寫景校園的作文(薦)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫景校園的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景校園的作文 篇1
校園那充滿書卷氣的地方令我向往，但校園里四季的美景更令我陶醉。
春天，校園里一片生機勃勃。學校的小花園里到處彌漫著芬芳的花香，花朵兒都綻放出來了，一朵朵千姿百態(tài)，爭奇斗艷，一朵比一朵美，一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜，美麗的蝴蝶收集花粉，它們好像是在為花兒舞蹈，好像在贊美它們，又好像是在叫大家快來看。這時，女孩子們就在小花園里做游戲，一邊玩，一邊聞著撲鼻的花香，一邊唱著歌。有時，玩累了，坐在草地上，順手采一朵花，深深地聞一口氣，此時已顧不得去想那不能采花的規(guī)矩了�；ㄏ闶勾蠹野阉械�'煩惱都忘記了，因為這種香味使人陶醉，令人著迷，大家都沉浸在花的世界里。
夏天，校園里一片熙熙攘攘�；鹄崩钡奶栒丈湓趯W校里的一棵老松樹上，松樹滲出厚厚的松脂，在陽光下發(fā)出金黃色的光，好像一不小心就會滴下來。真不知道什么時候才能形成琥珀。男孩子們則在操場上玩，他們有的踢足球，有的打籃球，還有的比賽跑步。他們一個個面紅耳赤、汗流浹背。
秋天，校園里一片果實累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實，里面的果肉好似要脹出來了，特別透人。楓香樹則是另一番美景，小花園里此時已鋪上了一條火紅色的楓葉毯，楓香樹還不時地飄下一片楓葉。秋風掃過，楓葉又一下子飄落下來，美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上，有時還蹲下身子，撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。
送走了秋風，又迎來了冬天。下雪了，樹枝上蓋了厚厚一層雪，地上、屋頂上、汽車上到處都是雪，遠處白茫茫一片，雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……
校園的四季是美麗的，是迷人的。它好似一部電影，在我的腦海里播放著。
寫景校園的作文 篇2
微風拂面，柳絮飄飄，漫步在這春風駘蕩的校園，更是“別有一番滋味在心頭”！
昨天剛剛下過一場雨，空氣更加清新，夾雜著泥土的芬芳，或許還有青草味兒吧！周圍的一切都煥然一新，生機勃勃，陽光也撒下幾縷銀輝，花草樹木就好像披上一層銀邊，晶瑩剔透！樹木在陽光的撫摸下，抖動著身子茁壯成長，當花朵與陽光親密接觸，一下子便昂起了身子，那蜷縮在一起的花瓣，立刻舒張開了，就像一個個傾聽教誨的耳朵，草兒呢，也不甘示弱，突破堅硬的土地，探出腦袋，打量著這個美麗的.世界。
一切都是那樣的美好，我深深沉浸在其中，風是軟軟的，打在臉上，清新自然，一看，呀！都是柳絮，怪不得“吹面不寒楊柳風”，我拼命地追著她們，可她們如此輕盈的舞動，輕易地逃出了我的掌心，循著柳絮，不覺發(fā)現(xiàn)一棵蒼勁的柳樹，在微風的吹拂下，輕柔的擺動著臂膀，“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！弊屑毝嗽�，枝上剛剛“爆青”，嫩綠的細芽還像初生的嬰兒，蜷著身子，還沒睡醒呢！我不禁為這微小的生命而驚喜，細心地想著生命初開的聲音，真不失為人生一大樂事�。�
再走走看看吧，或許另有收獲呢，“嘰嘰”，哈，是鳥兒，我疾步而去，兩只鳥兒正站在枝頭上，相互對唱，哦，也許在尋找同伴吧，微風過處，兩只鳥兒飛出枝頭，在空中翩翩起舞，還表演高難度動作，配合的太棒了，更是為校園添了一道風景線啊！滴答作響的池塘在鳥兒的掠過，泛起整整漣漪，水中的樹葉輕輕地飄蕩，枯黃的樹葉在飄落，相信他們一定會為嶄新的生命而翩飛！
生命就是這樣，我們的老師也是如此，他們如此辛勤，如此耐心地培育著我們。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我們每天都遨游在豐富多彩的語文天堂，領略著復雜多變的數(shù)學王國，暢想著神秘莫測的物理、化學，但這一切總離不開老師的呵護與教誨，在這個春風駘蕩的校園中，讓智慧與努力攜我遠飛。
寫景校園的作文 篇3
我的校園風景優(yōu)美，氣候宜人。
春天，我的校園里散發(fā)出一股清香�；▔锏幕ㄏ銚浔嵌鴣�；勤勞的小蜜蜂一邊采蜜一邊唱著歌；蝴蝶在花朵上秀著它迷人的舞姿；牡丹花和月季花非常漂亮。尤其是月季花，它像一位位亭亭玉立的美少女站在小草上。
夏天，火辣辣的太陽把大地烤得非常熱。我們都會到校園后面的涼亭乘涼，我們有時玩腦筋急轉彎，有時玩老鷹捉小雞的.游戲，有時寫寫家庭作業(yè)。
秋天，有的大樹的葉子變成了金黃色的，有的大樹的葉子變成了火紅色的。秋風一吹，樹葉慢慢地落了下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。不一會兒，樹葉就把地面鋪滿了，像是給大地穿上了一件金燦燦的衣服，美麗極了。
冬天到了，我們打雪仗，堆雪人。遠處有一股清香撲鼻而來，那正是梅花，這讓我想起了王安石寫的：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！奔毤毱肺�，冬天的梅花也的確如此。
我的校園真美呀，我愛我的校園！
寫景校園的作文 篇4
我的母校是新華區(qū)實驗小學，它坐落在曙光街中段，我已經在那里學習三年啦！
站在學校門口，看見校門上刻著七個大字“新華區(qū)實驗小學”。走進校園，首先看到紅綠相間的大操場，我們在大操場上玩耍、上體育課，給大家留下了美好的回憶。
大操場的左邊是舞臺，每逢節(jié)日時，我們會穿上漂亮的演出服，在那里表演節(jié)目呢，說起來還真有點想念那些美好的時光。舞臺旁邊是升旗臺，每到星期一，同學們都戴著紅領巾，穿著校服，排著整齊的隊伍，一起升國旗。
大操場的右邊，是一個長長的葫蘆藤架，夏天，撐起綠蔭一片，秋天，它還會結葫蘆呢，我有時會想：葫蘆里會不會有葫蘆娃？可有一次，我好奇地把葫蘆打開，原來里邊只有葫蘆籽兒。
穿過操場往前走，就是六層的教學樓。走廊上，地面干凈整潔，不時傳來同學們認真讀書的聲音。每間教室后墻的板報上都畫得不一樣，有“我的.媽媽”、“我愛學習”、“安全教育”、“防疫知識”等不同主題。
教學樓后面，有兩個花壇，里面的花兒五顏六色：有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！
這就是我們的校園，它一年四季都很美，能在這樣的學校里上學，我感到無比幸福！
寫景校園的作文 篇5
我們的校園是美麗的，最美麗的則是早晨。
校園的早晨是寧靜的。清晨的時候，校園里一片寂靜，仿佛朦朧初醒，小草微微地抬起頭，睡眼惺忪地凝視著這一片寂靜的校園。杜鵑花因為露水的原因耷拉著腦袋，似乎還在睡覺。一排排小樹的嫩葉上掛著一顆顆晶瑩透亮的珍珠。在門衛(wèi)室里，一條條綬帶整齊地擺放在盒子里，等待值日生來取走它們，完成那光榮的使命。
校園的早晨是熱鬧的。不一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校。教學樓里不時傳來朗朗書聲。小鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著，告訴孩子們新的一天的'到來。孩子們早已在操場上鍛煉身體，笑啊、跑啊、跳啊、喊啊，歡樂的笑聲傳遍了整個校園。小草兒醒了，伸伸懶腰，綠意盎然；小葉子醒了，伸伸舌頭，吐出了嫩芽；杜鵑花醒了，揉揉惺忪的睡眼，露出了美麗的笑顏……這時，整個校園都醒了，充滿了勃勃的生機。
校園的早晨是美麗的。樹葉兒新芽吐綠，你看，那新生的葉子上有一個個陽光娃娃在跳舞，閃爍著迷離的光點。各色的花兒綻開了笑臉，競相開放。朗朗書聲伴著小鳥兒清脆婉轉的歌喉，像是彈奏的美妙的樂曲，傳到了樹梢、傳到了花骨朵兒里、傳到了小草尖兒上、傳到了校園上空的云朵里。
我愛我們的校園，我愛我們校園的早晨。
寫景校園的作文 篇6
我校位于風景如畫的錦江區(qū)，我們的校園里蘊藏著美好的回憶。
當太陽公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學們邁著輕快的腳步來到了校園里。
校園的每一處、每一點都能勾起同學們那刻骨銘心美好的回憶！
高 大挺拔的楊樹在藍藍的天空下顯得格外神氣；在春天時那金黃的迎春花遠望似一條絲巾；在夏天時那十分粗壯的枝條，在火辣的陽光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺，四年級上期那時旗臺是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來不會認真做事，有一天沒我們班接到通知說是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學后，領導會來檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺周圍的工區(qū)是最重要的，因為全校的聚焦點，恰好我們班就是旗臺周圍的負責班級。唉！著可怎么辦好��！首先老師先點了幾位速度快捷的同學下去做衛(wèi)生�？� 是20分鐘以后，那幾個同學依然沒有回來。然后老師又叫了約15名同學下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過了很久都沒有回來……直到班上約50位同學40多位都下 去做工區(qū)的時候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時不團結的.同學也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經過90分鐘 后，同學們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。
回到教室里，老師雖然批評我們平時的懶惰而造成的后果，同時也表揚了我們班團結、堅持的精神。旗臺后這處“美景”一定會使我終身難忘，因為它不僅是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學美好的回憶。
校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺的一角。
寫景校園的作文 篇7
冬天，大地像披上了銀裝，我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。
我們的操場被披上了溫暖的銀外套，同學們在“外套”上走來走去，留下了美麗的花紋。下課了，同學們在操場上玩耍。他們有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他們個個都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人：有的胖胖的，頭扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上幾個樹葉紐扣；有的頭小小的，一個黑球鼻子，兩只樹葉眼睛...真是千姿百態(tài)啊！
主席臺上堆滿了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感覺，就像滑冰一樣。長廊上也堆滿了雪。雪掉到地上，發(fā)出輕輕的.“啪”的聲音。把雪弄到一邊去，把手放在長廊上，非常的滑，手不聽使喚的跑。
校園里的花都變成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的，離遠望去，就像樹枝發(fā)出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪，它們在樹枝上閃閃發(fā)光，就像冬日里的樹結出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美�。�
寫景校園的作文 篇8
我愛校園里那一排排整齊的教室，一個個花團錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。
記得剛上一年級的時候，我和同學們就和它結下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們的身影。五年的學習生活中，它已成為我們學習的伙伴。
一個濃霧的.早上，在這小天地里，同學們或低呤小詩，或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無。一會兒，太陽升了起來，陽光透過樹縫，形成一個一個光環(huán)。露珠還沒干，在露珠的點綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識的乳汁，呼吸著泥土特有的香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時光。
中午時，校園里這一角很靜，風吹過雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽似火，同學們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。
放學了，人聲鼎沸，一些同學走到校園一角里。有的專心致志地寫作業(yè)，有的熱烈地討論問題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧靜的校園一角頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。
啊，校園一角，你讓我們快樂地學習，愉快地游戲。我愛你——校園一角。
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