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如果我是一位老師作文(通用11篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的如果我是一位老師作文,歡迎大家分享。
如果我是一位老師作文 1
如果我是一位老師,我會(huì)告訴我的同學(xué)們每一個(gè)同學(xué)其時(shí)都有一顆感恩的心,但是你們總覺的自己不好,沒有了信心,失去了做一個(gè)特別優(yōu)秀的人的機(jī)會(huì)。
如果我是一位老師,我會(huì)告訴學(xué)生,在學(xué)習(xí)的道路上會(huì)有很多困難,我們應(yīng)該互幫互助,共度難關(guān),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾,脫離了隊(duì)伍。
如果我是一位老師,學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我不會(huì)使用懲罰,更不會(huì)去嘲笑他們,讓同學(xué)們覺得我是那么的可怕,我會(huì)用和藹的'語氣告訴他們犯下的錯(cuò),讓他們下次絕不會(huì)犯同一級(jí)錯(cuò)誤。
如果我是一位老師,我會(huì)告訴我的同學(xué)們其實(shí)每一個(gè)人都是人生道路上的伙伴,我不會(huì)瞧不起窮人家的孩子,更不會(huì)嫉妒有錢人家的孩子。我會(huì)一視同仁,認(rèn)真的把我所有的知識(shí)傳授給他們。
如果我是一位老師,在我的學(xué)生灰心時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他,讓他覺得學(xué)習(xí)其時(shí)很簡單,不要想得太復(fù)雜了。
如果有一天,我真得成為了一名老師,我有信心做一名好老師。
如果我是一位老師作文 2
如果我是一位老師,我應(yīng)該怎樣做呢?如果我是一位老師,假如學(xué)生不按時(shí)做功課,我不會(huì)亂發(fā)脾氣指責(zé)學(xué)生,而要先問清楚什么原因之后證明確實(shí)如此再做處理。假如學(xué)生有哪門功課上課時(shí)留有疑問或難題,下課后可以向我請教,我會(huì)耐心的講解,直到學(xué)生搞清楚為止。如果我是一位老師,我不會(huì)打罵學(xué)生,反而會(huì)主動(dòng)和學(xué)生成為朋友。
課外多抽出點(diǎn)時(shí)間和他們一起,談?wù)勑牧私饨谒麄兟牭降摹⒖吹降幕虬l(fā)生新鮮趣事,保持好師生之間的關(guān)系,多與他們溝通,了解他們的內(nèi)心深處。如果我是一位老師,我的學(xué)生做錯(cuò)了事,我決不會(huì)去包庇學(xué)生,更不會(huì)縱容學(xué)生繼續(xù)錯(cuò)下去。我會(huì)耐心的與學(xué)生坐下來交談,并且教導(dǎo)學(xué)生一些做人的道理,做一個(gè)稱職的老師。
如果我是一位老師,我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng),但我不要求學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)都拿第一名,重在參與。只要學(xué)生竭盡全力就已經(jīng)很不錯(cuò)了,輸了我也不會(huì)責(zé)怪學(xué)生,而要更多鼓勵(lì)學(xué)生。如果我是一位老師,我會(huì)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,“喝水不忘挖井人,吃飯不忘種田人”。不要忘記對自己有恩的每一個(gè)人,一定要感激他們,學(xué)會(huì)感恩每一位老師和父母。我一定會(huì)用心去做一個(gè)合格的老師,實(shí)現(xiàn)自己的理想的。
如果我是一位老師作文 3
老師——一個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。有人把老師比做辛勤的園丁,是因?yàn)樗嘤鎳幕ǘ;也有人把老師稱作人類靈魂的工程師,因?yàn)槔蠋熓俏覀兠篮眯撵`的啟蒙者。我敬慕老師,因?yàn)樗俏覀冏呦蛏鐣?huì),走向生活的指路燈。如果有一天,我也成為一名老師……
我站在神圣的講臺(tái)上,面對一群活潑可愛的孩子們,用我生動(dòng)的語言,把課文中的'情節(jié)像故事一樣講給他們。我會(huì)根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn),組成各種不同的興趣小組,讓他們發(fā)揮各自的潛能和優(yōu)勢。把喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)組織起來,開展數(shù)學(xué)小組活動(dòng),通過開展奧術(shù)比賽,互相出難題測試等方法,不段提高他們的學(xué)習(xí)興趣和解決能力。喜歡語文的同學(xué),就成立一個(gè)作文興趣小組通過作文比賽,閱讀測試等方法,不斷提高他們的寫作水平和閱讀能力。
下課了,我會(huì)把這群可愛的孩子們帶到操場上去。和他們共同作游戲。因?yàn)橄抡n十分鐘是最快樂的時(shí)候。我會(huì)和他們一起歡聲笑語——玩,跳,說,唱。
科學(xué)家,數(shù)學(xué)家,思想家,他們不是天生聰明,而是老師培育出來的。所以說:“教師是偉大的!
我憧憬著作老師的那一天的到來。美好的理想是由學(xué)習(xí)的成績來體現(xiàn)的,我一定要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)一位光榮教師。
如果我是一位老師作文 4
我有位非常有智慧的老師,上課時(shí)會(huì)用生動(dòng)有趣的方式來介紹人、事、物,讓我們不知不覺的進(jìn)入課本的情境中,使我們上課充滿樂趣,雖然她平常對我們的態(tài)度溫和,不過當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,她就會(huì)變成可怕的大魔鬼了!
如果我是一位老師,一定要把我們老師的法寶發(fā)輝得淋漓盡致,除此之外每星期帶小朋友去圖書館兩次,因?yàn)椤白x書百遍,其意自見”,日積月累一定會(huì)看得到成效。還有每一星期要上一節(jié)不同類型的課程,讓他們了解各行各業(yè),可以豐富小朋友的的`知識(shí),增進(jìn)他們的見聞,并且從中了解自己的喜好與興趣。
如果我是一位老師,我希望小朋友能在充滿藝術(shù)的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)生能將教室甚至校園,妝點(diǎn)成自己的美麗城堡王國,下課時(shí)在悠揚(yáng)的樂聲中嬉戲,當(dāng)然城堡中也需要健壯的武士,所以體能訓(xùn)練是不可或缺的,雖然不用騎馬打仗,但跑馬拉松的耐力是一定要有的。
如果我是一位老師,我希望小朋友健康、快樂,而且每個(gè)人都是第一名,不過“人外有人,天外有天”做人要懂得謙虛,不可驕傲。其實(shí)不管是不是第一名,在社會(huì)上都要盡自己的本份,做個(gè)有用的資源,千萬不要成為焚化爐里面的廢物。
如果我是一位老師作文 5
多少次,我心中索繞著這樣一個(gè)美好的憧憬,當(dāng)一位教師。如果我是一名教師。我不斷的想象著我的學(xué)校,我的那些可愛的學(xué)生,我的教師生涯。
如果我是一名老師我會(huì)讓我的學(xué)生們在我和其他老師的幫助不走進(jìn)大學(xué)的大門,讓我的學(xué)生像一只小海鳥一樣,在知識(shí)的大海里吸取各種各樣豐富的知識(shí),以充實(shí)他們的頭腦,讓他們的羽翼變得豐滿、硬朗,最終以優(yōu)異的成績走出大學(xué)的校園。
如果我是一名老師,我不會(huì)選擇城鎮(zhèn),而是選擇那山區(qū),因?yàn)槟抢锏?孩子正在等待著我。
講臺(tái)上放著一本芳香的野菊花,花上系著小紙條:歡迎您,老師!我感動(dòng)著看看我未來學(xué)生們可愛的笑臉。如果我是老師,給他講的第一課《長城》,讓我們知道長城是怎樣宏偉的建筑。
如果我是一名教師,我會(huì)讓他們畫出他們對自己未來的憧憬。
如果我是一名教師,我們用筆記下我的一生。帶著一絲淡淡的卻又甜甜的倦意坐在寫字臺(tái)前打開日記,拿起筆寫到:與你們接觸的每一天,都讓我感到教師的歡樂與快樂。
讓我們一起托起明天的太陽。
如果我是一位老師作文 6
每個(gè)人都有自己的愿望,也許你想成為一名對祖國有用的科學(xué)家,也許你想做一位出色的設(shè)計(jì)師……而我希望能成為一名老師。
假如我是一名老師,每當(dāng)太陽從東方升起,我就會(huì)早早地來到學(xué)校。當(dāng)同學(xué)們甜甜地叫我一聲“老師好”,那時(shí),我將會(huì)回敬他們一個(gè)親切和藹的微笑,讓他們感受到老師無限的關(guān)愛。
假如我是一名老師,當(dāng)我正在上課時(shí),要是碰到有同學(xué)在開小差或在講空話,我不會(huì)大聲責(zé)罵他,更不會(huì)對他進(jìn)行體罰。我會(huì)用最溫和的語氣教育他,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正那些壞習(xí)慣。
假如我是一名老師,我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,選用科學(xué)的教學(xué)方法,不讓他們每天都在作業(yè)中度過,要讓他們更加快樂地學(xué)習(xí),爭取做到記得更牢,做得更好,用得更妙。我要引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言。訓(xùn)練他們的思維,開發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的'鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
假如我是一名老師,我會(huì)好好對待每一位學(xué)生,把自己所有的知識(shí)都教給他們,讓他們盡情翱翔在知識(shí)的海洋中。
假如我是一名老師……
假如我是一名老師,我一定要讓每一位學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)每一天?,我培養(yǎng)出來的學(xué)生,是市長、醫(yī)生、工人。當(dāng)他們走出校園,一批批投入建設(shè)四化的隊(duì)伍中,我感到欣慰萬分。但是,如果畢竟是今天的遐想,明天再想我召喚。為了實(shí)現(xiàn)理想,我愿披荊斬棘,去追求、去奮斗。
如果我是一位老師作文 7
同學(xué)們,如果上帝降臨在你面前,他給你一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì),你會(huì)當(dāng)啥呢?如果上帝給我一次這樣的機(jī)會(huì),我會(huì)選擇當(dāng)一位老師。
也許有人會(huì)說:“當(dāng)老師有啥好的,不過是個(gè)教書匠,孩子王罷了。還不如當(dāng)個(gè)老板、個(gè)體戶體面呢!庇绕涫墙鼛啄晟鐣(huì)上出現(xiàn)一些對老師這個(gè)職業(yè)不公正的看法,大學(xué)生畢業(yè)后都不愿意當(dāng)老師,不錯(cuò),當(dāng)老師是不體面,一沒錢、二沒地位,整天圍著一群孩子轉(zhuǎn),一輩子沒啥出息?墒菦]有老師,會(huì)有那一些經(jīng)理,老板嗎?
如果我是一位老師,我會(huì)帶著我的學(xué)生們到田野里,那里莊稼茂盛,五谷豐登;我也會(huì)帶著他們?nèi)ス麍@里,那里瓜果飄香,色澤誘人,我還會(huì)帶他們坐上太空船,去拜訪星星和月亮……
如果我是一位老師,我不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)習(xí)好而偏向誰,相反,我會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,讓他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,讓他們的成績漸漸提高。我不會(huì)采用傳統(tǒng)的“一棒子打死”的.方法去教育學(xué)生,絕不繼承“重男輕女”的老傳統(tǒng)思想,相反,我要從女生世界里,去探索,去發(fā)現(xiàn)更多閃亮的星星。
如果我是一位老師,我不會(huì)像其他老師那樣,布置好多好多的作業(yè),我會(huì)少布置點(diǎn)作業(yè),至少,我不會(huì)讓學(xué)生為做作業(yè)而頭痛。我會(huì)讓學(xué)生有自由和想象的空間。如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò),我會(huì)耐心地給他(她)講道理,我不會(huì)遷就他(她),并讓那個(gè)同學(xué)悔改。
如果我是一位老師,我會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的性格特點(diǎn)與不足之處加以輔導(dǎo),使他們個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才。 我愛老師,我更愛老師這個(gè)職業(yè)。
如果我是一位老師作文 8
如果我是一位老師老師是一種具有神圣使命感的偉大職業(yè),也是以充實(shí)的知識(shí)和優(yōu)良的思想品德來教育千百萬人的人。老師既要有責(zé)任心,又要有獨(dú)特的教育方式。
如果我是老師,我會(huì)經(jīng)常帶著我的學(xué)生去做一些課外實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常去樹林里走走,去田野上觀察,讓學(xué)生們走進(jìn)大自然,讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)大自然既有趣又神秘的文字。前蘇聯(lián)的大科學(xué)家伊林曾說過:“總是坐在家里的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字!笨偠灾,大自然是有趣的。
我還會(huì)經(jīng)常叫他們利用自習(xí)課的時(shí)間,到閱覽室讀上自己喜歡的書,讓他們在讀完這本書以后說自己的感想并叫他們寫一篇讀后感,只有這樣他們才能多讀書,多了解一些在課本上學(xué)不到的道理與知識(shí)。中國偉大的.近代文學(xué)家魯迅曾說過一句名言:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限枯燥了。”所以多學(xué)一些知識(shí)也是有好處的。
曾經(jīng)有一個(gè)人說過:“生命在于運(yùn)動(dòng)!彼栽诟珊瞪儆甑那锛,我會(huì)與鄰班老師開辦一場運(yùn)動(dòng)會(huì),這場運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然跟麻鵲一樣大小,不是特別隆重多人,可卻是五臟俱全,應(yīng)有盡有。這場運(yùn)動(dòng)會(huì)既使同學(xué)們達(dá)到了鍛煉身體的目的,也與鄰班同學(xué)增進(jìn)了友誼交往,暫時(shí)緩解學(xué)習(xí)的壓力,更好的迎接下半學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
很多老師都認(rèn)為差生是班級(jí)的累贅,是令人討厭的小壞蛋。如果我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里發(fā)現(xiàn)差生,我會(huì)當(dāng)面請他到辦公室來面對面的談心,了解他們家里的生活情況,并找到他的父母即時(shí)面談,講一些大道理說服他們,讓他們明白教育孩子的方法。因?yàn)槲蚁嘈,世界上沒有壞孩子,只有被別人教壞的孩子,所以他一定是被誤導(dǎo)的
總之,我一定會(huì)做一位好老師,一個(gè)被學(xué)生喜愛又受尊敬的老師,一個(gè)有神圣使命感的老師。請大家相信我,好嗎?
如果我是一位老師作文 9
今天,我在電視上看見許許多多的山村里的失學(xué)的兒童,他們沒有辦法上學(xué),都是家中沒有錢,穿的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)?吹竭@里,我不禁對他們產(chǎn)生了同情心。我真心的祝愿他(她)們能像我那樣坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課。這時(shí)候我就想,如果我是一位老師……如果我是一位老師,我就會(huì)走進(jìn)山村,蓋一所希望小學(xué),把我知道的知識(shí)都無憂無慮的教給他們,讓他們好好學(xué)習(xí),天天向上。
我會(huì)家里沒有錢供孩子們上學(xué)的人,也一樣可以座在明亮的.教室里讀書。學(xué)校有了,老師有了。開始上課,我走進(jìn)教室里,同學(xué)們都在耐心的等待著。首先,我對同學(xué)沒說:“上課!”同學(xué)們起立說:“老師好!”“同學(xué)們好,請坐!”“今天我就是你們的新英語老師,你們歡迎我嗎?”“歡——迎——”同學(xué)們異口同聲地回答。“那么今天我們來學(xué)UnitoneAletistall,”看見同學(xué)們那一雙雙明亮而又從滿渴望的眼神,真是我感到欣慰。他們將來一定會(huì)是祖國的棟梁之才,一棵茁壯成長的新苗。我多么想把他們培養(yǎng)成才!
下課后,我又想回到天真爛漫的少年時(shí)代,和同學(xué)們一起踢毽子、跳跳繩、跳皮筋……我正想著,突然,鐘表響了,才把我從遐想中喚到現(xiàn)實(shí)中來,這一個(gè)小時(shí)的遐想,給了我力量,使我更想把它變成現(xiàn)實(shí)。如果我是一名老師……
如果我是一位老師作文 10
有人說,老師像一根紅燭,燃燒著自己照亮我們?nèi)松牡缆;有人說,老師像一個(gè)園丁,用自己辛勤的勞動(dòng)澆灌我們這些花朵;有人說,老師是天上最亮的北極星,為我們指引前方的道路。但是我覺得,老師更是一位“媽媽”,教會(huì)我們知識(shí),還從不說苦說累。
如果我是一位老師,我會(huì)像我的老師一樣,吧我所學(xué)所知道的知識(shí)教給我的學(xué)生們,我還會(huì)讓他們知道見了老師要有禮貌,同學(xué)之間相互幫助,相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,還會(huì)讓他們知道尊老愛幼。如果我是一位老師我會(huì)盡我的職責(zé)管好我的學(xué)生們,教他們怎樣做人,怎樣處事,不管是同學(xué)之間還是朋友之間都要相互關(guān)心相互幫助。
如果我是一位老師,我會(huì)讓他們懂得父母的.養(yǎng)育之恩,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)來報(bào)答父母,除了這些我還會(huì)讓他們關(guān)心環(huán)境愛護(hù)地球,因?yàn)樗俏覀児餐哪赣H,因?yàn)樗呀?jīng)上很累列了。如果我是一位老師,我會(huì)讓他們懂得知恩圖報(bào)這個(gè)道理。還會(huì)讓他們知道我們現(xiàn)在的生活與原來那個(gè)黑暗的社會(huì)相比,讓他們知道我們現(xiàn)在的生活來之不易。
如果我是一位老師作文 11
我常常想;我要是一位老師的話,那該有多好!
如果我是一位老師,我要把我所有的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生,讓讓門也學(xué)到無窮無盡的`知識(shí)。
如果我是一位老師,我決不讓我的學(xué)生吃那些薯片,巧克力等一些零食,我只會(huì)讓他們吃水果、蔬菜等食物。,還讓他們多吃些雞蛋,多喝牛奶。
如果我是一位老師,我一定讓他們遵守紀(jì)律。如:在樓道里不能大聲喧嘩,要靠右側(cè)走。要尊老愛幼。無論什么時(shí)候,見了老師要打招呼問好,更要注意的是,不要欺負(fù)小同學(xué),看見同學(xué)要幫助時(shí)就盡力而為,幫助一下小同學(xué)。
如果我是一位老師,一定要讓我的學(xué)生們上課聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),做個(gè)聽話的好孩子。還有,無論我在什么時(shí)候,都不允許我的學(xué)生隨便罵人,打架。讓他們做一個(gè)文明的孩子。
如果我是一位老師,一定不能讓他們浪費(fèi)糧食,要是他們打飯回來后,故意扔食物的話,我會(huì)批評他,這些糧都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,你怎么能隨隨便便浪費(fèi)糧食呢?
如果我是一位老師,我決不允許他們亂扔垃圾,而且看見垃圾要主動(dòng)撿起來,在扔到垃圾箱里,還不能隨地吐痰,要是有人這樣做了我會(huì)對他講“如果你在地上吐了痰,這種病菌吸入到別人嘴里,也許會(huì)得傳染病的!
如果我是一位老師,我一定會(huì)對我的學(xué)生說;“團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們能團(tuán)結(jié),什么事都難不倒我們!
如果我是一位老師該是多好!
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