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【精華】高中風(fēng)景作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的高中風(fēng)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中風(fēng)景作文 篇1
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒(méi)了眼前。
——題記
夜。朦朧。月光如水。
悄悄踏上了青苔遍布的長(zhǎng)廊，撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板，突然覺(jué)得眼前的風(fēng)景是那么的熟悉，熟悉中又夾著一絲陌生，只因?yàn)闆](méi)有你的出現(xiàn)——小松。
還記得嗎？
春風(fēng)和煦，艷陽(yáng)高照，我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭，來(lái)來(lái)回回，偌大的過(guò)廊里載入了我們多少歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)的我們多少天真爛漫，永遠(yuǎn)也不知疲倦，只是偶爾停下來(lái)喝口水，就趁著一會(huì)兒，我們斜倚在小石凳上，看風(fēng)箏飛上湛藍(lán)的天穹，看天上的白云輕靈曼妙的舞姿，享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱，我們背靠著背，感受著彼此的扶持和溫暖，我仿佛感到天地是多么地渺小，只容納我們兩人，只記載我們一起走過(guò)的'悠然時(shí)光。
夏天到了，濃密的綠蔭撐起一角天空，綠蔭下的長(zhǎng)廊里又別有一番風(fēng)景，涼涼的風(fēng)拂過(guò)，蟬聲聒躁不斷，我們卻捧著一盤象棋，光著腳丫，在青石板上展開(kāi)一番搏斗廝殺，調(diào)兵遣將，運(yùn)籌帷幄，何等愜意！輸贏并不重要，重要的是我倆心底的那份久久的快樂(lè)。夏日短暫，我們的樂(lè)趣卻像一盤永遠(yuǎn)下不完的棋，源源的充溢著。
落葉紛飛飄零，卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清，溢滿了豐富的安靜，我們攜著手，一起走過(guò)和滿黃葉的小道，心中仍有快樂(lè)，不是春夏的激情，而是一種恬淡的愉悅，彎腰俯身，拾起一片落葉，夾在書頁(yè)間，也是一種懷念吧！
朔風(fēng)起了，長(zhǎng)廊里光禿禿的，雪花漫天飛舞，有簌簌飄落，捧起一團(tuán)團(tuán)雪，我們做出一個(gè)個(gè)精致的雪雕，奇形怪狀，趣味橫生。當(dāng)我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是，我真想對(duì)你說(shuō)：“這些雪雕，正是我們友誼的象征��！”然而我終究沒(méi)有說(shuō)出口，一位友誼是藏在心間不需說(shuō)出的美好情感，我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般，源源不斷地流淌。
一年四季，長(zhǎng)廊里的風(fēng)景不停地切換，你我純真的友誼便在這風(fēng)景中醞釀。美麗的風(fēng)景自然令我愉快，然而這都不是我的最愛(ài)，小松，只有你才是我最鐘愛(ài)的風(fēng)景！
風(fēng)景也可以是由人或事組成的獨(dú)特的風(fēng)景，如留在心底的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇2
有一種追求是心靈的追求，只要心靈得到了慰藉，便滿足了。
——題記
薄霧依，晨露欲墜，那剛醒來(lái)的高山似乎帶著朦朧的睡意，但也不得不從睡夢(mèng)中醒來(lái)，讓蒼翠樹(shù)木接收晨光的照耀，讓小草吮吸早晨的露水，迎接新的一天。從山腳下看到的這些風(fēng)景是美的，我的內(nèi)心便滿足了，心里也多了一種美。
清晨的早班車穿行在山腳那曲折的公路上，夾著鳥兒清脆的叫聲，觀看高處的風(fēng)景，似乎正在旅行一樣，大自然用它的力量奏響了一篇美好的樂(lè)章，構(gòu)畫了一幅美好的畫面。
高山，巍娥矗立著。帶著它那堅(jiān)韌的品質(zhì)，潔傲的性格孕育了一代一代的兒女。那蒼翠的樹(shù)木就是她的兒女們。有的可能已經(jīng)有100歲了，有的可能只有1歲，也有的可能在高山之巔，也有的可在高山之腳，這都是高山之偉大。她用無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)使樹(shù)木生長(zhǎng)，讓樹(shù)木盡情吮吸她的營(yíng)養(yǎng)。讓瘦弱的樹(shù)木變得壯大。讓泛黃的樹(shù)木變得蒼翠。這就是我看到的高山，看到她生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)木，一切者追求著更美好。從山腳下看到高山，偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)者。
云朵，悠然的飄著。湛藍(lán)的天空下，云朵顯得冰清玉潔，有著獨(dú)立于世的品質(zhì)。云朵的魅力足以征服每一個(gè)人。她那千奇百狀的姿態(tài)，像一匹駿馬，像一小只羊，像一朵玫瑰，足以讓人感覺(jué)到她的美。云朵的色彩是以白色為主色調(diào)。但周圍也偶而有一些其它的顏色。正是這潔傲白色成就了云朵。水中有出於泥而不染的荷花，天空中有潔抓自立的.云朵，一上一下，使大自然增添了一份美。從山腳下看到的云朵，是那么潔白，亭亭玉立的空中荷花。
白霧，在那山間縈繞著，用她獨(dú)特的外表為山間營(yíng)造了一種朦朧的氣氛。清晨的白霧薄薄地，涼涼地美美的，她為高山披上紗巾，生怕高山在清晨被凍著了，她為天空蒙了一層面紗，讓害羞的天空多了一份安全感；她為小草點(diǎn)上了露珠，讓小草盡情地接受晨露的滋養(yǎng)，這就是清晨的薄霧，為山間增添了一絲朦朧感，是大自然的裝飾物，點(diǎn)綴大自然，使其更加美麗。從冊(cè)腳看到的去朵，是那么朦朧，在山腰間搖搖欲墜。
我坐在早班車?yán)�，圍繞著山腳轉(zhuǎn)了幾圈，山頭上的風(fēng)景讓我沉醉，讓我可望而不可及，早班車通過(guò)了山腳來(lái)到了平闊的大道上，心中不免有些留戀，同時(shí)也有些傷感，正如從山腳下看到的風(fēng)晾一樣，是那么美麗，我們自己又何嘗不是呢？總是看著別人站在世界之顛，是多么崇拜這些人，自己要要成為這樣的人，是多么不容易��！
從山腳上看到風(fēng)景總是美，美得讓人滿足，讓人的心靈得到了慰藉，美得讓人沉醉。
高中風(fēng)景作文 篇3
世間的矛盾對(duì)立是毫無(wú)理由的，猝不及防的一次撞擊，會(huì)使你頓失生命的光華。然而，面對(duì)眼前的黑暗，你是否在暗暗蓄積勃發(fā)的勇氣？
上帝會(huì)在你躊躇滿志的時(shí)候幽你一默。在你滿腔熱血，躊躇滿志壯志酬勤之時(shí)，一次觸手可及的刺痛會(huì)讓你一個(gè)七尺的生命甚至來(lái)不及發(fā)出一聲嘆息就被擊倒。然而大丈夫雖倒而壯心不死，騰躍而起，繼續(xù)生命的歷程。
一個(gè)誘人的目標(biāo)會(huì)牽引著人們的視覺(jué)，讓人們步履匆匆，忽略了一路陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。誠(chéng)然，人之立世，沒(méi)有了目標(biāo)恰似一只在茫茫浩瀚大海中漂浮的孤舟，失去了方向，到處亂撞最終永滯海底。但是否有了目標(biāo)就可以忽略一切潛存的矛盾與危機(jī)？生活不會(huì)讓人們過(guò)得完美。“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！鄙顚�(duì)每個(gè)人都是公平的，不會(huì)讓人怡然一世，亦不會(huì)讓人黯然一生。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的沖擊，不失去心中的目標(biāo)固然不錯(cuò)，但是否仍然守著鐵樹(shù)等待它的開(kāi)花，不去播種新的希望？并不是生活的風(fēng)波選擇了你，而要你去選擇生活。
“人生是一個(gè)迷宮，迷宮入口拐彎處都只有一個(gè)骰子，正面為是，反面為否，也許一著不慎，就會(huì)墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。”
在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)交戰(zhàn)的時(shí)候，是轉(zhuǎn)個(gè)方位進(jìn)攻，還是死守著僵持的陣地，耗磨耐心和勇氣？正攻讀博士學(xué)位，卻患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說(shuō)不能動(dòng)的史蒂芬·霍金，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。夢(mèng)醒后，他改變了航向，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克，到了無(wú)人能及的高度。因?yàn)轱L(fēng)雨如晦的現(xiàn)實(shí)，迫使他打開(kāi)心中另一扇塵封的門，于是陽(yáng)光普照，鳥語(yǔ)盈耳，他同現(xiàn)實(shí)言和。
什么是播種者的`喜悅呢？倚鋤望，處處已有青青之痕。在理想的種子未及萌發(fā)而先逝的絕望之余，別忘了再播些種子，現(xiàn)實(shí)會(huì)回報(bào)你一個(gè)蔥蘢的人生。
最柔軟的手指和最堅(jiān)硬的拳頭，最輕巧的足尖和無(wú)所不在豐饒，這些迷人的。武器啊，會(huì)讓一切黑暗的沖擊癱軟在你腳下。
泰然的微笑拭去陰霾，眼觀現(xiàn)實(shí)流動(dòng)的風(fēng)景，會(huì)發(fā)現(xiàn)新一輪的生活和越冬的麥地一般青蔥可愛(ài)。
高中風(fēng)景作文 篇4
一天下午，我在房間里半蹲著收拾書柜里的舊書。扔開(kāi)一頁(yè)破碎的泛黃的書頁(yè)，突然書山書海里透出了一絲碧綠色的光澤。我頓時(shí)被吸引住了。我伸出右手，往里摸索著，摸到了一樣長(zhǎng)條狀的東西。抽出來(lái)一看，“�。 边@是……這是……我的心里如突然猛烈涌出一股激流似的，心頭里冒出了兩個(gè)字：爺爺！
這是一支鋼筆。
這是一支碧綠色的鋼筆。
這是一支刻畫著世界上最美風(fēng)景的碧綠色的鋼筆！
爺爺已經(jīng)死了，就在我快上一年級(jí)的時(shí)候，如今，連名字也被人淡忘了。但這舊鋼筆卻寄托著爺爺送給我的期望、思念，引起了我對(duì)爺爺一連串的記憶……
爺爺，是您培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！記得那一次，在家里，我正坐在寫字臺(tái)上寫著作業(yè)。寫了一會(huì)兒，我把生字本氣呼呼地丟在地上，撅起小嘴抱怨道：“哎呀，又些錯(cuò)字了，不寫了不寫了！”說(shuō)完我又氣呼呼地雙手交叉放在胸前，索性不寫了。
您輕聲慢步地走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)道：“是什么事情兒讓我們的寶貝孫子這樣生氣？”
“哼，練字時(shí)總是寫錯(cuò)別字，煩死了！”我仿佛在向爺爺伸冤。
您那慈祥的面龐一下子嚴(yán)肅起來(lái)了，皺紋下的兩顆眼睛射出一道道嚴(yán)厲的目光。您拿出了一支嶄新的碧綠色的鋼筆，一手抽出了一張草稿紙，又拖過(guò)來(lái)一張板凳，鄭重地坐了下來(lái)。只記得您寧心靜神，手握筆飛快劃過(guò)。兩個(gè)方方正正的漢字——“語(yǔ)文”便躍然現(xiàn)在紙張上。您的嘴角露出了微笑，是在回憶年輕時(shí)候的學(xué)習(xí)時(shí)光嗎？窗外的夕陽(yáng)照射在您剛毅的面龐上，也照在那碧綠色的鋼筆之上，閃著碧綠的微光……
我出神地望著您那剛勁有力、龍飛鳳舞的字體，不由得對(duì)您敬佩起來(lái)。您嚴(yán)肅地說(shuō)：“祖國(guó)的文字，祖國(guó)的文化，不學(xué)好這些就不配當(dāng)中國(guó)人！你一定要學(xué)好語(yǔ)文，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光！”我當(dāng)時(shí)還小，品不出您對(duì)我的期望，但是知道自己要學(xué)好語(yǔ)文。整個(gè)房間里一陣寂靜，正所謂“無(wú)聲勝有聲”。您沉默了一會(huì)兒，把那支碧綠色的`鋼筆遞給了我，說(shuō)：“用這支鋼筆練好漢字——這是爺爺給你的目標(biāo)�！蔽宜贫嵌亟舆^(guò)鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真地練起了漢字。爺爺也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了房間……
誰(shuí)知道，爺爺，您……您就這么一去不回頭了！
爺爺，您悄無(wú)聲息地走了，就這么走了！我握著您那冰冷的手，心里充滿著無(wú)盡的悲痛；我望著您那佝僂的背影，心中充滿著無(wú)盡的思念！
從此以后，我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也步步高升。但是，那支碧綠色的筆卻被我漸漸淡忘了……爺爺那語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，也在歲月中消磨而去……
如今重拾了這支具有重大歷史意義的鋼筆，我心潮洶涌澎湃。我仿佛又看見(jiàn)了爺爺坐在書桌前，凝重地在草稿紙上寫著字，碧綠色的鋼筆在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，似乎散發(fā)著最后的耀眼余光……
高中風(fēng)景作文 篇5
晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)的幽夢(mèng)。
外婆著一身素衣，打掃好庭院，便挾著竹籃，采摘庭院的茉莉花，坐在院前的石幾上穿針引線，漫不經(jīng)心地老去，似乎感受不到時(shí)光的流逝。
看著空蕩蕩的枝頭，我不免想到清晨窗外的茉莉，茉莉盈盈輕輕其素雅的風(fēng)姿，潔白的朵兒，翠綠的葉兒，淡淡的清香和著風(fēng)飄過(guò)黛瓦白墻，飄到每個(gè)人的心底�？扇缃裰皇Ｈ~片隨風(fēng)飄動(dòng)。
我不免問(wèn)道：“外婆，你愛(ài)極了茉莉，為什么要將茉莉花采摘下來(lái)，把它留在枝頭上，不是能活得更長(zhǎng)久些嗎？”
“傻小子，茉莉花花開(kāi)極短，只有將其采摘下來(lái)，方可留得住清香�！蓖馄判Φ�。
清風(fēng)帶著晨起的'露珠緩緩拂過(guò)面頰，外公推門而出，外婆聞聲而起，嘴角含笑，眼里的愛(ài)意沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而減去分毫，兩人默契對(duì)視，外婆起身讓座，外公拿出棋盤兀自下著。
一襲素衣掠過(guò)，幽然茉莉香縈繞鼻間，打一盆井水將新鮮的茉莉洗凈，切碎加入雞蛋翻炒，外婆的拿手好菜茉莉炒雞蛋便擺在外公的棋盤邊。
外公獨(dú)自擺著棋盤，桌邊擺著外婆剛炒的菜，淡淡的清香在屋內(nèi)蕩漾著。
外婆轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)檐梁下空蕩蕩的酒壺，無(wú)奈地嗔怪。于是，外婆獨(dú)自一人拿著酒壺，灌滿了自家釀的酒，一切都是那樣的平和與安寧。
外婆總喜歡在自家釀的米酒內(nèi)放入一些茉莉花，過(guò)不了多久這些茉莉花就變成少年的粉面，妖艷迷人。我不禁想到清代梅堯方為茉莉所填的詞：天賦仙姿，冰肌玉骨。被制成酒的茉莉花永不褪色。
庭院內(nèi)的石幾上，一盤棋下得激烈，棋盤旁一盞茉莉香茗散發(fā)清香，緩緩坐起的茶氣映出兩位老人相依的身影。
看著外婆頭上的那朵花，耳畔響著外婆的話語(yǔ)，我似乎明白了，有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，但它會(huì)以另一種形式存在，如花酒，花茶……那一刻，那一道風(fēng)景深深烙印在我的腦海中，空氣中蘊(yùn)含著外婆對(duì)外公濃濃的愛(ài)。
茉莉香幽幽，飄過(guò)黛瓦白墻。
高中風(fēng)景作文 篇6
他站在青山之間，成為我心中一道美麗的風(fēng)景。——銘文
透過(guò)歷史的眼睛，站在歲月的肩膀向外眺望�；氐角嗌�，他慢慢走進(jìn)了我的心里。
山巒溝壑，云霧繚繞，一輪一輪的陽(yáng)光濃密著一間農(nóng)舍，一畝農(nóng)田。他，陶潛，吟誦著“東籬下摘菊，閑看南山”。他慢慢地摘了幾朵益壽花，悠閑地踱在一把新綠的花叢中。高山流水是他的向往，繁星是他燃燒的心。像一個(gè)隱士，在山林中行走。山上的腳印是他的心靈；飄浮在云端的`詩(shī)是他的背山，森林是他的歸宿。
我仿佛和他一起走著，尋找著他沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去的身影，在他冰冷的房子旁，嗅著孤菊的芬芳，看著他被時(shí)間鐫刻的臉龐。他對(duì)官場(chǎng)的罪惡和人民的污穢有充分的認(rèn)識(shí)。他也離開(kāi)了，揮著衣袖，沒(méi)有留下一句怨言，帶走了一片白云，隨波隨落在黑暗中，因?yàn)樗闹杏幸环N信念叫“冷漠”。退休后，他生活得更滿足，更出色了。窗邊的紅葉飄飄而下，飄入了飛逝的歲月，于是我把陶潛從深山里留了下來(lái)。
是的，如果他只是為了微薄的官俸而放棄背叛的心，他只是利益的傀儡，金錢的奴隸，權(quán)力的囚徒！如果他的生命被利益所覆蓋，他的生命將沒(méi)有價(jià)值。因?yàn)樗睦淠�，陶淵嬰山踏上了人生的又一次精神之旅。在廣闊的世界面前，人們只沉溺于他們所擁有的，卻不知道。此時(shí)此刻，他們已經(jīng)加入了茫茫人海，沒(méi)有了冷漠，沒(méi)有了放松。
高中風(fēng)景作文 篇7
我們神往西子湖柔美的月色湖光，鐘情于那“濃妝淡抹總相宜”的詩(shī)情畫意；我們感傷石頭城蒼涼的落日余輝，感嘆于那“淮水東邊舊時(shí)月”的物是人非；我們驚奇泰山頂上的云濤霧海、黃山巔上的奇松怪石，渴望體驗(yàn)?zāi)恰皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”、“泰山歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的豪邁情懷。我們總覺(jué)得別處的風(fēng)景是那么宜人，總以為陌生和距離可以過(guò)濾塵沙、產(chǎn)生美感，在萬(wàn)水千山中驚鴻一瞥，在浮光掠影中雁過(guò)無(wú)痕。
這些遠(yuǎn)處的名勝美景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著我們，讓我們餓其體膚勞其筋骨、風(fēng)塵仆仆行色匆匆地踏上行程�？墒�，我們常常忽略了身邊的風(fēng)景。
有時(shí)，一株垂柳、一支野花便是風(fēng)景。一條緩緩流動(dòng)的小溪可以撩撥我們心底里淡淡的情絲，一只似曾相識(shí)的飛燕可以寄托我們腦海處遠(yuǎn)大的理想，一葉搖搖晃晃的小舟可以承載我們生活中遇到的憂愁。如果傾注了情感，帶著欣賞的眼光，身邊的一切均是美麗的.風(fēng)景。“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。”遺憾的是，我們常常對(duì)身邊的風(fēng)景視而不見(jiàn)，或者是帶著挑剔的眼光去看待它而不是去欣賞。
還記得去降蕓山玩，問(wèn)路于一中年男子，他搖頭。同伴提醒我去問(wèn)當(dāng)?shù)厝�，不料那男子說(shuō)：我就是地道的當(dāng)?shù)厝恕Ｎ覇?wèn)：既是當(dāng)?shù)厝�，近水樓臺(tái)，降蕓山應(yīng)當(dāng)常去不是，怎連路咋走都不知道呢？他詫異了：我登過(guò)泰山廬山黃山華山，聽(tīng)說(shuō)過(guò)天山長(zhǎng)白山昆侖山武當(dāng)山，我家鄉(xiāng)有什么降蕓山我能不知道？你們?cè)摬皇莵?lái)錯(cuò)地方啦？后來(lái)，我們多方打聽(tīng)，終于找到了名不見(jiàn)經(jīng)傳的降蕓山，發(fā)現(xiàn)此處風(fēng)景別具秀麗。不免更對(duì)此事印象深刻。
今年暑假參加信息技術(shù)夏令營(yíng)，來(lái)自其他地方的營(yíng)員聽(tīng)說(shuō)我來(lái)自揚(yáng)州，表現(xiàn)出十分羨慕 的神情。
一個(gè)說(shuō)：“二十四橋簫管歇，猶有明月滿揚(yáng)州”，揚(yáng)州城柔美無(wú)限，瘦西湖詩(shī)情畫意，介紹介紹吧！”
另一個(gè)說(shuō)：“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”，揚(yáng)州城風(fēng)花雪月，詩(shī)意棲居，跟我們吹吹吧！”
聽(tīng)了這些話，我還真覺(jué)得臉上有些發(fā)燒。想起家里那張一沖動(dòng)而買的游園年票都快要過(guò)期了，瘦西湖還是初中時(shí)學(xué)校組織春游才去了一次，春游之前之后還很是抱怨了幾通：怎么就在家鄉(xiāng)玩而不去外地呢！其實(shí)，我們身為揚(yáng)州人，對(duì)詩(shī)化的、人文的具有2500年歷史的揚(yáng)州又有多少的了解呢。還真不好說(shuō)啊。
人們總是向往遠(yuǎn)方的美景，這沒(méi)錯(cuò)�？刹辉摵鲆暽磉叺拿谰鞍 Ｔ诿γβ德�、孜孜以求之中，這種好高騖遠(yuǎn)的現(xiàn)象還少嗎？一個(gè)人拼命地追求幸福，在精疲力竭、失望絕望之時(shí)卻發(fā)現(xiàn)：幸福就在身邊。
每天倘佯的校園，常年招展的樹(shù)枝，一片明媚的陽(yáng)光，一刻午后的寧?kù)o，一片飄落的樹(shù)葉，一棵開(kāi)花的野草，……這一片一棵，都顯得那么有魅力、有趣味；一聲媽媽的絮叨，一句老師的關(guān)照，一聲小販的叫賣，一句俚俗的村語(yǔ)，這一句一聲，都顯得那么的親切悅耳。生活于世俗之中，攀登在書山之上，只要我們用心去體驗(yàn)，用眼去欣賞，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)：身邊到處都是美景，許多事物每天都有新的意義。
請(qǐng)欣賞身邊的美景！
高中風(fēng)景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)，一年四季都有迷人的風(fēng)景畫呈現(xiàn)在人們的眼前。這四幅畫猶如四位身手不凡的仙女一樣，穿著五彩繽紛的衣服，她們不僅把多姿多彩的環(huán)境帶給了人們，還把充滿詩(shī)情畫意的美好生活送給了人們。春天，展現(xiàn)在人們的眼前是一幅充滿生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫。瞧！小草妹妹已經(jīng)探出頭來(lái)；花兒姐姐已經(jīng)梳起妝來(lái)；大樹(shù)哥哥已經(jīng)穿起綠衣服來(lái)；聽(tīng)！春雨姐姐都已經(jīng)唱起歌來(lái)啦！沙沙沙沙沙沙這些東西都能夠證明春天的生機(jī)。已經(jīng)證明了春天的生機(jī)，那春天的勃勃用誰(shuí)來(lái)證明呢？不要急，春天的勃勃當(dāng)然要用農(nóng)民伯伯來(lái)證明了！春天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯要
把一年四季中關(guān)鍵的植物種子播在濕軟的土地上，好讓這些種子汲取大地的甜美營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民伯伯還會(huì)用自己辛勤的汗水來(lái)灌溉這些種子。這樣，它們就會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。這就生機(jī)勃勃的春天風(fēng)景畫！夏天，展現(xiàn)在人們的眼見(jiàn)是一幅清涼爽快的風(fēng)景畫�？�！有人問(wèn)道：夏天本來(lái)是酷暑難熬，為什么說(shuō)是清涼爽快呢？因?yàn)槲覀兇迩f的樹(shù)非常多，夏天雖然是酷暑難熬，但是有了這些翠綠茂盛、高大挺秀的樹(shù)木，人們也不覺(jué)得夏天那么熱了。還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪的兩邊，有幾顆垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然！有幾只特別長(zhǎng)的，垂在水面上 ，畫著粼粼的波紋。
當(dāng)小鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。即使天旱，這條小溪也不會(huì)干涸。村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園、清洗衣物、點(diǎn)綴風(fēng)景。有時(shí)，它只有細(xì)細(xì)的流泉，從石頭縫里穿過(guò)。有了大樹(shù)為人們遮擋陽(yáng)光；有了柳枝為人們扇風(fēng)跳舞；有了小溪供人們欣賞；人們反而覺(jué)得夏天涼快了許多。這就是清涼爽快的夏天風(fēng)景畫！秋天，展現(xiàn)在人們的眼見(jiàn)是一幅滿載而歸的風(fēng)景畫�？�！農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)都滿面笑容！看樣子，今年的收獲極其豐富�。∏�！樹(shù)上的蘋果一個(gè)個(gè)都是那么紅！它們把最燦爛的笑容送給了農(nóng)民伯伯，使農(nóng)民伯伯感到欣慰。它們笑得是那么燦爛，爭(zhēng)著搶著等農(nóng)民伯伯來(lái)收獲呢！不僅如此，植物也發(fā)生了極大的變化。瞧！金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺綠色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗。
那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。這就是滿載而歸的秋天風(fēng)景畫！冬天，展現(xiàn)在人們的`眼見(jiàn)是一幅冰天雪地的風(fēng)景畫。鵝毛似的雪花紛紛飄落下來(lái)，像給大地披了一件暖暖的白外套。大樹(shù)哥哥的葉子早就已經(jīng)枯萎了�？礃幼�，他是在換裝呀！這條天然的白地毯可真夠柔軟，一踩一個(gè)腳印，就像在一張白茫茫的紙上勾勒出美麗的圖案一樣，好看極了！這就是冰天雪地的冬天風(fēng)景畫！我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村，但是春天風(fēng)景畫、夏天風(fēng)景畫、秋天風(fēng)景畫、冬天風(fēng)景畫是我們村的四季美麗之最！它們給我的家鄉(xiāng)構(gòu)成了一道別具一格的風(fēng)景，就像一盒五彩繽紛的蠟筆一樣。它們使我的家鄉(xiāng)更加美麗、更加迷人。使我們的生活更加美好，更加富有詩(shī)情畫意！在我眼里，我的家鄉(xiāng)就是當(dāng)之無(wú)愧的人間仙境！
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