(優(yōu)秀)實(shí)用的寫景色的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫景色的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景色的作文 篇1

　　放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來，校園如此美妙。

　　泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е�陽光。陽光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草，留下了一片新綠。

　　樹葉俏皮地在空中漫舞著，維護(hù)著那個(gè)“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的.情思。

　　粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風(fēng)伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

　　歡呼聲越來越激烈。淡藍(lán)色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球，紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開來，再現(xiàn)眼前。

　　校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

寫景色的作文 篇2

　　國慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶。一路上我非常興奮，因?yàn)槲业睦霞以谵r(nóng)村，每次回農(nóng)村都能看到很多美麗的風(fēng)景，那里還有很多小動(dòng)物呢。

　　啊，到了，我跳下車，跑向房前的田地。這時(shí)正是金秋時(shí)節(jié)，稻谷仿佛換上了金黃的衣裳。放眼望去，田地變成了一片金色的原野。我心想：金秋時(shí)節(jié)的.田地真美，可比城市里的廣場美多了。

　　中午，我看見一只母雞帶著一群小雞在空地上覓食。母雞胖胖的，走起路來總要撅著屁股，看起來很不雅。一只只穿著鵝黃色毛衣的小雞們蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。

　　瞧，雞媽媽找到食物了，這時(shí)，小雞們一擁而上，去搶奪媽媽找到的食物。小雞們搶奪食物的情景非常好玩，我不由地笑了。

　　這時(shí)，奶奶叫我和她一起去山上采點(diǎn)兒果子。我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過奶奶給我的籃子。我爬上山看，不愧是金秋時(shí)節(jié)啊，滿山遍野的果樹都結(jié)出了許多的果子，那里有柿子樹、蘋果樹……我看著一棵棵碩果累累的果樹心想：在城市可見不到這種結(jié)滿果實(shí)的樹。

　　吃完晚飯，我跑到空地上去看小雞們，可是，這時(shí)雞媽媽巳經(jīng)帶著小雞們回雞舍了。我感到有點(diǎn)失落，可我轉(zhuǎn)頭一看，一只兔子從洞穴里跳了出來。那是一只黑白相間的花兔子，它走路一跳一跳的，非常可愛。我走過去摸了摸它，它的毛軟軟的，把手放在上面非常舒服。

　　日子過得真快，假期過去了，我要回深圳上學(xué)了。我戀戀不舍地看著那片金黃的田地，和那些小雞。我爬上車，又回頭望了一眼這個(gè)讓人流連忘返的地方。

寫景色的作文 篇3

　　如果你問我，學(xué)校什么地方最受人喜歡，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“大榕樹和操場�！苯裉欤�我就來講一講這兩個(gè)地方吧！

　　先講講大榕樹吧！大家之所以喜歡它，是因?yàn)樗�很高，高得有兩三層樓那么高；它很粗，粗的三四個(gè)小朋友手拉手才圍得過來；它很綠，綠得那樣自然，仿佛每一片葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。我們很喜歡在它的枝葉下：累了，我們來到這里一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊與它“聊天”；熱了我們來到這里乘涼，而它也會(huì)張開茂密的枝葉，為我們遮擋陽光；閑了，我們來到這里，與勤勞的螞蟻、懶惰的蝸牛做游戲……

　　再講講操場吧！那里有許多體育項(xiàng)目，都很好玩，尤其是打籃球，每天操場上都有同學(xué)打籃球的'身影。他們時(shí)而擠成一堆搶球；時(shí)而在操場上不要命的飛奔，追趕籃球；時(shí)而擠在一起討論作戰(zhàn)方案，誰來攻擊，誰來防守，用什么做暗號(hào)，用什么方法，用什么陣型；時(shí)而調(diào)虎離山，將對(duì)方主力引開，再“凌空抽拍”將球傳到處在對(duì)方薄弱部位的主力球員手上，讓他輕松灌籃得分；時(shí)而火星撞地球，兩個(gè)人將手一起放在放在球上，一起灌籃得分；時(shí)而用出其不意且不犯規(guī)的奇特方法，在對(duì)方灌籃的那一瞬間，將球攔截在外……

　　這就是學(xué)校最受人喜歡的地方。

寫景色的作文 篇4

　　漸漸地，天氣越來越冷，秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿著一套冷冷的衣服，帶著寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季，但更愛冬天，因?yàn)樗�是那么的有溫情，那么的情意綿綿。

　　冬天，一個(gè)令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節(jié)。而對(duì)于誕生于冬天的我，對(duì)冬是有著獨(dú)特感情的。

　　冬是一個(gè)純潔的'季節(jié)，她有著最純潔的(在我看來)顏色。我向往天空，獨(dú)愛藍(lán)色，所以冬在我看來，藍(lán)自然是她的靈魂。冬不止存在一種藍(lán)色，寶石藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)……各種藍(lán)色應(yīng)有盡有。抬眼望望天，天依舊是藍(lán)色，除天空外，又有什么能執(zhí)著于自己的色彩?惟有冬能獨(dú)守著屬于自己的那份色彩。純潔的冬天，蓄積著力量。聽?wèi)T了秋雨的旋律，再傾聽“藍(lán)色”冬雨的竊竊私語，如聽一首歌，別有一番滋味。

　　藍(lán)色的冬天，是成熟的。她有著“一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”，也有“一只布滿青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著一絲深沉。冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷，只是對(duì)向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神，卻給予無私的鍛煉。

　　我愛冬天，更愛冬天的景色!

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