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小學(xué)寫(xiě)景作文300字匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇1
青海湖的美讓人向往，青海湖的美讓人回味。當(dāng)我去過(guò)青海后，那里令我回味的莫過(guò)于倒淌河了。
東起日月山，西止青海湖，一脈清凌凌的水，靜靜地、悄悄地、溫柔地流淌著，蜿蜒40多公里。像雨中的一束彩虹，像夜空中的一條流動(dòng)的星河，這便是倒淌河，一條從東往西流的河。
關(guān)于倒淌河的傳說(shuō)，有許多許多種。有人說(shuō)是文成公主進(jìn)藏路途中思念家鄉(xiāng)的眼淚；有人說(shuō)是龍王的小女兒造河時(shí)，由于需要108條河水，但她只找到107條，聰明的小龍女從日月山倒著牽來(lái)一條河，便是倒淌河……其實(shí)，不必去想哪個(gè)傳說(shuō)更權(quán)威，更正宗，每一個(gè)傳說(shuō)都為它增添了一分神秘的色彩。當(dāng)你走進(jìn)她身邊時(shí)，會(huì)分明聽(tīng)見(jiàn)汩汩之中有一聲嘆息，一陣私語(yǔ)般的呢響，一句溫婉的低訴，似乎有萬(wàn)種柔腸。所以，當(dāng)我接進(jìn)倒淌河身邊，就頓悟：這是一條女性的'河。
倒淌河纖瘦潺弱，蜿蜒曲折流動(dòng)時(shí)的樣子，是水墨畫(huà)畫(huà)不出的一片春愁；她溫順的隨四季而變化，但又執(zhí)著堅(jiān)韌的朝自己的方向流向遠(yuǎn)方，百折不回。這就是美麗的倒淌河的性格。
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇2
今天，我睡的正香，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我“兒子，下雪了!”我聽(tīng)了趕緊起來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)一看，啊!天空飄著白色的雪花，把大地、樹(shù)木、房頂都涂白了，像披了一層棉衣，美極了!
吃完早飯，我和媽媽就去夕陽(yáng)紅公園玩，我們一到公園一片白色就映入眼簾，草地上，綠色的小草沒(méi)有了，但白色的雪鋪滿(mǎn)了草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片白色的地毯，假山上全是白色的，就像一個(gè)大雪堆。我上了假山，越往上越深，
都越過(guò)我的.小腿了!雪松松軟軟的，像白糖，但又什么味也沒(méi)有，我和媽媽一起打雪仗、堆雪人、滑雪梯，可高興了。我們的身上、頭上、臉上都沾了小雪末，我可高興了!
雪仍然下著，像珍珠晶瑩剔透，想鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮從天而降……假如你這時(shí)出來(lái)賞雪的話，那就好比進(jìn)入童話世界了!
我愛(ài)雪，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪景。
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇3
太湖，是我國(guó)五大淡水湖之一，為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。幾天前的一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我與父母同游無(wú)錫太湖，至今對(duì)太湖記憶猶新，難以忘懷。
當(dāng)我來(lái)到太湖時(shí)，我被眼前的湖水驚呆了：如此深的湖水還是清可見(jiàn)底，所說(shuō)的“三白”營(yíng)養(yǎng)豐富，真是名不取勝啊。
三白，指白魚(yú)，白蝦，灰魚(yú)。
“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”我們乘上小船，劃到仙島游覽一番。途中，我親眼所見(jiàn)，湖水里的小魚(yú)在活躍地玩耍：有的游來(lái)游去；有的追逐其他活潑的'小魚(yú)；還有的靜靜地躺在水里，呼呼大睡。
我們來(lái)到島上，第一眼所見(jiàn)到的就是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，美麗無(wú)比的小花，碧綠的小草。
順著小路走進(jìn)去，有意思的事應(yīng)接不暇：有的打氣球，中獎(jiǎng)；有的套圈，拿獎(jiǎng)勵(lì)；還有的路邊擺攤燒烤�？粗拖氤�，但我爸爸說(shuō)：“燒烤不衛(wèi)生，盡量少吃吧�！蔽抑荒軕賾俨簧岬刈呦蚯胺�。
太湖真有名啊！
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇4
信步走進(jìn)大自然，我發(fā)現(xiàn)秋天原來(lái)不是枯黃的，而是五彩繽紛的。
這是一片火紅的楓林。楓葉一片片，一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機(jī)，像初升的太陽(yáng)，微微散發(fā)著光和熱，又如同燃燒的火焰，照亮了一片風(fēng)景。啊！秋天是火紅的！
那一望無(wú)垠的稻田迎著秋風(fēng)涌起金色的波浪，一層蓋著一層，好像在為豐收載歌勁舞。一株株稻穗笑彎了腰。在秋風(fēng)的撫摸下“沙沙”作響，黃澄澄的穗子好像在爭(zhēng)先恐后地向秋姑娘報(bào)喜：“我最飽滿(mǎn)！我最飽滿(mǎn)！”啊！秋天是金黃的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事……雨停了，碧空如洗，藍(lán)得使人心碎。��！秋天是藍(lán)色的！
鄉(xiāng)間的小路上開(kāi)滿(mǎn)了白色和紫色的小野花。它們沒(méi)有公園里的菊花那么嬌艷，但也讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)間泥土的氣息。�。∏锾焓前咨妥仙�。
桂花開(kāi)了，開(kāi)的'很茂盛，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金花躲在打了蠟似的綠葉后面，好似一位害羞的小姑娘。秋姑娘悄悄地來(lái)到她的身邊。��！秋天是淡黃的。
哦，我終于明白了，秋天是五彩的，是充滿(mǎn)生機(jī)的！
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇5
不知何時(shí)春天已回到了大地的懷抱，山綠了，水藍(lán)了，杏花、梨花、丁香漫山遍野競(jìng)相開(kāi)放，放眼望去盡是一派喜人的春光。
湖面上偶爾飛過(guò)一只春燕低低地擦過(guò)水面，瞬間湖水蕩起無(wú)數(shù)的漣漪四散開(kāi)去。下垂的柳枝搖搖晃晃的似小姑娘的劉海齊刷刷緊貼水面顯出無(wú)限生機(jī)。清澈透明的湖水里錦鯉自由自在追逐嬉戲調(diào)皮 的沒(méi)有一時(shí)的輕閑。牽手走過(guò)的情侶也顯得那么小心翼翼不想打破這初春時(shí)的美好意境。只有湖中匆匆掠過(guò)的汽車(chē)倒影才能看出這座城市的繁忙。
我手捧朱自清的《春》大聲的'誦讀：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了�！庇稳瞬粫r(shí) 駐足觀望著我“有這么夸張嗎？”“不，你們不懂這是大自然對(duì)世人的恩賜，我們要以寬厚的胸懷擁抱她。體會(huì)她帶給人類(lèi)的清香與回味�！闭缰熳郧逑壬f(shuō)“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是 新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去�！蔽覑�(ài)春天愛(ài)她的大公無(wú)私更愛(ài)她能帶給人類(lèi)重生的希望。
小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng)，南陽(yáng)有一條美麗的白河。白河是南陽(yáng)的掌上明珠，那里一年四季風(fēng)景秀麗，是南陽(yáng)人游玩的場(chǎng)所。
早上，沉睡了一夜的白河被晨煉的人們吵醒了。太陽(yáng)睜開(kāi)了眼睛，把朝霞灑向整個(gè)河面。河水很清，清得可以看見(jiàn)河底石頭，河水很靜，靜得像一面鏡子。河邊的柳樹(shù)正在對(duì)著大鏡子梳妝打扮呢！花兒張開(kāi)了笑臉，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小孩在草地上歡快地現(xiàn)耍，有的在跳繩，有的`在踢球，有的在跑步……
中午，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空上，河水隨著微風(fēng)起了點(diǎn)點(diǎn)波瀾。河面像鋪了一層層金子一樣，刺得人睜不開(kāi)眼睛。河邊的小花耷拉著腦袋，河岸邊的柳樹(shù)垂下了頭發(fā)。游人劃著小船在河中游來(lái)游去。知了在柳樹(shù)上不停地唱歌，好像在唱：“好熱呀！好熱呀！”
傍晚的白河更美了，河水像一面漂亮的鏡子，映照著月亮、星星、還有一些漂亮的彩燈。馬路上，人和車(chē)來(lái)往穿梭著，河邊游人在慢慢地散步。橋上五光十色的霓虹燈就像一座彩虹，美麗極了。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的母親河——白河！
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