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寫(xiě)景色的作文

時(shí)間:2024-04-29 13:06:33 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

寫(xiě)景色的作文共3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫(xiě)景色的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景色的作文共3篇

寫(xiě)景色的作文 篇1

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走,秋天來(lái)了。

  春天百花爭(zhēng)艷,分外妖嬈,它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面,這些都是外在的美。秋天則是碩果累累,不斷的奉獻(xiàn)自己,而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺(jué)美,而秋天給人的美是發(fā)自內(nèi)心的。秋天,清甜可口的果實(shí),甜在嘴里,更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié),能給人帶來(lái)成就感。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到自己的果樹(shù)上碩果累累,給人沉甸甸的感覺(jué),他們心里是多么高興啊!在農(nóng)村,田地里到處金燦燦的,全是稻谷,這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的,這些都是他們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的回報(bào)。

  秋天葉子黃了,滿地的落葉讓我想到了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”。秋天為大樹(shù)換上了新裝,那金黃色的衣服,在太陽(yáng)的照射下散出耀眼的`光芒,風(fēng)一吹就像小姑娘一樣跳舞,她們不停的擺動(dòng)腰肢,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。樹(shù)上的葉子被秋用手撫摸著,發(fā)出沙沙的聲響,被太陽(yáng)照射著從遠(yuǎn)處看好似一片霞光,更像一團(tuán)閃動(dòng)的火焰,在這秋的早晨熊熊燃起?粗潜伙L(fēng)吹起整齊而有節(jié)律的舞姿,我被感動(dòng)了!被那團(tuán)燃燒著熱情的火焰深深的感動(dòng)了!原來(lái),這秋是這般的美呀!

  又一片樹(shù)葉落下,葉上的綠色還沒(méi)有褪盡,但它一無(wú)反顧,想要盡快地接受大自然的磨練。啊,我拾起一片飄下的落葉,便覺(jué)得是捧著一片金黃的希望,落葉懂得新老交替的永恒,落葉的飄落不是標(biāo)志著衰老,而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā),萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹(shù)媽媽也舍不得,但落葉一定知道在秋風(fēng)中成長(zhǎng)的快樂(lè)。于是,我暢然地放開(kāi)了手,讓它去尋找自己的生活。

  秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩(shī)意,秋天帶給人一種韻味,帶來(lái)另一番唯美的畫(huà)面。秋,讓人回味無(wú)窮,讓人永記不忘。

  點(diǎn)評(píng):文章第二段描寫(xiě)金燦燦的秋實(shí),第三段描寫(xiě)在秋風(fēng)中起舞的秋葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗,第四段運(yùn)用擬人手法寫(xiě)秋葉面對(duì)飄落的坦然平靜。文章描寫(xiě)生動(dòng),在描寫(xiě)中闡發(fā)哲理,這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)高一新生來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的。

寫(xiě)景色的作文 篇2

  秋天是一首悠然的歌,秋天是一個(gè)收獲美麗的夢(mèng),秋天我用一桿細(xì)細(xì)的筆,畫(huà)出你最完美的曲線與神韻。

  ——題記

  秋天是希望的季節(jié),是一簾難以釋?xiě)训挠膲?mèng),是一曲悠揚(yáng)的歌,是一首動(dòng)人的詩(shī),在這個(gè)季節(jié),倘若我收獲了春季里下種的希望,我會(huì)更覺(jué)得今后大有希望。 望眼秋天,是溫柔的,感受著大自然給人類(lèi)帶來(lái)的美景,沐浴在絢麗的秋色之中,如醉如癡。踏著第一片落葉,帶有絲絲甜意的習(xí)習(xí)秋風(fēng),讓心情隨秋水流去。心海微漾漣漪,斑斕了季節(jié)的詩(shī)意。穿過(guò)沁透清香的田野,跨過(guò)漂著落葉的潺潺小溪,任歲月蜿蜒流過(guò),感受秋帶給我的獨(dú)特的感覺(jué)。

  我以為,秋天是有韻味的。 秋天也是多彩的。秋來(lái)了,吹一片秋香,細(xì)斟秋風(fēng)秋韻。因?yàn)闅g快而逸雅,因?yàn)殪`動(dòng)而安詳,因?yàn)楣麑?shí)而心醉。人生的每一年就象每一片落葉,于那一場(chǎng)無(wú)聲的春夢(mèng),盤(pán)點(diǎn)秋季,在流動(dòng)的歲月里,記載著發(fā)生在這些季節(jié)的每一個(gè)故事。

  秋天也是明凈的,捧一泓清清的秋水,洗盡臉上的鉛華。萬(wàn)美之中秋為最在這個(gè)季節(jié),當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡,將歲月流轉(zhuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)和淡定,駕一葉輕舟向水中央漫溯,無(wú)意的劃過(guò)蒼穹留下短暫的美麗,心境,也會(huì)如秋水般明凈。 秋天亦是含蓄蘊(yùn)藉的,讓思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞遠(yuǎn)揚(yáng)。秋來(lái)時(shí),喜歡黑色的星空,喜歡孑然一身孤獨(dú)釋放午夜憂傷。入夜,靜靜地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中,搖一搖歲月,那溶溶月色中的陣陣馨香,卻成了永恒諧美的瞬間。

  秋天是多情的,明凈的秋月更是多情,娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開(kāi)來(lái),給大地披上了一層輕紗,秋天是憂傷的季節(jié),秋天也許本身就是一個(gè)憂傷的季節(jié),有太多的離別,也有太多的失去。就如那開(kāi)始隨風(fēng)飄落的.黃葉,但她也有她憂傷的美,一種淡淡的感動(dòng)卻讓人有濃的思念。

  秋天是成熟的,到處是果實(shí)累累,那陣陣馨香中的美麗身影壓彎了樹(shù)枝。飄過(guò)如夢(mèng)的紅塵,望著滿眼的落葉紛飛的秋色,其實(shí),無(wú)論收獲了成功亦或挫敗,不都是收獲了滿滿的經(jīng)驗(yàn)嗎?

  秋天是浪漫的,美麗的詩(shī)句,點(diǎn)亮了秋的凄迷。秋風(fēng)、秋韻,婀娜多姿的絢麗著這樣一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天就好似一泓溫柔的水,盈盈靜靜,溫柔明麗的透出溫馨、寧?kù)o、夢(mèng)幻般的美。藍(lán)調(diào)的深情里,從容不迫地流淌著,那是一份不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲,不再追逐浮華與贊譽(yù)。

  秋天帶給我們的是豁達(dá)、超然、開(kāi)朗的感覺(jué)。其內(nèi)涵似乎在于它成熟的魅力,她總是那樣安祥平和,只有一片安靜純凈的秋色,只有生命的成熟和深沉。心靈,也會(huì)隨之蕩盡塵埃,唯留純美。

寫(xiě)景色的作文 篇3

  我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。我喜愛(ài)我的校園。寬闊的籃球場(chǎng),美麗的秋千園,寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方,我最喜歡的地方是怡心園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒(méi)綻開(kāi),只露出了含苞欲放的`花苞,有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi),松樹(shù)英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

  夏天,這里綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,乘涼,看書(shū),非常涼爽,讓人心曠神怡。

  秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。

  冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹(shù)上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人,其樂(lè)無(wú)窮。

  美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖藍(lán),美麗的校園是我玩耍的樂(lè)園,美麗的校園,我想大聲對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

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