我的新同學(xué)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的新同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新同學(xué)作文1
時間過得真快，一眨眼，我已經(jīng)上初中了�？尚W(xué)美好的時光，一直浮現(xiàn)在我的眼前，真讓人一生難忘啊！
今天，是中學(xué)開學(xué)的日子。
“嗯”
“來”
“到這里來報名”
報完名了。
看到了好幾個小學(xué)同學(xué)。
和幾個小學(xué)同學(xué)聊了一會天，有個位同學(xué)走了進(jìn)來，坐在我的旁邊。
她有一雙迥迥有神的大眼睛，但她的身體很肥，讓人第一眼看上去很搞笑。突然，她向我說一聲：“你好”。
出于禮貌，我也向她問好。
這樣我們就開始聊天了，聊了一會……我發(fā)現(xiàn)：她是一個很風(fēng)趣、很幽默的人。一會兒，就會讓人笑得肚子疼……
后來，我發(fā)現(xiàn)，她除幽默之處，還有一些搞笑，又有一些讓人嘻嘻大笑、捧腹大笑……
總之，這一切的開始都是在她的到來－－我的新同桌。
這天，第一節(jié)課下課后，我讓我的同桌去看一下課程表……
她回來了。
我問她：看好了沒？
她遮遮掩掩的.說：看好了。
下節(jié)課是什么課？
他說：不知道。
我憤怒的說：去看什么了？
她說：我去看課程表了。
我氣惱地說：還說不知道，你知道為什么不說？
她故弄玄虛的說：因為我剛才看完，又忘了這事……
“好吧”我已經(jīng)無話可說了……
她的幽默之處，還有許多。
我很幸運！能和這么幽默的人做同桌！
我的新同學(xué)作文2
迎來了嶄新的初中生活，我又認(rèn)識了很多新同學(xué)、新老師。而她——佳妮，尤其令我印象深刻。
她似乎酷愛粉紅色，粉紅的眼鏡，粉紅的蝴蝶結(jié)，連餐具都是淡粉色的。在人群中，只要看到粉紅色的蝴蝶結(jié)和那框眼鏡，就知道，那肯定就是她了。除
了這兩個特點，她還有一個最最明顯的特點，那就是她有著一個大大的額頭。
記得有一次，我們在圖書館上科學(xué)課。我們兩個是面對面坐的。由于桌子太窄，我的腳總是踢到她，“對不起，我踢到你的腳了�！闭l知她大手一揮：“
不要緊的啦！”從那以后，我對她有了新的認(rèn)識。
還記得有一次，我們一起從食堂里出來。路過洗餐具的水池，水池里有一個水龍頭像瀑布似的“嘩嘩”地流。她看到了后，立馬奪步向前，關(guān)掉那個水龍頭，
并附一句“是誰�。窟@么沒道德！"
還有一次，我們?nèi)ソ涠攫^參觀，在上車時，我看到輪到她了，她卻默默地走開，讓別人的同學(xué)先上，把前排的位置讓給了別人，下車也是如此。
如果你初次見到她，會覺得她有點冷淡，但等你漸漸熟悉了她，就會發(fā)現(xiàn)她其實十分幽默，是一個名副其實的.“開心果”，在你不開心的時候，她總是會冷不防地鉆出來給你講幽默故事。
當(dāng)然，即使她是個開心果，也會有傷心的時候。在每次默寫本或試卷發(fā)下來之前，她難免會緊張，而她消除緊張的方法就是喝水和走來走去。她平時并不較真，做起作業(yè)來卻十分認(rèn)真。
這就是她，獨一無二的她。
我的新同學(xué)作文3
開學(xué)已有好長時間了，同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜�，在這個新的班集體中，我也認(rèn)識了一些同學(xué)，比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開朗的朱建鵬……其中，人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。
吳旭鵬這家伙有兩個特點。第一就是胖，看他那體形就知道他有多重了。倨目測，大概有50多公斤吧；第二個就是古靈精怪。記得第一次遇見他是在開學(xué)第一天，他坐在我前面，他和我那時并不認(rèn)識，但是他坐下來前對我說了兩字：“小強！”我當(dāng)時就納悶了：小強是誰？為什么說我是小強？
我正百思不得其解，吳旭鵬又冒出一句：“小強小強，真的好強�！蔽腋{悶了，便問宗迪，宗迪哈哈大笑，問我：“看《唐伯虎點秋香》了嗎？”
“當(dāng)然�！�
“唐伯虎的寵物是什么？”
“蟑螂�！�
“這東西叫什么？”
“小強�！蔽一腥淮笪�，原來吳旭鵬在罵我蟑螂，我“悲憤交加”痛罵他，結(jié)果剛罵了一句，就被他一句“豬總是這么罵人的`”駁回，搞得自己又氣又羞。
后來和吳旭鵬認(rèn)識久了，還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅持不懈的精神。
那天，吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會“決斗”（一種利用怪獸卡片對戰(zhàn)的游戲）便向我挑戰(zhàn)，一連戰(zhàn)了五次，次次都是他輸，誰知他還不死心，中午回家他又仔細(xì)研究了一番，下午又來挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害，但我仍有辦法破解，這次決斗又是我贏。可是他仍不死心，仍然每天回家研究，每天都和我挑戰(zhàn)，真服了他了。
搞怪吳旭鵬，盡管古靈精怪，但我很喜歡他這個朋友。
我的新同學(xué)作文4
新的學(xué)期開始了，必然會遇到新的老師和同學(xué)，也就有了新的友誼。
我的新同學(xué)有很多，好嗓子的黃愛波，畫畫漂亮的韓寧，能歌善舞的'季萬月，善解人意的王雪梅，吐詞不清的王航航，調(diào)皮搗蛋的唐成……但是，和我最投機的還是王雪梅。
王雪梅今年13歲，是一個個子不高的女孩。她，一雙葡萄似的大眼睛，柳葉形的眉毛，一張櫻桃小嘴，在高高的鼻梁上還架著一副300度的眼鏡，這些構(gòu)成了一張俏皮、漂亮的臉。
記得開學(xué)的第二天，我高高興興地來到教室，因為我和老同學(xué)伍美美分在一個班，而且我們還是暫時的同桌�？蓻]過多久，“不幸”的事來了，老師居然要調(diào)位子了，我非常郁悶，不過這是改變不了的。我個子不高，所以被調(diào)到了第一排，同桌是王雪梅。
我坐在座位上，一副悶悶不樂的樣子，她看見了，溫柔地對我說：“你怎么了，是不是不舒服？”我不情愿地說：“不是，我不喜歡做第一桌！”這時，她并沒有因為我的不友善而不理我，還是親切地對我說：“坐在第一桌也沒什么不好的，至少能清楚地看見黑板！”說完朝我俏皮的一笑！就這樣，我們相識了！
茶越泡越濃，感情越交越深！我希望自己能和這個善解人意的女孩王雪梅感情越來越深！
我的新同學(xué)作文5
這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——趙百彭，他是從黑龍江齊齊哈爾轉(zhuǎn)來的。他上課發(fā)言時的樣子，經(jīng)常逗得我忍不住地笑。
趙百彭上課發(fā)言的.時候，非常踴躍。老師上課時和我們做一個詞語接龍的游戲，她說前面的詞，我們說后面的詞。老師說“一只——”，我們說“燕子”。在我們接的過程中，所有同學(xué)都是端端正正地坐著的，可是，趙百彭一邊用手指著大屏幕上的圖片，一邊喊“燕子！”，老師說“一對——”，他又跟大家一起看“翅膀！”，同時，右手的食指又指著大屏幕，特別興奮。
平時老師讓我們舉手發(fā)言，他也是把手舉得高高地，連屁股都離開凳子了，恨不得站起來。嘴里喊著“我！我！”
老師不叫他發(fā)言時，他就嘆氣——唉！怎么不叫我？怎么不叫我？！等到老師一點他名字說：趙百彭，你來回答。他激動得說一句：“Yes！叫我了！”然后才回答問題。
如果是我們班老同學(xué)這樣，老師就會批評我們了，可是，老師卻沒有批評趙百彭。我想是因為他是轉(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué)，老師包容他了。
我的新同學(xué)作文6
星期一，班上來了一位新同學(xué)，名字叫吳慶陽，來自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學(xué)，今年12歲。我一直想象他是一個瘦子，可一見面，他竟然比我高，也比我胖多了，簡直就是一個又高又胖的大肉球。
他在我們班上自我介紹時說：他是他們學(xué)校的大隊委，我突然對他肅然起敬。通過短短五天的相處，我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點，值得我學(xué)習(xí)。
他的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次上課，他都聚精會神地聽老師講課。記得語文課上，趙老師親切地對吳慶陽同學(xué)說：“下面請吳慶陽同學(xué)來朗讀這篇課文”，盡管我們的教材是蘇教版的，他們學(xué)習(xí)的是人教版，但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情，再加上他一口標(biāo)準(zhǔn)的`普通話，我們大家無不佩服。
他一個人從遙遠(yuǎn)的地方過來，我打心眼里覺得他很勇敢；生活上也很獨立，還常常幫大人做家務(wù)，來南京的這幾天，一直住在劉丁衍家里，據(jù)劉丁衍說，他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷；洗衣服后也主動幫忙晾曬；生活習(xí)慣很好。
他有很多的業(yè)余愛好，他愛踢足球，只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛，只可惜時間太短，沒有機會聽他吹陶笛，我也沒能給他彈唱一曲。
真是“快樂時光快如飛”，轉(zhuǎn)眼就到周五了，他要回家了，我們依依不舍地合影留念，真希望有緣能再次見到他！
我的新同學(xué)作文7
今天，我們班來了一個新同學(xué)，看起來溫柔沉靜的一個小姑娘，班上的孩子都對新同學(xué)的到來致以熱烈的歡迎。爭著搶著跟新同學(xué)同桌。其中兩個單人桌的孩子萱和帆表現(xiàn)尤為明顯，我讓新同學(xué)暫時跟帆坐在一起，并告訴他給新同學(xué)做好榜樣。如再有不適宜的舉動，就將新同學(xué)調(diào)走。帆這節(jié)課上表現(xiàn)非常好，積極舉手，認(rèn)真幫助新同學(xué)解答問題，可是好景不長，第二節(jié)上課，就有同學(xué)打小報告帆用紅領(lǐng)巾勒我，我這個時候糾結(jié)了一下，還是將新同學(xué)調(diào)走了，看到帆委屈的哭了，其實帆是一個善良的孩子，喜歡跟同學(xué)們玩，只是常常把握不了度，經(jīng)常在玩的`時候下手太重，惹得大家常常告狀。
下課的時候，我問了他，他說一年級的時候就沒有同桌，現(xiàn)在又沒有了，希望有一位同桌。我就允諾他，表現(xiàn)好，可以調(diào)座位，換同桌，下午看他表現(xiàn)還可以，沒有再出現(xiàn)課堂打鬧的情況，也沒有滿地打滾。
其實每個孩子內(nèi)心都有渴望，希望被接納，希望被認(rèn)可，我們老師一定要把握到孩子內(nèi)心的渴望，從而激勵她們，認(rèn)真向上。
我的新同學(xué)作文8
的新同學(xué)叫周游，她長得胖胖的，一雙水汪汪的眼睛。
她是一個樂于助人的小女孩。記得開學(xué)沒幾天，我和她就做了好朋友。那天，我在寫作業(yè)的時候，我的`筆突然沒墨了。于是我就走過去問她:"周游，我的筆沒墨了。你可以借支筆給我寫作業(yè)嗎?”她就說:“ 可以啊，你拿去寫作業(yè)吧�！蔽艺f:"謝謝啦!放學(xué)時，我會還給你的，你放心�！本瓦@樣，我拿著她的筆回座位上寫作業(yè)了。到了放學(xué)的時候，她也不想別人一樣，一到廣播叫了放學(xué)就馬上跑過來拿回筆。到了我要坐車回家前，我卻忘了把筆還給她，我想她一定會不和我做朋友了。可是，第二天早上我把筆還給她時，我就說:"對不起，昨天我忘了把筆還給你了�，F(xiàn)在我把筆還給你，希望你不要不跟我做朋友，好嗎?”她說：“沒關(guān)系�！蔽艺f："那你跟不跟我做朋友?”她說：“我當(dāng)然跟你做朋友啦。”我說﹕“那就好了，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。"她說;“嗯。”
其實，周游她除了喜歡樂于助人之外，她的學(xué)習(xí)成績也很好，例如英語吧，聽她說五年級她也去了英語培訓(xùn)。而且，現(xiàn)在她也做了英語科代表。
你看，這就是我的新同學(xué)，周游。她還有很多優(yōu)點哦，我相信你一定會和她做好朋友的。
我的新同學(xué)作文9
新學(xué)期開學(xué)了，我結(jié)交了很多新同學(xué)，其中我最要好的有三個同學(xué)：劉京高、孫興華、張洪羽，下面我就給你們一一介紹一下吧。
我的第一位新同學(xué)，那便是劉京高。我總是和他玩，記得有一次，我和他一起去廣場，在路上，我們遇到了一個人，他的頭發(fā)很亂，坐在路邊，他的腿上還有一個洞，已經(jīng)發(fā)青了，劉京高看見了就 掏出了他僅有的兩元錢給了他，然后我們才去的廣場。
我的第二位朋友，他總愛穿這一條黑色的褲子，他總愛穿校服，這就是我的第二位同學(xué)——孫興華。
孫興華的數(shù)學(xué)很好，我們一直有問題愛請教他，他也會細(xì)心的給我們解答。記得有一次，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū)，而且男生宿舍剛剛完工，還沒有把建筑材料弄走，他就借來了鐵 锨，把沙子都給堆在一起，他累的滿頭大汗。有一次快上課了，我的墨水用完了，是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水，給我把筆抽上了墨水給他的'好朋友送去，他才剛剛坐下，上課的鈴聲就響起來了 。
我的第三位同學(xué)那便是張洪羽。他很好玩，他最喜歡玩彈子彈，我和他在一起總是很快樂，很開心，早上，我總喜歡和他玩一玩子彈，有時，他能全贏，有時我們倆平局，但是有時我能全贏。
有時，我不會的字便去借他的字典，他也會很慷慨的給我，然后，他有時會喝我的水，我也會給他喝，我們是最快樂的一對同學(xué)了，我真是太高興了。
雖然才開學(xué)四五個星期，但是我們都成立好朋友，這種感覺真是好��！
我的新同學(xué)作文10
我到六三班已經(jīng)有一段時間了，對于六三班的同學(xué)已基本熟悉。這個班的同學(xué)各具魅力，各有風(fēng)采。有的能說會道，有的能歌善舞，有的聰明好動，有的'幽默搞笑……其中最與眾不同的就數(shù)華德來沈小童了。
華德來給人的第一感覺就是胖。但他胖的那么可愛，那么與眾不同，就像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。雖然他很胖，哪里都是肉乎乎的，但他腦袋里裝的東西可不少。據(jù)知情人士透露，他學(xué)過英語、奧數(shù)和速轉(zhuǎn)魔方。他聰明機靈，遇事冷靜，真有點像三國時代的諸葛亮。他以他的才智和胖，紅遍了六三班，并獲得了一個極具特色的美稱“大地雷”。
沈小童也是六三班與眾不同的人物，他只有骨頭沒有肉，瘦得像根筷子。別看他瘦，他的勁可不小，要是被他踢了，可要疼上幾天，他幽默搞笑，能說會道，有點像楊紅櫻筆下的馬小跳。
沈小童和華德來的外表各具特色，因此，他們經(jīng)常在美術(shù)課當(dāng)“模特”。有一次美術(shù)課上，老師讓畫人物，于是叫他們兩個當(dāng)“模特”。老師問：“大家說說他們倆的臉形有什么不同。”老師的話音還沒落，教室里便傳出響亮的聲音：一個是“猴子臉”，一個是“地雷臉”！同學(xué)們頓時笑作一團(tuán)。
這就是我的新同學(xué)，他們給我留下了深刻的印象。
我的新同學(xué)作文11
自從進(jìn)入初中以來，我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓(xùn)時，我們就一直在互相聊天，就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。
她跟我一般高，是一個活潑開朗又不失文靜的女孩，但我看中她的不只是這一點，她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了，接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的`事例。
從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書的人本來就不多，同班同學(xué)就更少了，第一次環(huán)視教室時，在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生，感覺很失望，至少是當(dāng)時感覺很失望。
七月中旬來報到時，我沒有和任何同學(xué)說過話。
軍訓(xùn)第一天，我、來到學(xué)校，剛開始一切照舊，而準(zhǔn)備下樓軍訓(xùn)時她正好排在我前面，一到操場她就和我熟悉起來，并且很快就大大方方地談起了自己的小學(xué)生活，問我最擅長哪一門科目。她的強項是數(shù)學(xué)，而我的數(shù)學(xué)正好一般，她聽了還是不以為然地說：“沒事，當(dāng)時我的數(shù)學(xué)也不好，是一點一點才好的�！�
第二天，我們就開始交換自己的意見，我似乎感受到了久別的友誼的美好，這讓我越來越活躍了。第三天會操結(jié)束，我們一起為自己的班級獲得榮譽而感到高興，為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對方的共同點，了解的也更深了。
軍訓(xùn)三天，卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖，讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法，了解對方，希望我們的友誼能更長久。
我的新同學(xué)作文12
終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。從小學(xué)升上初中，開學(xué)就意味著有很多新同學(xué)，一想到這些，我就特別興奮！
開學(xué)快有一周了，我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小X。她的個子并不算高，身材很瘦，因為她的身材小，所以顯得他個頭小。她彎彎的.眉毛像柳條一樣細(xì)，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經(jīng)常和我開玩笑。
從小X身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小X商量好一起去上學(xué)，我們決定1點準(zhǔn)時到達(dá)小區(qū)的后門，由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了，當(dāng)時我一看表，1點12分，我急忙起來，一想小X也許還在那等我呢！我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門，一看表都已經(jīng)1點17分了，我到學(xué)校時是27分兒了，快上課了。下課小X告訴我下次起早兒，我害羞了。后來我得知，我的朋友小X足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘，她對我也沒說什么，也許她不僅對我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)，新校園，新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。
我的新同學(xué)作文13
本學(xué)期之初，我從南化四小轉(zhuǎn)學(xué)到了育英二外，見到了許多新的面孔，認(rèn)識了許多新的同學(xué)。其中讓我印象最深的'是朱添琪。
朱添琪是個活潑的小女孩。她個子挺高的，坐在倒數(shù)第二排。她頭上扎了兩個馬尾辮，更與眾不同的是她把兩個分開的辮子扎在一起，連成一個圈，顯得個性十足。
朱添琪特點之一是待人非常熱情，尤其是見到過去的朋友就顯得十分興奮。有一次，她看見一位幼兒園同學(xué)，就滿懷歡喜地迎上去，說：“Hi！你好！我們曾經(jīng)是幼兒園同學(xué)！我是朱添琪，你還記得 我嗎？”而那位同學(xué)似乎忘了她，于是傻乎乎地站著，臉“唰”地一下變紅了。過了一會，只聽那人吐出含糊不清的一句話：“對不起，我實在想不起來你是誰了�！边@時，我原本以為朱添琪會失望地 離開，沒想到她不但沒有沮喪，反而更來了精神：“沒關(guān)系，你記不記得李辰天一……？”接連一口氣說出了一大串在幼兒園時的同學(xué)和趣事。最后，那位同學(xué)終于茅塞頓開，記起了眼前的這位可愛的幼 兒園同學(xué)�？此麄兒髞碚劦媚敲赐稒C，我從心里由衷佩服朱添琪。
朱添琪就是這么一位活潑可愛、待人友善、充滿熱情的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文14
他的長相不算太出眾，微黃的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛前架著一副黑框“窗戶”小鼻子小嘴。一笑，嘴邊浮現(xiàn)出兩個及=極勻稱，極好看的酒窩。他的外表和他的神態(tài)，動作語言極像一個七八歲大的孩子，確切的說，他就是個孩子。
下面，就請看他的“孩子”特征吧
特征一：軟間計
他的軟間計可謂是運用自如，常逗得我們哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下，他同桌便“呀”地叫了一聲，他假裝作大“驚呼”狀繼而和他同桌說：“哎呀，原諒我吧，原諒我吧”他同桌被磨得不耐煩了，說：“好吧，原諒你了”他便對我們嘿嘿一笑，過去了。他同桌也對我們笑，那可是無奈的笑呀，他經(jīng)常用此方法逃過劫難。
特征二：專心
小孩子如果癡迷于某件事，就會不動聲色，專心干他想干的事情。這時候，那可是很安靜的哦!一天，他在看書，可能是書太吸引他了吧，他一動不動，胳膊支著頭，也許是教室太吵了吧，他眉頭皺著，專心的看，他的同學(xué)估計叫他幾次，他都沒反應(yīng)，搞得同桌趴在桌子上吃吃的.笑，而他呢，一直沒有反應(yīng)，沉醉在書里。
特征三：笑
他的笑不同于其他人的笑，他的笑很甜很甜，也很好看。一天，我在車站等車，他也在等車，我們由于不太熟悉，沒講話，等我上車時，他卻對我甜甜的笑，并把胳膊半揚過肩頭，像嬰兒般用手做抓撓狀，表示友好。我看著他的樣子覺得更好笑了。
我的新同學(xué)作文15
新的學(xué)期，班上都是新的面孔，雖然已經(jīng)接觸了一個星期，但班上大多人的名字我還不太清楚。只有少數(shù)的幾個“特征型人士”留給我的影響比較深刻。
鏡頭1：大嗓門男生
大嗓門男生是誰呢？
嘿，其實不用說都知道是我們班的張凡宇。瞧！早讀課上，班上的聲音合起來也就和他差不多大，更何況，他就坐在我前面，用“震耳欲聾”這個詞來形容是再合適不過了。所以他是我們班當(dāng)之無愧的“大嗓門”。
鏡頭2：幽默的“小胖子”
我們班班長因為體型略偏胖，所以有了“小胖子”這么一個綽號�？赡苁前嚅L的緣故吧，我發(fā)現(xiàn)他的`口才特別好，說話又快又流利，有時候只看見他嘴動了，還沒來得及聽（嘿嘿，有點兒夸張啦）。不過他說笑話倒是一流，時常逗得我們周圍人捧腹大笑。所以“幽默大王”這個外號不給他還真是不公平。
鏡頭3：“野蠻女生”
說到“野蠻女生”那可非韋蕭蕭莫屬了，而且這個外號還是她親口承認(rèn)的。別說，她還真膽大，竟然敢在政治課上“行刺她的同桌倪海燕”，不過，最終被老師“抓獲”，成了“重大罪犯”。這個女生呢，雖然野蠻，但是很活潑可愛，所以我們大家都挺喜歡她。
怎么樣，我們班的學(xué)生千奇百怪吧，要想了解更多信息，請來我們七（5）班逛逛吧！
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