風(fēng)景這邊獨(dú)好作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
回外婆家的小路上，平淡之間還包含著微微的特別，那年那日那時(shí)發(fā)生的事篆刻在了我的心里。
我踏上那條“平凡”的小路，一切就不同了，首次獨(dú)自來(lái)到外婆家，按捺不住心中的喜悅，從心中發(fā)出的情感伴隨著我，迎來(lái)了新的一天。
石板橋邊有一位清理貨物的阿姨，每當(dāng)我走過(guò)，她必定抬起那布滿皺紋的臉，抬頭對(duì)我微微一笑，看我揚(yáng)長(zhǎng)而去，我那時(shí)殊不知阿姨對(duì)我笑的用意，長(zhǎng)大了，也就漸漸清晰了，她想讓我?guī)е鋹偟男那槿ッ鎸?duì)生活。
在這個(gè)鄉(xiāng)村邊上，有一座小小的山，夜晚時(shí)，山上的燈火璀璨奪目，宛若在浩瀚星空下添上了別具一格的色彩，有人說(shuō)，山上的燈光是為了點(diǎn)明天空，點(diǎn)明人們的心的，煩惱時(shí)，會(huì)形成一種陰影，留在心里，用光將內(nèi)心照亮了。
石板橋下的小溪流里有許許多多的.小魚，遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)孩童將幾只小魚放進(jìn)溪流，見(jiàn)了我，驚了一下，對(duì)我做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，不知是因孩童的可愛(ài)還是其他的原因，我默默的笑了，孩童悄悄的走了。
外婆家旁有一片油菜花與幾片麥穗，稍稍停留在路上，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在植物中間，隱隱約約藏著幾位農(nóng)民叔叔，夏日炎炎，農(nóng)民伯伯的脖子上總會(huì)有一條毛巾掛著，那汗珠掉下時(shí)便拿毛巾抹干凈了，次數(shù)頻繁，但這毫不影響他們對(duì)工作的投入，我知道，那些麥穗是由農(nóng)民伯伯身上的汗珠所凝而成的啊。
外婆家已在眼前了，還沒(méi)等我敲門，室內(nèi)就傳來(lái)嗒嗒的聲音，果不其然，外婆急忙打開(kāi)門對(duì)我喊道：“乖孫女，你終于來(lái)了！外婆有幾個(gè)朋友在房間里，你……”之后的話我聽(tīng)不進(jìn)去了，就打斷了外婆的話：“是啊，我來(lái)了，外婆，這里風(fēng)景如此好，以后我會(huì)常來(lái)的�！笔前�，這里的風(fēng)景多好��！風(fēng)景這里獨(dú)好。
今天，風(fēng)景給我留下印象。
明天，我給別人一道風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
夏天，是炎熱的，但我卻幸運(yùn)地來(lái)到了這“完美的寶地”。聽(tīng)，沒(méi)有車笛聲，沒(méi)有城市的嘈雜聲，也沒(méi)有煩惱的吼叫聲……看，眼前的新天地，是寬廣地藍(lán)方巾。給我?guī)?lái)的，是一陣清涼。這是什么寶地呀？沒(méi)錯(cuò)，是大海。
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的廣闊。
赤著雙腳，站在軟軟的沙灘。放眼望去，大海是那樣的無(wú)邊無(wú)際，一覽無(wú)余。正如曹操所說(shuō)：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”仿佛是大海擁抱著藍(lán)天，容納了天地間的萬(wàn)物以及日月星辰！
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的膚色。
若是風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光直射，大海會(huì)顯現(xiàn)出一種純天藍(lán)。她可真會(huì)化妝�。∧饬�，太成熟；抹淡了，太耀眼。是的'多了一點(diǎn)也不行，少了一點(diǎn)也不行，才會(huì)有這樣的純藍(lán)出現(xiàn)在你的眼前�？粗粗�，心中的煩惱與痛苦驀然消失了，心境瞬間豁然開(kāi)朗……
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的雄偉。
看吧！千萬(wàn)股海浪被她推動(dòng)，驚濤拍岸，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲響！仿佛是山崩地裂，大地都要被他所震撼！一個(gè)個(gè)雪白的浪花，不斷地撞擊岸邊的巖石，就好像一頭頭暴怒的獅子，向肥大的兔子撲去。此后，迸濺出的水花仍在空中飛濺，大海的咆哮聲仍在耳畔回響，這個(gè)世界在她的命令下，也難以安靜，喧騰啊吼叫，在波濤洶涌的海潮下，擊散了大海柔和的面容。只覺(jué)得，天地間都充滿了她的女王氣概！面對(duì)他的尊嚴(yán)，天地也要聽(tīng)命于他，一切萬(wàn)物也要膜拜與她！這時(shí)，你才會(huì)真正的明白“來(lái)疑滄海盡成空，萬(wàn)面鼓聲中�！�
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的柔美。
當(dāng)一切都安靜的時(shí)候，你的眼前只有大海。陽(yáng)光下的她，波光粼粼，輕輕地帶動(dòng)水紋向遠(yuǎn)方離去。再有漁船、沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的裝飾，大海顯得很柔、很美。那樣，你才會(huì)真正的了解“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的含義吧！
呵！大海不是我所能形容的，因?yàn)樗菗碛卸嘀匦愿竦呐�，需要你親自了解她。也許，她現(xiàn)在是一個(gè)淑女，也許，她現(xiàn)在是一個(gè)高貴的女王；也許，她現(xiàn)在是一個(gè)愛(ài)嬌撒的女孩……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
雄偉巍峨的青山，廣闊無(wú)垠的碧海，幽深博大的藍(lán)天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩(shī)文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī)，是深邃奧妙的.精神風(fēng)景。
大千世界，無(wú)奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿目的人文風(fēng)景，深不可測(cè)的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀，欺滄海橫
流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風(fēng)景線。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車，文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦�。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；
蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；
我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因?yàn)槎院馈?/p>
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
迎春花開(kāi)，帶來(lái)的是希望；小草破土，展示的是堅(jiān)強(qiáng)；樹(shù)木發(fā)芽，代表的是新生。我宛如一株石縫中的小草，堅(jiān)韌不拔。
樹(shù)苗不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成參天大樹(shù)？人不經(jīng)歷挫折，又怎能成功？
記得那個(gè)冬天，屋外種的梅花開(kāi)了，一簇一簇的，連在一起，花瓣密密匝匝的聚在一起，甚是好看。我邊走邊吃瓜子，一不留心，一小把瓜子仁就落進(jìn)了石縫邊，我不禁懊惱：“怎么又浪費(fèi)食物？”屋外很冷，我體質(zhì)較弱，賞完梅花便回到了屋里，在溫暖的火爐，我忘卻了剛才發(fā)生一切。
新學(xué)期的到來(lái)使我非常興奮，我可以再次競(jìng)選班長(zhǎng)了�？砂鄷�(huì)上老師的一席話，打破了我所有的幻想。老師說(shuō)：“同學(xué)們，想要競(jìng)選班干部、大隊(duì)長(zhǎng)的，必須有以下條件：成績(jī)優(yōu)異，素質(zhì)良好，熱愛(ài)集體。其中成績(jī)優(yōu)異最為重要。”
我的心瞬間沉入了谷底，一連幾天都是垂頭喪氣的。傍晚回家，我靜靜地欣賞著窗外的夕陽(yáng)，看著霞光一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。突然，我的`目光落在了墻角的石縫上，那株綠苗是什么時(shí)候鉆出來(lái)的？去年？夏天？哦！我想起來(lái)了，是去年冬天，一把瓜子仁的“后代”！去年冬天那么冷，湖水都結(jié)冰了，它是怎么扛過(guò)來(lái)的？在沒(méi)有養(yǎng)分的情況下，它是怎么頂破外殼冒出頭的？我思考良久，是信念，是意志，是它對(duì)新世界的渴望……沒(méi)有養(yǎng)分又如何？天氣寒冷又如何？只要保持一份堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，你就可以成功。
在班干部競(jìng)選上，我朗讀了發(fā)言稿，表明了我的決心，展示了我的經(jīng)驗(yàn)。我成績(jī)中等又如何？只要我保持一份堅(jiān)定的信念，努力努力再努力，我相信自己，一定可以競(jìng)選成功。第二天，結(jié)果出來(lái)了，我成為了我們班的班長(zhǎng)。對(duì)著太陽(yáng)，我笑了。
夕陽(yáng)西下時(shí)，彩霞照著墻角的石縫，照著小嫩苗兒的葉子，那葉子在夕陽(yáng)下顯得熠熠生輝……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
草長(zhǎng)鶯飛、桃紅柳綠的四月，我獨(dú)自來(lái)到了河濱公園。
看，公園旁的那條小河靜靜地、緩緩地流淌著，陽(yáng)光灑在河面上，折射出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光。河邊的草坪上，初生的草像牛毛似的細(xì)細(xì)的、密密的，淺綠中泛著淡黃，嫩得讓人不忍去踩踏；河岸上，桃樹(shù)開(kāi)花了，油亮亮的綠葉映襯著一抹抹鮮艷的紅；石縫間，一株迎春花傲然開(kāi)放，黃燦燦的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，碧波蕩漾的河面映出它的倩影……春天好美呀，只是這小小的河畔一角，已讓我沉醉其中，不愿挪步！
正當(dāng)我正沉醉于眼前美景之時(shí)，一位推著輪椅的阿姨緩緩地進(jìn)入了我的視線。阿姨剪著齊耳短發(fā)，穿著一身運(yùn)動(dòng)服。輪椅上坐著一位奶奶，頭發(fā)花白，腿上還蓋著一條毯子。她們慢慢地走著，最后在一處樹(shù)蔭下停下來(lái)。阿姨固定好輪椅的.輪子，轉(zhuǎn)身朝我這邊揮了揮手，一個(gè)六七歲的小男孩蹦蹦跳跳地向阿姨那邊跑了過(guò)去。哦，原來(lái)是祖孫三代一起踏青來(lái)了。
小男孩跑到輪椅旁，看到阿姨給老奶奶輕輕地按著肩膀，也蹲下身子輕輕地給老奶奶捏腿。阿姨看著小孩，會(huì)心地笑了。不一會(huì)兒，小男孩踮起腳湊到老奶奶的耳邊輕輕地說(shuō)著什么，逗得老奶奶開(kāi)心地笑了。不知是笑得太急還是嗆到了風(fēng)，老奶奶突然咳嗽起來(lái)，阿姨趕緊扶好老奶奶，然后輕輕地拍著老奶奶的背。小男孩急忙從系在輪椅扶手上的包里取出一張面紙，熟練地給老奶奶擦拭著嘴角。不一會(huì)兒，老奶奶止住了咳嗽，她撫著小男孩的頭，輕輕地、久久地?fù)崦袷菗崦患翆�。她臉上洋溢著幸福的笑容，在春日的�?yáng)光下顯得異常的慈祥。這笑容比起春日的美景毫不遜色。
尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，在這一家得到了傳承，讓我深受感動(dòng)。我在公園呆了很久，一直到祖孫三代離開(kāi)，才依依不舍地回去了。風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
——題記
世間萬(wàn)物，有數(shù)不盡的良辰美景�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是描述瀑布之雄偉壯觀；“適與野情愜，千山高復(fù)低�！边@是描述大自然的美。但有一處風(fēng)景卻令我格外注目，那便是我家的陽(yáng)臺(tái)。我家雖沒(méi)有瀑布之雄偉，也不及大自然的悠然，卻散發(fā)著一種獨(dú)特的`魅力。
我家的陽(yáng)臺(tái)并不算大，約20平米左右。在柵欄上有許多花草，與一般陽(yáng)臺(tái)并無(wú)二致。但是不同的是，陽(yáng)臺(tái)上總有兩個(gè)人，那就是我和父親。
小時(shí)候，大概四五歲，父親總是準(zhǔn)備好桌凳，好讓我回來(lái)與其一起練字，有時(shí)也會(huì)與我講故事。那時(shí)候陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)光，是我一生中最快樂(lè)的時(shí)間。然而，小小稚嫩的我總是會(huì)問(wèn)爸爸：“爸爸，我們什么時(shí)候去陽(yáng)臺(tái)上�。俊�
后來(lái)我大了些，上了小學(xué)。我和父親也常常在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。那時(shí)候，父親總喜歡安靜的坐在藤椅上，聽(tīng)我在它面前眉飛色舞的講述在學(xué)校中發(fā)生的趣事。有時(shí)我遇到不開(kāi)心的事，也常常會(huì)與父親相約于陽(yáng)臺(tái)，讓他為我排憂解難。那時(shí)候，在陽(yáng)臺(tái)是一天最溫馨的時(shí)間。
如今，我上了初中，學(xué)業(yè)也繁重了許多�？晌遗c父親依舊在陽(yáng)臺(tái)上。在陽(yáng)臺(tái)上，父親不再教我讀書寫字，也不再聽(tīng)我講述了，而是把我當(dāng)做他的朋友一般，與我一同下棋，與我一同談?wù)撊松芾�。這時(shí)候，在陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)光是最有意義的。
在這個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了讀書寫字，懂得了人生哲理，在這小小的陽(yáng)臺(tái)上，充滿快樂(lè)，溫馨，也是充滿意義的，陽(yáng)臺(tái)包含了這么多種感情，難道不是一處獨(dú)特的風(fēng)景嗎？
這處風(fēng)景僅存我心，他人難知其好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
但他們依然沒(méi)有停下自己的腳步。他們的背影，仿佛在無(wú)言的訴說(shuō)著生活的不易和生命的堅(jiān)強(qiáng)。他們用自己的雙手建造了一座座大樓。他們，是一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景。
一陣甜甜的香氣撲面而來(lái)�！斑�，這不是棉花糖嗎？”我往棉花糖小車上一看。一個(gè)可憐的孩子，趴在車上看著香甜可口的棉花糖，口水直流。可他沒(méi)有錢，只能眼巴巴的望著。一位大姐姐走來(lái)，看到可憐的孩子渴望棉花糖的.小眼神，彎下腰溫柔地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你餓了嗎？走，姐姐帶你去吃好吃的清早，剛打開(kāi)窗戶，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。微風(fēng)給人帶來(lái)無(wú)比的涼爽。風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
早晨，人們都早早的醒來(lái)做著自己的工作……
“哐當(dāng)，哐當(dāng)"一陣金屬撞擊聲向我傳來(lái)。我扭頭一看，原來(lái)是建筑工人們正在挪動(dòng)幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼管。
他們的汗水一滴一滴流下來(lái)，黝黑的皮膚，破舊的衣裳，暴氣的青筋，訴說(shuō)著他們的痛和辛苦。"她善良溫暖人心的小舉動(dòng)，仿佛早晨的一縷春風(fēng)吹進(jìn)我心中，這動(dòng)人的畫面也增添了另一種美好。
“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)�！惫�(jié)奏激揚(yáng)、勁爆的歌聲從江濱路傳來(lái)。我扭頭一看，大媽們正在跳著廣場(chǎng)舞呢�；ù髬岊I(lǐng)舞，她一揮手，其他大媽跟著揮手，她一扭腰，其他大媽也跟著扭腰，動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)。她們的舞步輕盈，熱情高昂，還翹起那美麗的蘭花指，真是美得很喲。
她們的頭發(fā)不再烏黑，她們的腰身不再挺拔，她們的行動(dòng)不再迅速，她們已經(jīng)不再是18歲的美少女了，但他們像18歲的美少女一樣活躍開(kāi)心。
這邊的風(fēng)景，雖然沒(méi)有別的地方那么艷麗，可那一件件小小的事情，卻溫暖了人的心靈。建筑工人對(duì)工作的熱愛(ài)，阿姨對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，大媽對(duì)生活的喜愛(ài)，都讓我們看到了溫州的勤奮、愛(ài)心與活力。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
陽(yáng)光攜著新刷白墻的怪異氣息，刺得人張不開(kāi)眼來(lái)。昔日清晏的自然天成，卻因這喧鬧的市井，刻意的翻新，清靈娟秀之氣銳減三分。獨(dú)留下我感嘆：世上養(yǎng)神沁心處還有多少？
時(shí)值盛夏，不喜那似灼著火焰的開(kāi)闊地方，只愿尋著一幽然陰翳之隅，緩解這滿身的悶熱。無(wú)意中探得一曲長(zhǎng)廊，陳木做的走道，不遠(yuǎn)前了個(gè)彎，消失在粉黛深處，恰有曲徑通幽之意，不覺(jué)來(lái)了興致，探步向前，奪目而來(lái)的竟是翠綠盛裝的紫藤，全無(wú)外面景物的`死氣沉沉似醉了酒一般。清涼便伴著葉的氣息浸潤(rùn)了全身，頓時(shí)仿佛耳邊的蟬鳴褪去，只剩下滿身的滋潤(rùn)了，在外面哪里能尋得這樣的好去處？
再往里走，長(zhǎng)廊與粉墻被一方池塘分開(kāi)，在這僻靜之所，又是哪個(gè)有心人栽上了蓮，雖不大，真可謂是點(diǎn)睛之筆，大有萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅之態(tài)。別人都贊蓮之高潔，敘蓮之嫵媚，我卻說(shuō)她能自有自的雅趣，她可認(rèn)得風(fēng)景這邊獨(dú)好，在百花都俏著爭(zhēng)春時(shí)，默默地選了自己的歸宿，待這人間芳菲盡，又默默地開(kāi)在這無(wú)人之境，“孤芳自賞”不是清高，卻是風(fēng)流�？茨墙膸字辏�，倚在蓮葉身邊，微微頷首，悄悄地瞧著身邊的一切。再放眼望去，卻覺(jué)得胭脂似的，仿佛是這個(gè)世間最珍貴的妝飾，從花蒂到花瓣再到花頂，一抹胭紅被蓮花小心翼翼地傳遞，終究是潤(rùn)了蓮美人的雙頰，留下婉約清純的笑靨，勝比桃花，怪不得有“蓮步”之說(shuō)呢，連仙子都要拿她來(lái)做衣裳。也不知這胭脂是淘澄凈了多少遍，又是配得百花之露蒸成的罷，難怪它甜香滿頰，又粉嫩幽然呢！陣陣香風(fēng)拂過(guò)，蓮美人或是在蓮葉后邊隱了身子，或是又露出頭上金簪似的蕊，只叫人想那隱在葉后的嬌柔身姿，若用子建的“仿佛兮若輕云之閉月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪”來(lái)形容這番景致，可最是恰到好處了。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
這是一所普通的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，開(kāi)大陽(yáng)時(shí)開(kāi)大陽(yáng)；該歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè)，該憂傷時(shí)憂傷；該放松時(shí)放松，該緊張時(shí)緊張……
春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒。清風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲。老師和同學(xué)們眉梢皺緊，嘴角輕抿，臉上逐漸顯出笑意。五幢教學(xué)樓聚在一起，樓道里、大廳里、校園中回蕩著朗朗的讀書聲。操場(chǎng)的跑道上有少男少女向終點(diǎn)飛奔。小樹(shù)剛剛長(zhǎng)出綠芽，小花也剛剛抽出新莖。
盛夏時(shí)節(jié)，熱流涌動(dòng)，風(fēng)也是灼人的，可大樹(shù)、小草卻枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。老師和同學(xué)們臉上掛著汗珠，神情沉著篤定，正在緊鑼密鼓地進(jìn)行期末沖刺。課桌上是成摞的復(fù)習(xí)資料，黑板上是密密麻麻的例題。同學(xué)們埋著頭，筆不停地寫著，就像老農(nóng)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。教室里風(fēng)扇在不停旋轉(zhuǎn)。在烈日當(dāng)空的正午眺望校園，眼前綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，水池里的噴泉顯得格外歡樂(lè)。教學(xué)樓里的歡笑聲使炎熱的夏天更加熱情似火。
一眨眼，秋來(lái)了，樹(shù)葉黃了，草兒枯了。收獲的季節(jié)到了，我們的智慧果實(shí)成熟了。那一份完美的答卷凝聚了我們的汗水，同時(shí)我們也在此播種了另一顆種子。我們昂首挺胸地登上表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，虔誠(chéng)地接過(guò)燙著金邊的.獎(jiǎng)狀，眼里射出自信的光芒。
冬風(fēng)呼嘯著，大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)撒下來(lái)，北風(fēng)似一把利刃，一刀刀割在人門的臉上。寒冬的肅殺侵蝕著人的意志，可校園里的雕像依然屹立不倒，松柏四季常青�！氨鶅鋈叻且蝗罩！贝吧系谋�、水池里的冰坨、樹(shù)上的霧凇都告訴我們：成功是一個(gè)累積的過(guò)程。我們的手凍麻木了，臉頰凍得紫紅，可讀著“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”，心里暖暖的。
“海日生殘夜，江春入舊年�！贝禾煊謥�(lái)了，陽(yáng)光普明大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)。校園雖普通，但風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)農(nóng)村里，這里曠野無(wú)垠，天空湛藍(lán)，物產(chǎn)豐富，一條一條蜿蜒的小河靜靜地流淌著，滋潤(rùn)著這里的一草一木……風(fēng)景這邊獨(dú)好。
每年，我都很少有時(shí)間回老家，從上初中以來(lái)，回老家的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，回家都是看望一下?tīng)敔斈棠毯团笥褌�，就匆匆返回新溝�?zhèn)。
小時(shí)候覺(jué)得老家也沒(méi)什么好，一下雨到處都是臟兮兮的，不一會(huì)就把自己弄的很臟，免不了被家里人一頓“收拾”。
老家?guī)缀跞巳硕颊J(rèn)識(shí)我。因?yàn)槲覡敔斒轻t(yī)生的緣故，村里小孩子特別多，小時(shí)候常常和他們混在一起，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我，太享受“孩子王”的感覺(jué)了。我常常會(huì)帶上他們?nèi)バ『舆呌米约鹤龅摹棒~竿”來(lái)釣魚，還教他們?cè)趺慈プ角嗤�，挖蚯蚓。因此，小時(shí)候的我也免不了被父老鄉(xiāng)親教育，但那一段時(shí)光卻給我留下了不可磨滅的印記。
爺爺?shù)?小診所在鄉(xiāng)村十字路口的邊上，屋前以前種著一棵枇杷樹(shù)和桃樹(shù)，給村里的人免費(fèi)提供水果和乘陰之所。聽(tīng)奶奶說(shuō)，在幾十年前，我們的老家還是用土墻做的瓦房，沒(méi)有公路，一到下雨天全是稀泥巴。之后在父輩的努力下，家里終于蓋起了樓房，周邊的鄰居們也都相繼建起了新房�，F(xiàn)在老家?guī)缀醵伎床坏侥棠趟f(shuō)的那種土墻房了。爸爸經(jīng)常說(shuō)等我上大學(xué)了，他們老了，他和媽媽就要回到這里生活。
老家那些讓人“頭疼”的路也終于通了，雖然不是那么的寬闊，但爺爺奶奶都說(shuō)已經(jīng)很好了。勤勞的他們會(huì)種棉花，油菜花，蔬菜等。有時(shí)還會(huì)送到集市上去賣。變化最大的是爺爺，他以前最不愛(ài)上街買東西，可現(xiàn)在每逢過(guò)節(jié)，都爭(zhēng)著去。他總會(huì)買些他認(rèn)為好吃的東西，雖然我不是特別喜歡，但仍然會(huì)笑著去吃，因?yàn)樗N(yùn)含的是滿滿的愛(ài)。
一條條小河將村子串聯(lián)起來(lái)，架起來(lái)的是一座充滿鄉(xiāng)俗親情的心靈之橋，風(fēng)景便由心而生……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
你雙手讓這里的環(huán)境好了十年。你一定很想知道我去了哪兒？看到了什么。
九龍峽，多么美。水清得看到了水里的沙石。一看水，水上面出現(xiàn)了另一個(gè)我，我笑，他也笑。然而一個(gè)塑料瓶打破了這平靜。一個(gè)水瓶子在這如鏡的水面上漂浮著讓我對(duì)這個(gè)人的厭惡油然而生�！澳氵@么做讓我很討厭！”我說(shuō)道。抬頭一看，一個(gè)和我同齡的孩子說(shuō)：“你能把我怎么樣？”語(yǔ)言中帶著一絲的傲慢�！澳阍趺茨苓@樣？”我正要說(shuō)一個(gè)慈祥的聲音傳到我耳邊：“別著急孩子，人間有善就有惡，有太陽(yáng)就會(huì)有陰影！”那聲音慈又有震撼力，一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)。
原來(lái)，他是一個(gè)在孤山里呆了十年的孤獨(dú)老人，沒(méi)有人去理睬他，他像空氣一樣沒(méi)有人在意，但他做的事卻足以驚天動(dòng)地。他一邊說(shuō)一邊用網(wǎng)去撈瓶子：“人可以是一個(gè)大英雄也可以是一個(gè)平凡的'人，而這全都取決于你自己�！蔽液闷嫠墓ぷ魇鞘裁�，便問(wèn)他。他說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)清潔工罷了。”我和他聊了半天才知道，他在這里揀了十年的瓶子。我和他順路去爬山，爬了一會(huì)兒，我累了，而那位老人卻不知什么時(shí)候跑到了我的前面。這發(fā)生的一切使我不禁想到那種高深莫測(cè)的大師。他的倉(cāng)庫(kù)在半山腰，打開(kāi)一看，已經(jīng)有四堆一人高的瓶子了。他的一切讓我感到可憐，住的房子已經(jīng)成了一堆玩具一樣的玩意兒，吃的饅頭比磚頭還硬。
我之后沒(méi)有再見(jiàn)到他，只記得他給我說(shuō)的最后一句話：“真正的英雄不是超人一類的人物，而是默默無(wú)聞為人工作的人！”
這里的風(fēng)景，這里的一切，我一生都不會(huì)忘記。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
“奶奶，你不看電視了？”“不看了，我去跳廣場(chǎng)舞了。”奶奶一邊說(shuō)，一邊快步走出門外。望著奶奶的背影，我不禁感慨萬(wàn)千。每當(dāng)夜幕降臨，人們不再沉迷于電視或麻將，而是來(lái)到村中間的場(chǎng)院。這里是村中一個(gè)祠堂的場(chǎng)院，曬稻子的地方，足有一畝多地。一到晚上，就成了廣場(chǎng)舞場(chǎng)地。場(chǎng)院里的一盞太陽(yáng)燈亮了起來(lái)。它雖然沒(méi)有城市里的霓虹燈那樣閃爍，那樣絢麗，卻也能照亮寬敞的場(chǎng)院，照亮晚上的人群。
場(chǎng)院里，DVD播放著動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)，電視里播放著清晰的畫面，吸引著越來(lái)越多的村里人，以往幽靜的小村落頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。這里沒(méi)有年齡界限，老年人，中年人，青年人，還有放了學(xué)的孩子，就連上幼兒園的娃娃，也扭動(dòng)著小小的身體，伴隨著歡快的音樂(lè)，和大人一起跳起了歡快的《小蘋果》《南泥灣》……
隨著時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的樂(lè)曲，跟著電視屏幕上的舞姿，大家翩翩起舞，揚(yáng)手、蹬腿、扭腰、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、后退……每個(gè)人的動(dòng)作都那么自然、舒展，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，人們陶醉在美妙的旋律中，陶醉在優(yōu)美的舞姿中。一曲終了，掌聲一片，看跳舞的為跳舞的鼓掌助興。
這時(shí)，年輕的小伙子也耐不住寂寞了，拿起麥克風(fēng)，唱起了《在那桃花盛開(kāi)的地方》《小白楊》，歡快的歌聲、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在場(chǎng)院的上空回蕩，小伙子唱完一曲，姑娘又唱起了《我的祖國(guó)》：一條大河波浪寬……美妙的歌聲，在夜空中飄蕩。
那些在旁邊看的，也摩拳擦掌，躍躍欲試。歡樂(lè)的人們，你們跳吧，跳吧，這里不分尊卑，不分老幼，不分美丑，只要開(kāi)心就好！這里的歌聲、笑聲伴隨著美妙的音樂(lè)和孩子們玩耍嬉戲的吵鬧聲，構(gòu)成了一道溫馨祥和的鄉(xiāng)村美景。
多么美麗的夜晚，多么美麗的鄉(xiāng)村，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
暑假時(shí)我�；氐嚼霞�，一條蜿蜒曲折的路通向巍峨的大山里面，過(guò)了大山就迎來(lái)熟悉的味道，那是家的味道，是我小時(shí)候生活的地方。尤其在收獲的季節(jié)別有一番風(fēng)景，那時(shí)我也會(huì)四處游玩，在金黃的麥田，火紅的高粱地，雪白的棉花地，看到很多忙碌的身影，時(shí)不時(shí)的和長(zhǎng)輩們問(wèn)好，親切的言語(yǔ)中顯露出豐收的喜悅。
到了麥田里金黃的麥浪圍在我身邊蕩漾，層層起伏，一陣陣清風(fēng)撥動(dòng)著這片金黃，也撥動(dòng)著我的心弦�？粗@片隨風(fēng)而動(dòng)的金色波浪，我不禁心神蕩漾。秋風(fēng)是涼爽的，吹得人們神清氣爽，走在麥田中，被金色包圍著，是多么的愜意。
在麥田里是一片愜意，那么在高粱地里就是熱情似火般的感覺(jué)。火紅的顏色首先映入眼簾，然后便是那擋都擋不住的熱情與激情。小的時(shí)候總愛(ài)在這些比自己還要高的高粱地里與小伙伴們玩捉迷藏，時(shí)不時(shí)會(huì)弄折好多株這高大的巨人，回家后便免不了爺爺奶奶的一頓訓(xùn)斥。
最后，也是我最喜歡的地方——棉花地。為什么最喜歡她呢?可能是她的顏色吧!白色總是給我一種純潔、神圣的感覺(jué)，所以我從來(lái)沒(méi)有在這里玩耍嬉戲過(guò)，怕玷污了這片純潔的白色。
這三片田地連接一起就像一個(gè)大大的調(diào)色盤，美麗無(wú)比�？蛇@一片片美麗卻比不過(guò)爺爺奶奶那雙長(zhǎng)滿老繭的手。這兩雙手上有許多大大小小的傷痕、老繭，還有泥土灰塵經(jīng)常粘滿這兩雙手。即便是這樣，他們也是最美麗的，這兩雙手仿佛有神奇的`魔法，金黃的麥田，火紅的高粱，還有雪白的棉花都是出自這兩雙手，這兩雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
爺爺奶奶的背影總是那么迷人，在狂風(fēng)暴雨里，在炎熱的太陽(yáng)下，都能看到他們的背影，是他們創(chuàng)造了這一片片迷人的風(fēng)景，人們總是贊嘆那些美麗的風(fēng)景，卻忽略了背后創(chuàng)造這一切的，美麗的人!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
大家好！我是一名小導(dǎo)游。今天我?guī)Т蠹胰ズ嫌乐莸慕揽h游玩。那兒是我的故鄉(xiāng)，那兒被評(píng)為“全國(guó)最具品味的小城”、“全國(guó)最美的小城”之一。雖然地方小，但是依山伴水，風(fēng)景卻是很美的。
當(dāng)春天來(lái)了的時(shí)候，嫩嫩的小草禁不住扭動(dòng)著身軀探出頭來(lái)迎接春姑娘。花兒也亮出她的新衣裳，在春風(fēng)中微笑。柳葉也在微風(fēng)下擺動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)人就是看到我們這的細(xì)柳才寫出如此美妙的詩(shī)篇。
不知不覺(jué)地春天走了，每到夏天來(lái)了的時(shí)候，小朋友們就都彌漫在小溪叮叮咚咚的音符里。小溪用它那清亮的`歌喉誘惑著你，小朋友們禁不住嘻嘻哈哈地走近小溪，光著腳丫盡情地在水里嘻戲，讓清涼的溪水撫摸著小腳丫。小蝦兒小魚兒活潑自在地朝你游過(guò)來(lái)，毫不懼怕地親吻著你的小腳丫。沉浸在這清爽冰涼的世界里，讓你有一種說(shuō)不出的喜悅。等涼透了再提著鞋走到大樟樹(shù)底下，背靠著大樹(shù)，閉上眼睛，讓你的耳朵盡情的享受蟬的曲子吧。這時(shí)你會(huì)情不自禁地想到了那句 “明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬” 的優(yōu)美詩(shī)句吧。
當(dāng)秋天來(lái)了的時(shí)候，豐收的季節(jié)也隨之而來(lái)了，小動(dòng)物們也要貯糧過(guò)冬了，就像跟農(nóng)民伯伯搶糧一樣地盡情往洞穴里搬了……我們那的梧桐樹(shù)可多了，到處都是，所以我們那的秋天是最美的啦！來(lái)，我?guī)銈內(nèi)ノ嗤┝掷�，一進(jìn)去就會(huì)沉浸在一片金色的汪洋里的。長(zhǎng)長(zhǎng)的金地毯、筆直的金梧桐、黃黃的“枯葉蝶”……走過(guò)去，聽(tīng)著沙沙聲，幾只“枯葉蝶”繞著你的頭頂飛，像是歡迎你這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。時(shí)不時(shí)還飄落幾片金黃的梧桐葉，像是要跟“枯葉蝶”搶鏡似的……
秋去冬來(lái)，可愛(ài)的小青蛙和許多小動(dòng)物也要昏昏欲睡地過(guò)冬了。要是遇到下雪或結(jié)冰那更是好看了，銀裝素裹的雪松，晶瑩剔透。陽(yáng)光一照，像是閃閃發(fā)亮的水晶呢……
這就是我的故鄉(xiāng)—湖南江永，美吧？朋友們！歡迎你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做領(lǐng)略那美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
盼望著，盼望著，這一天終于來(lái)了。沐浴著九月和煦的陽(yáng)光，帶著幾分希冀與憧憬，我來(lái)到了新學(xué)校。
鏡頭一
人真多啊！一下公交車，我不由得暗暗叫苦，本以為開(kāi)學(xué)這些事，我一個(gè)人可以包辦的了，就沒(méi)讓父母來(lái)送，沒(méi)想到這么多人，這可如何是好？正在為難之際，幾位佩戴紅袖章的志愿者來(lái)到我面前�！澳闶莵�(lái)報(bào)到的新生吧，我們是學(xué)校的老師，幫你們搬運(yùn)行李……”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他們已經(jīng)忙開(kāi)了，搬行李、提書包、抱被子……弄得我倒沒(méi)什么事可干，跟著他們，找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影，我心里涌起一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
校門口，那一個(gè)個(gè)流動(dòng)的紅袖章，定格成了這個(gè)九月最美的風(fēng)景。
鏡頭二
“你就是趙玲吧，畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是你們學(xué)校的網(wǎng)紅小作家……”剛踏入教室，迎接我的就是一陣親切的話語(yǔ)，“你眼鏡300度，最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球，對(duì)不對(duì)？”奇怪了，老師怎么知道我的情況？我不認(rèn)識(shí)他啊？也許是看出了我的疑惑，老師溫和地一笑，“其實(shí)，你們每個(gè)人的情況，我都了如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。為了迎接你們，幾天前，我就做足了準(zhǔn)備，歡迎你加入這個(gè)大家庭，希望你能在這里愉快地學(xué)習(xí)生活……”
教室里，那一句句親切的`話語(yǔ)，讓我對(duì)初中生活充滿了美好的憧憬。
鏡頭三
下課了，隨著熙熙攘攘的人群，我朝食堂走去，半天課上下來(lái)，肚子早已餓得咕咕叫，不知食堂怎樣？吃不吃得飽？飯菜是否可口？帶著疑惑，我走進(jìn)了食堂。
“同學(xué)，新來(lái)的吧，快嘗嘗我們學(xué)校的特色——紅燒肉，保證你吃了不想家�！薄巴瑢W(xué)，這些夠嗎？再來(lái)點(diǎn)西紅柿炒雞蛋吧，葷素搭配。”“長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)哦！”……看著一張張熱情的面孔，聽(tīng)著一聲聲親切的話語(yǔ)，我忽然有了一種回家的感覺(jué)。
食堂中，那一張張燦爛的笑臉，讓我感受到了如家般的溫馨。
這個(gè)秋天，因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景，讓我孤寂的內(nèi)心瞬間變得溫暖，不知不覺(jué)中，我想起一句話——風(fēng)景這邊獨(dú)好！
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