三年級(jí)寫(xiě)景作文[通用10篇]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
當(dāng)擲地有聲的雨點(diǎn)漸漸從密到稀，當(dāng)烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴，空氣中彌漫著雨后的清新，散開(kāi)的烏云中露出了明朗的天晴。
每當(dāng)雨來(lái)臨，藍(lán)色的天空不再，靜靜的田野不再，一切都被雨點(diǎn)打亂。每一個(gè)雨點(diǎn)，敲響一段音樂(lè)。只有雨停的那一刻，這些雄渾的.音樂(lè)升華成了柔和的樂(lè)章。
呼吸著這最干凈的空氣，看著窗外格外美麗的景色，不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個(gè)自然清洗的一塵不染。每一片樹(shù)葉上都掛著晶瑩的雨滴，將這雨后最燦爛的陽(yáng)光包在當(dāng)中。偶爾，風(fēng)吹過(guò)被雨點(diǎn)打散的花瓣，成了花之魂，沒(méi)有怨言，而是快樂(lè)在風(fēng)雨后。
近處是新綠，遠(yuǎn)方則是縹緲。山在我的視野中成了一件件玲瓏的工藝品。也許雨就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，將自然的一切煥然一新。
我將視野放遠(yuǎn)放遠(yuǎn)，當(dāng)我深深被雨后的景致迷住時(shí)。那一道彩虹，在我與自然之間架起，自然之聲流入了我的心田。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
春天的桃花嫵媚動(dòng)人，秋天的菊花五彩繽紛，冬天的臘梅不畏嚴(yán)寒。但我最喜歡夏天清麗脫俗的荷花了。 一到六月，池塘里的荷花就競(jìng)相開(kāi)放了，我急忙跑去觀賞。 荷花的花瓣白里透紅，美麗極了。有的荷花低著頭，好像在思考問(wèn)題；有的荷花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在跳舞；還有的荷花高高挺起，好像在和別的荷花比高呢！一片片碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，簇?fù)碓诔刈又�。有的高高低低，有的浮在水面上，有的`撐出水面，像一把把碧綠的大傘，還有的荷葉上滾動(dòng)著露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。 藍(lán)天，荷葉，荷花，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！” 我愛(ài)荷花，更愛(ài)它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
天空一碧如洗，是那么的。一座座山巒層層疊疊，連綿起伏。一山青，一山淡，一山濃。啊!這里真是太美了!
走進(jìn)這片郁郁蔥蔥，枝葉繁茂的小樹(shù)林。展現(xiàn)在我們眼前的是一片碧綠的草地。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些五顏六色的野花隨著風(fēng)兒翩翩起舞。突然，一群小鳥(niǎo)拍打著翅膀落在樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)落在溪邊暢飲;時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)在草地上捉蟲(chóng)子吃。
正在這時(shí)，一只小螞蟻駕駛著世界上獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉船飄蕩在河面上。好奇的小魚(yú)在船的周圍游來(lái)游去。就連蛙歌唱家也唱起了咕呱歌清澈見(jiàn)地小溪在陽(yáng)光的照耀下如同一條透明的藍(lán)綢子靜靜地躺在樹(shù)林的懷抱里。
一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，色彩艷麗的.小花仰起了可愛(ài)的臉龐。波光粼粼的河面不時(shí)有幾只調(diào)皮的魚(yú)兒鉆出水面。這里真是讓人留戀往返呀!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在沙田，沙田有一個(gè)美麗的斜西山，你想知道斜西山的風(fēng)景如何的美麗嗎？那就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
春天，樹(shù)木抽出新的技條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小燕子在林中飛來(lái)飛去，把春天打扮得漂漂亮亮的，讓人看起來(lái)就目不轉(zhuǎn)睛。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，知了在樹(shù)上不停的叫“知知知知....”
秋天,是個(gè)大豐收的好季節(jié),樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的大大的果子,散發(fā)著一陣陣淡淡的清香.每當(dāng)我走到這里的時(shí)候,都會(huì)把這些果子摘下來(lái)放在水瓶里洗干凈了來(lái)吃.
冬天,樹(shù)上的葉子很多都變黃了,從樹(shù)上紛紛的飄落下來(lái)了,象一只只黃色的蝴蝶.
斜西山也是一個(gè)休閑公園,也是鍛煉身體的'好地方,在斜西山的門(mén)口有非常多的閑人在這里打羽毛球及做各種有益身體的運(yùn)動(dòng)，白天很多人爬上山頂上散步，晚上也可以到山頂?shù)乃厦嫒タ瓷程锏拿利愐咕啊?/p>
我們?nèi)胰硕家黄鹑ミ^(guò)斜西山的山頂玩，我登上山頂塔的二樓往下看，哇！沙田的風(fēng)景真美麗呀！有一排排的整齊的廠房、還有許許多多高高的樓房、閃著五顏六色燈光的各個(gè)大酒店、環(huán)繞著沙田的一條大江......
我們沙田還著稱濱海城市，沙田是一個(gè)有山有水的好地方，我愛(ài)沙田，更愛(ài)沙田的斜西山！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
家鄉(xiāng)的秋色是從大路兩旁的楊樹(shù)開(kāi)始顯現(xiàn)的。本來(lái)很綠的葉子，開(kāi)始發(fā)黃并開(kāi)始下落；楊絮也離開(kāi)了楊樹(shù)，在天空中翩翩起舞；樹(shù)干也變得潮濕起來(lái)。
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起時(shí)，有些寒意，秋風(fēng)一吹，人更是冷得發(fā)抖。不久后，太陽(yáng)公公從山里升了起來(lái)。初升的太陽(yáng)并不刺眼，朝東邊看去，那座山看起來(lái)很寂寞。再看看日光照耀下的那一棵棵挺值的松柏，瞬間感受到了他們堅(jiān)韌挺拔的精神。鳥(niǎo)兒出來(lái)了，飛到樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，到處都是一片清亮而又明麗的風(fēng)景。
中午，太陽(yáng)升到了天空，頓時(shí)有了一絲炎熱的`感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多農(nóng)民在收金燦燦的玉米，因?yàn)檫@時(shí)候正是收玉米的最佳時(shí)期。
下午了，農(nóng)民們收完了玉米，太陽(yáng)也西落了，只留下一道發(fā)出紅色光暈的線，小草伏下身子，低著頭。黃昏，太陽(yáng)落山了，天變得昏暗起來(lái)，但還隱隱約約能看見(jiàn)景物。
夜，來(lái)了，人們的一天也結(jié)束了，一切都變得很暗。突然，天空中出現(xiàn)了一道亮光，那就是月亮。清冽的月光灑在大地上，照亮了小草，照亮了大樹(shù)，也照亮了人們的面頰。
這就是家鄉(xiāng)秋日的景象……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
今天早上，天陰沉沉的，還不是地刮起了風(fēng)。不一會(huì)兒，一陣細(xì)雨從天上灑了下來(lái)。
雨越下越大，雨滴打在了地面上，發(fā)出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一連串的聲音，仿佛是小雨滴正在開(kāi)開(kāi)心心地縱情歌唱呢!
路上的'行人都撐著雨傘，雨點(diǎn)打到雨傘上，仿佛是小雨點(diǎn)在偏偏起舞呢!這時(shí)，我發(fā)覺(jué)，之前的小雨已經(jīng)下成了大雨。此時(shí)，天空烏云密布，打在地上的雨滴發(fā)出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的聲音，仿佛是大雨生氣了，十分憤怒地咆哮了起來(lái)。此時(shí)，雨又變小了，仿佛是大雨吼累了，想停下來(lái)喘喘氣，休息休息。不一會(huì)兒，雨停了。萬(wàn)物都被這場(chǎng)雨所滋潤(rùn)了，外面吹來(lái)了又濕又涼的風(fēng)，空氣變得無(wú)比清新，深深地呼吸一口，讓人感覺(jué)無(wú)比舒暢。這不禁讓我想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)。
我喜愛(ài)雨，喜愛(ài)他那多變的情緒，喜愛(ài)他那滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn)，把我們的空氣洗涮的那么干凈。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
通往小溪的林陰小徑上，落下了一層層金黃的扇子，為大地媽媽添了一件棉衣;一片片樹(shù)葉，落在了大地媽媽的懷抱里，覺(jué)得好溫暖，他們滿足的笑了。
在小溪上，靜靜地躺著幾只小船。小船下，一條小魚(yú)兒開(kāi)心的笑著：“哇，多美的一把小傘啊!我要告訴我的朋友們�！�
螞蟻洞前，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一張帶著葉香味兒的小床，那可是一張漂亮的、從樹(shù)上掉下來(lái)的小床呀!小螞蟻高興的.不得了，他叫來(lái)了自己的伙伴們，一起把床抬到了螞蟻媽媽的旁邊，螞蟻媽媽激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
果園里，勤勞的果農(nóng)們正在熱火朝天的摘果子。
秋天真美。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
春天來(lái)了。來(lái)到了校園里，來(lái)到我兜兒里，來(lái)到我頭上……
校園的春天很美。水池上的小花開(kāi)了；長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)�，特別是那柳樹(shù)，長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來(lái)，柳樹(shù)的柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹(shù)下去撿柳絮；草地上，長(zhǎng)出了嫩綠的小草，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會(huì)特別痛，就長(zhǎng)不出茁壯的'身體了！”
我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽(yáng)，讓我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛，讓我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠�，讓我看�?jiàn)校園的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動(dòng)，把柳枝吹起來(lái)。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
舉世聞名的黃山風(fēng)景區(qū)，位于我國(guó)安徽省的南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些千奇百怪的石頭，有趣極了。
就說(shuō)：“天狗望月”吧，它就像真的狗，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，抬著頭望著天上的'月亮。這就是有趣的“天狗望月”。
在一座陡峭的山峰上，有一位“仙女”。她抱著石琴，彈出美妙的樂(lè)曲。連另一座山峰上的“天狗”都聽(tīng)入迷了。這就是有趣的“仙女彈琴”。
“獅子搶球”就更有趣了。兩只威武的獅子，它們旁邊有塊像球一樣的石頭，它們張牙舞爪地?fù)渫莻�(gè)“球”。
黃山的奇石還有很多。今后我一定要去參觀一趟！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”這是來(lái)自詩(shī)人孟浩然的作品。這首詩(shī)描寫(xiě)了春天，有許多描寫(xiě)春天的詩(shī)，但是春天是看不完，寫(xiě)不盡的。
有一次，我和媽媽一起去賞花，我看見(jiàn)一種非常像喇叭的花，而且還是金黃色的。我問(wèn)媽媽這是什么花？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是迎春花，是在春天里開(kāi)的`花，它的開(kāi)放代表著春天到來(lái)，所以叫它迎春花�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)花也有故事�！眿寢屨f(shuō)；“當(dāng)然了�！�
我們走到交叉口，看見(jiàn)一排排櫻花。櫻花也是春天里的花，也是我最愛(ài)的花。它的花瓣白里透紅，在樹(shù)上一簇一簇開(kāi)滿了，遠(yuǎn)處就像樹(shù)上長(zhǎng)滿了白色的云朵。
春意漸漸濃了，我們脫下厚厚的棉襖，穿上了外套，小區(qū)里的小草換上了新裝，櫻花已經(jīng)開(kāi)了，桃枝上冒出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，校園里，教師在辦公室里批作業(yè)，我們?cè)诓賵?chǎng)上，追逐游戲玩耍，自由自在，享受著溫暖的陽(yáng)光，感受春天的歡樂(lè)，到處是一片片生機(jī)勃勃。
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