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老師的眼睛
老師的眼睛1
詹老師的眼睛并不出奇，但也很難用什么特別的詞語來形容。你若仔細(xì)一瞧，嘿！詹老師的眼睛還會說話呢！
一次上語文課《曼谷的小象》，詹老師向我們提問：“作者為什么要贊嘆這頭小象？”我急得抓耳撓腮，東張西望，我真回答不出來了。這時，我抬頭望著詹老師，猛然看見詹老師那雙明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我：別著急，慢慢想！于是，我又看了一下課文，認(rèn)真地想了想，明確地做了回答，詹老師的眼睛又向我投來肯定贊許的'目光。
還有一次，由于我貪玩，作業(yè)沒有按時完成。剛好詹老師要抽查作業(yè)，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來，低下頭來。當(dāng)我抬頭時，看見她的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光。這是一種無聲的責(zé)備，這種責(zé)備使我感到慚愧。
是的，詹老師的這雙眼睛十分普通，但我卻覺得它一直在說話，注視著我們，鼓勵我們奮發(fā)向上，促使我們改正缺點。
老師的眼睛2
老師的眼睛是多變的。時而像兩股清澈的山泉，純潔無比；時而像兩道閃光的利劍，咄咄逼人；時而像兩束溫暖的陽光，暖入人心。
老師的眼睛是慈祥的。記得有一次考試，我考得很差，當(dāng)我從老師手里拿到那份試卷，看到那個分?jǐn)?shù)時，我的眼里立刻溢滿了淚水，我抬起頭，看到了老師那慈祥而寬慰的目光，仿佛在對我說：“沒關(guān)系，下次努力！”我感到一股暖流流遍我全身，我重振信心，第二次考試我考了一百分。
老師的眼睛是嚴(yán)厲的。記得有一次，我在上課的時候，眼睛轉(zhuǎn)到了窗邊，臉上頓時感到火辣辣的，我把眼睛轉(zhuǎn)了回來，老師正嚴(yán)肅地望著我，目光是那么嚴(yán)厲，仿佛在說：“上課可不要開小差，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣！”我的臉一下子紅了，馬上坐直身子，用心投入課堂，心想：老師有時也很嚴(yán)肅。
老師的.眼睛一會兒慈祥，一會兒嚴(yán)厲，可不管老師的眼睛是怎樣的，我的壞毛病改掉了，我要感謝這雙眼睛，因為她給了我鼓勵，給了我警告，給了我?guī)椭?/p>
老師的眼睛3
老師的眼睛像什么？
老師的眼睛像一盞照亮別人的臺燈，把所有的光輝毫不吝音地撒在我們前進(jìn)的路上；
老師的眼睛像一汪清澈明凈的活泉，源源不斷地用知識的瓊漿滋潤著我們渴望求知的心靈；
老師的眼睛像一把鋒利的解剖刀，把我們心里的`煩惱、憂郁、陰影等癥結(jié)一一剔除干凈，讓我們每個人的心房都充滿燦爛溫暖的陽光；
老師的眼睛像是一臺分辨率極高的顯微鏡，能幫助我們正確辨認(rèn)出善與惡，美與丑，真誠還是虛偽，真理還是謬論；
老師的眼睛就是一只包羅萬象的百寶箱，授予我們無限智慧之寶和各：種去獲得智慧之寶的方法；
老師的眼睛是一架高清晰度的攝像機，把我們做的所有好事、壞事，都一一錄了下來，并教我們改正錯誤。
老師的眼睛，能給我力量和信心，它像一盞照明燈， 照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。
老師的眼睛是那么溫柔，那么地與眾不同。
老師的眼睛4
我們班的數(shù)學(xué)陳老師，有一雙會“說話”的眼睛。我看得懂老師眼睛里講的話。
一次，上數(shù)學(xué)課，陳老師提問了一個問題。我雖然從來沒遇過這種題目，但是我認(rèn)真地想了想，想到了解決的方法。我環(huán)顧四周，可是沒有一個同學(xué)舉手，我不知道舉不舉好。正當(dāng)我猶豫不決時，陳老師用鼓勵的目光掃視了全班，好像在說：“有沒有同學(xué)舉手��？沒有我就出答案了�！笨晌也桓市谋憩F(xiàn)自已的機會失去，所以勇敢地舉起了手。我的回答完全正確，陳老師用贊許的.目光望著我，我心里比吃了世界上最好吃的蜂蜜還要甜！
還有一次，在數(shù)學(xué)托管課時，我和陳少娟說悄悄話。我以為陳老師在輔導(dǎo)何家權(quán)，我就可以“暢所欲言”一下。突然，我感覺好像有把“利劍”在我身邊。我抬起頭來一看，果然不出我所料，陳老師盯著我們倆，那嚴(yán)厲的目光讓我整節(jié)數(shù)學(xué)托管課再也沒有跟陳少娟說過半個字。當(dāng)然，陳少娟也沒有跟我說過一個字。
現(xiàn)在你應(yīng)該相信陳老師的眼睛會“說話”了吧？
老師的眼睛5
我的老師是一位善良的老師。她既沒有高高的鼻子也沒有水靈靈的眼睛，可你仔細(xì)一看老師的眼睛會說話。
有一次，學(xué)校來我們班聽課，我看到這么多人，心里像揣了一個小兔子似的.砰砰直跳，遲疑地舉起了手。老師好像看出了我的心思，她把我叫了起來回答這個問題。我從老師的眼睛里看到了老師對我的鼓勵，我大聲地說出了這個答案，老師的眼睛里流露出了欣喜。
還有一次，老師考詞語。我有一個詞語沒解釋上來，急得抓耳撓腮，眼睛不由得瞄到同桌的本上。老師看了我一眼，好像在說：“呂寧做事要獨立思考，不能投機取巧�！蔽业哪樆鹄崩钡摹ぁぁぁぁぁ�
老師的眼睛會“說話”，她說的話我們都能聽懂。
老師的眼睛6
我的老師姓吳，他是個男老師，他不但語文課教的很好，還成天和我們鬧著玩，所以我們都很喜歡他，他的眼睛是我們最喜歡的。因為，他的眼睛可以鼓勵我們，批評我們，還可以關(guān)心我們……
我們吳老師高高的，瘦瘦的，他的眼睛是雙眼皮，初看沒什么特別的'，可是你仔細(xì)看呢，嘿！還會說話呢！
我每取得一點成績都離不開老師的眼睛。記得在今年的春天，我們上課時，我在玩東西，被老師看見了，他就用他那嚴(yán)厲的眼睛瞪了我一眼，仿佛在說：“上課不準(zhǔn)玩東西”。
每當(dāng)我取得了好成績，老師就會用鼓勵的眼光看著我，似乎在說：“加油！加油！你是最棒的，相信你下次會取得更好的成績”。每當(dāng)我生病了，身體不舒服，老師這時就向我投來關(guān)心的目光。好象在說：“你哪里不舒服了？要不要去醫(yī)院看病？”老師還親自背我去醫(yī)院看過病呢。
我們吳老師不但眼睛很特別，他還是一個很專業(yè)的好老師，聽說他還獲得了很多獎呢！
我永遠(yuǎn)忘不了吳老師對我的諄諄教誨，更忘不了他的那一雙眼睛，每當(dāng)我看見老師總要先看看他那雙眼睛，看看他對我說些什么。
老師的眼睛7
我們牛老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)一看啊，嘿，牛老師在眼鏡后面的眼睛會說話呢。
語文課上，我看見文具盒里的新橡皮，不知不覺的又伸手去摸，被牛老師看見了。她默默地看了我一眼，好像說：“劉奕卓，怎么做小動作了？”我的手馬上縮回來，趕緊坐好，認(rèn)真地聽老師講課¨¨¨
我懂得牛老師眼睛“講的'話”，同學(xué)們也懂得牛老師眼睛“講的話”。一天上自習(xí)課，牛老師站在教室門口和一位家長談話，我們便嘰嘰喳喳地講起話來。這時牛老師回過頭來，眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光，仿佛在批評我們：“怎么話了?"同學(xué)們看懂了老師眼睛里的“話”，教室里頓時鴉雀無聲....
現(xiàn)在，我每天跟著牛老師學(xué)習(xí)，改掉了許多小毛病，不僅學(xué)會了書本里的知識，還學(xué)會了許多書本里學(xué)不到的知識。但每當(dāng)我看到牛老師的時候，還是先看看她的眼睛，看看它在對我說些什么。
老師的眼睛8
我們班主任老師中等個子，白凈的臉蛋兒，還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過最引人注目地還是她那雙會說話的大眼睛。
我們班是一個吵鬧的班，上課前教室里吵翻了天，任憑班長怎么管，同學(xué)們還是吵個不停。有的在那兒大聲講話，有在那兒竊竊私語，有的在那叫嚷打鬧。但是老師一進(jìn)來，那嚴(yán)厲的眼神像就會像利劍般射來，似乎在說：“同學(xué)們請安靜。”頓時教室里就會鴉雀無聲。
課堂上老師的眼神可以開啟智慧之窗，眼神可以與我們交流。當(dāng)我們遇到難題時，老師會投來鼓勵的目光，猶如黑夜里的太陽射出萬丈光芒，仿佛在說：“不要后退，認(rèn)真思考�！碑�(dāng)我取得好成績時，老師會投來贊許的'目光，像花兒般燦爛彩虹般絢爛多姿，仿佛在說：“你真棒！”當(dāng)我沾沾自喜的時候，老師又會投來平靜的目光，仿佛在說：“不要驕傲，驕傲使人落后。”
老師目光就像一盞燈，照亮了我們的心靈。
老師的眼睛9
老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，笑起來像一泓清泉，倒映著我們的身影，記下了我們的歡笑�？梢悄阕屑�(xì)去看，你還會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛很特別，像一個個神奇的標(biāo)點符號，有時是感嘆號，有時是句號，有時又是大問號。
有一次下課了，張圓出鼻血了，大家迅速行動起來，你去拿餐巾紙擦她流出來的鼻血，我去拿藥棉塞出血的鼻子，細(xì)心的小紅讓張圓仰躺在桌子上，右手輕輕地拍拍她的頭，像個小醫(yī)生似的。老師來了，黑亮亮的眼睛望望大家，欣慰的笑容掛在臉上，喲，小朋友變能干了！老師的大眼睛里就藏進(jìn)了感嘆號。
柳毅活潑又可愛，愛勞動的他竟然悄悄爬上北窗臺去擦玻璃，“快下來�！崩蠋熆匆娏耍芰诉^去，一個箭步把他拉了下來，這時，柳毅的臉紅了，老師的臉白了，圓圓的黑眼睛里出現(xiàn)了險情消除的'句號。
鈴聲響了，老師來上課，黑板多干凈，桌椅多整齊，還有那放在講臺上的作業(yè)本疊得多平整，這是誰做的？老師的眼睛里問號真多。
老師的眼睛10
一陣鈴聲響起，走廊上聽到清脆的登登登登的高跟鞋的響聲，是的，一定是我的.語文老師來上課了。瞬間，教室變得越來越安靜......
王老師最特別的地方就是那雙會說話的眼睛，有時候她的眼睛像偵探，我們課上一點點的小動作，都會被她偵探到，有時候她的眼睛就像溫暖的火焰，記得上周一語文課上，我看見桌子上的那塊橡皮，手不由得摸一摸，正巧被老師的眼睛發(fā)現(xiàn)了，它好像在說：你這淘氣的小家伙，這么關(guān)鍵的知識，你也敢跑神，我的手不由自主的在與老師的眼睛碰撞的瞬間收回來了，從那以后，我上課再也不敢做小動作了。
我愛我的老師，更愛老師那雙會說話的眼睛。
老師的眼睛11
我上一年級的時候語文老師姓白，她高高的個子，雖然不是太漂亮，但在我眼中她卻是智慧的化身，特別是她那雙會說話的眼睛總是另我難以忘懷。
老師的眼睛像夜晚的月亮，當(dāng)我們迷失在人生的道路上時，她總會用她那月亮般的眼睛指引我們前進(jìn)。記得有一次由于比賽后的成績不理想我一直悶悶不樂，垂頭喪氣的走到老師面前向老師匯報我的成績。老師仿佛看透了我的心思，用她那會說話的眼睛告訴我：“不要傷心，單單的傷心是沒有用的，你要吸取這次失敗的教訓(xùn)，爭取下次取得理想的成績�！�
老師的眼睛像無邊無際的大海，我們像那海里的小魚，在老師的懷抱里漸漸長大。記得有一次我生病沒能去上學(xué)，病好后我去上學(xué)，上課時老師不住的用眼睛看看我，仿佛在對我說：“你的`病好了嗎？下次可要注意身體了�！遍_始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看見老師的眼睛我馬上精力集中，精神抖擻。
老師，我從心底知道：總有一天我會離開你，但我不會忘記您的眼睛，她將永遠(yuǎn)是我人生道路上的航標(biāo)，是我心靈深處的啟明星。
老師的眼睛12
我最喜歡王老師炯炯有神的眼睛，因為她的'眼睛又大又圓，還會說話。
王老師的眼睛既嚴(yán)格又溫柔。有一次，我舉手回答問題的時候，同學(xué)們的目光射到身上，頓時感到了緊張，說話很結(jié)巴。這時，老師點了點頭，用鼓勵的目光看著我，一時我又不結(jié)巴了。
還記得有一次，老師在上面講課，我一時厭煩了，拿出了漫畫書津津有味地看起來了�？吹搅撕眯Φ牡胤�，我忍不住笑了起來。老師眼睛在教室里一掃，看見了。走到了我的身邊盯了我足足兩分鐘，好像在說：“上課時不能看書。”我連忙收起漫畫書，認(rèn)真聽課。
小朋友，老師的眼睛是不是很有神，會說話呢！
老師的眼睛13
美麗的眼睛無處不在，而我卻喜歡一雙不是很大也不是很小的眼睛。這雙眼睛雖然看起來很一般，但在我的眼里它永遠(yuǎn)顯得那樣神采奕奕，那樣與眾不同。
眼睛是心靈的燈。這雙神采奕奕而又與眾不同的眼睛，到底為什么會令我這樣的喜歡呢？請聽我慢慢兒向你介紹：在一間明亮的教室里，坐著一排排挺著腰的四年級學(xué)生，老師放眼望去，就只有一個綁著兩個小辮子的小女孩在做小動作，這個小女孩就是我。我以為老師回馬上叫我站起來，可是老師并沒有這樣做。而是用嚴(yán)厲的`目光看著我，這時我已經(jīng)滿臉通紅了，不敢再抬起頭來看著老師，但我還是勇敢的面對了。從這以后我再也不做小動作，上課不開小差。還有一次，我考了97分，老師用贊許的目光看著我，似乎在對我說真棒啊!以后繼續(xù)努力，考出更好的成績。
是的，美麗的眼睛無處不在，但我認(rèn)為老師的眼睛是最美麗的，最與眾不同的。啊我喜歡老師那烏黑發(fā)亮，與眾不同的眼睛，因為它好象時時刻刻都在提醒我，鼓勵我。
老師的眼睛14
蔣老師有著一雙水靈靈、炯炯有神、能會說話的眼睛。
記得有一次，我在語文課上做小動作，同桌碰了我一下，提醒我。我感到大事不妙，趕緊坐端正。老師用目光掃視了一圈，最后，把目光停留在我身上。頓時，現(xiàn)在的老師就像“冷面殺手”，老師生氣地說：“周錦攀站起來！”我立馬站起來，緊張地看著老師，同學(xué)們都不敢出聲，老師用嚴(yán)厲的.目光盯了我足足兩分鐘沒有說一句話，好像在說：“上課要認(rèn)真聽�！蔽业拖骂^，輕聲說：“對不起，我錯了�！�
還記得有一次，我舉手發(fā)言，老師讓我來發(fā)言，我緊張得結(jié)結(jié)巴巴，吐不出幾個字來。老師用鼓勵的目光看著我，好像在說“加油，認(rèn)真想�！蔽揖o張的心情一下子放松了，準(zhǔn)確無誤地回答了老師的問題。
老師的眼睛像大海，我們像小魚在大海里遨游。
老師的眼睛15
住在鞍山，我是共同小學(xué)的學(xué)生，我有一個漂亮的.老師，她對同學(xué)們很好，同學(xué)們也喜歡孫老師，我們的孫老師有一雙會說話的眼睛。
有一天，我們上體育課時我和劉心雨打仗，我打他一下，他打我一下。辛老師看見了，老師把我和劉心雨叫上了樓，老師用嚴(yán)歷的目光看著我，我很怕以為老師一定會狠狠地批評我，我和劉心雨向老師說自己的錯，老師聽了沒說什么，讓我們回座了。還有一次，我生病了，我姥姥和我去醫(yī)院打針，打完針我上學(xué)，老師問我：“你怎么遲到了。”我說：“我打針去了�！崩蠋熯@一天對我很好，時時用關(guān)愛的眼神看著我，我感到老師關(guān)愛的眼睛，好像會說話。
老師像媽媽一樣對我們，我終于知道老師的眼睛會說話。
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