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寫景校園的作文(合集9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的寫景校園的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景校園的作文 篇1
我們的校園真美。≡绯,走近學(xué)校,薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩,花蕊上偶而有晶瑩透亮的露珠。此時(shí),正在沉睡的校園蘇醒了。
往右走,就是勵(lì)志路,勵(lì)志路旁還有很多花草?,滿地的花草,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,同學(xué)!歡迎你的到來(lái)”。瞧,花兒們也不甘示弱,紅的,黃的,紫的……揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓姑娘,美麗極了!那叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無(wú)限的生機(jī)。
走完勵(lì)志路,就是教學(xué)樓。一棟四層高的教學(xué)樓特別顯眼,早晨,你們準(zhǔn)會(huì)聽到教室里同學(xué)們讀書的聲音。每一個(gè)教室都非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的白板,還有被太陽(yáng)照射出閃閃發(fā)光的玻璃窗,陽(yáng)光被玻璃窗透射進(jìn)來(lái),照亮了我們教室,也照亮了我們幾十名同學(xué)的'眼睛。
教學(xué)樓正前方還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是紅色的,操場(chǎng)里的籃球場(chǎng)是綠色的,在這里,一個(gè)個(gè)體育健兒揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
我愛明亮的教室,因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí),我愛寬闊的操場(chǎng),因?yàn)樗屛覐?qiáng)身健體,我更喜歡美麗的校園,因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ),更讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!我愛我的校園!
寫景校園的作文 篇2
我入學(xué)已經(jīng)三年多了,對(duì)我們學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都非常了解,在這三年里,學(xué)校發(fā)生了許多變化。
我們學(xué)校座落在黃山腳下,校園里的變化同學(xué)們是有目共睹的。剛?cè)雽W(xué)時(shí),教室里普普通通的水泥地變成了現(xiàn)在好打掃又干凈的地板磚;操場(chǎng)上由普通的舊了的小彩磚變成了現(xiàn)在看上去美觀而又舒適的"綠草坪";操場(chǎng)上的跑道也煥然一新,變成了塑膠跑道;教室里的電教化設(shè)備由以前老式的變成現(xiàn)在新式的,老師授課的內(nèi)容直觀而又便于理解......我知道這一切都是為了給我們創(chuàng)造更加舒適而又安靜的環(huán)境。就單獨(dú)拿我們學(xué)校的文化長(zhǎng)廊來(lái)說(shuō)吧!在我們上體育課時(shí),解散了,沒事就到文化長(zhǎng)廊來(lái)讀讀書,能了解各方面的更多的知識(shí),即武裝了我們的頭腦,又豐富了我們的知識(shí)。
我們學(xué)校的變化是不是很大?有時(shí)間請(qǐng)你也來(lái)參觀一下吧!相信你一定會(huì)贊嘆不已的!我愛我們的學(xué)校。
對(duì)于安全,我們學(xué)校抓得特別的緊,還有安全教育課呢! 上學(xué),放學(xué)時(shí),也不讓家長(zhǎng)們到門口去接學(xué)生。我知道這一切都是為了我們好。
記得有一次,那天放學(xué),我們和往常一樣,并排著隊(duì)走出校門。過(guò)馬路時(shí),我和我的'同學(xué)邊走邊鬧,她走在我的前面。我一抬頭,一輛電動(dòng)自行車沖我的同學(xué)飛奔而去,我剛想把我的同學(xué)一把拉走,還沒來(lái)得及,我的同學(xué)就被撞倒了。我"呀"的一聲,心里怦怦直跳,心想:這下她可完了!這時(shí),周圍的人都圍過(guò)來(lái),眾人紛紛議論著,其中,一個(gè)好心人把我的同學(xué)扶起來(lái)。幸好,只是磕破了點(diǎn)皮,沒受重傷。那個(gè)騎電動(dòng)自行車的阿姨連聲說(shuō):"對(duì)不起"我的同學(xué)眼淚嘩嘩地往下流,我慚愧的地下了頭。
至今,我沒有再和任何同學(xué)在公路上嬉戲,玩耍。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),否則,將會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果。到那時(shí),沒有賣"后悔藥"的。
寫景校園的作文 篇3
今年我上五年級(jí),在我成長(zhǎng)的記憶里,校園,是一個(gè)最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥語(yǔ)花香;雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫,但校園親切動(dòng)人;雖然比不上游樂園歡聲笑語(yǔ),但是校園充滿生機(jī)。
校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫,因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績(jī)單,那一張張精致的板報(bào),那一幅幅可愛的笑臉,組成的畫面梵。高也無(wú) 與倫比;校園里那動(dòng)聽的歌聲,那朗朗的讀書聲,那老師的講課聲,組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的詩(shī),有攀登理想高峰的詩(shī),有茁壯成長(zhǎng)的 詩(shī),有勇往直前的詩(shī),有堅(jiān)持不懈的'詩(shī),這些詩(shī)連巴金老爺爺也不可超越。
在校園里必不可少的就是教室了,再教室的正中間有一個(gè)十分精致的小魚缸,里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時(shí)而搖頭擺尾,真好玩!看著看 著上課了,聽著老師的讀書聲,我感到了教室如果是知識(shí)的航船,那老師就是船長(zhǎng),載著我們駛向勝利的遠(yuǎn)方;如果教室是心靈的天空,那老師就是太陽(yáng),撒給我們 溫暖的陽(yáng)光;如果教室是苗圃,那老師就是園丁,培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼,有一次,我不小心摔了一跤,是“小護(hù)士”放下了她最愛看的童話書連忙跑 了過(guò)來(lái),她小心翼翼地幫我消毒,那個(gè)動(dòng)作連最專業(yè)的護(hù)士也沒她溫柔。
在教室里譜寫著多少成長(zhǎng)的贊歌,傳頌著多少純潔的友誼,贊美著多少感人的師生情!美麗的校園,我愛你!
寫景校園的作文 篇4
一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)。帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無(wú)紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無(wú)聲的校園中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長(zhǎng)的倒影無(wú)語(yǔ),許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾滴鮮紅的血呢?
信步前進(jìn),一片充滿生命力的.綠色越入了眼角,原來(lái)是一大片如因的綠草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡,向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!
高大的求真樓終于出現(xiàn)了,靜寂中卻更見莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧!
夕陽(yáng)終于隱沒在地平線下了,我?guī)е輰庫(kù)o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
寫景校園的作文 篇5
我的校園猶如天堂一般,它美麗,它優(yōu)雅,它神圣。在我眼中,它就像一個(gè)花園,像一個(gè)樂園。而我卻深深地險(xiǎn)入這美麗夢(mèng)幻中,無(wú)法自拔!
春姑娘來(lái)了,它送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園,她用她那神奇的魔法把我們的校園裝飾的猶如宮殿一般,美不勝收。
隨著春姑娘的“駕到”,校園操場(chǎng)草坪上的小草都探出了頭,在春風(fēng)的吹拂和春雨的滋潤(rùn)下,它高傲地昂起那呆呆的小腦袋,笑盈盈的打著招呼;“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”再往前看,教學(xué)樓前面的兩顆松樹像是換了件新衣,它換掉了去年那件看起來(lái)死氣沉沉的舊衣,穿上這身生機(jī)勃勃的衣服。它挺挺胸脯,呵!這樣真像個(gè)盡職盡責(zé)的士兵,它一絲不茍的守護(hù)著校園,是不可缺少的一部分。前院也有兩塊草坪,但是這兩塊草坪似乎比操場(chǎng)的那個(gè)更加燦爛,因?yàn)樵谶@兩塊草坪中間有一個(gè)花壇,里面種滿了月季花。春風(fēng)撫摸著花朵,花朵竟然開心的得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲“春風(fēng)之歌”,姿態(tài)優(yōu)美的不得了,電纜線上整齊的排列著數(shù)十只燕子,好像在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師會(huì)。怎么樣,這像不像一個(gè)花園呢?這個(gè)花園有沒有讓你怦然心動(dòng)呢?
聽,這是什么聲音呢?讓我們隨著這美妙的聲音去探個(gè)究竟,我們來(lái)到教學(xué)樓上,哦!原來(lái)這是同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真講課的聲音。“鈴鈴鈴”下課了,這就更美妙了,同學(xué)在操場(chǎng)上奔馳著,喊著一聲聲響亮的口號(hào),這真像一條長(zhǎng)龍。≡倏唇虒W(xué)樓前,小鳥在那告別冬眠、萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌,比賽跳高跳遠(yuǎn),同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情的沐浴著溫馨的陽(yáng)光。有的同學(xué)竟脫下寬厚的'衣服,玩起游戲來(lái)。這個(gè)校園對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)就是個(gè)樂園,在這個(gè)樂園里我們跑著、跳著、喊著。。≌媸敲罉O了!
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一陣陣醉人的花香,使人陶醉,天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在說(shuō):“這時(shí)的校園更美!”
我的校園處處都是美景,我在這個(gè)校園中一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)懂事。
。∥矣H愛的校園,你真美!
寫景校園的作文 篇6
春天的校園鳥語(yǔ)花香,夏天的校園烈日炎炎,秋天的校園要么秋高氣爽,要么驕陽(yáng)似火,冬天的校園冬寒臘月。
有首詩(shī)寫道:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?的確,時(shí)間過(guò)得非?欤晦D(zhuǎn)眼又是一個(gè)季節(jié)。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開,校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來(lái),小草想比較比較大自然和土里面有什么不同,小花想聞聞大自然的新鮮空氣,大自然的香味撲鼻而來(lái)。小鳥飛了回來(lái):一些小鳥在天空中鳴叫,那聲音真好聽,有一些小鳥到學(xué)校外的樹林上孵蛋,在歡慶新的一年……什么都是新的,教學(xué)樓是新的,動(dòng)植物是新的,就連季節(jié)都是新的。春天,就像一個(gè)人的開始。
夏天,校園里的樹越來(lái)越茂盛,鳳凰花和荔枝都從樹媽媽的`肚子里鉆了出來(lái)。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣,因?yàn)橐坏较奶,太?yáng)就像被氣得火辣辣的,所以,地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹上的鳳凰花和荔枝樹上的荔枝怎么樣了?是冷還是熱?是溫暖還是疲勞?一到夏天,在學(xué)校里下課時(shí),只能呆在陰涼的地方,我們最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。教室也比較熱。要是在太陽(yáng)底下曬那么十分鐘,能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個(gè)季節(jié)總覺得不太好,誰(shuí)都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時(shí)北方吹來(lái)的冷空氣,讓大家不得不穿毛衣和棉襖,有時(shí)天氣又干燥又熱,還要再開一個(gè)月的空調(diào),簡(jiǎn)直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣,有時(shí)上課大家冷得縮成了一團(tuán),有時(shí)下課就熱得汗流浹背,這天氣就是這樣。
冬天,校園里非常神圣。在課堂上,我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),外面吹著寒冷的北風(fēng),但她并沒有讓我們分心,而是繞過(guò)教學(xué)樓吹到了其他地方,也許這是老天爺?shù)陌才虐。我們依然認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過(guò)得飛快,也許就像是人生的結(jié)尾吧。
一年就像一個(gè)人的人生,過(guò)得非?,如果我們不珍惜,那它就像一個(gè)小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……
寫景校園的作文 篇7
每天,我迎著晨風(fēng),面帶微笑,來(lái)到我那迷人的校園!
離我們學(xué)校100米遠(yuǎn),就可以看到我們學(xué)校綠化的草坪。嫩綠的小草在和我們“招手”;鮮艷的花朵在和我們“微笑”;晨風(fēng)把在睡夢(mèng)中的小樹弟弟呼喚起來(lái),幾只小麻雀在樹枝上唧唧喳喳叫著動(dòng)聽的樂曲。
來(lái)到校們門口又是一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫,密密麻麻的三葉草中襯透出兩條金黃的小路,兩條小路旁邊分別有兩個(gè)一米高的大花壇,花壇里面什么花兒都有,雞冠花、一串紅、黃菊等等多彩多姿。再往前看,有一塊巨大的大理石,上面刻著七個(gè)精美的大字:章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)入校門,首先看到的是個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面是一個(gè)噴泉,噴泉噴水的時(shí)候如“天女散花”一般,筆直的水柱直向云霄,嘩啦拉,嘩啦拉,水聲清脆動(dòng)聽。廣場(chǎng)中央是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),每逢星期一,我們來(lái)到廣場(chǎng),把廣場(chǎng)緊緊的.包圍了起來(lái),莊嚴(yán)的氣氛浸濕了全校。
后面就是我們的綜合樓。綜合樓外形建造美觀,是個(gè)四層的建筑物。綜合樓的用途,一般是學(xué)校開重要會(huì)議和接待貴賓。里面有校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、會(huì)議室、等等重要場(chǎng)所。綜合樓里面還有微機(jī)室、語(yǔ)音室、都是我們上微機(jī)和英語(yǔ)的重要地方。
接下來(lái)往西走,咦,那是什么地方呀?不知道了吧,那是我們學(xué)校的“停車場(chǎng)”。停車場(chǎng)上面種了大片的綠草,摸起來(lái)軟軟的,柔柔的,顏色綠中帶黃,小路旁邊整整起起的排滿了一排路燈,路燈的顏色恰好也是綠的,真是一個(gè)綠色的世界。再看看天,看看旁邊的小石頭,仿佛也是綠的。
再往北走,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四座,我每天在一號(hào)樓讀書、學(xué)習(xí)。雖然我在母校才待了一年多,但我對(duì)母校留下了深深的感情。帥氣的語(yǔ)文老師教給了我許多做人的道理和寫作;慈祥的數(shù)學(xué)老師教給了我許多解題方法;漂亮的音樂老師教給了我更多的音樂知識(shí);年輕的英語(yǔ)老師教給了我英語(yǔ)的讀、寫、聽等等,還有許多的老師也教給了我不少的知識(shí)、科學(xué)和道理。教學(xué)樓里不僅有心愛的老師,還有我不少的同學(xué)和伙伴。
接著往下走,就到了我們的實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓一樓是學(xué)習(xí)自然、科學(xué)的地方,二樓是文學(xué)社,三樓是我們的美術(shù)教室和陶藝室,四樓是音樂、舞蹈教室。
實(shí)驗(yàn)樓旁邊有一個(gè)小花園,花園里種滿了三葉草,密密麻麻的三葉草中襯透著幾多雪白的三葉草花,花園里不僅僅只有三葉草還有許多的小牌子,小牌子是要警告大家小草也有生命,不要去踏,去踩。
再往后走就是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是用塑膠做的,分紅、黃、綠三種顏色,沒當(dāng)我們上體育課課時(shí),就在那寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑,盡情的玩耍,如果你在操場(chǎng)上摔到拉,也不會(huì)弄傷身體,多好的操場(chǎng)呀。后面就是北門,每天也可以從北門進(jìn)出學(xué)校。
這就是我們迷人的校園!
寫景校園的作文 篇8
有的校園金碧輝煌,有的校園干凈整潔,有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園,它既樸素又漂亮,既普通有顯著。
我們學(xué)校的校長(zhǎng)為了提高我們的閱讀水平,建設(shè)了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍;有著優(yōu)雅的裝飾;有著淡淡的書香;有著書頁(yè)輕快的翻動(dòng)聲……書里有著我們不知道的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
學(xué)校的老師為了讓我們的夢(mèng)想不再遙不可及,建設(shè)了夢(mèng)想教室。教室里仿佛有著一個(gè)個(gè)在跳舞的夢(mèng)想。在夢(mèng)想教室里,還安設(shè)著許多臺(tái)的平板電腦。使我們感覺夢(mèng)想仿佛離我們觸手可得。
校長(zhǎng)為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們不怕失敗,相信自己。在團(tuán)體賽上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,克服了所有的困難。
老師為了讓我們報(bào)效祖國(guó),成為祖國(guó)的棟梁建設(shè)了國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)正上方鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)下那鮮艷的紅領(lǐng)巾在向明天做準(zhǔn)備。隊(duì)徽在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。
校長(zhǎng)為了讓家長(zhǎng)與孩子之間的交流無(wú)阻礙,舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,洋溢著家長(zhǎng)和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝,舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪,有的打扮得像古代的'那個(gè)時(shí)候。
校長(zhǎng)為了讓我們健康的成長(zhǎng),建設(shè)了操場(chǎng)和跑道。操場(chǎng)也可以說(shuō)是足球場(chǎng)。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出“加油!”的聲音。
我喜歡我的校園,我喜歡我的智慧校園。
寫景校園的作文 篇9
我們的校園剛走進(jìn)大門,左邊是教學(xué)樓,右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板,后面有很多花,有兩盆吊蘭,一盆仙人球,仙人掌和蘆薈,還有一盆不知名的花。我們的座椅排得很整齊,我們走到外面,一出門就呼吸到了新鮮空氣,看看花壇里有廣玉蘭花,有桂花,有金橘,有一大片綠綠的草地。一陣微風(fēng)拂過(guò),一座花壇的花都在搖晃,好像都在向我們招手。
我們操場(chǎng)上有許多可愛的小草,一圈跑道上有許多細(xì)小的石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像環(huán)形磁鐵,我們有兩個(gè)大大的`籃球場(chǎng),下課以后我們?cè)谶@里嬉戲玩耍。
一年四季我們的校園都很美麗。春天,柳樹在微風(fēng)的吹動(dòng)下甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小花小草蘇醒了,冰化了,小溪緩緩的流淌。夏天,天天綠樹成蔭,一株株高高的水杉樹下涼快得像在空調(diào)里的樣。秋天,小樹林依舊是一個(gè)綠色的池塘,校園里的花花草草依舊是綠色一片,萬(wàn)紫千紅。冬天,我們給大樹捆上麻繩,小花小草披上了雪白的棉襖。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)校園真面目,只緣身在校園中!毙@生活豐富多彩的,我愛美麗的校園。
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