三年級(jí)寫景作文6篇【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)，她雖然沒(méi)有多大的名氣，但她卻有著自己特有的風(fēng)采，令人仰慕。
她又可敬的母親河——衛(wèi)河。她雖然沒(méi)有長(zhǎng)江那樣令人喜愛，也沒(méi)有黃河那般洶涌澎湃，但她卻用她那鏡子般的身體，默默的為人們提供水源，為花草樹木獻(xiàn)出每一滴水。她那純潔的心靈永遠(yuǎn)不會(huì)被污染，她那清澈的河水永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞，因?yàn)�，新鄉(xiāng)人把她視為珍寶，視為自己生命的源泉。
她有美麗的公園——和諧公園。園內(nèi)奇花異草，清靜幽雅，風(fēng)光秀美，使游人流連忘返。你瞧！游人劃船時(shí)不小心將小河撓癢了，“咯咯咯”，小河大笑起來(lái)，蕩起了一圈圈的漣漪，了的旁邊的小寶寶也笑著拍起了胖乎乎的小手。遠(yuǎn)處，一座座小山連綿起伏，有的上面光溜溜的`，如綢緞一般，有的則怪石嶙峋，像來(lái)蛤蟆似的。山腳下有一個(gè)小湖，里面養(yǎng)了一群紅尾小魚，快樂(lè)的嬉戲著，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲，玩捉人的時(shí)候，為了引起“捉人者”的注意，還故意翻出小小的水花.
夜晚，是昆蟲們最興奮的時(shí)刻，螢火蟲小姐走上舞臺(tái)，對(duì)觀眾說(shuō)：“今天，又迎來(lái)了一個(gè)新的夜晚，讓我們一起來(lái)欣賞美妙的音樂(lè)吧！”接著，昆蟲樂(lè)隊(duì)走上舞臺(tái)，表演起青蛙作曲家寫的《昆蟲歌》，一陣陣叫好聲在夜空中久久回蕩。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛這美麗的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)寫景作文 篇2
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美��！
遠(yuǎn)處一座座高山連綿起伏。筆直的大樹成了小朋友游戲的樂(lè)園。小明和他的朋友一起玩捉迷藏，小剛趴在青翠的`草地上認(rèn)真的觀察河里快活的游來(lái)游去的小鴨。不遠(yuǎn)處的荷花在陽(yáng)光的映射下粉紅的花朵顯的格外鮮艷。
好迷人的鄉(xiāng)村��！
三年級(jí)寫景作文 篇3
我們的校園非常美麗，我成天在這里學(xué)習(xí)，玩耍，還有參觀。為什么說(shuō)是參觀呢？因?yàn)槲覀冞@里是一個(gè)美麗的大花園。
門旁有兩顆松樹，像兩個(gè)士兵，守護(hù)著這美麗的大花園。里面還有一些樹，跟松樹一樣，都是長(zhǎng)年青，一年四季都不掉葉子，像是永不卸甲的士兵，保護(hù)著美麗的大花園。里面有一個(gè)非常會(huì)隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹，因?yàn)樗查L(zhǎng)著大大的葉子，和芭蕉樹一樣。后來(lái)聽班主任說(shuō)：“那是棕櫚樹，并不是芭蕉樹�！蔽抑肋�有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹，以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子，像是夜里的'希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”，正是他們——草，可不要小看他們，他們的生命力極其頑強(qiáng)。正如白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)贊美的正是它們。我們這里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘——石頭，他像那勤勞的園丁，守護(hù)著這片安寧的地方，看到有你枯枝敗葉立刻修剪。
我愛我們的學(xué)校，我也愛那大花園！
三年級(jí)寫景作文 篇4
清晨醒來(lái)，在想春天在哪里呢？我準(zhǔn)備外出去尋找答案。
我來(lái)到公園里，一些小孩快樂(lè)地在樹林里玩捉迷藏，一些熱愛運(yùn)動(dòng)的青年在跑道上跑步，一些老人在廣場(chǎng)上練太極。我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！
我來(lái)到草原上，看著地上又青又嫩的.小草。仰望天空，一群大雁排成“人”形從南方飛回。我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！
我來(lái)到樹林里，看那桃樹上又美又香的桃花，遠(yuǎn)看像一把粉色的傘，近看像一只蝴蝶，真是嬌艷欲滴！我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！
我來(lái)到小河邊，垂柳姐姐長(zhǎng)出了新的長(zhǎng)發(fā)，可美了！不禁讓我想起賀知章的《詠柳》：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。魚兒在水中嬉戲，鴨子在水里打鬧，不時(shí)“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“春天到了！”我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！
這次尋找，讓我知道原來(lái)春天一直在我們身邊，無(wú)處不在。
三年級(jí)寫景作文 篇5
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家見過(guò)嗎？來(lái)吧，讓我們一起走進(jìn)秋天！
走進(jìn)果園，一看，呀！小太陽(yáng)怎么都掛在樹上呢？小燈籠什么時(shí)候跑到了樹上呀？咦？籃子里怎么裝著巧克力呢？這是果園嗎？走進(jìn)一看，原來(lái)，小太陽(yáng)是一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小蘋果，
秋天是仙境作文400字。小燈籠是金色的桔子�？雌饋�(lái)讓人嘴饞的巧克力則是小板栗。秋天的果園，是給秋天增添生氣的美妙之地。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，我的小腳不受控制，跑向香味傳來(lái)的'地方，原來(lái)是小花們?cè)诮形疫^(guò)去呢！我東看看，西看看，才知道我到了花園，我想：小花們的世界真美妙！一陣風(fēng)吹過(guò)，小花們就都開始向我招手了！我看到一朵朵小小的、黃黃的小花，原來(lái)是小桂花呀！一朵朵在隨風(fēng)起舞的花仙子，是什么花呢？原來(lái)是一朵朵可愛的小菊花！鮮花的世界也是這么美麗呀！
我走進(jìn)了山林，仿佛進(jìn)了仙境，那紅和黃在一起，讓人非常陶醉，是楓樹和銀杏樹在一起，像一團(tuán)火焰，又像花團(tuán)里一朵朵金黃的桂花，聽著落葉和秋風(fēng)的“交響曲”，好像樹木們?cè)陂_音樂(lè)會(huì)，在這美麗的“音樂(lè)廳”里，我不禁哼出了一首小曲。多美妙、多悅耳的聲音呀！
秋天就是充滿好奇、芬芳、美麗的仙境！
三年級(jí)寫景作文 篇6
有人喜歡一望無(wú)際的大海，有人喜歡芳香的花田，還有人喜歡滿地樹葉的紅楓樹林，而我喜歡平凡而又普通的梯田。
說(shuō)平凡，其實(shí)還挺有名的呢!但是它也是一塊農(nóng)田。好了，我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)梯田吧!早晨，太陽(yáng)還沒(méi)露出臉時(shí)，梯田似乎披上了銀色的斗篷，想一個(gè)風(fēng)流倜儻的大俠，行走江湖，闖蕩天下。
中午，太陽(yáng)紅得像熟透的蘋果，梯田又披上了金黃色的.襯衫，又想變成了“大富翁”，哈哈，一“手”拿著金子，一“手”拿著金色象牙錢包。哇，真像個(gè)有錢人。
晚上，月亮彎成象牙，梯田又換上了純銀色的衣裳，哇，你猜我又看見了什么?原來(lái)是一個(gè)美麗的少女呀!穿著銀色的短裙，披著長(zhǎng)發(fā)，真漂亮啊!
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的龍脊梯田!
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