難忘的同學作文【精】
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的同學作文，希望對大家有所幫助。
難忘的同學作文1
從一年級到現(xiàn)在，六年的時間轉瞬即逝，同學們之間都結交了深厚的友誼。從低年級開始，大家也都是扭扭捏捏，不愿與其他同學敞開心扉！直到現(xiàn)在同學們之間已經(jīng)不再存在什么間隔，那堵無形的墻已經(jīng)消失了！
讓我記憶深刻的同學有很多，大家在一起生活了六年，彼此都有難忘的記憶，難忘的經(jīng)過，難忘的同學……
在班級里他起到非常大的作用，他的`凝聚力非常強，用詞語來形容只有內斂、精干！他的身上還有著一種潛移默化的氣質，他平常就
好像一個壓縮氣球，當他到達極限時就會爆發(fā)，這好像就是傳說中的霸氣？
他在班上的人氣值很高具體在什么位置我不清楚，總之很高，而且是前幾名就對了。鄭迪煒同學就曾經(jīng)很幼稚的說過一句話�！拔铱傆幸惶煲斏蟈X王！”結果被他說了一句很NB的話。“就憑你還想當XX王？就你還嫩了點，下輩子吧！”這句話被這鄭迪煒同學視為人生啟蒙名言……
我私自給他取了個稱號~班級小霸王！嘻嘻，各位如果沒有意見，就請大家保持成默，謝謝各位的合作！
接下來不用我說了吧？沒錯，他就是~鄭源！
再次感謝一下鄭迪煒同學提供的這句話“鄭源說的話好有霸氣�。 �！
難忘的同學作文2
在小學生活中，許許多多的同學都會給你留下深刻的印象，在他們身上發(fā)生的.某些事情也讓人難忘，這些事情無不體現(xiàn)出他們的性格，大家一起來看看吧！
最樂于助人——韓林源。說起韓林源，想想他做過哪些具有代表性的事件，那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個下雨天，陳雨欣忘了帶傘，韓林源看見了，就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服，陳雨欣是一個女生，而韓林源是個男生。在下雨天他并沒有對沒有傘的陳雨欣視而不見，反而讓她和自己和打一把傘，他是多么關心同學、樂于助人�。�
最熱愛班集體——李明陽。說到熱愛班集體，讓我第一個想起的就是李明陽。老師說讓大家走后把板凳放在桌子上，為了不讓有些人忘了放板凳，李明陽自愿站在班門口，問每一個下來站隊的人放板凳了沒有。并沒有任何人要求他這樣做，而且不是一天兩天，不是問一個人兩個人，而是很久，每一個人都問，這怎能不讓人佩服呢？
最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個人總不可能無聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧�？伤褪侨绱�，拿大頭針在胳膊上刻字，看著都疼。
這就是我的同學，不管怎樣，我永遠忘不了他們。
難忘的同學作文3
我是一個即將畢業(yè)的六年級學生，從一個無知的小孩子長成一個朝氣蓬勃的少年，在這成長過程中，我認識了許多同學，他們陪我一起成長，一起玩耍，一起學習，逐漸讓友情變得越來越深厚。
在一次團體活動中，我不小心愛了傷，是同學們輪番照看我，是同學們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個一生都無法忘記的禮物——友情。我們有著別人無法超越的默契度，有著讓別人望而卻步的團結心，沒人能讓我們的友情墻破碎。
友情是什么呢？從前我只是想友情是一種學習負擔，現(xiàn)在我懂了，友情是學習的推動器，讓我們取長補短，改正缺點。是這些朝朝夕相處的'同學們教會了我這個道理。
同學們，謝謝你們，讓我明白友情的珍貴，是你們教會了我如何去對待朋友，是你們讓我懂得了在成長過程中朋友有多么重要。
雖然我們還有不到一個星期的相處時間，但我相信我們都不愿意離開同學，只要我們的友情還在，那我們終究會重聚。同學們，我希望你們不要忘了我這個樂觀、活潑的“小黃狗”喲！
今天，我在這想再說一句“同學們，再見了，我期待我與你們相聚的那一天！你們幫助我度過難關，陪我一起共同進退，我們在有所成績時不忘大家，這些事，我會永遠珍藏于心，再見了，同學們！”
難忘的同學作文4
轉眼間，我們在這個小學校園生活已經(jīng)近六年了，很快就要告別這個充滿笑聲的母校了。
在這近六年里，我結交了很的朋友，但是我最難忘的同學是——李夢琪和李靜輝。
因為我在輔導班的時候，有什么不會的.題我都會問去李靜輝，他總是耐心的講給我聽，一次不行兩次，兩次不行三次�？傊�，李靜輝直到給我講會為止；而他有不會的題的時候我也會慢講地將給他聽 ，直到他聽懂為止，總之，我們兩個無論誰有困難都會去盡力的幫助他。而且我每次放學的時候家庭作業(yè)少的話，我的不拿書包，只拿一些家庭作業(yè)，等我寫完作業(yè)回家的時候都是李靜輝主動提出來要 幫我拿書包的，而且，每天早上他還及時地把我的作業(yè)交給我的組長。這就是我最難忘的同學的其中之一——李靜輝。
難忘的同學作文5
我最難忘的同學有兩個：分別是薛瑩瑩和董文杰。她倆與我賈玲了許許多多的事情，她們是我永遠也忘不了的好朋友。是她們在我難過的時候開導我，是她們在我不知所措的時候幫助我，是她們在我不知數(shù)學題怎么做的時候開導我……我最粘的就是董文杰了。她是我好朋友里最好的朋友，但我覺得她似乎變了一點，變得不那么喜歡和我一起玩了，我也不知道為什么。
我第二粘的就是薛瑩瑩，她在我眼里可是學霸一枚啊!每次我數(shù)學題不會時我都會找她，我還拜了她當我的師傅。
董文杰和薛瑩瑩都有點小暴力。她們倆的秘密我都知道的'差不多了。雖然她們倆有些小暴力，但她們很善良，是個心思細膩的女生。永遠記住你們的。
這個時候的我是最快樂的，因為我們還在同一個班，我會永遠記住你們的，跟你們在一起，我覺得無比快樂。
難忘的同學作文6
我們班的張晟煜人瘦瘦的，相貌非常普通，別看他樣子很平常，身上的優(yōu)點還真多呢！有關心他人、負責任…他最突出的優(yōu)點就是愛勞動了。
有一次，張晟煜看見教室里很臟，就和我、張樂馳一起掃地，只見他雙手緊緊地握著掃把，一下緊挨著一下，遇到壓在桌子底下的小紙片，就先把桌子抬起來一點，用掃帚尖把紙片踢出來，掃進垃圾斗，遇到大一點的紙片，就彎下腰，蹲下身子，用手把紙片撿起來，扔進垃圾桶，遇到鉛筆、橡皮之類的文具，就把它們撿起來，還給它們的.小主人，過了一會兒，地面干干凈凈，亮晶晶的。
張晟煜這一干就停不下來了，他先用濕抹布擦玻璃，擦不掉的地方哈一口氣，用指甲蹭一蹭，再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染，把桌子擦得干干凈凈，黑板被他擦得感覺像沒有人在上面寫過字一樣，張晟煜把講臺整理得井井有條，他還把教室外的墻也擦了，擦得都能照出人影來了。干完之后，張晟煜還特意看了一下，可以了之后，才坐到椅子上安安靜靜地看起書來。
張晟煜非常愛勞動，我們不但要學習他的愛勞動、愛集體，還要學習他的其他優(yōu)點。
難忘的同學作文7
大隊長方唯煒是我們班一個形象代表，在主席臺上，合唱團里時�？梢钥匆娝纳碛�。能夠當上大隊長，自然是有她的過人之處了！她的最大的特點就是她那“大嗓門”了，就是她那大嗓門和她在朗讀、唱歌時蘊含的獨特的感情讓老師們對她的培養(yǎng)特別注重。
記得那一次學校里舉行的.藝術節(jié)的聲樂比賽，輪到方唯煒了，她穿了表演服，走上臺，微微地笑著，向大家鞠了一躬，然后拿起話筒，唱起了美妙的歌，那美妙的歌聲如流水灌入我的耳朵，那聲音用天籟之音來形容好不夸張！她唱完之后，那美妙的歌聲仿佛還在禮堂中回蕩，臺下的評委一致給了高分，臺下一下了想起了熱烈的掌聲……
她不僅有那令人羨慕的歌喉，她還有令人羨慕的成績，一到六年級，她的成績一直名列前茅，偶爾有幾次考差了，她也會迅速調整過來，她還有一個優(yōu)點是我們每個人都羨慕不已的！那就是她見多識廣的優(yōu)點，每當老師提出一些關于地理、歷史上的問題，她總是能回答出我們所不知道的問題……
難忘的同學作文8
馬新杰的皮膚是黑黑的，頭大大的，頭發(fā)不太長，眼睛有些干澀，經(jīng)常會流鼻涕。他的手大的很，最好玩的是他的大拇指，總是會往后玩，常常讓我們驚嘆。馬新杰的個子很高，現(xiàn)在約1米65吧，雖然個子高，長得壯，卻在體育成績上達不了標準，這是他經(jīng)常在運動會上的遺憾之一。馬新杰的頭腦很靈活，總是能想出新點子。同時，他也是我們班上的“智多星”，就說這一次的小班考試卷吧，他用他的智慧，考了全年級第一的126分，他對一些難題不用多長時間思考。就刷刷地用筆在紙上寫出了正確答案。我們卻自嘆不如。但是，馬新杰也有馬虎的時候。上一次月考，馬新杰雖然做出了最后一題，卻忘了檢查基礎題目，使得他基礎題扣了十六分。
他的'脾氣很倔，有時候他認為對的地方就要找俞老師爭辯。但往往沒有成功。他和我們一起打球時剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩著，直到把人甩開為止。馬新杰有個小毛病，就是喜歡嘴里嚼著什么。比如鉛筆上的橡皮、一個小紙團，他都能嚼個半天，常常被老師批評。
馬新杰與我同窗六載，真令我難忘��！
難忘的同學作文9
六年的小學生活就要結束了，我有許多難忘的回憶。對我印象最深的還是難忘的同學。
小李子就是讓我最難忘的同學，小李子這是他的外號，他的外號還有很多。比如：瓜子臉，瘦干巴……他剛轉來我們班的時候，我與他很不交談，慢慢熟悉了，我們也就變成了好朋友，剛來時，不覺的他有什么優(yōu)點，了解了，才知道他是個愛勞動，有責任心的人。
記得剛上六年級時要大掃除，老師分配好了工作，我的`個子矮，就掃地。他的個子高就擦窗子。剛過完愉快的假期，每個人都懶洋洋的，可在偷懶的時候，我看到了一個匆忙的身影，原來是小李子。他擦好了窗子，就幫別人擦。我千方百計想偷懶，但他千方百計的想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結束了，他滿頭大汗，可我想沒打掃之前一樣。星期一他是值日生班長，男生只有兩個，女生多的是，女生東晃西晃的，所以打掃的事情就歸小李子了，小李子又要檢查又要打掃，不管做這個值日班長有多累，但他沒有一句怨言。
小李子真是我的好朋友，也是班里的好委員，也是老師的好幫手。
難忘的同學作文10
在班里，每個同學肯定都有一個不被老師知道的外號。我的好朋友郝博帥就有一個這樣的外號，叫大玩家，讓人聽了就深深地記住了他。
郝博帥是我們班名副其實的玩家，只要關于玩的事情，沒有他不知道的。
放暑假的前一天，為了紀念一個學期即將結束，他放學前偷偷地在門口涂了洗潔精，全班同學出去的時候幾乎都滑倒了。他哈哈大笑地走到門口，大概太得意忘形了，自己也忘了門口有洗潔精，摔了個四腳朝天，真是聰明反被聰明誤�。�
放假后，我們約好去游樂園，大玩家早早就來到了游樂場，還順手塞給我一個棉花糖。我們先玩了海盜船，坐在海盜船上的感覺就像坐在月亮上，金黃的落葉鋪滿街道，像是鋪了一層金燦燦的.薯片。接著，我們買了兩串糖葫蘆邊走邊吃，不知不覺就來到了碰碰車旁，當我碰到玩家的車后，玩家的兩個糖葫蘆粘在我的眼睛上，好像代替了眼珠這一天，我們一直玩到天黑，真是太盡興了！
大玩家郝博帥，一玩玩到底，朋友十幾個，屬他最好玩！
難忘的同學作文11
要說1到6年級我的同學多的不計其數(shù)，最令我難忘的就是現(xiàn)在的——陳巖。
陳巖在我們班里那是數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，只要問某個班的同學都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級在一起的，那是我剛轉到那個3班，就知道了陳巖的作風，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因為我喜歡跟喜歡冒險的人在一起，這樣可以鍛煉我的勇氣嘛，沒想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準備了許多次，白費了。
有了陳巖這個朋友，我就了解3。3班了，我就有了這個底。
但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次，在放學的路上，我們的必經(jīng)之路正在修路，我的自行車沒氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時，陳巖說：“做我的車吧，雖然我的車，沒有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意。”就這樣我就將就了一路。到了家里，我深深的'感謝陳巖。到了現(xiàn)在我還深深的記著這件事。
就在那時，我對陳巖的態(tài)度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。
這就是我最難忘的同學。
難忘的同學作文12
在我剛跨入學校的大門時，一切都是陌生的。比如：陌生的花、陌生的草、陌生的樹、陌生的教室……如今我是三年級的學生了，可最讓我難以忘懷的`就是他——林偉博。
林偉博個子不高，瘦瘦的身材，可是我的學習成績很好。一年級下學期時，我為了爭一個數(shù)學免試生，發(fā)奮學習。糟糕的是，有一次數(shù)學單元測驗因為有一次考砸了，所以我的理想漸漸地泡湯�？芍挥辛謧ゲ�，他一直考100分，最后林偉博奪得了免試生。
數(shù)學模擬測驗卷發(fā)下來了。我得97+5分，而林偉博是100+8爭！我大驚失色，林偉博考得這么好，而且全只有他一個人是最高分！想到這兒，我下定決心：我一定要發(fā)奮學習，爭到考得和林偉博一樣高分。
通過這件事，讓我更加佩服林偉博，他是我學習的榜樣，我也要像林偉博那樣，爭取考得更好的成績！
難忘的同學作文13
“畢業(yè)”的似乎要把牽在一條線上的同學們給分開了。曾經(jīng)有過多么要好的同學，曾經(jīng)有過開心的球友們，現(xiàn)在分開了。忘不了他們的微笑，忘不了與他們在一起的快樂時光。就像生活在夢中，無憂無慮。
我有著一些同我一起進步的小伙伴，龍哥，羊弟……記得曾經(jīng)和他們有過快樂的日子。
一次在學校舉行的“跳蚤會”上。天氣熱乎乎的，像我們只離太陽只有1000米遠。由于在“跳蚤會”上感到很無聊，沒事做。而我和龍哥也是一個愛跳高的人。在籃球框旁，走幾步就向網(wǎng)那拍去。跳久了也就跳高了，一個個籃球框網(wǎng)都被拍的'不肯下來陪我們玩了，見到羊弟從旁邊走過買書就順手就拿了一本往框里扔，網(wǎng)被迫無奈的下來了。龍哥本來拍網(wǎng)時一次就可以拍上去的，可是力度不夠。啪！網(wǎng)被我拍了上去。龍哥不信了，反反復復的打來打去，可是最終還是沒能打上。后來龍哥發(fā)火了，起身一躍�！扒蜻M啦”網(wǎng)被拍了上去。最后全部人開開心心的回教室吹大風扇嘍！
這些就是我的小伙伴們，但是就要分開了，真有點舍不得啊。真希望時光能夠倒流，讓我重回快樂的時光。
難忘的同學作文14
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活轉眼就過去了。我們即將告別生活了六年的母校。我們的心情格外的激動。我對在母校的生活充滿了留戀之情，回首往事，小學生活中發(fā)生的一切仍是歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦都那樣的熟悉，那樣親切。在這其中，同學們對我的幫助令我終生難忘。
那是一次數(shù)學小測驗，卷紙已經(jīng)發(fā)了下來，正當我準備拿筆填班級、姓名的時候，才發(fā)現(xiàn)我的筆找不到了。我仔細的翻了翻書包，還是找不到。這可怎么辦��？如果沒有筆，我就沒辦法考試，如果考不了試，那……想到這里，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的額頭上也不斷滲出汗珠。一秒，兩秒，三秒……時間一分一秒地慢慢流逝了，我越來越急，一個字也沒寫，快哭了出來。同桌看到我的樣子，便問我到底是怎么了。我如實地告訴了他。我的同桌聽完了之后，二話沒說，直接就從文具盒里拿出了鉛筆。我本以為他會把鉛筆給我，沒想到，他竟然把手里那支更好用的自動鉛筆給了我。頓時，我感動的說不出話來，眼淚順著臉頰就留了下來。
我人生的旅途中，他的微笑是指路的`星辰，在我的青春之歌里，他的笑聲就是最優(yōu)美的音符。他是我生命中的印記，永遠難以磨滅的印記。
難忘的同學作文15
小學六年是讓我最難忘的學習生活階段，就是在這美好的學習生活的學習生活中，有我最難忘的.同學。
我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些“籃友”了。
拿著球，帶過中場，另一只手指揮這隊員拉開，跑位，然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織后衛(wèi)——胡志成。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創(chuàng)“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。
關鍵老大出場了！每次關鍵性的罰球都是N準，天生就是當關鍵先生的料。在進行伍家崗區(qū)小學生籃球賽時，就是靠他幫我們決殺了六三班，挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關鍵了——何振家。
籃板王閃亮登場了！只見杜鵬龍高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見這一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉，在隊伍里橫沖直撞，沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。
這就是我小學中最難忘的“籃友”們，我們在一起，冠軍不再是夢想。
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