寫景校園的作文5篇（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫景校園的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景校園的作文 篇1

　　這幾天，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)樓變的更好看了，操場變的更漂亮了，我們是看在眼里，喜在心里。

　　原來的操場，是塑膠的操場，很大，很漂亮。但是由于時間久了，操場上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經(jīng)露出了水泥地�？瓷先ズ懿幻烙^。有些低年級的小朋友，下課了就總喜歡去操場上玩兒，沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時間久了，大面積的塑膠就掉了下來，搞得操場上塵土飛揚。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會鉆到我們的鼻子里，進(jìn)入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場上來。沒過幾天，學(xué)校就開始施工了，甬路、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場改成了“綠草”式，甬路的`磚又重新鋪了一遍，假山池里栽上了一個個綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的，綠化帶里種上了樹，等到明年，我們的校園就會變成綠色的校園……

　　再來說說我們的教學(xué)樓吧，一開學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個歷史見證，里面的圖片、資料，無一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的見證人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了現(xiàn)在的多媒體智能可觸控白板，原來的后黑板，也變成了絨板，看起來更好看。更讓人欣喜的是，教室里面還有一個魚缸，同學(xué)們今天你捐一條，明天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條可愛的小魚，教室里頓時充滿了生機(jī)。

　　新學(xué)期，新氣象。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同維護(hù)校園新環(huán)境，讓我們在這個美麗的環(huán)境中快樂的成長吧！

寫景校園的作文 篇2

　　隨著秋風(fēng)送來的陣陣涼意，柳樹揚起了長發(fā)，小花彎下了腰，就連太陽公公也和我們玩起了捉迷藏。緊接著只聽得“沙啦啦，沙啦啦”的聲響，雨，悄悄地來了。

　　我坐在教室里，扭頭往窗外一瞥。只見那細(xì)細(xì)的、柔柔的雨絲從空中慢悠悠地飄落下來。有的落在樹葉上，使它變得更加青翠欲滴；有的落在一朵即將要枯死的花兒上，給予它新的生命；還有的落在一條鋪滿鵝卵石的小路上，雨水洗去小路昔日的灰塵，給它換上了新裝。我想：這雨絲落在那美麗的天井湖里，該打破了原有的沉寂，魚兒們應(yīng)該爭先恐后地躍出水面，大口呼吸著新鮮的空氣吧！

　　放學(xué)了，我走出教室，來到欄桿旁。看著雨絲從空中慢慢落下，最終落到了我的臉上，那涼絲絲的感覺讓人神清氣爽，即便是那短暫的一瞬間，也是無比美好的。望著遠(yuǎn)方那隨風(fēng)搖動著的樹葉，發(fā)出“簌簌”的聲響。卻唯有這棵蒼松在風(fēng)雨中挺拔著胸膛，紋絲不動，就像一位堅守崗位的軍人。每一根松針上都凝聚著一滴滴晶瑩的露珠，就像每一個漂泊海外的軍人的愿望，都凝聚在這一根根的松針之上。石榴不知何時也從樹上悄悄地探出頭來打量著秋天。遠(yuǎn)處，幾簇不知名的花兒像害羞似的躲在綠葉叢中，真是“綠葉叢中一點紅”啊！

　　我打著傘，漫步在操場上。雨落在傘上，發(fā)出“噠噠”的聲音。雨珠隨著傘的弧度，像坐滑滑梯似的'從傘上滑落到地上的小水洼里，“叮咚”一聲，便濺起一朵水花，轉(zhuǎn)瞬即逝。我把手伸出傘外，讓雨絲在我的手上跳躍著，嬉戲著。不一會，雨水打濕了我的褲腳，送來了陣陣涼意。我不得不加快腳步，走出校門。

　　下午，再次踏入校園的大門。雨，不知什么時候悄悄地停了。迎接我們的是那雨后清新的空氣和更加潔凈的校園。

　　秋雨，我期盼你下一次的到來……

寫景校園的作文 篇3

　　我們的校園，非常迷人、美麗。

　　進(jìn)入校園，我們可以看到兩旁的高樓，顏色是粉紅色的，讓我們進(jìn)去看看吧！一樓是教研室和小班，小班里頭非常漂亮，有很多動物，都是用老師的巧手剪上去的，再往上就是大班和中班了，三樓就是宿舍了，同學(xué)們把被子疊得整整齊齊的.。

　　下來的時候，我看到了柳樹，雖然把柳枝給剪掉了，可是他們像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　再往里走，就到了我們學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓了。

　　現(xiàn)在是上課的時間，同學(xué)都在教室里聽老師講課，讀書的聲音非常好聽，都把可愛的小麻雀都吸引來了，同學(xué)們再讀課文，小麻雀在樹枝上好像在說：“真好聽，真好聽�！�

　　下課了，同學(xué)們在操場上玩游戲，像趕集一樣熱鬧，有的在花園，觀賞著五顏六色的花，花兒們看見同學(xué)們都來了，它們便開出最美的花來。

　　我們應(yīng)感謝我們的老師，老師給了我們知識，校園才會更加迷人。

　　我們的校園是不是非常美麗、迷人呢？

寫景校園的作文 篇4

　　我所在的學(xué)校是克拉瑪依十八小學(xué)。站在校門口只見校門口掛著一個榮譽(yù)牌，上面寫著規(guī)范化學(xué)校五個金光閃閃的大字。一進(jìn)校園，映入眼簾的是三座高大的教學(xué)樓和門口左邊的田徑場。

　　在這所學(xué)校里令我最難忘的是位于學(xué)校西邊的田徑場。這個田徑場雖然不是很大，但這里舉行了許多次比賽令我至今都難以忘懷。

　　一進(jìn)田徑場就能看見正中間一個二百米的塑膠跑道，聽老師說以前這里都是土跑道，一旦跌倒十分疼。隨著國家對下一代的關(guān)心，政府投資為學(xué)校鋪設(shè)了塑膠跑道，幾乎很少看見同學(xué)在跑步不慎摔跤而造成的流血的事件。

　　春天，草坪上的小草都探出了頭，好像在對同學(xué)們說：好久不見，你們好嗎？

　　夏天，田徑場是學(xué)校最美麗的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處一片綠色，躺在草坪上，可以聞到陣陣青草味，讓人以下忘去了夏日的炎熱，感覺十分舒服。

　　秋天，小草漸漸枯萎了，樹葉也漸漸褪去了往日的.綠色，金色成為了田徑場的主旋律。

　　冬天，田徑場白雪一片，一下課就能看到有不少同學(xué)在這里堆雪人，打雪仗。田徑場上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。

　　這就是我們的學(xué)校，一所美麗如畫的學(xué)校。

寫景校園的作文 篇5

　　春天來了，春姑娘也來了，她乘著汽車，手里握著魔法棒來到了春天這個鳥語花香的季節(jié)，但是我并沒有找到春姑娘，所以我決定到校園里去尋找春天。

　　來到了校園里，先映入眼簾的是美麗的花朵，紅的似火，白的似雪，藍(lán)的似水，黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘會不會把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒?jié)M了好酒，邀請春姑娘喝大自然的美酒呢！

　　我又來到了大樹的下邊，那大樹綠油油的`，可有生機(jī)了呢！那棵樹像一位士兵，筆直筆直，好像狂風(fēng)大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的太陽傘。

　　大家別小看那綠茵茵的小草，無論怎樣大的狂風(fēng)大雨，它都不會輕易低頭。有一次，一陣大雨過后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就會躺下來了，但是，它還是堅持著，并沒有向狂風(fēng)大雨低頭。果然，它還是挺直了腰板，盡管臉上掛著晶瑩的淚珠，它還是驕傲的站著。

　　我沒有找到春姑娘，只好問爸爸，爸爸說：“哈哈！孩子，你已經(jīng)找到春姑娘了啊！”啊！原來如此，春姑娘就在我們身邊�。�

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