- 小學(xué)寫景作文 推薦度：
- 小學(xué)寫景作文 推薦度：
- 描寫景色的小學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)寫景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫景作文1
自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認(rèn)為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌�？珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會受到非議和評論�？捎倌嗄�？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的'批評和誤解，但它們常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻在今天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人贊頌，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的�？扇藨�(yīng)該有堅定的信念，不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人間最偉大的精神！
小學(xué)寫景作文2
每個周末，帶著一份恬淡的心情，一個人在城樓上觀望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。不壯觀，不華麗，平淡的山與水，天和地，都在不自覺中給了人一種和諧美。
不規(guī)則的云朵在空中隨意地漂浮著。我能感覺到他們的隨心所欲，他們的自由。有“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。”這樣拿得起，放得下的不拘一格。在沉悶的教室里積下的無形的壓力，也只有在這時釋放出來，舒心地微笑，感受陽光下那么一點慵懶的姿態(tài)。
起伏的曲線把天和山劃分開來。看似深沉的山，其實并不乏勃勃的生機。我只想走近些去看，看看參天的老樹，看看默然開放的野花，還可以看看泥土下扭動著蚯蚓……我的手指隨著曲線移動著。噢，我們聞到了葉子質(zhì)樸的氣息，泥土的清香與花兒的芬芳。那是藍天下自由滋長著的希望。
兩棵木棉安靜地立在那兒。隱約可以看見之前光禿禿的枝頭已經(jīng)有了點點鴻雁。我欣喜起來，木棉花開了么？我喜歡木棉花，他們是那樣的熱情大方，那樣的活力向上。我見過那么一個畫面，一個穿著紅色連衣裙的小姑娘。認(rèn)真地蹲在地上拾取凋落的木棉花，把它們?nèi)鲈诒简v著的.母親河。那鮮艷的紅色把小姑娘的臉襯得格外可愛。那時，我倚在欄桿上，有了木棉花點綴的韓江是那樣地充滿柔情，平靜而沒有波瀾，靜靜地流淌向遠(yuǎn)方。
木棉樹下是一抹綠，有茂盛的草叢與被修剪成美麗圖案的低矮小樹，孩子們圍著它們興奮地追逐著。他們的笑容能把全世界的人都感染。我托著下巴，把這幅畫盡收眼底，它充實并滿足著我的心。
不一定要看到多么壯觀的美景才讓人震撼。天，山，水，木。這種平凡的美豈非更覺得動人？
小學(xué)寫景作文3
夏天的傍晚，天上白白的云朵，突然變成了火紅色，好像一團燃燒正旺的火球在天空中飛舞，從西邊一直燒到東邊，這時的我興奮不已，想這會不會是老師跟我說過的“火燒云”呢？
瞧！人們的臉被那霞光照得紅彤彤的了，大白狗變成大紅狗了，老爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿恕颜麄�大地都變成了紅色。
火燒云顏色變化真多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒茄子紫、梨黃、桔紅、蘋果綠，香蕉黃……，還有些我見也沒見過的顏色呢！把天空變得五彩繽紛，絢麗多彩。
天空中的云變化多端，你看，天空中出來了一只可愛的小兔子，它一蹦一跳的行走在半空中，過了一會兒，小兔子的`尾巴不見了，漸漸地，小兔子消失在空中。這時空中又出現(xiàn)了狼，它好像在尋找什么？哦，原來在尋找那只消失的兔子。咦？怎么又來了一只獅子，狼跑哪兒去了，可能被這只獅子吃掉了吧！過了一會兒，獅子也消失了。
正當(dāng)我看的如癡如醉時，太陽落山了，天變黑了，但我還沒看夠��！
美麗的火燒云小學(xué)寫景作文3
天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天上著了火。
這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒，天空忽然出現(xiàn)一只綿羊，羊頭向西，羊尾向南。羊正在吃草，過了四秒鐘，羊變胖了，身體也變大了。那只羊已經(jīng)在東張西望了，仿佛在找水喝，那只羊往東走去漸漸的模糊了。
突然，天空冒出一頭老虎，跟野生動物園里的老虎一模一樣，很雄偉。老虎張開嘴巴大叫一聲，動物們都紛紛的來到老虎面前，好像在說：“森林之王就是我。”一轉(zhuǎn)眼老虎不見了，再也找不到了。
接著又來了一只兔子，兔子好像在歡蹦亂跳。后面還跟著一只狼，這只狼很兇猛在慢慢的移動，張開嘴巴像吃兔子。兔子也不甘是弱直往前跑，真是螳螂撲蟬，黃雀在后。
小學(xué)寫景作文4
我家住在遙遠(yuǎn)的北方，這里的春天別具一格，不像南方的姹紫嫣紅，因為這里的春天在來到之前，有雪花飄落。下面請看我們北方的春天吧！
二月：喜氣洋洋
二月就立春了，乍看冰天雪地實在不能和春天聯(lián)系起來。但是二月的春節(jié)是我們中國的盛大節(jié)日，大家喜氣洋洋，在一起吃團圓飯，孩子們歡呼著拿壓歲錢，小饞貓嘗盡美食，大人們借此機會好好放松，拉著家常。到處洋溢著喜氣的紅色，給人一種很溫暖的感覺。這，就是二月溫暖的春。
三月：燦爛微笑
三月天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，冰雪開始融化，太陽也綻放燦爛的笑容，地面上就有了很多水，濕漉漉的，使空氣變得清新濕潤起來。平時都在家里不出來的人們，現(xiàn)在都在外享受著初春的陽光。所以呢，三月的春，最溫暖的`是微笑――太陽的微笑，人們的微笑。
四月：桃花爛漫
北方的春，開得最好的要數(shù)桃花了，真的是“桃花四月天”。我上學(xué)的路上，有著大片大片的桃花，深深淺淺的延伸下去，她們嫻靜而優(yōu)雅，很淡然，卻很純真，這條路，因為有了桃花的漫舞而有了生機。那空氣中似乎都彌漫著香香的粉色心中愛憐到極點，哪里舍得摘？剛好四月總是下著纏綿的春雨，花朵呀，真是“花重錦官城”。柔軟的花瓣上還沾著露珠，彎下腰捧在手心，粉粉的柔軟在心里渲染開來就有了一種飽滿的幸福感。四月春――最浪漫的溫暖！
五月：柳絮飄揚
春天只會在五月逗留幾天，她是那么依依不舍，用她最溫暖的風(fēng)，吹起柔軟的柳絮，跳著今年最后的舞蹈。柳絮四起，拂過我們每一個人的臉頰，像我們說再見。然后，春帶著她的溫暖，到了另一片土地。是的，春來過了，給了我們怎樣的溫暖呢？
小學(xué)寫景作文5
早就聽爸爸說過大梅沙是深圳一處漂亮的海灘，今天要去大梅沙了，我心里很高興。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見海邊黃澄澄的沙灘上聚了很多人，走近一看，人們個個喜笑顏開，很多不認(rèn)識的人互相打著招呼：“新年好！”“新年好……”“我們從湖南來……”“我們從四川來……”“我們從山東來……”。
這時，“轟……轟……轟……”的海浪聲吸引著我，我穿過人群：哇！深藍色的海水簇?fù)碇鴿嵃椎睦嘶ㄒ焕艘焕说赜可辖鹕纳碁�，太美了……我和蕓兒姐姐迫不及待地脫掉鞋子，高高地卷起褲腿奔到水邊。忽然，一個大浪打過來，嚇得我和蕓兒姐姐撒腿就跑。海浪追逐著我們，我們跳著、躍著、笑鬧尖叫著奔回岸邊，逗得岸上的人也跟著我們樂。
越來越多的人脫掉鞋“下了�！睂W(xué)著我們的`玩法跟海浪追逐、游戲，還有幾個不怕冷的干脆換上泳衣下到了海里。當(dāng)我看見一個大浪劈向爸爸時，我忽然想起了爸爸的屬相和英語的新年問候“Happ New Year�！蔽抑钢职执舐暫捌饋恚骸昂Ｅ�?，海劈牛?！”爸爸媽媽和周圍的人明白過來后也都哈哈大笑起來。
不知不覺已到了中午一點半，我們必須離開了。坐在沙灘上穿鞋時我才發(fā)現(xiàn)，一個上午只顧了好玩，我完全忽略了大梅沙的美麗景色：海邊小山上一排排臨海的別墅就象童話故事里公主住的地方一樣。遠(yuǎn)處海邊聳立著簇簇塔吊和一幢幢貨物集裝箱堆成的高樓，聽說那是運送貨物的港口，它們和大海、沙灘、椰林還有藍天、白云一起構(gòu)成了一幅美麗的圖畫�，F(xiàn)在，我就在這圖畫中。
你真是太美了，大梅沙！
小學(xué)寫景作文6
河濱公園位于府河大橋的上游，府河大壩的下游。因為依水而建，所以叫河濱公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂的好去處。
春天，我到河濱公園去玩耍，第一眼就看到了火紅的迎春花，那花從遠(yuǎn)處看，像一個個火紅的小燈籠，照亮著青綠的草地。桃花一個個陸續(xù)開放了，合在一起看，大地就仿佛鋪上了粉紅的地毯，過路的人肯定贊不絕口！我仰望著天空，看到了春天的使者——燕子，小燕子急急忙忙從南方來給大家報告：春天已經(jīng)來了，冬天已經(jīng)走了！我忽然看到了風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛翔著，我仿佛覺得我就是其中一個風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛翔著，我似乎覺得我就是其中一個風(fēng)箏，我在天空無拘無束地飛翔，一下子穿破白云，去遠(yuǎn)處，一陣風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，不只我一個，其他的風(fēng)箏也在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈。小鳥飛過來，告訴我旅行的快樂，蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢。
夏天，樹郁郁蔥蔥，擋住了陽光，擋住了我們的視線。在河濱公園的荷花池里，荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美;看看那邊的一朵也非常美。如果把眼前這美麗的一池荷花看作一張活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
秋天，楓葉紅紅的像一枚枚郵票，郵啊，郵啊，郵來了秋天的涼爽。梨樹上長滿了黃黃的`梨子，像掛上了黃色的燈籠。樹上落下一片枯黃的樹葉，猶如蝴蝶在樹下翩翩起舞。
冬天，雪花紛紛地下著，雪白的雪花落在大地上，像是給大地鋪上了一層雪白的地毯。很多樹的葉子都落下來了，但松樹卻仍然保持著深綠的樹葉，像一位和藹可親的老爺爺向我們問好。許多花都謝了，但臘梅卻依然在大雪中開放，仿佛在向人們展現(xiàn)它那頑強的生命力。
河濱公園一年四季景色迷人。
小學(xué)寫景作文7
春天的歌舞聯(lián)歡快開始了，很多動物、植物都打扮好了向春天趕來。
來的最早的是柳樹。她是位直發(fā)美女。“秀發(fā)”柔柔的、軟軟的、綠綠的。柳樹花和葉一起長，長成一個個“小玉米”，就像是卡在直發(fā)上的小發(fā)卡。
冬青、石榴樹、桃樹也都一個個睜開了睡眼，梳妝打扮好，也趕來了。冬青小姐最浪漫，竟插了一樹的綠玫瑰。這是怎么回事？原來是剛長出的的葉苞“炸開”了，一層層的新葉聚在一起，好像是一朵朵綠玫瑰。
石榴樹小姐好像喜歡紅紅火火的過日子，所以，紅紅的.小葉芽剛露頭，就像是點點火星。后來，“火星”逐漸擴散，成了一簇簇“火苗”，石榴樹枝“燃燒”起來了，她點燃了春天歌舞晚會的焰火。 現(xiàn)在桃樹、杏樹、紫薇一下子開出無數(shù)粉的、紫的、白的各色的鮮花，她們花枝招展地趕來了。
看，泡桐樹也開花了！那滿樹淡紫色的花朵像小喇叭似的，這些花在風(fēng)中輕輕搖著，晃著，晃出甜香的氣味，熏醉了春天中的我們。
香椿樹像個活潑的小姑娘。它在枝干頂端長出一簇簇新葉，就像綠色的綢子。風(fēng)一吹，椿樹仿佛是揮著綠綢在舞蹈。哦，她們準(zhǔn)備給春天伴舞呢。
哈！燕子先生里面穿著白襯衫，外套黑禮服上場了。
哦！歌舞聯(lián)歡開始啦！ 瞧！燕子先生飛到這棵樹上唱幾句，飛到那棵樹上唱兩嗓。泡桐樹的小喇叭中傳出燕子先生唱的《春之歌》，桃樹、杏樹、紫薇高興的把花瓣撒向燕子先生。見到隨風(fēng)飄飛的各色花瓣，燕子先生唱得更起勁了。 燕子先生的歌聲越來越動聽了，觀眾也越來越多了。紅的黃的花，青的綠的草一起聚攏來。燕子先生唱了一曲又一曲，槐樹先生也咧著嘴笑了，露出滿樹的潔白“牙齒”。
燕子先生唱得太棒了！各種花草樹木興奮得葉子綠得發(fā)亮，并發(fā)出陣陣“掌聲”。春天的歌舞聯(lián)歡結(jié)束了。不過春天有約定，明年老地方，他們還要開一個歌舞聯(lián)歡。你一定要來赴約哦！
小學(xué)寫景作文8
在新的宿舍呆上了一個上午，下午去展覽館參觀后，我們便去進行了1小時的拉練。在晚風(fēng)鼓勵與喝彩中，我們踏上了鄉(xiāng)間的馬路。
如果說，軍訓(xùn)時的拉練是嚴(yán)格而辛苦的，那么，學(xué)農(nóng)時的拉練就是寬松而自在的。拉練的路上，放眼望去便是各種各色的生機勃勃的田地。那一片青翠的田地，便是未長成的麥苗；這一處黑粉相間的，其實是淺粉色的桃花飄落在棕黑的未開耕的田地；還有遠(yuǎn)處的一片金黃的油菜花……它們錯落有序地排列、組合在大地這塊廣闊的畫布上，這也許是春天的畫作吧。
穿過一條延向遠(yuǎn)方的道路，撥開擋住了視線的不解風(fēng)情的枝葉，衣袖拂過田壩邊一叢一叢繽紛的野花，老師帶著我們走上了一條“花蔭小道”。小道邊滿滿地全是一望無際的金燦燦的油菜花，比走過的'任何地方的油菜花開得更盛。那油菜花一棵棵向田壩中間聚攏，在這一片天地中盡情地舒展開自己的身體，向田壩中間的人們綻放了自己的花瓣。四片花瓣成十字形地綻開在花蕊一周，散放著那種油菜花特有的香味。那種味道，有些奇怪，是說不出的感覺。這一片天地，應(yīng)該是油菜花的王國。
在茂密的油菜花的海洋中，同學(xué)們嘻嘻哈哈地向前走著，不時回過頭來，在相機的拍攝范圍內(nèi)搶個鏡頭。穿行在茫茫的油菜田，似乎像是在一片金色的海洋中游動。人向前走著，花朵似乎被人的動作驚動了，有些不安地晃動著自己的身軀�；ㄝp輕地?fù)u曳著，一些不小心脫落的花瓣便在空中四散飛舞。漫天金黃的花瓣，多像一幅動態(tài)的童話插圖�。⊥瑯拥膲艋�，同樣的神秘，同樣地讓人陶醉于其中。
一路行走，一路欣賞，一路歡笑，鄉(xiāng)村的生活讓我覺得既陌生又熟悉。陌生的是風(fēng)景，熟悉的是和奶奶老家諸暨一樣的清新空氣。
行走在春天的田壩，行走在早春繪制的充滿韻律的美妙樂章中。
小學(xué)寫景作文9
我坐在陽臺的靠椅上，朝對日光，太陽被薄云纏繞著，放出淡淡的白光，這光不見得十分刺眼;但這樣的情景不會太長，太陽的萬丈光芒總會刺穿那片薄云，就像根根金針，縱橫交錯，把淺灰色的云朵，縫綴成一副美麗無比，光彩奪目的畫。
我站在陽臺上瞧見小區(qū)院子里的.孩子們，充滿活力的孩子們可不管這艷陽天，跑著，追著，嬉戲打鬧，追逐游玩，好不熱鬧啊。我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身坐回靠椅上，用扇子扇了幾扇，心情好比長了毛的月兒一般，像是朦朦的云掩住了我的心，毛毛的悶得踹不過氣來，額外憔悴的臉頰上不得不多了幾滴晶瑩透徹的汗珠，從額頭一直滑到鼻梁，再滑落到地上，被日光蒸發(fā)掉。
再望望，綠樹成蔭，老年人成群，坐在一個亭子里，互相述說著自己的晚年，共享著夕陽時分的美好。雖然隔空了幾百米，但遙望老人的神情，還是那么專注，和藹，津津樂道的。偶爾他們的孫兒們也來湊湊熱鬧，摻和其中，分享樂趣。綠樹涼蔭下是奶嬰的歇息之地，主婦保姆之間則無事閑聊八卦。這也無不是一副和諧的畫面啊。
這一切是多么的美，多么的和諧，無不構(gòu)成一副絢麗多姿的夏日風(fēng)景畫，景色越美，畫越加絢爛，我沒有心情去注目的欣賞著這一切，重慶的夏雖然很美，但我并不喜歡它。只是默默地坐著，坐得很愜意，沒有絲毫干勁，眼皮莫名的有些沉重，難怪古時的懶人學(xué)子們說夏日炎炎最好眠。
我雙手搭在靠椅的扶手上，大大地打了個呵欠，貪婪地吸著氧氣，我閉上了疲勞的雙眼，安然的聽著夏蟲述說著夏的故事。突然，一只日游的惡鳥飛過，哇的一聲，我從朦朧中被驚醒;驚覺欠伸一番，再次與似火驕陽對視了一輪，依然炎陽炙人，赫赫炎炎，熱不可耐……
看看窗外，不知不覺已是日影西斜，再側(cè)目遙望西天，紅日西掛。畢竟是重慶赫赫炎官張火傘的時節(jié)——夏。
小學(xué)寫景作文10
“下雪了！”我驚喜地大叫，大片大片鵝毛般的雪落了下來，��！真好看呀！樹上、汽車上、樓頂上都白茫茫的一片。
雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。你瞧！雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個世界——嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片銀白色的海洋：在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風(fēng)中舞動著高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
原本冷清的花園，現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧起來：活潑可愛的孩子們在草地上歡樂的嬉戲——有的收集潔白的雪花；準(zhǔn)備做一個可愛的`小雪人；有的不時從地上拾起美麗的雪花，揉一揉，做成一個小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾滿了雪花：成一個神氣十足的可愛無比的雪人，多么生動有趣的景象�。�
走在路上，我感覺到空氣十分的清新，像用過濾器過濾了一樣，我的心情也十分舒暢，雪地就是簽名冊，早行的人們在雪地上留下他們的足跡，腳下的積雪伴隨著我的步伐，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲，是那樣的清脆，汽車的喇叭聲，自行車的鈴聲，孩子們的笑聲，組成了一個交響樂團，奏出一曲和諧的音樂。
此時雪還在紛紛揚揚地下著，雪花像一位與我久別的老朋友，和我親密地打起招呼來，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于這雪的世界之中，仿佛自已也變成了一片潔白的雪花，在天空中盤旋，在樹枝上飛舞。我高興，我吶喊，我是一片潔白的雪花，我是自由的天使！
福建三明清流縣清流縣實驗小學(xué)五年級:陳蕾丹
小學(xué)寫景作文11
我的家鄉(xiāng)通遼是一個名不見經(jīng)傳的小城市,卻有許多優(yōu)美的風(fēng)景,尤其是素有“沙地九寨”之稱的原始森林自然保護區(qū)---大青溝,更是讓南來北往的觀光者流連忘返、樂不思蜀。
陽春三月，明媚的陽光把大青溝打扮得格外動人，樹木抽出枝芽，布谷鳥、喜鵲在枝頭歡快地唱著歌。一陣風(fēng)輕柔地吹來，湖面蕩漾起一圈圈波紋，一會兒擴大，一會兒縮小。那些飄落的花瓣，伴著潺潺的溪水，從上游翩翩而來。有的還在漩渦中逗留，仿佛舍不得離開這清涼的湖水。
夏天的大青溝更加誘人，南來北往的旅客耐不住酷暑的炎熱，都來到這幽靜的深溝尋找一季的清涼。他們喜歡到溝底去，賞樹觀景，更喜歡到河里去，坐上船，劃著槳，順流而下。有人比賽劃船；有人三五成群打起了水仗，濺起束束晶瑩的水花；還有人干脆躺在船上，收起槳，讓水流推動著船前進，閉目聆聽自然的聲響。
秋天的大青溝是成熟的，一片片樹葉隨風(fēng)飄落下來，給大地講述金色的故事。我站在這個金色的世界里，心中有說不出的感覺。在鋪天蓋地的落葉中，楓樹的.葉子是最引人注目的，它們紅彤彤的，仿佛是一團團熊熊燃燒的火焰，染紅了秋季的天空。
冬天來了，大青溝覆蓋了一層皚皚白雪，這里是一片銀裝素裹的世界，到處都是玉樹瓊枝。在這嚴(yán)寒的季節(jié)，只有松柏還蒼翠地挺立著，像一個個堅強不屈的士兵。雪花靜靜地飄落，我輕輕地拍打著同伴頭上的雪花，卻忽略了自己頭上那些晶瑩剔透的小精靈，爸爸
媽媽看著我們天真的樣子，笑了。
家鄉(xiāng)的大青溝，無論春夏秋冬，都美得像一幅多彩的畫，像一支婉轉(zhuǎn)的歌。她洗盡我的煩惱，時時送給我歡樂。
我愛你，家鄉(xiāng)的大青溝！我愛你，美麗的家鄉(xiāng)---通遼！
小學(xué)寫景作文12
我的老家是一個風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)村，村里住著幾十戶人家。一個春光明媚的早上，爸爸駕車帶我去鄉(xiāng)下玩。
鄉(xiāng)村的空氣很濕潤，散發(fā)出淡淡的泥土味，還夾雜著一股青草的清香。田間小道上，小草嫩綠嫩綠的，有的才鉆出一點頭來，有的已長到鋼筆那么長。微風(fēng)輕輕拂過，小草擺動著身子，像綠波在蕩漾。我順手扯了一根不知名的草，用舌頭舔了舔，覺得有點苦澀。
睡了一冬的小河被溫暖的春風(fēng)喚醒了。河水清澈透明，像一面鏡子，倒映出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭，有黑色的，有黃色的，摸起來很光滑。我用手掬起一捧水，喝了幾口，感覺涼涼的.，比礦泉水好喝多了。
幾只麻雀站立在枝條上，遙望著遠(yuǎn)方，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，歡快地叫著。哦，我知道了，它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥兒，成群結(jié)隊地從這邊的樹上，飛到那邊的麥田里，好像是為春天的到來而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服，剛從夢中醒來的大眼睛青蛙，從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中，還不時呱呱地叫上兩聲。一會兒，又不知從哪兒竄出一只貓和一只狗，蹲坐在有陽光的地方，它們看著綠油油的麥田，仿佛也被眼前的景色所陶醉。
從那邊走過來幾個孩子，一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著，仿佛在為春姑娘奏樂呢。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都那么美麗，一切都充滿生機。頃刻間，我覺得，城市中華麗的美，遠(yuǎn)比不上大自然純樸的美。我呆呆地站立著，任身心在春光中陶醉
啊，在這里，我找到了最美的春天。
小學(xué)寫景作文13
早上起床，躡手躡腳地穿上衣服，機械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨自照在陽光還沒找到的角落。
也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷�？粗�在酣睡的舍友，燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床，一邊刷牙一邊環(huán)望四周。
正對著陽臺的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見她如此瑩潤的樣子吧？
呼呼的狂風(fēng)在滿山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ�，在路燈下瘋也似的沖下宿舍，好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書，好像一松手就會被刮到天邊去了。一路上，我也見到了許多早起的同學(xué)，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡單的早餐就也加入了一場關(guān)于溫暖的'私奔......
搭著單肩書包，疾走，書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托：一本日記，一本小說和幾包感冒藥。
他們有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。
但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀，一直帶著我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來。
來到課室，早已有人在伏案筆耕了，此時太陽才露出了靦腆的微紅。遠(yuǎn)望天邊，一半紅暈，一半混沌。
想了想，我該開始新的一天了，哲人說過“只有永恒不變的日月，沒有永恒不變的今天”我也要活他個“燦爛輝煌”。
草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽，不久，將日光傾城。
小學(xué)寫景作文14
有著“京城最高點”之稱的景山公園是什么樣呢？如果你知道它，是不是也有這樣的問題呀？如果你也有這樣的想法，今天，就請你和我一起看看吧！
我們從南門進入景山公園，沿著東北的一條道路上山，就會看到一座長方形的亭子，這里就是壽皇亭。從壽皇亭向北看，依稀能看見遠(yuǎn)處的壽皇殿。雖然離得比較遠(yuǎn)，卻也能感受到它的重要，因為他門前有三座大約20米高的牌樓，這代表這里是一個非常重要的地方。
繼續(xù)沿著小路上山，經(jīng)過兩個小亭子后就來到了真正的'“京城最高點”——萬春亭。這個亭子呈六邊形，據(jù)說內(nèi)有46根金柱。從這里向南看即可俯視到故宮的全貌。從這里看到的故宮，那叫個雄偉，好像一座黃金城閃閃發(fā)光。入口那里人山人海，有的人在休息、有的人在整理行裝，還有的人正在過安檢……個個似乎都很期待目睹故宮的風(fēng)采。把眼光放遠(yuǎn)了看，故宮好像是用金磚玉瓦做的，還延伸到了天邊哩，好不雄偉！從這里向北看就是德勝門箭樓，這個箭樓非常高大，據(jù)我估計都有十層樓高了，我感覺就算有五萬大軍來攻，都未必能攻破。這里很值得一看。
沿著路繼續(xù)下山，之后往西北方向走就到了壽皇殿。這是一個建筑群，入口處是三座高大的牌樓，每個上面都有吉祥的詞語。進去之后首先看到的是兩棵百年古樹，它們高聳入云。兩旁的井亭里各有一口井。在夏日里坐在樹下或亭子里乘涼，一定特別舒爽。可是讓我印象最深刻的還是它的主殿。主殿是供奉清朝皇帝的地方，里面皇帝的雕塑讓我感覺到他們在世時得有多么的威風(fēng)、神氣！壽皇殿真是個了解清朝歷史的好地方。
最后我們就從南門出了公園。
小學(xué)寫景作文15
不知過了多久，只聽媽媽說：“到了！”通過爸爸媽媽的對話，我這才知道，我們來到了桐廬荻浦的花海。下了車一大片一大片五彩繽紛的花田映入眼簾。這是一片波斯菊的海洋，花兒們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對著我們微笑、招手。
我們沿著鄉(xiāng)間小道，走進花海，花兒們熱情地朝我頻頻點頭，深紅的、紫紅的、粉紅的、白的`、橘黃的，還有漸變色的，每朵花兒都為我們的到來盡情地綻開嬌艷的笑顏。我目不暇接，看看這朵粉嫩，那朵艷麗，這邊羞澀，那邊奔放，美好的心情想要歌唱。我仔細(xì)看，漸變色的花瓣有些從白到粉，有些從粉到白，有些從粉紅到大紅，美麗極了。我還發(fā)現(xiàn)，多數(shù)的花蕊都是黃色的，裹著濃密的花粉，呈五角星形狀，好神奇呀！
花叢中的小蜜蜂，無暇顧及穿梭的游人，專心而忙碌地采蜜。玩耍的孩子們像一只只蝴蝶，在傳播無窮的歡樂。阿姨們披上五彩的絲巾，使出各自看家本領(lǐng)，擺好造型，等待留下美妙的瞬間。叔叔們則賣力地擺弄著照相機。我和爸爸媽媽在花叢著說笑著，用手中的相機記錄著美好的一天。
這里的花海按照不同顏色分布，一大片一大片的，賞心悅目，仿佛春天的幻境。不管是黃色的海洋，粉色的海洋，還是多彩的海洋，每一片都是幸福的海洋，播撒愛的海洋。
我的媽媽叫付梅，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙水靈靈烏黑的眼睛，非常美麗，矮小的個子，穿著一件漂亮的裙子楚楚動人，一點也不像三十多歲的人；過了一會兒，只見唐老師興高采烈地對我們說：“同學(xué)們，咱們要代表學(xué)校去保護環(huán)境，搞一次活動，就是把鳥窩掛在大樹上，引誘鳥兒來往，并且給大樹捉蟲、治病，所以我們從今天就要開始動手做鳥窩。
【小學(xué)寫景作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫景作文02-03
小學(xué)寫景作文11-21
寫景小學(xué)作文11-18
小學(xué)寫景作文【熱】11-10
【薦】小學(xué)寫景作文11-08
小學(xué)寫景作文【推薦】11-08
小學(xué)寫景作文【精】11-07
小學(xué)春天寫景作文11-06
小學(xué)寫景作文評語12-31
小學(xué)寫景作文評語02-18