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描寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-05-25 15:49:32 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

描寫(xiě)風(fēng)景的作文15篇【熱門(mén)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文15篇【熱門(mén)】

描寫(xiě)風(fēng)景的作文1

  小的時(shí)候,我喜歡坐在外婆家門(mén)前的土臺(tái)上,望著遠(yuǎn)方那一抹淡藍(lán)色的群山,幻想著山那邊的風(fēng)景。山那邊,花定是格外的嬌艷,水定是分外的清澈,小動(dòng)物們?cè)诓莸厣媳M情嬉戲,許多美麗的鳥(niǎo)兒在林間巧囀清鳴、無(wú)憂地棲息……山那邊新奇且充滿誘惑,迷蒙而又令人神往,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我一顆好奇的童心。

  我常常問(wèn)外婆山那邊是什么樣子。外婆告訴我說(shuō)山那邊是神仙居住的地方,有許多好看的衣服,好吃的東西,等我長(zhǎng)大了,學(xué)了本事就能到山那邊去過(guò)好日子。兒時(shí)的皖西北是那樣貧窮落后,眼中是昏黃的煤油燈,烏黑的山芋面,破舊的茅草屋。我們小孩子最熱衷的事就是整天找解饞的東西吃。對(duì)于幼小的我,山那邊的風(fēng)景成了兒時(shí)最綺麗的夢(mèng)幻;我常常爬上村后的高坡,朝遠(yuǎn)方癡癡地望著,山那邊是那么遙遠(yuǎn),我真想變成一只鳥(niǎo)兒飛去看一看。對(duì)山那邊的向往讓小小的我不要大人督促就知道努力學(xué)習(xí),就這樣調(diào)皮貪玩的我逐漸變成了一個(gè)乖巧勤奮的孩子。

  后來(lái)我如愿以償去了山那邊,啊,山那邊原來(lái)竟是這般荒涼!一樣破敗蕭瑟的茅草屋,一樣長(zhǎng)滿青苔的水井,一樣的衣著寒酸的孩子……那一刻我感到深深的失落,山那邊并不像我想象的那樣美好。

  即便如此,我還是深深地感謝山那邊,因?yàn)樗o了我一個(gè)瑰麗無(wú)比的童年,給了我最初的人生理想,給了我遙遠(yuǎn)而又美麗的夢(mèng)。其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有山那邊的幻影,它是那樣奇妙絢麗,激勵(lì)著我們?nèi)テ床珚^進(jìn);讓我們?cè)谑r(shí)不退卻,在痛苦中不沉淪,它給了我們生活的勇氣,給了我們奮斗的力量。

  純真的少年時(shí)代,我們都曾向往過(guò)純潔真摯的'愛(ài)情,它就如山那邊的風(fēng)景,在我們的心中是那么神奇、美麗、圣潔。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它,依稀看見(jiàn)那里開(kāi)滿了繁花,成群的白天鵝從一望無(wú)垠的碧水上翩然飛過(guò)。可是,當(dāng)我們有一天走進(jìn)它,卻發(fā)現(xiàn)花叢中也有垃圾,水面也不是想象中的那樣碧清澄澈。

  雖然山那邊的風(fēng)景時(shí)時(shí)會(huì)讓我深深地失望,但我還是感謝山那邊,因?yàn)槲抑饾u懂得一切的憂傷和挫折都是生活,都能促使我成長(zhǎng);它讓我一步步走向成熟,讓我在困惑中學(xué)會(huì)探索、思考,從而看到了更廣闊更遼遠(yuǎn)的人生風(fēng)景。

  事業(yè),婚姻也無(wú)非是這樣吧。它也許永遠(yuǎn)都不如我們想象的那樣美好,它也許給我們強(qiáng)加痛苦和絕望;但正因?yàn)橛辛诉@些,我們才會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)和內(nèi)涵:不是臣服,不是悲嘆,而是不斷地超越和飛升。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到了這些,山那邊的風(fēng)景只會(huì)加快我們不畏艱難、勇于攀登的步履,而至于風(fēng)景的好壞已不是我們前進(jìn)的根本原因。我們愛(ài)一個(gè)人,并不一定要擁有,互相關(guān)懷鼓勵(lì),共同走過(guò)心靈的風(fēng)風(fēng)雨雨,這個(gè)過(guò)程是最幸福的;我們懷著崇高的信念和遠(yuǎn)大的人生理想前行,并為之去奮斗,在生活中深刻地體驗(yàn),不懈地追求,讓思想得到不斷感悟和升華,這個(gè)過(guò)程是最美麗的。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文2

  如果有人問(wèn)你,最美的風(fēng)景在哪兒,你會(huì)怎么回答?是童話世界九寨溝,是“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,還是白雪皚皚的天山雪峰?哦,不,我想說(shuō)的是:最美的風(fēng)景就在身邊。

  那天清晨,天蒙蒙亮,空曠的馬路上散著幾件破爛不堪的衣服,不時(shí)有人騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò),滾動(dòng)的車(chē)輪在衣服上留下兩道彎彎的黑印,遠(yuǎn)處傳來(lái)“沙沙”聲,接著出現(xiàn)了那醒目的橘黃色,是清潔工,拿著一把竹掃帚清掃著路面。

  天漸漸亮了,路上的行人也多了,突然,一輛摩托車(chē)奔馳而來(lái),把路旁的垃圾桶撞翻了,車(chē)主揚(yáng)長(zhǎng)而去,被撞翻的垃圾桶癱倒在地上,五顏六色的廢棄物零零散散撒了一地,桶蓋也由于巨大的沖擊力從桶里飛了出來(lái),滿地的垃圾散發(fā)著陣陣惡臭。過(guò)往的人群卻無(wú)動(dòng)于衷,一臉漠然地從它們身邊繞行而去,只留下綠色的'垃圾桶孤伶伶地躺在一邊。清潔工騎著清潔車(chē)來(lái)了,看到眼前的景象,清潔工低聲咒罵了一句也走了。

  不知過(guò)了多久,一個(gè)老奶奶騎著三輪車(chē)搖搖晃晃地過(guò)來(lái)了。她顫巍巍地停下車(chē),步履艱難地走到垃圾旁邊,慢慢吞吞地蹲下身扶起垃圾桶,再躬身?yè)炱鹨粔K塊殘缺的果皮、一個(gè)個(gè)骯臟的塑料袋……慢慢地把它們送進(jìn)垃圾桶。就這樣來(lái)來(lái)回回,老奶奶終于堅(jiān)持不住,一手扶著車(chē),一手摸著車(chē)座支撐著坐在了車(chē)旁,只見(jiàn)她大口地喘著氣,一手扶著胸口不停地輕拍,一手伸到背后去敲早已酸疼的腰。等到好一些時(shí),老奶奶又勉強(qiáng)扶著車(chē)?yán)^續(xù)去撿地上的垃圾,蒼老的身影在朝霞中微微顫抖。路人見(jiàn)了這情景,都紛紛停下來(lái),默默地幫助老奶奶一起撿。一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái)把老奶奶扶到車(chē)上,輕輕說(shuō)道:“奶奶,您歇一歇吧,來(lái),我給您捶捶背!”說(shuō)著用稚嫩的小手在老人佝僂的背上慢慢捶起來(lái)。老奶奶笑著說(shuō):“不累不累,謝謝你啦!”說(shuō)罷,從懷里掏出一張手帕,慢慢擦著頭上的汗珠。

  路人、老奶奶、小女孩,這不是一道美麗的風(fēng)景嗎?一張張純樸的臉,足可以與世上最美的風(fēng)景相媲美了。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文3

  風(fēng)景優(yōu)美戚城公園,是一座美麗的大花園。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草也變綠了,桃花五顏六色,瑰麗無(wú)比,紅的'、粉的、粉白相間的,非常漂亮。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉,把天空都給遮住了。美麗的牡丹仙子和郁金香仙子的顏色就更多了,如:紅色、白色、黃色等等,撲鼻的香味引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶,真是美極了。

  秋天,秋高氣爽,樹(shù)葉黃了,像一把把黃黃的小扇子,送來(lái)了秋的涼爽,小草也跟著黃了,香噴噴的桂花漸漸開(kāi)了,香得像香水一樣香。

  冬天,下著鵝毛大雪,雪又松又軟,踩上去像棉花一樣軟,灑在葉子和樹(shù)上,就像給它們穿上了銀裝。香香的梅花在公園中開(kāi)放,就像粉色的玉蝴蝶一樣美麗。

  戚城公園一年四季景色非常誘人,像一座美麗的花壇,風(fēng)景如畫(huà)。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文4

  縱觀中華上下五千年的文化,品讀歷史的書(shū)畫(huà),細(xì)聞清新的墨香,全身上下灌輸了中華民族文化精髓的細(xì)流,留下的是對(duì)過(guò)去的懷念,對(duì)古典的贊嘆。

  自漢字被造起的那一刻,人們就開(kāi)始使用這些獨(dú)具韻味的字來(lái)書(shū)寫(xiě)中華民族的歷史畫(huà)卷。

  可以說(shuō),中國(guó)人的一支筆可以橫掃天下。王羲之手中的毛筆浸透著血汗,留下了傳世杰作《蘭亭序》。齊白石老人用筆繪出的古樸的水墨畫(huà)讓世人為之驚嘆。徐悲鴻筆下的馬嘶吼出“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”的精神。中國(guó)文化帶給人們的是美麗,是財(cái)富。

  現(xiàn)在學(xué)者大家的詩(shī)作,依稀中聽(tīng)到了他們的心聲。陶淵明為那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的`田園生活而快樂(lè);周敦頤有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好;蘇軾有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好愿望;李白有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的浪漫豪放;李商隱歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的完美愛(ài)情。古代的文人墨客用詩(shī)詞填出了我們歷史的輝煌與經(jīng)典。

  中國(guó)的古典文學(xué)猶如璀璨的星辰永不逝去。是好漢匯聚的《水滸傳》,是悲從中來(lái)的《紅樓夢(mèng)》,是政治掀起的一場(chǎng)《三國(guó)演義》,還有那始終吸引人心的《西游記》。這些文學(xué)的封頂,引領(lǐng)著人們一次次攀爬,為的只是走進(jìn)這些文字,只是融進(jìn)古典文學(xué)。

  當(dāng)耳邊響起那澄澈凄涼的《二泉映月》時(shí),我聽(tīng)到了阿炳的堅(jiān)強(qiáng);《梁!酚肋h(yuǎn)是愛(ài)情史上一顆凄美的星;也有那一曲琴簫合奏的美景。

  北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上,一起向世界展示了中華文化,從孔子到印刷術(shù)到水墨畫(huà),這些是民族文化的豐碑。

  從我出生的那一刻起就與中國(guó)文化打交道,母語(yǔ)吸引著我。這些文化是古代人民智慧的結(jié)晶。文化歷史是整個(gè)民族的驕傲。我為我是中國(guó)人驕傲,為我心中這道最美的風(fēng)景線而驕傲!

描寫(xiě)風(fēng)景的作文5

  國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽一起去鎮(zhèn)江的焦山游玩。一到鎮(zhèn)江,我覺(jué)得鎮(zhèn)江沒(méi)有常州大,但焦山卻很美麗。一眼望去焦山是一片巨大的森林。

  焦山是座湖心小島,所以我們要乘船進(jìn)入。這可是我第一次乘坐大游船,剛上船的時(shí)候有點(diǎn)害怕的,我的小心臟還撲通撲通的'。下了船就是一個(gè)很大的寺廟。我們買(mǎi)了幾柱香去拜佛,許愿,我的心里想著祝我們?nèi)矣肋h(yuǎn)快樂(lè)!我們又向前走,來(lái)到了一個(gè)美食廣場(chǎng),有烤魷魚(yú),油炸臭豆腐,椰汁等等。

  吃了點(diǎn)食物以后我們力量充足開(kāi)始爬山了。爬到半山腰時(shí)媽媽很累,我就去扶她。我們終于到達(dá)了山頂,山頂?shù)木吧婷腊!在山頂上還有一座七層樓的佛塔,我就和爸爸媽媽上去了,到了塔頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條大江出現(xiàn)在我的眼前,那就是第一大河:長(zhǎng)江。登天的感覺(jué)真好!

  我的焦山一日游結(jié)束了,同學(xué)們你們是不是也很想去玩?

描寫(xiě)風(fēng)景的作文6

  月亮漸漸落下,黑暗的天空有一絲絲明亮,太陽(yáng)從山間升起,陽(yáng)光撒在地面上,撒在草地上,撒在樓房上,撒在……

  清晨,人們有的起床去上班,有的起床去上學(xué),有的還在床上不愿起來(lái),有的工作了一整夜才剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),人們的工作都步入了正軌。陽(yáng)光幫人們?cè)鎏砹斯饷,?yáng)光幫人們?cè)鎏砹藴嘏。人們卻沒(méi)有在意太陽(yáng),因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得太陽(yáng)每天都在沒(méi)有什么稀奇的,殊不知今日的太陽(yáng)以往日的都要明亮許多。

  到了中午,太陽(yáng)越發(fā)的`明亮,它想要人們注意到它。果不其然,起得較晚的攝影師注意到了它,從不同的角度拍攝并發(fā)布在網(wǎng)上。越來(lái)有越多的人注意到了太陽(yáng),作家為太陽(yáng)寫(xiě)了許多篇章,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了太陽(yáng)的服裝和飾品,大學(xué)生把太陽(yáng)寫(xiě)進(jìn)了論文里,歌手們把太陽(yáng)寫(xiě)進(jìn)了歌詞里……漸漸地全世界都在討論太陽(yáng)。

  到了下午,太陽(yáng)落下來(lái)了,人人都在紀(jì)念這一天,都說(shuō)可能再也不會(huì)見(jiàn)到這么美的大陽(yáng)了。

  太陽(yáng)很高興有這么多人注意到了它,它也很喜歡這一天。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文7

  今年的暑假的一天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了被人們稱(chēng)作“天下第一奇山”的黃山旅游。

  黃山位于安徽省南部,面積約1200平方公里,有山峰72座黃山自古以來(lái)就是旅游勝地,徐霞客曾說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!秉S山的確不同尋常,他以奇松、怪石、溫泉、云海這“四絕”聞名于世,被譽(yù)為“天下第一奇山”。

  黃山的石真奇!有的像仙人背簍,有的像石猴觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的.像武松打虎。

  這次黃山之旅給我留下印象最深的是蓮花峰的云海。蓮花峰是黃山最高的山峰,海拔1800多米。那聳立天外的峰頂,常年云霧繚繞,神秘莫測(cè),使人感到攀登之難難于上青天。再看山上的奇石,似乎正在下墜,令人心驚膽戰(zhàn)。那天天氣很好,我正在為沒(méi)有看到云海也感到遺憾時(shí),天上忽然下起了小雨,頓時(shí)我像墜入了棉花堆里似的。近看云海,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無(wú)影蹤,大風(fēng)一吹,云飛霧散,一個(gè)個(gè)奇妙景象又都瀝瀝在目;遠(yuǎn)看,朵朵白云像對(duì)對(duì)蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞;登高看,十里間,就像一片望不到邊的海洋把一座座峻嶺淹沒(méi)。

  !美麗的黃山,來(lái)年我一定會(huì)再來(lái)欣賞你的風(fēng)姿!

描寫(xiě)風(fēng)景的作文8

  聞名遐邇的玉龍雪山位于云南省麗江市,是納西族心中的神山,也是納西族保護(hù)神三多的化身。山上終年積雪,猶如銀色的巨龍橫臥山巔,玉龍雪山因此得名。

  玉龍雪山由十三峰組成,由北向南縱向排列,連綿不絕,氣勢(shì)磅礴,猶如一排排玉柱,立地擎天,雪山景色隨四季更替,隨晝夜變化,五彩多姿。其中最著名的當(dāng)屬主峰扇子陡,海拔5596米,山勢(shì)陡峭,猶如一把打開(kāi)的扇子,沖破天際。

  玉龍雪山的.風(fēng)景美不勝收,我們一定要去一睹它的秀麗風(fēng)采。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文9

  Last l went to with my .

  A area in I the zheng big eyes lotus feng. See it in the peaks in still . Lotus feng is a peaks of . to speak it is 1860 the and the of hazy can be in the world.

  We a began to climb the . I took my 's hand step by step up. To the me to rest for a while I is don't feel tired or 1 . After three hours of hard work we lotus feng peak. The top of the hill there is a in the rest. I at under a "day ah this is high!" at the top of the hill to views. The " the" to the front of the I its see the moon the moon looks like the of stone seems to be right next to the "" bite a cake of and fun.

  In lotus feng hotel on rest all night. The next day we down the . Down the is much more up the need not so . I see while of the of the road. The water flows the away that they . Go back to go below reach a -clear edge I stop. up a wash a face and hand quite . The the gap on the on . very . I the as if they have in the .

  Mom and dad push me until down the I just be to leave this of the name in the world-.

描寫(xiě)風(fēng)景的作文10

  在菊花開(kāi)放的時(shí)候,我和爺爺奶奶一起去開(kāi)封游玩。

  我們的第一站是中國(guó)著名古都河南開(kāi)封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園,它座落在開(kāi)封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫(huà)家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園,就可以看見(jiàn)張擇端的雕像,有趣的是,一千年多年前張擇端把現(xiàn)實(shí)搬回了畫(huà)卷,千年后,開(kāi)封人又把它從畫(huà)卷搬回了現(xiàn)實(shí),徜徉其間,常令人有一朝步入畫(huà)卷,一日夢(mèng)回千年的時(shí)光倒流之感,到了晚上還有大宋‘東京夢(mèng)華’大型水上實(shí)景演出,那才會(huì)讓你嘆為觀止吶。

  從清明上河園出來(lái)后,我們又一路顛簸來(lái)到了龍亭公園,進(jìn)入大門(mén),一陣沁人心脾的'花香飄來(lái),隨著看到了一排排菊花映入眼簾,菊花有的紅如楓葉,有的白如冰霜,還有的黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā),好似毛絨絨的小雞,靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案,有的好似孔雀開(kāi)屏,有的仿佛雙龍戲珠,還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。

  接著我又游覽了開(kāi)封鐵塔、相國(guó)寺等著名境地。

  這一天雖然很累,但我卻在快樂(lè)中度過(guò)。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文11

  這是一個(gè)美麗的秋天,遍地都是金黃色的落葉。楓葉卻越來(lái)越紅,一片片都是那么美,嫣紅的楓葉落到大地上,地上像是鋪上了一層紅地毯。把你的視線緊緊吸引著。風(fēng)婆婆帶著落葉一起去旅行。你能想象它們的旅程一定很美、很快樂(lè)!成群的大雁往南飛,準(zhǔn)備在那里過(guò)冬。可愛(ài)的小松鼠也在忙著儲(chǔ)存著堅(jiān)果、松子等食物。

  田野成片的麥子,金燦燦的發(fā)出耀眼的`光芒。大豆也笑得裂開(kāi)了嘴。孩子們則在比賽挖紅薯,看誰(shuí)戰(zhàn)果多。不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。

  植物園里各種花競(jìng)相開(kāi)放。瞧,金黃的、雪白的菊花。粉紅的、橙黃色的、藍(lán)紫色的月季花等,讓人看得眼花繚亂。桂花撲鼻的香味,陶醉了你、我、他。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文12

  前幾天,實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友來(lái)到了我們的校園。我在這次活動(dòng)中有了新發(fā)現(xiàn),對(duì)我們學(xué)校也有全新地認(rèn)識(shí)。

  一群小朋友進(jìn)了我們的班級(jí)。全班都像是拉客似的,請(qǐng)小朋友坐到自己的位置,不過(guò)我還是“守株待兔”吧,就這樣我“莫名其妙”地當(dāng)起了小導(dǎo)游,開(kāi)始了旅程。

  我們沿路下來(lái)到了我們學(xué)校的亮點(diǎn)——那就是別具一格、美輪美奐的漁民畫(huà)。閱覽室的漁民畫(huà)真是無(wú)與倫比,令人陶醉。一幅幅鮮艷抽象的畫(huà)令人久久無(wú)法忘懷,整幅畫(huà)雖然簡(jiǎn)單,但是里面的內(nèi)容卻能使人引起無(wú)限遐想。一幅幅漁民畫(huà)在閱覽室中,形成了一條亮麗的風(fēng)景線。我多希望我也能畫(huà)出這么漂亮的漁民畫(huà)。我忽然發(fā)現(xiàn)幼兒園小朋友們都看著這些漁民畫(huà),好像十分吃驚似的,看來(lái)我們的漁民畫(huà)真是“校園之最”啊。

  經(jīng)過(guò)一段“曲折”的旅程,終于到了我們的“海豚園”。我們沿路而上,到了“海豚園”這塊石頭前,我便想起了我們的校徽。我凝視著我的徽章,中間的白色小海豚仿佛有靈性,快活地在海洋中嬉戲,不正好作我們?cè)跁?shū)海里快樂(lè)地遨游著。黃色的輪廓就好像一個(gè)光環(huán),映襯著小海豚,仿佛象征著它智慧勇敢,樂(lè)觀進(jìn)取的品質(zhì)。我聽(tīng)見(jiàn)小朋友在問(wèn):“這‘海豚園’是什么意思呀?”看著小朋友疑惑的`表情,我答道:“意思是海豚的樂(lè)園,還讓我們學(xué)習(xí)海豚的品質(zhì)!

  最后,便向?qū)W校門(mén)口進(jìn)軍。這塊寫(xiě)有“向上”的石頭,我怎么以前一直沒(méi)有注意呢?看來(lái),我對(duì)我們學(xué)校的了解還不夠。這是我們學(xué)校的一大特色,象征著小海豚越躍越高的精神。就這樣我們告別了幼兒園小朋友。

  看來(lái)我對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)識(shí)還不夠,而這次讓我重新認(rèn)識(shí)了我們的學(xué)校,真是受益匪淺。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文13

  今天我和我的表哥去洛陽(yáng)老君山玩,我們一人背了點(diǎn)吃的還有換洗的衣服,早上7點(diǎn)就坐車(chē)去,一直到了12點(diǎn)才到,中間我們見(jiàn)了很多山,和隧道。

  中午也就是到的時(shí)候,我們?nèi)コ燥垼チ艘粋(gè)山莊,吃飽喝足,就開(kāi)始向山上爬,我們看看了地圖,想今天肯定爬不上去了,我們爬了一會(huì),看看時(shí)間就坐著漂流下來(lái)了。

  晚上我們吃了點(diǎn)面包就去賓館睡了。

  第二天早上,我們5點(diǎn)就吃過(guò)早飯,坐車(chē)去了山腳,一到我們先是做了一條索道,開(kāi)始向山上走,一直走到上午11點(diǎn)半到了山頂,我山頂好啊,向天一看,天上沒(méi)云了,原來(lái),云已經(jīng)在我們腳下了。

  下午3點(diǎn),我們又坐車(chē)回去,又是5個(gè)小時(shí)的`路程,我竟然看著窗外的景色睡著了。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文14

  我們小區(qū)有個(gè)草木茂盛的地方,我把它叫作“幻靈谷”。你好奇“幻靈谷”是一個(gè)怎么樣的地方嗎?我來(lái)給你作小導(dǎo)游吧。

  “幻靈谷”是一個(gè)生機(jī)勃勃的“天堂”。青嫩的草,碧綠的葉,茂盛的樹(shù),青翠的樹(shù)叢,讓這里生氣盎然。如果你和我一樣揣著探險(xiǎn)般的激動(dòng)心情走進(jìn)去,你會(huì)感覺(jué)這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)森林?匆(jiàn)幾棵竹子,仿佛就看到了幾只活生生的大熊貓;看到一棵高大的綠樹(shù),眼前就出現(xiàn)了樹(shù)枝做的鳥(niǎo)巢和在巢里等媽媽回家的可愛(ài)小鳥(niǎo);見(jiàn)到那松軟的泥土,就像看到了幾條小蚯蚓在土里鉆來(lái)鉆去……當(dāng)然您不能錯(cuò)過(guò)那碧青色的芭蕉葉。聽(tīng)到這名字很快就能想起《西游記》里“鐵扇公主”的`那把芭蕉扇吧。有一次,我還學(xué)著“鐵扇公主”的樣子,拿著芭蕉葉在那兒假裝扇火;锇閭円(jiàn)了,都說(shuō)我有模有樣呢!

  還有幾次,我和朋友們一起在“幻靈谷”玩起了魔法學(xué)校的游戲。我們選出了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)老師,其余的當(dāng)學(xué)生。老師找了一根長(zhǎng)木棍當(dāng)尺子,用一片大樹(shù)葉來(lái)當(dāng)黑板。然后用尺子在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn),教學(xué)生魔法。我們的宿舍就是樹(shù)叢,可以讓我們午睡。餐廳是一塊大石頭,食物就是一些葉子,讓我們盡享美味。

  怎么樣,你一定羨慕“幻靈谷”的多姿多彩吧?只要充滿想象,你也會(huì)找到你的“幻靈谷”!

描寫(xiě)風(fēng)景的作文15

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,灸烤著地,仿佛把地母親烤焦了,樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂盛,人們熱得滿頭大汗,小伙伴們都迫不及待地脫下衣服在河里游泳。

  菜園里,綠油油的西瓜成熟了,粉紅的.桃子掛在枝頭,紫色的葡萄就像水晶一樣,真讓人垂涎三尺。菜園里更是五顏六色,美麗極了!

  池塘邊,荷花綻開(kāi)了,蜻蜓在荷葉上停留著,像一架小飛機(jī)一樣。青蛙鼓著雪白的肚皮,披著碧綠的衣裳,在水里歡快地跳舞歌唱。

  夏天真美!我真愛(ài)夏天呀!

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