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關于描寫景的作文600字匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫景的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景的作文600字 篇1
周末我們全家來到了八大處公園。
我首先看到了八大處的大門最上面是紅色的琉璃瓦，在陽光下閃閃發(fā)光。中間是藍白相間的雕刻，再下面是四根紅色的大圓柱子。整個大門看起來有三層樓那么高，真壯觀，真高大，真雄偉呀。兩邊的石獅子給八大處大門又增添了幾分生機。
沿著山間小路來到二處的放生池。我首先看到了一座灰白色的小拱橋，在橋上看湖水清澈見底。清澈見底的湖水靜得像一面明鏡，綠得像一塊碧玉。小魚出來了，那碧綠如玉的湖面上，就泛起一圈圈細小的漣漪。圓圓的荷葉挨挨擠擠的，好像一個個翠色碧綠的大圓盤，又像一柄柄大傘。荷葉上的水珠是多么晶瑩多么透亮多么玲瓏，似乎有鉆石的璀璨，寶石的亮輝，水晶的潔凈，玉石的豐潤。荷葉猶如托住一顆顆稀世珍寶。婀娜多姿的荷花真是美麗呀！真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！美麗的荷花不時還散發(fā)出一陣陣淡雅的清香。荷花不僅聞起來清香而且顏色還五彩繽紛有的荷花是粉色的；有的白色的荷花潔白無瑕像穿上了雪白的衣裳；還有的荷花是粉紅色的。白色的荷花樸素潔白，粉紅色的荷花高貴典雅。不同的荷花展現(xiàn)著不同的姿態(tài)，有的`荷花盛開了就好像可愛的胖娃娃；有的荷花含苞欲放像害羞的小姑娘；有的亭亭玉立。荷花的樣子千姿百態(tài)、姿態(tài)各異。像一幅水墨畫。湖中的魚有的好像在休息；有的在和其它魚爭先恐后地搶食物；有的好像在說悄悄話；還有的好像在玩耍。往里走里面有一個四角形的小亭子，小亭子叫水心亭。水心亭里有許多乘涼的人。
八大處公園的大門壯觀雄偉，里面的八處景色更美麗。太陽就要落山了，伴著夕陽我戀戀不舍的離開了這美麗迷人使我陶醉的八大處公園。這次去八大處公園使我流連往返。
描寫景的作文600字 篇2
秋分到了，秋姐姐匆匆忙忙地接了夏哥哥的班，它帶著神清氣爽的風來到我們身邊，帶來了田野里一片金黃色的景象，讓我們知道是秋天姐姐來了。
秋天來了，果園里的一棵棵柿子樹已經(jīng)黃了葉，樹上的果實紅彤彤的，像一盞盞燈籠。一片片的香蕉樹葉都被霜打黃了。金黃的玉米脫下了它的綠衣裳，好像很熱似的，要享受這涼爽的秋風。稻谷也彎下了腰，好像要跟秋姐姐說：“謝謝你讓我成熟，讓我為辛苦的人們送上糧食。”綠油油的橘子也換上了金色的衣裳，這就是豐收的季節(jié)了。
秋天來了，百花爭奇斗艷，鮮花朵朵，真是芬芳迷人。清晨，牽�；娂婇_放，吹著紫色的小喇叭，像演奏一首歌。桂花也綻放了，別人總是說：“八月的桂花最飄香�！惫皇亲铒h香，散發(fā)出的香味是濃郁的。哪里有喜慶的氣氛就一定少不了海棠花，因為海棠花在秋天是開得十分壯觀美麗的，它讓人感到很喜慶的樣子，所以人們常常說海棠花能傳達出喜慶的氣氛。一陣風吹來，火紅的楓葉落下來在天空中翩翩起舞，像美麗的小蝴蝶在飛舞，落在地上，像是給人們鋪上地毯。菊花在秋天開放的花里是花中之王，此時的菊花有的像金色的小絨球，有的含苞欲放。
秋天來了，讓人們感到豐收的喜慶，喜慶豐收時又要忙碌，人們勞動流汗的.時候，秋天姐姐還會吹來一陣陣涼風，給人們帶來清涼。人們在這豐收的季節(jié)里總是津津樂道豐收得怎么樣。大家不僅收獲稻谷，還要收獲花生、甘蔗……�；ㄉ娜~子是對半開的，然后結的花有白色的、黃色的，有些花生里面的肉是一個、有的二、三個、甚至有的是四、五、六個。甘蔗大概分為兩種：第一種是黑蔗，第二種是竹蔗。其中一種是黑色的，另一種是橙黃色的。甘蔗像竹子一節(jié)一節(jié)的樣子，它的葉子兩邊很鋒利的，像一把鐮刀，它帶有鋸牙，雖然甘蔗的葉子很鋒利，但是牛一樣喜歡吃。田野里到處都是瓜果飄香，這就是人們心中最受歡迎的季節(jié)。
爭奇斗艷的秋天，它像春天一樣迷人；像夏天一樣熱情；像冬天一樣美麗。這就是秋天來了的景象。
描寫景的作文600字 篇3
我的家在包頭，那里有個遠近聞名的廣場——銀河廣場。它座落在市政府的東方。走進廣場，首先映入眼簾的是綠油油的大草坪，草坪上還盛開著各種各樣的美麗的鮮花，一條條石板鋪成的小路從不同方向彎彎曲曲地穿過草坪，到達了廣場中央，一個巨大而美麗的噴泉展現(xiàn)在我的眼前。
這個噴泉是長圓形的。周圍的池壁用光滑的、長方形的瓷磚鑲嵌而成，水池中央密密地排列了大小不一的噴頭。周圍還長著綠油油的柳樹，微風吹來，柳樹像一個個綠衣仙子在跳舞，草地像一張綠色的地毯，花朵為草地繡上了花紋。池水清清的'，總能看見在水里游動著的小魚。噴泉的噴頭會噴出各種的水柱如：花形的、扇形的、山形的……美麗極了。噴泉周圍有很多長形的竹椅，為廣場增添了一份悠閑。還有很多放風箏的人們在噴泉周圍跑來跑去，使他們的風箏越飛越高。
白天，美麗的噴泉噴出了高低不一的水柱，有的水柱噴出幾米高，像參天的大樹直入云霄；還有些水柱在噴頭的旋轉下噴出了朵朵美麗的花；還有的水柱隨著廣場音樂的起伏像一個個美麗的仙女在跳舞，讓人看了心曠神怡，噴泉落下來的水沖擊水面，濺起了朵朵浪花，蹦出了許多水珠，在陽光的照射下水珠閃亮閃亮像千萬顆珍珠撒落人間，似乎一伸手就能接到。晚上，是噴泉最壯觀的時候，因為它要放映精彩的水幕電影。無數(shù)個噴頭一起向天空噴出了霧狀的水柱，形成了特大的扇形水幕，在五顏六色的燈光照射下，在音樂的陪襯下，像一個美麗的孔雀在開屏，投影機直接把節(jié)目投到了水幕上，抖動的畫面就像海底世界一樣，美麗極了。水幕電影被人們圍得緊緊的，人們聚精會神地觀看著水幕電影，似乎把周圍的美景都忘了。
不用說我是多么喜歡噴泉了。但它那奇怪的水幕電影究竟是怎么放出來的呢？是不是外星人在為我們表演呢？我一定要好好學習，去揭開這個謎。每次來到這里我都這么想。
我愛銀河廣場，我更愛這里的噴泉，它記憶了我童年的樂趣，代表了科技的發(fā)達，它是我家鄉(xiāng)最美最美的地方。
描寫景的作文600字 篇4
在我心中最美的風景莫過于桂林的山水了。那一個夏天，我們一家四口來到桂林旅游。當我聽說時，高興地幾乎一夜都睡不著，迫不及待地想著旅游的計劃，因為我知道桂林的山水可是聞名天下的，不親眼看看，恐怕就要遺憾了。
坐了一夜的車，我們終于來到了最終的目的地。剛下車，我的心就急速地跳動了起來。說真的我真想看看桂林的“四絕”特別是山秀和水清。懷著這個想法，我跟著導游走著走著，導游忽地停了下來，我抬頭一看，無數(shù)的山連綿著，這些山，平地拔起，千姿百態(tài)，簡直令我目瞪口呆。接著我再跟著導游向前走，我們來到了一個岸邊，這里有一條船。導游對我們說：等下要坐在船上游覽漓江，聽到這個消息時，我簡直開心地要飛起來了。船駛出不久，遠遠的見到一座山峰頂懸著一輪初日，縷縷陽光從云中穿過，江中波光粼粼，(.)與群山倒影交相輝映，令我疑心是到了仙境，讓我不得不驚嘆。在導游的`引導和娓娓講述下，更令桂林的山出神入化到了極致。我站在船邊，貪婪的呼吸著大自然清新的空氣�？粗@個美麗的風景，我
希望永遠呆在這。
游玩漓江后，我迫不及待地想要深切地感受著桂林的第三絕和第四絕：洞奇和石美。我跟著導游來到豐魚巖，入了洞口處，可以隱隱約約的聽見溶巖的滴水聲，開始是一滴一滴的，涿漸的，變成嘩啦嘩啦的一片一片，聽起來仿佛是在彈奏著一首樂曲。不知過了多久，我們來到了金碧輝煌的水晶宮，這個溶洞聽導游說是經(jīng)過人工改造的，但我覺得自然的會更好。
就這樣，我們游覽了桂林的“四絕”，游覽完后，我不由的驚嘆大自然真是太偉大了，竟然有這樣鬼斧神工的杰作�？赐旯鹆稚剿�，我不得不承認：桂林山水甲天下了。這里的山和水是我人生中最美的風景。
描寫景的作文600字 篇5
春天的腳步已悄然逼近我們，趁這個美好時機，我們學校組織騎了春游------美麗的香樟公園。
親臨香樟公園，我們如同來到了一個美麗的“天堂”，深深地感受到春天展現(xiàn)給我們的風景，確定了目的地，放置好了東西，老師便帶臨我們步行觀賞香樟公園的美景。
一走進美景中，就看見許多棵高大挺秀的樟樹與松樹，他們像一位位保守家園的守衛(wèi)者，永不彎腰的挺立在地面上，為人們獻美景，遮擋太陽。順著小路走下去，景色別樣美，路邊開滿了小花，長滿了小草，地上的小草挨挨擠擠地長在一起，像一個個小朋友緊緊地站在一起，黃色的土地因為有小草的覆蓋，美麗了起來，讓人一眼望去，眼中看到的全是長得茂盛的綠色，感到了草的生機勃勃，百花中的迎春花大棵大棵地長滿在草地上，花朵開在枝干上跑拋出甜蜜蜜的笑臉，令人陶醉，黃嫩嫩的.顏色，極為耀眼。百花中屬桂花的香味最香濃，在幾十里外都能聞見她的芳香，她枝葉很小，不容易發(fā)現(xiàn)她，她旁邊有葉大的大葉子，給她增添了伙伴。真像一對“情侶”
著路線往前走，眼前浮現(xiàn)出了一條彎彎曲曲的小溪，這一條小溪穿過了花園每一個地方，走到哪兒，都有他的陪伴，真像一位護衛(wèi)使者，在走前看，小溪四邊有許許多多地人工搭造的大石頭，這些石頭有一些還搭在水中央，可以當一條石子路，可以行走，每隔一段路就有這樣的石子路，也算是一處別致的風景，溪中的水清澈見底，水中還有小蝌蚪和小魚，小蝌蚪真像我們的小眼睛，小魚就像是我們的粗頭發(fā)。真是可愛極了！
春暖香樟公園，美麗的春天風光使我們陶醉不已，可我們就要離去了，我們誰都依依不舍，希望看到更多春姑娘的美麗。
描寫景的作文600字 篇6
童年，是稚氣的，是傻氣的，是充滿自由的，也是充滿歡樂的。小時候的故事，在我耳邊縈繞著，也在我腦海里回蕩著。一段段美麗的故事，早已插上思想的翅膀向已逝的光年劃去，盡管留下的是沒有痕跡的文字。
那是在春天，只有六歲的我站在門前的空地上，看著這一幅美麗的畫：小草伸出了頭，桃樹冒出了粉紅色的花苞，柳樹抽出了嫩綠的新枝，南歸的'燕子回來了，尤其是那春風！柔柔的。被春風一吹，小花仿佛開得更加鮮艷了，小草仿佛更加綠了，柳樹被風兒一吹，換上了更加鮮艷的衣著……看到了這一切，我想：“哇！春風真神奇！我把春風捉來，放在屋子里，說不定能打掃衛(wèi)生哩！”說著，便從屋里拿來一只大袋子，就去捕捉春風了。
我來到田野，看見柳樹正在擺動，就小心地走過去，一下子套住，自已為捉住了春風，暗暗得意，誰知，回到家里，打開麻袋一看，里面競什么都沒有！
時光似流水一般，夏天到了。一點兒也不知情的我還以為在春天，依然興致勃勃地去捕捉春風，可剛出來，被風一吹，感到臉上異常熱，便急急忙忙跑回屋里，不免打起小問號：“春風怎么了，難道她聽到我要捉她，生氣了？我一定要讓她原諒我！”
我跑出屋，看見小花無力地趴在地上，便跑過去給它澆水，邊澆邊對小花說：“幫我向春風道歉，好嗎？”看見樹木，跑過去給它澆水，說：“幫我向春風道歉，好嗎？”看見……
夏天過去，秋天過去，冬天過去，春天來了，春風又來了，當春風吹拂在我的臉上，我高興地跳起來：“春風原諒我了！春風原諒我了！”
交錯，迷離的歲月，朦朧，清晰的畫面，童年的故事，不會被遺忘。
匆匆的歲月，帶走的是時光，留下的是那個揮之不去的童年。
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