- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)寫景作文400字匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫景作文400字 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，到處都有她的蹤跡。秋天美在那美麗的菊花，美在那火紅的楓葉，美在那金黃的銀杏樹(shù)，美在……
當(dāng)?shù)谝黄瘘S的銀杏樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，我就收到了大自然給我的信：秋天來(lái)了！到了深秋，一片片金黃色的銀杏葉像一把把小扇子從樹(shù)上落了下來(lái)。它們有的落下來(lái)時(shí)似一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小貝殼，真是千姿百態(tài)，美不勝收。
當(dāng)“霜葉紅于二月花”時(shí)，我就收到了大自然的一首詩(shī)：秋天來(lái)了！一陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，那一片片火紅的楓葉宛如一雙雙小手在向我們打招呼呢！這讓我想到杜牧的千古名句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”它們正在爭(zhēng)奇斗艷，比誰(shuí)更火紅、更有氣質(zhì)呢！
當(dāng)美麗的'菊花盛開(kāi)時(shí)，我就收到了大自然的一幅畫：秋天來(lái)了！到了金秋，那些菊花白的似雪，黃的似蝶……美麗極了！它們正在競(jìng)相開(kāi)放，比誰(shuí)最婀娜，比誰(shuí)最嬌媚，比誰(shuí)最美麗。
秋天無(wú)處不在。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)美不勝收的季節(jié)，秋天是一個(gè)讓人流連忘返的季節(jié)。我真希望冬爺爺?shù)哪_步遲點(diǎn)，再遲點(diǎn)……
美不勝收的金秋，讓我流連忘返！
小學(xué)寫景作文400字 篇2
大，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，并不陌生，特別是對(duì)我來(lái)說(shuō)，更有一種特殊的感情，它曾經(jīng)在我失敗的時(shí)候給予我力量和信心，給予我?jiàn)^斗不息的精神和頑強(qiáng)的毅力。
一個(gè)明媚的早晨，我們踏著金色的細(xì)沙，漫步在海邊，所過(guò)之處，印出一串不太規(guī)則的足跡，我低著頭，似乎在尋找著什么，向大海走去，這時(shí)，海水仿佛看到了久別重逢的朋友，歡快的涌上沙灘，擁抱著我，吻著我的雙腳，我被這猛然襲來(lái)的一切驚到了，抬頭望去，只見(jiàn)藍(lán)天和大海連成了一體，像一個(gè)藍(lán)色透明的瑪瑙石，我置身海天之間，，整個(gè)空間變得遼闊起來(lái)，使我心曠神怡，此時(shí)，我才明白，大海的胸懷總是那么廣闊。
半透明的青碧色，清麗，瀟灑，還一望無(wú)際的雄壯和水的'明麗有一種和諧的韻致，水的潔凈不容我相信它是咸的，船舷劃破海水，夾雜著細(xì)碎的白沫，船底水邊便像鋪排著光潔的大理石一樣，光色都那樣不容置疑，這就是還嗎？
海始終是清爽的，毒日和還處得和諧，海風(fēng)依舊清涼暢快，沒(méi)有絲毫暑氣，剛吹來(lái)時(shí)有些腥澀，時(shí)間長(zhǎng)了，只覺(jué)得有點(diǎn)濕漉漉，就像母親濕潤(rùn)的吻。
抵達(dá)青島那晚，我們又來(lái)到海邊，面對(duì)一片濃濃的夜色，仿佛置身夢(mèng)中，我們拎著鞋子赤腳走在柔軟的細(xì)沙中，一切喧囂在這神秘動(dòng)人的海韻中漸漸淡漠，漸漸遠(yuǎn)去……
小學(xué)寫景作文400字 篇3
去年的暑假里，爸爸媽媽和我去爬壺公山。
壺公山海拔710.5米，我們先坐著摩托車到達(dá)壺公山腳下的村子里，從村子那里開(kāi)始爬。
我們帶著礦泉水和我最喜愛(ài)的薯片和糖果等等食物就開(kāi)始登山了。一開(kāi)始爸爸媽媽走得很慢，我一直想超過(guò)他們，所以就爬得很快，大約過(guò)了十分鐘之后，我越走越慢，腿好像掛上了一大袋沙子，心跳得越來(lái)越快，汗珠就像一顆顆黃豆一樣從我的額頭上直滾下來(lái)，媽媽見(jiàn)我累得走不動(dòng)了，就建議我們?cè)谂赃厸鏊牡胤酵Ｏ聛?lái)休息休息。
休息片刻，我們繼續(xù)登山，剛開(kāi)始時(shí)好了一點(diǎn)點(diǎn)，可是走著走著，我感到兩腳無(wú)力，頭也抬不起來(lái)了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我走不動(dòng)了，我們還是回家吧�！卑职譂M頭大汗地對(duì)我說(shuō)：“你看，前面的老爺爺和小朋友都在爬呢，你怎么就這樣放棄了呢?”媽媽也說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，最美的風(fēng)景在最后呢!”就這樣，我們?nèi)讼嗷ス膭?lì)，繼續(xù)向上攀登。
終于爬到了壺公山最頂端的地方，啊，這里的.景色真美啊!朵朵白云飄蕩在天空中，我就像神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風(fēng)向我們迎面吹來(lái)，好爽啊!
我向下望，還有許多人在艱難地向上爬，我真想對(duì)他們說(shuō)：“加油，加油，還有許多美麗的風(fēng)景在等著你們呢!”
小學(xué)寫景作文400字 篇4
早春的一天，班主任老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午我們要進(jìn)行一次活動(dòng)，主題是‘找春天’�！蔽覀兟�(tīng)了很高興。
到了下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到目的地。然后三個(gè)一組，五個(gè)一群，開(kāi)始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著河岸向前走去，忽然馮姍姍說(shuō)：“啊，我找到春天了�！蔽覀冺樦种傅姆较蛲ィ汉舆吷弦慌排诺牧鴺�(shù)吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，被雨水沖洗過(guò)的樹(shù)木顯得更加青翠欲滴。我們正看得入神，那邊又有同學(xué)喊了起來(lái)：“春天在這里�！边^(guò)去一看，原來(lái)這里開(kāi)遍了花，有粉紅的桃花，還有金黃的迎春花。它們也好像為慶賀我們找到春天而點(diǎn)頭微笑呢。
我們看著看著，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來(lái)，宋潔說(shuō)：“好香啊！哪來(lái)的香味？”同學(xué)們都順著香氣四處搜尋，噢！原來(lái)是河對(duì)岸金黃的油菜花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。大家拍著手說(shuō)：“春天在河對(duì)岸。”我們正看得入神，忽然傳來(lái)一陣爭(zhēng)執(zhí)聲，同學(xué)們抬頭一看，原來(lái)是河灘上的兩個(gè)同學(xué)在指著田里正在栽花的'老農(nóng)，說(shuō)春天是自己找到的。
近幾年來(lái)，顏集鎮(zhèn)黨委政府瞄準(zhǔn)市場(chǎng)行情，以花卉生產(chǎn)為龍頭，改變種植結(jié)構(gòu)，使一些農(nóng)民成了養(yǎng)花專業(yè)戶，涌現(xiàn)出了埝下、沙灣等養(yǎng)花專業(yè)村。所以，他們都說(shuō)春天在田地里。在回來(lái)的路上，我們看到了一群群小燕子正排著整齊的隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方……春天在大自然里，春天在花鄉(xiāng)，花香春更濃。
小學(xué)寫景作文400字 篇5
我家樓下的花壇里有一棵樹(shù)挺拔地站在那里，它是一棵枇杷樹(shù)，個(gè)頭比我要高很多，和其他的花草相比最引人矚目。
枇杷樹(shù)枝干向四周伸展開(kāi)來(lái)，一樹(shù)的葉子，遠(yuǎn)看就像一把撐開(kāi)的大傘。走近看，你就會(huì)發(fā)覺(jué)它的葉子很獨(dú)特。一片片狹長(zhǎng)的.葉子，油綠油綠且肥肥厚厚的，它們像花瓣一樣圍成圈，葉柄很短，或近似無(wú)柄，葉子的邊緣是鋸齒狀，上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的細(xì)毛，但脈絡(luò)清晰，狀如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧！ 枇杷樹(shù)的花不是特別搶眼眼球，是淡黃色，給人一種淡雅的感覺(jué)。當(dāng)枇杷花開(kāi)滿枝頭的時(shí)候，會(huì)散發(fā)出一種淡淡的清香，好似茴香的味兒，又像中藥的味道。
枇杷樹(shù)生命力頑強(qiáng)，這棵樹(shù)就是當(dāng)初郭老師吃了枇杷，隨手把核扔進(jìn)花壇，沒(méi)想到竟然長(zhǎng)成了一棵枇杷樹(shù)，我不禁為它的隨遇而安而佩服。
枇杷最吸引我的，是它多種的用途。
枇杷樹(shù)的果實(shí)——枇杷，圓圓的、甜甜的、金燦燦的。它號(hào)稱水果中的皇后，可以說(shuō)無(wú)人不喜無(wú)人不愛(ài)。而且它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，可以治療咳嗽、哮喘，所以枇杷也是中藥中的佳品，用它做成的枇杷糖漿可是非常暢銷呢！就連它的葉子也很有用，是中藥中的極品，可以治咽炎，醫(yī)學(xué)家們也倍加珍惜它。
枇杷樹(shù)從里到外，從上到下都是寶，怎能不受大家歡迎呢？
【小學(xué)寫景作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫景作文02-03
寫景小學(xué)作文11-18
小學(xué)寫景作文11-21
小學(xué)春天寫景作文11-06
小學(xué)寫景作文【熱】11-10
小學(xué)寫景作文【精】11-07
小學(xué)寫景作文【推薦】11-08
【薦】小學(xué)寫景作文11-08