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同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-02-22 14:24:13 寫人作文 投訴 投稿

【必備】同學(xué)的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】同學(xué)的作文4篇

同學(xué)的作文 篇1

  我們班有“學(xué)習(xí)大王”-詹亦博三、“小小書法家”-鄭易和周依云,可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長(zhǎng)得人高馬大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!“熱心腸”-童子宸來了,奇怪的是,今天他身上總是背著兩個(gè)書包,左邊一個(gè),右邊一個(gè),““熱心腸”-童子宸扶著一個(gè)打石膏的女孩,來到她的座位上,扶起她坐下以后,他擦擦額頭的汗,再把一只粉紅色的書包,輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上,這是怎么回事呢?原來宿思原不小心把腿摔傷了,打上了石膏,是熱心腸陪她來上學(xué)的。下課了,小朋友都出去玩了,宿思原哪里也不能去!我看見宿思原彎下腰去拿杯子,怎么也夠不到,我正想去幫忙,“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現(xiàn)了,“宿宿,你想干什么?”“我想喝水。““熱心腸”-童子宸馬上蹲下身,拿起宿思原的水杯。讓她喝,喝了一口,宿思原甜甜的.笑了,對(duì)“熱心腸”-童子宸說了一聲,“謝謝!“放學(xué)的時(shí)候,“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書包,向宿思原那邊走去,幫她理好書包,扶著她向校門口走去。我們班的同學(xué)看到這一幕,都特別敬佩他,都叫他“活雷鋒。”

同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)很好的班級(jí),里面有我的同學(xué)和老師。到了初一,有時(shí)就發(fā)現(xiàn)一些有趣的班級(jí)趣事和一些同學(xué)的名跡。讓我來給大家說一說。

  一個(gè)有趣的班級(jí),班級(jí)里的瘋子是必不可少的。我們班里最多的瘋子是不和瘋子說話而被傳染類白癡瘋。我來給大家舉一個(gè)鮮明的例子。這周的一節(jié)自習(xí)課,我后面突然傳來冰淇淋,冰淇淋,我要吃冰淇淋的聲音。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)許怡心同學(xué)正以半圓為一周,邊轉(zhuǎn)邊手舞足蹈的說冰淇淋,冰淇淋,我要吃冰淇淋這是一個(gè)新被不和瘋子說話而被傳染類白癡瘋 病毒感染的病人,為什么這么說,大家馬上就知道了。不知過了多久,病人終于停住了。但病人剛一停止,下課鈴就響了。不知誰(shuí)說了一聲下課了,我同桌王紫含也有和許怡心同樣的癥狀:她以半圓為一周,進(jìn)行旋轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)邊說下課了,下課了后面這兩排就只有王紫含沒有和許怡心說話,就得了這個(gè)瘋子病。我心中感慨道:還好當(dāng)時(shí)我和許怡心說話了呀!

  當(dāng)然還有流氓瘋。不過我們班只有重癥者。流氓瘋屬于同桌類聽其言而瘋病。在很久很久以前,我后面坐的是王世運(yùn)﹙是男孩﹚,王世運(yùn)后面坐的'是胡戰(zhàn)峰﹙是男孩﹚。某日,下課時(shí),王世運(yùn)唱道:我是一個(gè)大流氓,大流氓,大流氓胡戰(zhàn)峰聽后也跟著唱我是一個(gè)大流氓,大流氓,大流氓。汗。∥倚闹懈锌溃哼好楊金龍﹙是女孩﹚不在要不然無法想象。

  我們班除了不和瘋子說話而被傳染類白癡瘋和流氓瘋,其中最大的一個(gè)分支是罵人瘋系,我就是其中一員。罵人瘋系在我們班隨處可見。常用語(yǔ)言有**、神經(jīng)病、白癡老子等等。有了罵人瘋,當(dāng)然就有反罵人瘋啦﹗兩種都為語(yǔ)言罵人系不傳染類瘋。不過反罵人瘋在我們班極為少見,但還是有的。通常他倆罵人的話都十分精練,特別。最可氣的地方是他倆罵人的話一般都讓人無言以對(duì)。這周某日,上完英語(yǔ)課,歸途中,楊宏斌同學(xué)搶著出門,我隨口罵了一句**﹗兩秒鐘后,他回一句你沒有這個(gè)功能。我當(dāng)時(shí)就蒙了,想罵他一句,又不知罵什么好,只好氣沖沖的回到教室。

  我們班雖然有很多瘋子,但這也是我們班的特色。如果我們班沒有這些瘋子,那么我們班就會(huì)成為和其他班言行一樣的班級(jí)。我會(huì)在下來默默的念道我愛我的同學(xué)和我的班級(jí)。我相信同學(xué)們也一定會(huì)在心底這樣說吧﹗

同學(xué)的作文 篇3

  我有一個(gè)同學(xué),她又是我的鄰居,叫徐菲碩。她頭上扎一個(gè)小馬尾辮,喜歡蹦蹦跳跳,可愛極了。

  我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上互相幫助。她的語(yǔ)文成績(jī)比我好,就經(jīng)常給我介紹學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,要我多讀書,學(xué)習(xí)書里面的很多好詞好句,這樣寫作文就有內(nèi)容了。聽了她的`建議,我一有空閑時(shí)間就讀書,慢慢地我的語(yǔ)文成績(jī)比以前有進(jìn)步了。她的數(shù)學(xué)成績(jī)沒我的好,我就給她講數(shù)學(xué)題,這不,她這次的數(shù)學(xué)成績(jī)比我還好呢。

  有時(shí)候,我們也鬧一些小矛盾。有一次,我和她玩蹦蹦床,不小心踩了她的鞋。她二話不說,穿上鞋就走了;丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說遇到這樣的事要主動(dòng)跟對(duì)方道歉。第二天見面時(shí),我走上前去,對(duì)她說:“昨天我踩了你的鞋,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒。”她笑了,說:“沒關(guān)系,我都忘記這事了!本瓦@樣我們還是好朋友,一起上學(xué),一起玩耍。

  這就是我的同學(xué)——徐菲碩。

同學(xué)的作文 篇4

  今天上午的寫字課上,不知怎么回事,李龍叫曹登科“曹登片”。

  然后蘇邦譽(yù)去告訴周老師,我們都哈哈大笑。但是周老師沒有笑,叫我們小朋友不要笑了。但是我還是忍不住,輕輕地笑了一大會(huì)兒,才停下不笑了。

  吃完中飯,寫完字之后,我叫徐紳借我玩他的“黑板”。他的這塊“黑板”真得非常好玩,他其實(shí)是一張硬塑料板,左邊是田字格,右邊是畫圖畫的。這塊黑板還真神奇,就算在上面用勾線筆亂涂亂畫,只要我用一張普通的白紙就可以擦得干干凈凈。我跟戴秋宇比賽誰(shuí)畫的圖畫好看,一開始我畫了一朵花,我畫的花雖然有點(diǎn)大,但是花兒有表情,在笑。戴秋宇畫的一只小鳥還可以,但是看上去小鳥的每個(gè)部分都有點(diǎn)黑,眼睛一點(diǎn)也沒有神。但是徐紳看戴秋宇的面子,每次都給她批“優(yōu)雙星”,只給我披“良”。我覺得這個(gè)徐老師當(dāng)?shù)煤懿缓,他只?huì)看面子卻不會(huì)評(píng)價(jià)誰(shuí)畫的'畫最好!

  徐紳今天的表現(xiàn)只有吃飯很好,其他的時(shí)候表現(xiàn)都不好。而且在老師不在的時(shí)候,他還要上臺(tái)去搗亂!

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