寫人的作文四篇
描寫人的作文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。下面是寫人的作文四篇，請(qǐng)參考！
【篇一：我的小伙伴】
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，都會(huì)想到我的朋友——錦煌。他強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體；他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。
愛書如命
“書，如一雙簡(jiǎn)單而又平凡的眼。但是，他教會(huì)了我怎樣做人！”這是他在筆記本后面寫的一句心里路程。他有許多書，經(jīng)常與別人交換看。他算個(gè)“小博士”了吧，“學(xué)富五車”“博覽群書”了吧。有一次，我想他交換了一本書。放學(xué)路上，數(shù)在我不經(jīng)意的時(shí)候，偷偷從我手中溜走了，當(dāng)我發(fā)覺時(shí)，心急火燎，四處尋找。當(dāng)找到書時(shí)，封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨，明天怎么向錦煌交代呀？第二天，我懷著愧疚的心情把書給他，他看著被踩過的書，像刀絞一般的疼痛，對(duì)我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時(shí)想對(duì)我發(fā)泄一番，但他還是更心疼他的書，馬上做了一個(gè)書皮把它裝上了……
小饞貓
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，如果沒有缺點(diǎn)就沒有戰(zhàn)勝自己的方法了，所以他也有缺點(diǎn)。他的一次到我家玩的時(shí)候，讓我記憶猶新。他來我家的時(shí)候，我剛準(zhǔn)備東西招待他，他倒是不客氣，對(duì)我說：“吃！吃！我不客氣的'！”說時(shí)遲，那時(shí)快，桌上的零食都被他一掃而空。我算是見到了“高手”！我心里微微顫了一下，心里暗暗得意：嘿，要不是我聰明，我的“財(cái)產(chǎn)”早就被他給吃光了！當(dāng)我想到這里的時(shí)候，錦煌打開了冰箱，把我的最后“家產(chǎn)”——果凍吃個(gè)精光了！他吃飽了，也舒服了。他可是爽快，我算是“破產(chǎn)”了。嗚嗚！這錦煌的嘴真饞�。�
我的這位朋友，是不是很有趣�。空媸恰吧釤o足赤，人無完人啊�！�
【篇二：我的表妹】
我的表妹叫趙加一，四歲了。胖乎乎的臉上有一雙烏黑的大眼睛和櫻桃般的小嘴。眉毛中間有一顆像我一樣的痣。只是她的痣在右邊，我的痣在左邊。妹妹可愛又淘氣。
每當(dāng)我放學(xué)回家，她就會(huì)藏在墻角，等著我來找她。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)故意問：“咦，趙加一呢？到哪兒去了？”她就從墻角里跑出來指著自己說：“在這里�！泵慨�(dāng)媽媽把飯煮熟，她就去搬來凳子坐在飯桌前，大聲叫著：“我要吃肉，我要吃肉，快點(diǎn)拿來！”每天早上，她醒了，就跑到我的床前，喊：“哥哥，哥哥，起床了�！币呛安恍眩团郎洗�，往我的`肚子上一坐，我就會(huì)“啊”地一聲驚醒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)哈哈大笑起來，我卻非常生氣。
一天，我正在吃橘子，她看見了就跑到我面前，一邊拉我衣角一邊叫著：“哥哥，哥哥，我也要�！蔽壹傺b沒聽到，她就屁股一歪，趴在地上嗚嗚地哭起來，別看她的嘴巴小，哭聲卻像鐘響，簡(jiǎn)直是震耳欲聾。我抱她起來，她卻蜷著腳，不肯站著。媽媽打她，就算屁股打紅了也不起來。我靈機(jī)一動(dòng)，想到她平時(shí)喜歡坐摩托車，就說：“坐摩托車了�！彼犃�，一骨碌就站了起來。
這就是我的妹妹。她是不是很有趣？
【篇三：我的老師】
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”老師像蠟燭，默默無聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語文老師————楊老師。
你的個(gè)子不高，瘦瘦的，卷卷的.頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。
為了提高我們的作文能力，您真是煞費(fèi)苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題，絞盡腦汗、抓耳撓腮，可還是寫不出幾個(gè)字來。您為了給我們提供寫作素材，帶我們做游戲，包餃子，釘扣子……
老是，您還記得嗎？那一次，您讓同學(xué)們從家里帶來了小金魚，一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點(diǎn)的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時(shí)的情景，一邊引導(dǎo)我們用生動(dòng)的語言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵(lì)我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強(qiáng)了許多。
老師，您不僅教我們?cè)S多的本領(lǐng)，還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話，過馬路要小心，下課時(shí)不要追逐打鬧，放學(xué)后要回家，不要讓父母擔(dān)心。
記得二年級(jí)時(shí)候的一天下課，我就和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒�，玩得開心極了，這時(shí)我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過來，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時(shí)，您又鼓勵(lì)我說：“男子汗流血不流淚�！�
老師，您像園丁培育著我們，您像陽光溫暖著我們，更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您；老師！
【篇四：我的媽媽】
我的媽媽非常和氣，臉上總是笑咪咪的。我的媽媽對(duì)工作很負(fù)責(zé)的.。只要一碰到工作，她就會(huì)什么都不管了。她常常對(duì)我說：“工作第一，其他不管什么事情都要讓位�！�
記得有一個(gè)星期六，我正好休息。早晨，我還躺在床上睡覺，看到媽媽也沒有起來。我想怎么搞的，今天媽媽會(huì)不去上班了。她不是天天都是七點(diǎn)鐘就要去上班了�，F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了，怎么還沒有去上班呢？難道媽媽今天生病了，起不來了？要不要打電話告訴爸爸。不，還是去看看媽媽再說。
我起了床就去看媽媽。媽媽聽到腳步聲睜開了眼睛。我就問：“媽媽，你今天怎么還沒有去上班？”媽媽說：“今天廠里放假�！迸叮瓉硎沁@樣，怪不得還沒有起來。這時(shí)，我開始高興起來：媽媽不上班，就可以陪我玩，陪我去買一些我需要的東西了。對(duì)，天氣熱了，今天一定要讓媽媽陪我去買一雙涼鞋。哈哈哈……想著想著，我就對(duì)媽媽說了買涼鞋的事，媽媽立刻答應(yīng)了，還說吃過早飯就去買。我心里非常開心。
我迅速吃好早飯，催著媽媽去買涼鞋。媽媽也很快把早飯吃好了。兩個(gè)人收拾了一下，就準(zhǔn)備出門去了。這時(shí)，我家里的電話鈴聲響了起來。我想最好立刻停止，或者沒有什么事情，千萬不要是媽媽廠里有事的電話。我看到媽媽走過去接了電話邊聽邊說：“好，好，我馬上就過來！”完了，我買涼鞋的事情又要泡湯了！真是氣死我了！我的小嘴已經(jīng)高高翹起。媽媽走過來對(duì)我說：“玲玲呀，沒有辦法，老板叫我馬上去加班，涼鞋改天去買，好嗎？”我心里在說，有什么好不好的，還用問，答應(yīng)最好，不答應(yīng)也得答應(yīng)呀。媽媽沒有再跟我說話，飛一樣地跑出門騎上摩托車就走了。我嘆了一口氣說：“老媽，你怎么對(duì)工作這樣負(fù)責(zé)呀！”
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