寫(xiě)風(fēng)景的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
歲月匆匆，一路我們閱過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景，但什么風(fēng)景才是最美麗的，每個(gè)人心中都有自己的答案。什么樣的風(fēng)景在我心中是最美麗的？是北大的校園和北大的錄取通知書(shū)。自從小學(xué)四年級(jí)起，在我心中就樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上北大�？杀贝缶烤故鞘裁礃幼幽�？我從未見(jiàn)過(guò)，只是聽(tīng)說(shuō)北大是中國(guó)一流的大學(xué)，國(guó)內(nèi)外馳名，北大的學(xué)生個(gè)個(gè)都是社會(huì)的精英。這使我的夢(mèng)想開(kāi)始在我心中生根。直到在一次《新聞聯(lián)播》上我看到了北大的校園，亭亭玉立，大門(mén)前掛著“北京大學(xué)”四個(gè)大字。我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，這就是我心中的北大，它是那樣完美，我不知道用什么詞來(lái)形容，只一味地覺(jué)得，這就是我向往的地方。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我拜讀了季羨林老師的《幽徑悲劇》，課文記敘的是發(fā)生在北大校園燕園中的一棵樹(shù)。我是從學(xué)校的電教室的大屏幕上又一次看到北大，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)，那就是北大是如此深?yuàn)W，博大精深。當(dāng)燕園從我眼前一閃而過(guò)，那美麗的影子又在我心中留下美好的記憶。我向往著北大，夢(mèng)想著游一游燕園，品味一下其中的韻味。
在我心中，另一處風(fēng)景就是“北大錄取通知書(shū)”。確切地說(shuō)就是我的`“北大錄取通知書(shū)”。一年又一年過(guò)去，每年高考過(guò)后就會(huì)有一批批學(xué)生進(jìn)入北大校園，而我每次在電視上看到一個(gè)個(gè)精英拿著那張?zhí)厥獾摹凹垺睍r(shí)，我就心生羨慕。當(dāng)然我不能描繪出那通知書(shū)是什么樣子，只知道上面寫(xiě)有“北京大學(xué)”。不過(guò)我依然堅(jiān)持我的夢(mèng)想，只有考上了北大，我才能看到北大校園和北大錄取通知書(shū)。
我心中的風(fēng)景，我從未親眼見(jiàn)過(guò)，但我堅(jiān)信，它們一定是最美麗的，值得我欣賞，值得我等待，值得我追求的。所以堅(jiān)信一個(gè)信念：入北大一席地，品燕園一片香，覽名校一番景，鑄人生一輝煌。時(shí)刻堅(jiān)持我的信念，我一定能做到。怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，需要的是努力。
我時(shí)刻都記著：我心中的風(fēng)景，不努力，不，應(yīng)該是百倍千倍地努力，是永遠(yuǎn)也看不到的，更領(lǐng)略體會(huì)不到。
所以，我必須用千百倍地努力來(lái)看到我心中完美的風(fēng)景。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
記憶的卷軸緩緩打開(kāi)，映入眼簾的不是生活繁景，而是，末頁(yè)的奇妙之旅------題記
天靈
天藍(lán)藍(lán)的，好似空中的海洋，只不過(guò)這海洋中沒(méi)有各式各樣的魚(yú)兒，也沒(méi)有游曳于其中的帆船，有的只是朵朵“棉花糖”，這“海洋"時(shí)而平靜，時(shí)而翻滾，時(shí)而怒吼，時(shí)而咆哮，矗在下面的人們難么會(huì)為這景色而癡迷，而陶醉。
天的藍(lán)，不是畫(huà)家筆下清純的藍(lán)，藍(lán)的讓人乏味，也不是大海那種看不透的藍(lán)，藍(lán)的讓人恐懼，它是一種靜遂的的藍(lán)，宛似愛(ài)情故事中男主角的目光，讓人有種神秘感，仿佛眼前飄著一層薄霧，只有拂去它，才能看見(jiàn)藍(lán)天，可是，這層薄霧離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，只有敞開(kāi)自己的心靈，藍(lán)天，才會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。
天的廣，那自然是不用說(shuō)的，它沒(méi)有海洋的局限性，只永遠(yuǎn)是邊挨著邊，心挨著心，讓人看得清，又捉摸不透，當(dāng)置身于藍(lán)天之下時(shí)，一種自豪感就會(huì)涌上心頭，我想，心在那時(shí)候是最享受的。
山父
遠(yuǎn)處的山靜靜的臥在那里，一言不發(fā)，偶爾扯過(guò)幾片云彩，蒙頭大睡，或許只有這樣，才能讓他更滄桑。
山上溝谷縱壑，像極了老人臉上的斑斑皺紋，那是經(jīng)歷了風(fēng)雨的標(biāo)志，是我們值得敬仰的地方。
十二月份的大山，光禿禿的，仿佛是一個(gè)被抽掉了靈魂的巨人，靜靜的躺在那里，等待被救贖的那一天，可是誰(shuí)又能想到，他抽走的不只是靈魂，還有心
隔著窗戶(hù)望著他，突然發(fā)現(xiàn)了他別樣的美，他雖然沒(méi)有泰山那么險(xiǎn)峻，也沒(méi)有恒山那么著名，但是，一年四季的守在這個(gè)不知名的小山村，的確讓我有點(diǎn)依賴(lài)，我愛(ài)你，這個(gè)不知名的大山。
就讓我輕輕踏上你的肌膚，感受著你的血液流動(dòng)，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能真真正正的感受你的心中那一份永存的孤獨(dú)。
日魅
遠(yuǎn)方的微分夾雜著黃沙，漫過(guò)了屋檐，揚(yáng)起了塵土，吹向了愛(ài)琴海的岸邊
那里，法厄同的靈魂在祈禱，在游蕩，在奔走，因?yàn)樗桓市�，不甘心就這么離去，于是，用自己的憤怒染紅了半個(gè)天空，以示自己的無(wú)奈。
當(dāng)我看見(jiàn)西方的時(shí)候，我驚呆了，一片血紅，仿佛噩夢(mèng)張著血淋淋的大口面向我，難聞的口氣充斥在周?chē)�，又好像誰(shuí)把無(wú)盡的痛苦灑滿(mǎn)了天空，以此來(lái)警示著世間的人們
它，終于露出了它的真面目。
它用自己的媚樣征服世間的人們，人們呆呆的看著它，其實(shí)，在它一出生的時(shí)候，人們便無(wú)可救藥的迷戀與它，當(dāng)它大搖大擺走的'時(shí)候，人們的心，也會(huì)被帶走
眼里的血紅，讓我感覺(jué)到自己是一位勇敢的戰(zhàn)士，而天空，就是戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)堆滿(mǎn)鮮紅尸體的戰(zhàn)場(chǎng)。
是你，給我?guī)?lái)對(duì)世界的失望，每當(dāng)看到你，我的心會(huì)流淚，我會(huì)逐漸喪失我自己，我恨你，我恨你鮮艷的一切。
月寐
走吧，走吧，一切都走吧
只留下她來(lái)靜靜的照耀大地
當(dāng)一切開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)一切開(kāi)始迷蒙時(shí)，也許，只有她在悄悄地安撫著受傷的人們，月光仿佛她的雙手，輕輕的撫摸著人們，因?yàn)樗溃约旱碾x開(kāi)，必將是殘酷的開(kāi)始，于是她最后輕語(yǔ)到：“晚安吧”。
世界上每一處都有不同的意義，不同的情感，我們做的，只有慢慢去體驗(yàn)----后記
姓名：聞小楠 學(xué)校：堿灘中心學(xué)校班級(jí)：八四班指導(dǎo)老師：郝靜
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
清明節(jié)時(shí)，我去了在農(nóng)村的奶奶家。
當(dāng)空氣微濕潤(rùn)的時(shí)候，當(dāng)東方微微紅起來(lái)的時(shí)候，我就起床了。當(dāng)我站在奶奶家的地里時(shí)，不禁細(xì)細(xì)地感受起農(nóng)村的'晨景來(lái)。
我是一個(gè)喜歡采花的小女孩，我和鄰居的小妹妹思思常常把采來(lái)的花飄灑在水中，組成一個(gè)小花圃，漂亮極了!
現(xiàn)在，我又不由自得欣賞起這美麗的小花起來(lái)。我低頭一看，一朵朵小巧玲瓏的藍(lán)色小花，正在含苞欲放，馬來(lái)花正在陽(yáng)光下微笑，山茶花正在歡樂(lè)地玩�！�有好多我連名字都叫不上來(lái)的小花，撒在草叢里像星星，像眼睛，漂亮極了!當(dāng)然，還少不了一個(gè)主角—油菜花，園子里，田野里，瞧去一大片滿(mǎn)是的，偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收!
正當(dāng)我低頭看得入神時(shí)，耳旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“姐姐!”我抬頭一看，原來(lái)是思思，正當(dāng)我還想看時(shí)，思思又對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳タ刺一ò?”于是，我們倆踏上山崗，穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，欣賞著路邊許許多多的花兒，賞受著大自然給予的賞賜，觀賞著路上的奇花異草。
在小路上，思思突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看—”我仰頭一看，三棵桃樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前，像是一棵棵綴滿(mǎn)了珍珍銀玉的樹(shù)。我們欣賞了好一會(huì)兒，才依依不舍地離開(kāi)了。
噢，農(nóng)村，謝謝你給我?guī)?lái)了城市中沒(méi)有的風(fēng)光，謝謝你!
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
冬天來(lái)了，我們都穿上大棉襖，雪花在空中跳舞。你瞧，房頂上、樹(shù)枝上、地上都落滿(mǎn)了潔白的雪花。
當(dāng)冰雪覆蓋大地時(shí)，小動(dòng)物們都不想出來(lái)了，連我最怕的蛇都纏繞在一起冬眠了。
不過(guò)，我們可不怕冬天，還覺(jué)得冬天最好玩呢。因?yàn)槎炜梢源蜓┱蹋梢远蜒┤�，還可以滑冰……我最?lèi)?ài)冬天了！
冬天就像我們的冰雪王國(guó)一樣！
寫(xiě)風(fēng)景的'作文 篇5
我們來(lái)到了內(nèi)蒙古，看到了遼闊的草原，也要看一看沙漠明珠：響沙灣。在草原上，看到的是綠色的海洋，在沙漠，就是連綿不斷的黃色沙丘。
太陽(yáng)灼熱，把沙子曬的滾燙，我們一個(gè)腳印深，一個(gè)腳印淺的，向沙漠大山走去。過(guò)了一會(huì)兒，到了山前，我本來(lái)以為自己能夠爬上去，但還是學(xué)校里的.兩個(gè)大哥哥把我拉上去的，我剛上去就喝了一大瓶水，可把我累死了。
休息過(guò)來(lái)后，我準(zhǔn)備去騎駱駝。我看見(jiàn)一隊(duì)隊(duì)的駱駝在沙漠中穿行，真是悠哉，游――哉。到我了！嘿，真是好運(yùn)，上來(lái)就打前鋒！我坐在前面。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，坐在駱駝上還挺害怕，這駱駝一起來(lái)，可把我嚇壞了。它還要背我走一路呢！溝通感情先：駱駝大哥，你馱我一路辛苦否？俺不求別的，你別晃行不？這駱駝還真通人性，我剛說(shuō)完，它就不是很晃悠了。乖駱駝！我高興地摸了摸它。我向遠(yuǎn)處望，遠(yuǎn)處是一片一片望不見(jiàn)頭的沙漠，有一種野性的美，粗獷的美，這要不細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)的看，是看不出來(lái)的。
從駱駝上下來(lái)，我又去坐了沖浪車(chē)。聽(tīng)坐過(guò)的人說(shuō)，坐這種車(chē)很驚險(xiǎn)，但是每次都是有驚無(wú)險(xiǎn)，聽(tīng)到這，我也要體驗(yàn)一下。我坐在后面，徐阿姨開(kāi)車(chē)，我抓緊保險(xiǎn)桿，向第一個(gè)坡沖去。車(chē)速度很快，肯定把油門(mén)踩到底了。在坡上快速度沖刺的感覺(jué)真是……啊~~~我控制不住地尖叫，魂沒(méi)嚇出來(lái)算好的，但總體來(lái)講一個(gè)字：爽！
滑了沙，騎了馬，到了終點(diǎn)站，就要跟沙漠說(shuō)聲再見(jiàn)了。我雖然沒(méi)聽(tīng)到沙子響，但是我知道，這里的沙子會(huì)唱歌！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
宜興素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，西氿就是鑲嵌在這片山水里的一顆明珠。
站在寬闊的西氿邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)氿的對(duì)岸是一座座高樓大廈，高聳入云。平靜的湖面，就像一面碩大的銀鏡。一群群水鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，帶起一圈圈漣漪，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。
靠著護(hù)欄向下看，魚(yú)兒在水中一蹦一跳的，像是在比賽跑步。微風(fēng)吹過(guò)，清澈的湖水在陽(yáng)光的照耀下像是無(wú)數(shù)條魚(yú)兒在翻動(dòng)著它們的鱗片，閃閃發(fā)光。岸邊的柳樹(shù)一棵挨著一棵，像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，盡心盡力地守護(hù)著西氿的堤岸。
夜晚的西氿，又是一番景象。華燈初上，夜幕下的汣面，煙波浩渺，小船悠悠。兩岸的建筑，世紀(jì)大橋的霓虹燈光，倒映在水面，好像水中的宮殿一般，美妙絕倫。如此優(yōu)美的景色也吸引了很多的游人到此游玩。廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，他們有的在玩溜冰、有的`玩滑板、有的吹泡泡……快樂(lè)極了，我也樂(lè)在其中。
迷人的西氿，在她的水色里盡顯宜興的燦爛與榮光！我想用美麗的詩(shī)句來(lái)贊美它——欲把西氿比西子，淡妝濃抹總相宜！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
天剛破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆稀落的星星，我便爬上山巔，觀看久已向往的日出。
此時(shí)，大地靜悄悄的，四周黑沉沉的。我站在山頂?shù)木奘希宄康臎鲲L(fēng)，呼吸著新鮮的空氣。在這種環(huán)境中，我的心情舒暢極了。天邊，啟明星眨著眼睛，好像在提醒我：“請(qǐng)注意，黑夜即將離去，旭日即將升起。”
片刻，東方天際露出了魚(yú)肚白，可以看清云朵了。云朵一會(huì)兒就變成了淺紅色，黑暗正在慢慢消逝。黎明揭開(kāi)了蒙在大地上的烏紗，只見(jiàn)東邊遠(yuǎn)處的`峰巒在朦朧的云霧中連綿起伏，近處蒼松翠柏上的露珠映著紅霞閃閃發(fā)亮。轉(zhuǎn)眼間，天邊出現(xiàn)了大塊大塊的紅霞，很快地向四周擴(kuò)散，大地在不知不覺(jué)中披上了紅紗。
不久東方天際出現(xiàn)了赤紅色，只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)露出來(lái)了，慢慢地從云霧中升起，躍出了山巒。它像一團(tuán)火球懸掛在東方的山尖上，剎那間，萬(wàn)道霞光沐浴大地，四周披上了五彩的外衣，蒼松翠柏在陽(yáng)光的撫愛(ài)下顯得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
這時(shí)候，我不禁想到：我們偉大的祖國(guó)，不也正像這紅日一樣嗎？她正在冉冉從東方升起……
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，朱熹在泗水邊劃著船，在尋找春天深處的美景。
朱熹望過(guò)去，啊，那一望無(wú)際的美景一直在朱熹眼睛里蕩漾著，朱熹忍不住了，說(shuō)：“這里的風(fēng)景真是太美了，都想煥然一新過(guò)似的�！�
朱熹左看看，右看看，隨便怎么看都能發(fā)現(xiàn)春天的`景象。
東風(fēng)吹得百花齊放，萬(wàn)紫千紅到處是春天的景致。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9
春天又到了。又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
杏花又開(kāi)了，粉紅粉紅的，又略帶一絲鈦白�；ò晔且环N淅變色，由白到紅，包住了嫩黃的花蕊。
此時(shí)此刻，正好有微風(fēng)拂過(guò)，讓花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，落在水面上。水波潺潺，攜著花瓣向前流淌，流向大海。
花瓣還在飄落。
這時(shí)，下起了小雨，細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)與花瓣在空中交織、舞蹈，被風(fēng)托著，依然撒向了水面。水面漾起一圈圈漣漪，正是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”!
山水之間，花雨飄落。蒙蒙細(xì)雨帶來(lái)了一絲絲清涼，也帶來(lái)了幾分浪漫。在杏樹(shù)下找一個(gè)草甸子坐下，望著漫天飛舞的花瓣，任微風(fēng)挾著雨滴打在臉上，一定會(huì)沉醉其中而無(wú)法自拔。
“山色空蒙雨亦奇”，這細(xì)細(xì)的小雨與山間的霧氣，飄落的花瓣以及輕悄悄的`風(fēng)纏綿不休，顯得矇矇眬眬，更添了幾分神秘感，勾勒出一幅具有空靈、幻想風(fēng)格而又清幽、深遠(yuǎn)的畫(huà)卷。
山間的小路旁依然有杏花，花的形態(tài)各不相同。有的聚成一團(tuán)或一簇，群芳爭(zhēng)艷;有的一枝獨(dú)秀，挺立枝頭，孤芳自賞;有的花朵特別大，在枝頭只聚集了兩三朵，卻依然在風(fēng)中搖曳;還有的色彩在樹(shù)上是最艷，傲視群芳，怒放于春風(fēng)之中……
那一年，那一日，迎來(lái)了一場(chǎng)美麗而又罕見(jiàn)的杏花微雨�；ㄏ闱呷诵钠�，花姿令人心醉。真美!
落花雨……落花雨!
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇10
1. 你的作文融情于景，把對(duì)xx的熱愛(ài)融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛(ài)xx，寫(xiě)得很棒!語(yǔ)言?xún)?yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動(dòng)地把xx的四序景致形貌了出來(lái)。
2. 作者寫(xiě)出了xx清晨的繁忙和充分，也寫(xiě)出了xx清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達(dá)了作者愛(ài)惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。
3. 本文文筆優(yōu)美，抒懷濃厚，是一曲對(duì)童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的`筆調(diào)，濃墨重彩地刻畫(huà)了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過(guò)的優(yōu)美童年生存。
4. 本文以“總分總”的架構(gòu)，通過(guò)抽取xx中的“大樹(shù) 花卉 同硯”等要害要素，“化大為小”地形貌了xx四序美景，層次明白，層次清楚，是一篇很好的寫(xiě)景習(xí)作。
5. xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
6. 全文端倪清楚，生動(dòng)緊湊，意見(jiàn)意義性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會(huì)合表達(dá)情緒，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，趁熱打鐵。
7. 文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮，布局公道，流暢連貫，天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
8. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精美曲折，好像將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)土，令人眉飛色舞。全文普通易懂，意見(jiàn)意義性強(qiáng)。
9. 生動(dòng)詳細(xì)，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。 文章蘊(yùn)藉的末端，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
10. 文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面聯(lián)合，使文章生動(dòng)，詳細(xì)，詳略恰當(dāng)。
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