【實用】小學寫景作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學寫景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學寫景作文 篇1

　　暑假，回家時的一個傍晚，我在頂樓望見了一個別樣的家鄉(xiāng)。

　　天色漸漸暗了，太陽落到了山的那一邊。只留下半邊含羞的笑臉，映紅了西邊天空上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移動，越移越高，從地面移到樹干。

　　晚飯過后，勞累了一天的人們提著小板凳坐到樹下乘涼。在這清涼的.樹下，看著天理的農(nóng)種物，青青綠綠，呼吸著新鮮的空氣。他們有說有笑，把累積了一天的疲憊都拋走了。

　　太陽已經(jīng)悄悄地回家了，西邊天空上的晚霞還在值班。晚霞還是那么紅，那么耀眼。一聲不吭的小溪歡快地在唱著自己創(chuàng)作的歌。晚霞倒映在小溪里，像一朵朵雞冠紅，爛彩奪目。一陣微風吹過，鏡子般的水面晃動起來。

　　魚兒成群結(jié)對的在水中嬉戲，天空上晚霞藍紅的倒影，水中嬉戲的魚兒，仿佛是一幅栩栩如生的畫。這幅畫和小溪清脆的歌聲，小動物的伴奏，風婆婆的指揮。構(gòu)成了大自然的一幅美景，讓人流連忘返。

　　天越來越暗，乘涼的人們回家了，晚霞也下班回家去了。天空上又來了值班的月亮姐姐和星星們。他們倒映在露珠上，露珠金光閃閃，猶如地上也有成群繁星。

　　小動物們，一齊演奏了一曲安眠曲，天空上的月亮姐姐、星星們一齊聆聽著這來自大地的搖籃曲。

　　深夜慢慢來襲，萬物都和周公公打了招呼，進入夢鄉(xiāng)。

　　熱鬧了一天的村莊安靜下來了，發(fā)出輕輕的呼嚕聲……

小學寫景作文 篇2

　　周末，我和媽媽一起坐車到九龍漈玩。下了車，我看見一棵棵蒼翠的樹木從山間穿過，我想，大概瀑布就在峽谷中吧！

　　我們走呀走，總算來到了“九龍索橋”。我剛向前走了幾步，突然，索橋搖晃起來，我嚇得心驚肉跳、六神無主。好不容易過了索橋，我們來到四疊瀑：哇，真美！之間瀑布猶如一條潔白的`哈達從空中飄落下來，更像婀娜多姿的女孩在那翩翩起舞。我們?nèi)滩蛔≡谶@‘搔首弄姿“起來，想把這份美麗連同我的形象保存下來。

　　拍完了照，我們沿著木棧道繼續(xù)前進。終于，我們來到了望瀑臺。那流水的聲音猶如虎嘯龍吟一般咆哮著，這就是九龍漈大瀑布。它寬43米，高75米，就像一個流動的白窗簾，堪稱天下奇觀。我們在望瀑臺拍了許多相片，還體驗了被水噴的感覺。九龍漈真好玩。

小學寫景作文 篇3

　　春天來了，我要尋找春天的蹤跡。

　　雨山湖公園，看見各種花兒張開了笑臉，有粉色的、白色的'、還有粉色和白色相間的……春天到過的地方變成五顏六色的了。

　　我來到草坪上，發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來，它們是剛生出來的草娃娃，嫩嫩的、綠綠的。春天到過的地方，變得生機勃勃了。

　　我來到佳山上，聽見鳥兒們在樹林里唱歌，好像在開音樂會。它們還不停地從這棵樹飛到那棵樹，好像在跳舞。春天到過的地方，就鶯歌燕舞了。

　　我每到一個地方，都能發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。春天真是無處不在。

小學寫景作文 篇4

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　——題記

　　我，是天空中快樂而又沉寂的雨。

　　三月，初春的一天。

　　從江河湖海來到天空之上，來到如新翻的棉被的云朵之間。我隨風而動，俯瞰繁華的城市，美麗的村莊，洶涌的大海，寧靜的小河。不知何時何地，我才能隨風飄落?

　　一聲粗獷的悶雷在村邊響起，一道紫色的閃電從城市上空滑過。人們下意識地放下手中的工作，隨口說了一句：“變天了，要下雨了�！睂θ藗儊碚f，那只不過是一場雨，算不了什么。但對我來說，那卻是一次無比光榮、但又萬分艱巨的使命，一項我需要用生命來完成的使命。閃電如令旗，雷聲如軍號。要出發(fā)了，心里卻沒有什么異樣的感覺，只感覺身體輕飄飄的，被風卷了起來。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽业男闹心�念著，抬頭看看頭頂?shù)脑�，低頭看看腳下的地，突然間，心頭涌上一陣快樂，也帶來了一絲沉寂。

　　我，是天空中快樂而又沉寂的雨。

　　伴著輕捷的腳步，我來到了這個世界。我落到大街上，落到小巷間，落到田野中，落到軟融融的春泥里。淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩嘩啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲擊世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙絕倫，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有靈性的`樂章，伴隨著我的聲音、我的身體、我的心靈，甚至是我的生命，去演奏那生命的贊歌�；蛟S你還沒有聽出這雨之旋律，那可能是你沒有仔細認真地去聽。那么，請你閉上眼睛，去傾聽這雨之旋律——

　　聽：淅淅瀝瀝，是悠揚的小提琴;叮叮咚咚，是明快的鋼琴;嘩嘩啦啦，是嘹亮的小號;滴滴答答，是清脆的豎琴。閃電當了鈸，雷聲當了鼓。這些，你都聽到了嗎?這是自然界最美妙的交響樂，是自然界的“命運交響曲”。這些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成歡快的輕音樂;如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄慘慘的聲音。總之，你可以把它想像成世間的任何音樂，當然以你的心情而定。聆聽我的聲音，就是聆聽自然的聲音，也就是聆聽你自己。

　　但是，你可曾想過嗎?雨之旋律，是用我的生命換來的;沒有了我，也就再也沒有了雨之旋律。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！甭涞氐囊粍x那我默念道，突然間明白了許多。為了能讓你聆聽自己、聆聽生命、聆聽自然，犧牲我自己，又有什么關(guān)系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷間，消失在田野中，消失在軟融融的春泥里。我逐漸會聚成一股股細細的水流，融匯進一條條小溪、小河中去。或許有一天，你會很幸運，正好又碰上我，讓我再給你來一段雨之旋律?

　　在天空中，在土地里，我是快樂而又沉寂的雨。

小學寫景作文 篇5

　　我家門前有一棵桑樹，那是幾年前我親手種下的。你看，桑樹茂盛的枝葉在風中搖來搖去，仿佛在和過往的行人打招呼，又似乎是在風中跳舞，真有趣！看著眼前的桑樹，我的思緒又回到了過去。

　　幾年前，我和媽媽到小舅家做客。小舅家門口的桑樹十分茂盛，綠葉間掛滿了黑色的小果子，那果子可好吃了，又酸又甜的，吃得我直流口水。小舅看著我的饞樣，就給我摘了許多桑葚，我一邊津津有味地吃著桑葉，一邊嚷嚷著要把小舅家的桑樹搬回家去。小舅被我纏得哭笑不得，就隨手折下一根桑枝，讓我回家自己種，還打了包票說桑樹特別容易種，保管能種活�；丶液�，我立即把桑枝種在門口的空地上，還給它澆水，心想不久以后就能吃上甜美的桑葉。

　　第二天，我一早就去看桑樹，桑樹沒什么變化。第三天，我去看桑樹，桑樹的葉子有點蔫垂頭喪氣的站那里。第四天，桑樹的`葉子枯黃了。這是怎么回事啊？著急得眼睛都紅了：小舅不是說桑樹很容易種嗎？一定是小舅在哄我！哪有這么容易種的樹��！

　　兩個多月過去，有一天，媽媽神秘的對我說桑樹有情況了，我好奇地跑出去看，只見淡綠的枝干上爆出了一個個小芽，有幾個已經(jīng)長出了嫩嫩的小葉！我不禁歡呼起來，桑樹的生命力可真頑強��！

　　如今，桑樹已經(jīng)長得又高又壯了，每年都有吃不完的桑萇。但是，我對桑樹的喜愛，已不僅僅是因為好吃的桑葉了。我從書上得知桑樹渾身是寶，桑葉是蠶最喜歡吃的食物，不僅能給小朋友治咳嗽，還能做清熱明目的飲料；桑樹根能治風濕…

　　我愛我家門前的桑樹！

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