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校園訪友小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-24 08:37:14 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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校園訪友小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的校園訪友小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

校園訪友小學(xué)作文

  走進(jìn)校門(mén),鮮花的芬芳、小草的清香便撲鼻而來(lái)。我?guī)е鴿M懷的好心情,獨(dú)自去拜訪我的朋友。

  我要拜訪的第一個(gè)好朋友是陶行知爺爺。漫步在林蔭大道上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了陶行知爺爺?shù)牡裣瘛W呓纳砼,您一臉和藹地問(wèn)我:“孩子,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)可好?”那慈祥的臉上寫(xiě)滿了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。這么多年來(lái),您一直默默地聳立在這,提醒莘莘學(xué)子:今天努力,明天才能報(bào)效祖國(guó)!您真的是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。您如指明燈,為實(shí)小的學(xué)子們指明了方向,如今,實(shí)小已走出了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。陶爺爺,謝謝您!

  往北走,我來(lái)到了你的身旁——潯源池。啊,潯源池,你如一塊無(wú)暇的翡翠!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”這是你名字的來(lái)源嗎?今天,你的嘴巴里又噴出了清涼的泉水。哇,你的肚子里還裝有又肥又大的鯉魚(yú)呀!喂,你身旁的小草把你圍在一起,是在和你玩丟手絹嗎我繼續(xù)往前走,去訪問(wèn)一位老朋友。你好,大樟樹(shù)!你繁茂的樹(shù)葉、粗壯的樹(shù)干、蒼老的樹(shù)皮,是在訴說(shuō)你60多年的歷史嗎?你是一把巨傘,讓多少學(xué)生享受了涼爽的滋味!校園里的一草一木、一鳥(niǎo)一石,不都是我最要好的朋友么?我熱切地跟他們打招呼:你好,怒放的鮮花!你綻放出一朵朵美麗的笑臉,是要我親吻你嗎?你好,挺拔的香樟樹(shù)!你在風(fēng)中沙沙作響,是要我與你交談嗎?你好,四季常青的深山含笑!你的名字聽(tīng)起來(lái)就倍加親切,好像正沖我笑呢。你好,紅白相間的教學(xué)樓!你讓我生活在一個(gè)寬敞的教室里,誰(shuí)能說(shuō)這不是社會(huì)人民給我的恩澤?你好,被擺放整齊的桌椅!你弓著腰,讓我們?cè)谀愕谋成蠈W(xué)習(xí),難道你就一點(diǎn)都不累嗎?你好,潔白的粉筆!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你們?yōu)槲覀兡瞰I(xiàn)自己,我將來(lái)一定會(huì)用我的成就來(lái)回報(bào)你。

  夕陽(yáng)西下,我?guī)е酪啦簧岫譂M懷的好心情回到了家中。

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