四年級(jí)寫景作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫景作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)寫景作文1
告別了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的情景，迎來(lái)了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的景色，驀然回首，春天來(lái)了！
首先迎接春姑娘的是細(xì)膩柔美的迎春花。與淡雅的茉莉和瑰麗的牡丹相比，迎春花不免有些遜色。但在早春時(shí)節(jié)，昏睡的大地睜開他的眸子時(shí)，迎春花早已開放。它是寒冬孕育出來(lái)的第一個(gè)小生命，是萬(wàn)物派來(lái)的開始。
就在這時(shí)，柳樹也悄悄地展開她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)的`吹拂下，靜靜的打理著頭發(fā)，她那婀娜多姿的身材無(wú)不讓人羨慕……
我愛春，愛她的鶯歌燕舞，愛她的鳥語(yǔ)花香，愛她的欣欣向榮，愛她一切的一切……
春之旋律，總是充滿激情和活力！
四年級(jí)寫景作文2
�。∮质且粋�(gè)新的早晨，我來(lái)到校園，一下子就聽見了學(xué)校里整齊的讀書聲。校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。
蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的`小鳥圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話！天空上，白云一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成一本書，一會(huì)兒又變成一條小魚，那條小魚在天上游著，過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來(lái)了，可魚卻不見了，我正在找著，那朵蓮花不見了。
這么美的早晨我還不想去班上呢！可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢？于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣？
四年級(jí)寫景作文3
在我家不遠(yuǎn)處有一片不算大的樹林但是樹木很茂密，每年夏天我特別愿意到那里去玩。
走進(jìn)樹林踩在松軟的草坪上很舒服，微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)帶著陣陣野花的香氣，玩累了就躺在軟軟的草坪上看著樹上的小鳥高興的唱著歌，那燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹葉溫暖的照在我的身上感覺好極了。秋天發(fā)黃的樹葉掉的滿地，金燦燦的'像是一個(gè)個(gè)小元寶，傍晚夕陽(yáng)照在樹林里陽(yáng)光的蛋黃色和樹葉的金黃色融合在一起別提多美了。下雪了，大地白茫茫的一片，沒有了樹葉的大樹看著很整齊像是在為我家站崗放哨的衛(wèi)兵。溫暖的風(fēng)輕輕吹過(guò)，充滿生機(jī)的春天來(lái)了，雪融化了，小草發(fā)出了新芽，樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的小綠葉，溫暖的陽(yáng)光又回到了這片美麗的樹林。
四年級(jí)寫景作文4
夏夜的星空，是多么美麗�。∧菬o(wú)數(shù)的、閃爍的星星，是那么的平靜，那么的安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞銀燈在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……經(jīng)常，我一個(gè)人仰望星空，數(shù)著天中閃爍的小星星，可是怎么數(shù)都數(shù)不清。
��！滿天的小星斗，盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`光芒融會(huì)在一起。雖然不如太陽(yáng)那么輝煌和偉大，也不如月亮那樣清澈與渺小。但它們夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成一個(gè)奇妙的世界，引發(fā)著人們探索的欲望。
�。∥覑巯囊沟囊箍�，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！
四年級(jí)寫景作文5
早晨，天還沒亮，我就起床了。我來(lái)到了外面，被鄉(xiāng)下清晨的景色所迷住了。
大地還在熟睡之中，四周寂靜無(wú)聲，月亮還高高地掛在深藍(lán)色的天空中，也許她是被清晨的`景色迷住了，不愿落下山去。
最美麗的地方還得數(shù)小河了。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的、亮亮的，我想這景象恐怕是白天所看不到的吧。靜靜的河面就像一面鏡子，平靜級(jí)了，有好像在等待什……突然，一條小魚悄悄地游在月影上，劃破了月影，月影就像一塊破碎的玉，但小魚好像并不在意，仍然悠閑地在這塊碎玉上游來(lái)游去……
啊，多么寧?kù)o而迷人的清晨�。�
四年級(jí)寫景作文6
我的暑假是快樂(lè)的，充實(shí)的，也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的`黃山。
黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。
黃山的石真奇！有的像老人，像猴子觀海，還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)！上“天都”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角。鯽魚背是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，他高1800多米，兩面懸空，底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。
黃山啊黃山，你雄奇險(xiǎn)峻，奇妙美麗，我深深的愛上了你，我希望能有機(jī)會(huì)再來(lái)一次來(lái)欣賞你的風(fēng)姿！
四年級(jí)寫景作文7
一個(gè)紅紅的火球
一個(gè)紅紅的臉蛋
一個(gè)紅紅的`蘋果
那就是早睡早起的紅太陽(yáng)
早晨
天還蒙蒙亮
太陽(yáng)公公就起了床
它把世界從黑暗帶到了明亮
它用溫暖把小朋友叫醒
它用光和熱量
讓小草開花結(jié)果
讓樹兒萌發(fā)綠芽
讓稻子變成金色的海洋
讓小溪唱起叮叮咚咚的歌謠
讓我們開始了新的一天
傍晚
天邊還是紅霞滿天
森林上空成群的鳥兒還在飛翔
田野里小朋友們還在嬉鬧
太陽(yáng)公公卻沒有差一分一秒
乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
因?yàn)?/p>
等到新的一天
它又要早早地起床
又要開始辛勤地操勞
四年級(jí)寫景作文8
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我聽我的父親唱一首明代詩(shī)人林和靜寫的雪梅詩(shī)。整首詩(shī)都是用量詞寫的。它就像一場(chǎng)暴風(fēng)雪后讀到的:“一場(chǎng)雪是兩場(chǎng)雪，三場(chǎng)雪是四場(chǎng)雪，五場(chǎng)雪是六場(chǎng)雪�！本牛�，許多，沒有一個(gè)飛進(jìn)李子�！�
一路上，父親背誦了幾首用量詞寫的'詩(shī)。我對(duì)它們很感興趣，我回來(lái)把它們寫在日記里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花�！�
清代紀(jì)曉蘭:“竿、船、漁、鉤�！币粋�(gè)微笑，一個(gè)微笑，一個(gè)人專屬河秋�！�
看看這些簡(jiǎn)單的量詞。他們?cè)谠?shī)人的作品中描繪了一幅多么豐富生動(dòng)的圖畫啊!
四年級(jí)寫景作文9
今天，我在蒼南海邊看日出。
我們五點(diǎn)四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。
一開始，太陽(yáng)還沒有“出來(lái)”，只有一點(diǎn)點(diǎn)曙光，云把太陽(yáng)擋住了，那朵云像一個(gè)媽媽抱著一個(gè)嬰兒的樣子，太陽(yáng)又慢慢的升起來(lái)一點(diǎn)，云也變了很多，太陽(yáng)的光把云變成了金色的云朵，像一個(gè)在扇扇子的人和腳邊的飛機(jī)，到了上午五點(diǎn)五十六分時(shí)，云已經(jīng)什么東西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整個(gè)海灘上，一波波浪花打在沙灘上，多美麗的日出啊，多美麗的風(fēng)景啊，明天的日出會(huì)更美好，更美好的，看了日出五點(diǎn)五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。
要看美麗的'日出就要早早的起床，靜靜的等待它的出現(xiàn)。這是我第一次看日出，也是第一次見到這美麗的陽(yáng)光……
四年級(jí)寫景作文10
南湖半島花園是我讀幼兒園時(shí)所住的地方，那里有山有水，鳥語(yǔ)花香，空氣清新，是一個(gè)好地方。最近，我爸爸有空，就帶我們回南湖半島花園探望鄰居好友，并且故地重游一下。
南湖半島花園里有座山，山上以前樹木成林，空氣非常新鮮。我和妹妹經(jīng)常到山上去玩，不知什么時(shí)候，南湖半島旁邊修了一條高速公路， 現(xiàn)在山上已經(jīng)被污染了。汽車噪音，空氣混濁…。太可惜了。因?yàn)楹ε履虾雿u花園被污染，所以小區(qū)會(huì)所里的餐廳也不開了。如果餐廳再繼續(xù)開下去的話，南湖半島中心花園也會(huì)被污染。中心花園的`樹已經(jīng)長(zhǎng)得很高，但是樹下的小草卻枯死了。南湖半島有的東西變好了，但有的東西也變壞了。我們要保護(hù)大自然，保護(hù)自己的家園。
四年級(jí)寫景作文11
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步，向我們悄悄地走來(lái)了。
她親了親小草，小草醒了，它偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了尖尖的綠綠的嫩芽。
她親了親柳樹，柳樹綠了，它垂下那柔軟如絲的.秀發(fā)，在春風(fēng)中搖擺著細(xì)長(zhǎng)的枝條，好像在和人們招手呢！
她親了親花兒，花兒開了，只見迎春花吹起了金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告：“春來(lái)了，春來(lái)了！”桃花開了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。梨花開了，雪白雪白的，放眼望去，像藍(lán)天下的片片白云。
春天的景色真讓人陶醉！
四年級(jí)寫景作文12
許多花都枯萎了，但各種各樣的菊花仍然在競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)是最美麗的!即使我想成為他們中的'一員，我也要參加比賽!
在池塘里，小鴨子還活著，到處亂踢。他一遇到人，就立刻躲起來(lái)。我知道在冬天，他們很少在水面上玩耍，以免因?yàn)樘涠鴥鰝约骸?/p>
小草已經(jīng)枯萎，不再像春夏一樣生機(jī)勃勃，青春洋溢。他們不會(huì)在寒冷的冬天結(jié)束生命，而是為來(lái)年更燦爛的春天做好準(zhǔn)備!
我愛這清凈的秋天，我愛這多彩的碩果累累的秋天!
四年級(jí)寫景作文13
我們?cè)谏钪校S多人在保護(hù)花草樹木，保護(hù)好環(huán)境。
今天，我來(lái)到了個(gè)小區(qū)，小區(qū)里有人在吐痰，有人在亂丟垃圾。這時(shí)，我過(guò)去跟他們說(shuō)：“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰，你們這么做是不對(duì)的�！彼麄儊y吐痰、亂丟垃圾，他們自己卻拔腿逃跑了。我就在小區(qū)慢慢的`把垃圾丟在垃圾桶上。這時(shí)，友人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“小孩子，你真棒，你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好�！蔽抑t虛地對(duì)阿姨說(shuō)；“阿姨，這是我們小孩應(yīng)該作的事，老師說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都要保護(hù)自己的環(huán)境，不能破壞自己的環(huán)境�！�
小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我，都說(shuō)給別人聽，我為城添光彩。
四年級(jí)寫景作文14
今天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下。那是個(gè)可愛的地方。
鄉(xiāng)村道路的兩邊是綠色的田野，像一片綠色的海洋。當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，田野里的植物搖著頭，好像在向我們打招呼。遠(yuǎn)處，農(nóng)民們正在收割莊稼。
房子旁邊有一條清澈的小溪。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，好像在和農(nóng)民們打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戲，還有一些在照鏡子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像個(gè)戰(zhàn)士。竹子是翠綠的.，天空是藍(lán)色的，小溪是無(wú)色的。這些風(fēng)景加起來(lái)就是一幅天然畫。
鄉(xiāng)村是個(gè)可愛的地方。
四年級(jí)寫景作文15
白云山位于廣州市北部，號(hào)稱廣州市的“北肺”。白云山山脈連綿不斷，以其起伏的線條，豐富的層次，構(gòu)成自然風(fēng)景的美麗輪廓。
當(dāng)我在彎彎曲曲的石階走著，石階兩旁是大樹，大權(quán)下有許多小花，還有許多動(dòng)物，小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花從中飛舞，還有毛毛蟲在樹枝上……登上白云山的主峰—摩星嶺，你才知道什么叫做“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”了。站在摩星嶺的平臺(tái)上，放眼望去，群山層巒疊嶂、萬(wàn)木蔥籠、山茶爛漫，像一條盤臥在山谷的`巨龍�，F(xiàn)代化都市建筑星羅棋布，珠江自西向東，蜿蜒在千里平原之中，祖國(guó)南大門風(fēng)光盡收眼底。
“紅豆秋熟晚，誰(shuí)知情根深。白云壓珠江，不必相思沉。”一詩(shī)贊美了白云山。也讓我對(duì)景色秀麗的白云山更為喜愛。
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