雨，大路上，操場上，甚至連一些重要的場合都變成了一片狼藉。雨似乎停不下來了，天空越來越暗，才三點(diǎn)鐘，天就已經(jīng)像晚上那樣昏暗了。忽然，天空亮了一陣，兩秒之后“轟隆”一聲，似乎都要天崩地裂，不過眨眼間，閃電又出來了。不過這次同學(xué)們很聰明，都捂著了耳朵，但還是能感覺到明列的震感。這次雷雨，放眼整個(gè)春天，都不一定會有這么大的一次暴雨吧。
天空漸漸暗淡了起來，雨也漸漸地變小了，現(xiàn)在似乎是四點(diǎn)多了，學(xué)校也該放學(xué)了。沒出兩分鐘，一群學(xué)生穿著五彩繽紛的雨衣慢慢的從教室門里沖了出來，向四處看著，就像迷路的小鳥在四處尋找媽媽。不久，這只“小鳥”找到了自己的媽媽，并且瞄準(zhǔn)著媽媽“飛”了過去。
幾分鐘之后，人流漸漸變少了，應(yīng)該是低年級的同學(xué)們都走了，就只剩一些高年級的同學(xué)們了。果然不出我所料，沒過多久，人流又漸漸的多了起來。天空中的.雨打的小草抬不起頭，打的樹葉嘩啦啦地響，但似乎小草們又在歡迎著雨婆婆，雷公公，樹正在進(jìn)行著交響樂曲呢。
彩虹必在風(fēng)雨后。所以，生活中就算我們遇到了很大的難題，也不能退縮，突破它，或許就是最好的結(jié)果。
雨中的風(fēng)景作文4
我愛雨天，更愛雨景。
烏云給山爺爺戴上了一頂黑乎乎的帽子，不一會兒就看見了一把把彩色的雨傘出現(xiàn)在雨中，像一朵朵綻放的玫瑰。
下雨時(shí)的美景就像一副美麗的畫，天上掉下一顆顆水珠，它們都高興地叫著：“終于來到人間了。”有些水珠落在樹葉上，它們把樹葉當(dāng)成跳跳床，在上面一蹦一跳。膽子大的水珠高興地叫著：“再高點(diǎn)，跳得再高點(diǎn)�！蹦懶〉乃樾÷暤卣f：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，我害怕�！边�有的.水珠在樹上玩捉迷藏，藏在樹葉下，藏在樹干后面，藏在兩片樹葉的中間，藏得真好。
水珠來到田野里，田野里的植物都高興極了，花兒說：“水珠，水珠你好�！彼閭兣d奮地說：“你好，你好，讓我們來幫你們洗得干干凈凈�！被▋汉托『堂缍紡堥_葉子，讓水珠們幫他們洗澡，洗完后它們都干干凈凈，煥然一新，像新的一樣了。
雨越來越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一張透明的布從天上掛下來，地上彩色的傘，從樓上往下看就像一朵朵彩色的花朵，水珠滴在傘上，就像一位音樂家在彈奏樂器。
雨天的景色真美，我愛雨天。
雨中的風(fēng)景作文5
淅淅瀝瀝的秋雨似乎一開頭就沒有消停，讓人更多地想呆在屋中。可是中午吃過午飯，看細(xì)雨蒙蒙，澄澈的天空，空氣還有一絲絲清冷，驀然覺得應(yīng)該很適合在雨中步行。
既可以運(yùn)動(dòng)，還不易出汗，特別是在操場塑膠跑道上前行，擁有一份獨(dú)有的時(shí)空，可以看看草色的青蔥，還可以看看雨珠兒在草葉上晶瑩，想想就是一種心動(dòng)。
由此，和兒子說出我的想法，兒子竟出口一句，“要不要陪同，我們一起做一些浪漫的.事情�！睕]想到兒子會這樣說，猛一激靈，卻更堅(jiān)定了雨中行的好心情。
于是，各撐一把傘走到操場中，被雨沖涮過的跑道有一些清新的觸動(dòng)，踩在上面也似乎格外輕松，跑道外的草和樹葉擺脫了浮塵的羈絆，似乎比往日更見歡騰。一簇簇地顯得越發(fā)靈動(dòng)，不經(jīng)意就吸引了眼睛。特別是幾棵柿子樹，因?yàn)橛晁淖虧櫍念w柿子紅了，一眼就看得清。一下子就勾引了兒子肚子里的饞蟲，提出如果能夠摘下，清涼甜潤，味道一定格外不同。
這時(shí)候就看到活動(dòng)看臺在另一棵樹下，我就給兒子說，“如果你能推過來，站在上面摘，一定行�！闭f辦就辦，活動(dòng)看臺不費(fèi)吹灰之力就移到了兒子看中的紅柿樹蔭中。兒子把位置稍加調(diào)整，快速登到頂層，一伸手并不是立竿見影，求告我?guī)兔�，我說，“不用吧，你能行！”兒子就嘗試著使用傘把兒勾動(dòng)，然后待樹枝落到手中，一點(diǎn)點(diǎn)拉動(dòng)，最終將柿子摘在手中，立馬要求到水管處清洗，在詢問過我，確定我不吃之后，立刻上演大快朵頤的事情。我眼瞅著他，彷如看一道雨中的風(fēng)景。
在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，現(xiàn)在我成了他的陪同，他又成為我眼中的風(fēng)景，也許相互陪伴就是最美的事情。
雨中的風(fēng)景作文6
又是一個(gè)星期六，午飯后閑得無聊，我便不顧老媽的嘮叨，在小區(qū)小面玩。突然，空中飄起了淅淅瀝瀝的小雨，我心血來潮，回家撐了一把雨傘在雨中觀賞雨中的景色。
“嘩嘩————”雨中伴著一陣陣的風(fēng)，雖然不算大，偶爾能把雨滴吹進(jìn)傘里，但是還是能感覺到絲絲潮濕帶來的涼氣，這個(gè)時(shí)候，我不得不把雨傘改變方向，不能讓它得逞。這時(shí)候的雨，猶如一個(gè)被惡霸大哥帶出來做壞事的小弟，身不由己。
“啪啪————”雨滴一下又一下打擊著花壇里的'植物，我留意到了一株三葉草，我用雨傘遮擋空中掉下的雨滴并仔細(xì)觀察她，小小的三葉草帶著晶瑩的“淚珠”，這時(shí)候的雨，又像是管教不聽話孩子的母親，任憑孩子無聲的哭泣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)————”雨一下一下?lián)舸蛑ＡО�，發(fā)出架子鼓的聲音，激起的水花也變成了完美的水幕。這時(shí)候的雨，像是一個(gè)正在開演唱會的樂隊(duì)架子鼓手正在上演完美的技藝。
而在夏天，突然而降的雨如果澆在被曬得滾燙的游樂設(shè)施上的話，她會冒出一陣白煙，然而夏天的雨仍然不會罷休，這個(gè)時(shí)候的雨，又像一個(gè)害怕篝火重燃不停滅火的消防員。
雨，時(shí)而美麗溫順；雨，時(shí)而狂野暴躁；雨，時(shí)而溫柔膽小，可不管什么時(shí)候的雨，她都能筑起一道美麗的風(fēng)景。
雨中的風(fēng)景作文7
下午放學(xué)時(shí)，老天似乎不太高興，原本陰沉沉的天氣，到放學(xué)時(shí)卻下起了雨。
開始，天空中只是落下稀疏的、成針狀的小雨絲。人們并不在意，但慢慢的，雨絲逐漸轉(zhuǎn)化成雨滴，到放學(xué)時(shí)，更是嘩啦啦地下著。我站在門崗前，出神地望著遠(yuǎn)方，下這么大的雨，可如何是好？思索了一會兒，我索性任由雨點(diǎn)打在身上，向前飛奔起來。
突然，一個(gè)似乎與此時(shí)不協(xié)調(diào)的景物出現(xiàn)了——一個(gè)小攤。在這雨點(diǎn)肆意的街上，人們無一不慌張的神色，都向家的方向趕著，而這小攤非但沒收，還支起了遮雨棚。這時(shí)，那位小攤的'主人，一位老太太向我招招手說：“小朋友，來避避雨吧！”我停下來打量了她：滄桑的臉。我認(rèn)為這只是她的一種推銷手段，冷哼一聲，想：反正我也不買，避避雨也好。于是，便趕緊鉆進(jìn)她的傘棚下去避雨。這一小段時(shí)間，老人不斷對我噓寒問暖，而我則在心里想：我偏不買你的，怎么著吧！
大約十分鐘過后，一輛白色尼桑轎車開來，從車上下來一個(gè)中年男子，好像和老人很親近的樣子，他對老人說：“媽，都下雨了，怎么還不收攤��？”“我走了這些學(xué)生怎么辦呀？”�。课也挥烧痼@了，原來如此，這一切是那么美好，那所謂手段只是我的自以為是而已。
“滴滴…。。嗒嗒…�！边@密集的雨點(diǎn)依舊下著，雨中的一切是如此美好。
雨中的風(fēng)景作文8
“嘩啦啦，嘩啦啦……”一陣聲音把我從睡夢中吵醒，哦，原來是下雨了。
上學(xué)路上，我撐著傘，走在大雨中，突然間，仿佛置身于一個(gè)大樂池里。四周的雨水奏響了音樂，天地間只存在這一片美妙的聲音。
馬路上，一輛輛汽車疾馳而過，車輪旋轉(zhuǎn)，水珠便與車輪跳起了一支歡快的華爾茲，有些水珠跳累了，便離開舞池，蹦到了路人身上。
“哈哈……”我被一串銀鈴般地笑聲吸引了過去，一個(gè)小男孩穿著雨鞋，在一個(gè)個(gè)水洼之間跳來跳去，濺的'四周都是水。到學(xué)校了，我走在積水的走廊上，溜起冰來，溜進(jìn)了教室。
我們在老師的號召下，排好了隊(duì)，去欣賞春雨中的景：梨花潔白如雪，被春雨洗過之后，顯得更加秀麗，高貴。蛛網(wǎng)上有一串串水珠，那水珠晶瑩透亮，像女巫用的水晶球，又像貴婦人斷了線的珍珠項(xiàng)鏈。桃花上有顆顆雨滴，它們調(diào)皮極了，一會兒從樹梢落到你的衣服里，讓你打個(gè)寒戰(zhàn)……又下起毛毛細(xì)雨了，滴在臉上舒服極了。
一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空陰云密布，與下面的景色顯得有點(diǎn)格格不入，別小看了它們，它們可是這美景的創(chuàng)造者。
同學(xué)們看著這美景，不禁詩興大發(fā)，有人背：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”“天街小雨潤如酥……”“哈哈，不會了吧！”“我來，我來！好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！薄蠹揖团d致勃勃地背開了。
春雨貴如油，雨中的景也是別有一番風(fēng)味呢！
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