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老師的愛作文

時(shí)間:2022-10-07 16:00:11 寫人作文 投訴 投稿

老師的愛作文范文500字(通用3篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的老師的愛作文范文500字(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的愛作文范文500字(通用3篇)

  老師的愛作文1

  老師的愛,亦如溪水,那樣的溫和;亦如雨后的陽光,那樣的柔美;亦如寒冬里的.雪花,那樣的圣潔。——題記

  夢里,一個(gè)熟悉的身影在我眼前,周遭的畫面模糊不清,唯獨(dú)她,格外清晰。她就是我剛相處一年的數(shù)學(xué)老師——孫老師。

  孫老師站在講臺上,顯然正在上課。她叫我起來,說:“葉家良,你能不能借我五十?”我一下愣住了。我吞吞吐吐半天說不出一句話來。我最后說:“孫老師,能不能出去說?”孫老師同意了。

  我沒好意思看著孫老師,因此看著窗外,孫老師這下單刀直入,說道:“我在課上提醒你,你難道下耨起來是怎么一回事嗎?”我恍然,說道:“我知道,我丟了五十。我那天明明夾在書里……我似乎也有印象調(diào)出來了?墒蔷褪钦也坏,所以我就沒再理會了。我想,丟了就丟了,沒必要那么在乎了!闭f完,我們話題立即跳轉(zhuǎn),孫老師說:“你記憶力不好也得好好學(xué)呀!蔽姨ь^看著孫老師的目光,里面蘊(yùn)含著一種說不出的感覺,可能是因?yàn)閴艟车木壒拾。我低著頭,弱弱地應(yīng)了一聲。

  醒來后,已是早晨。我躺在床上,濃濃睡意中,仍然對剛才的夢記憶猶新,腦海里浮現(xiàn)出孫老師剛才我抬頭時(shí)看到的神情,頃刻,回想如同凍結(jié)的水,這幅畫面久久地停滯。心中驀然有一份感慨和哀傷……

  雖然只是個(gè)夢,但是,我卻莫名似乎真的體會了老師的愛!不知道是我過分的多愁善感,抑或是遺憾——遺憾要在夢里,才有這份深刻的真相!

  老師的愛作文2

  老師對我們的愛,不像父愛那般粗獷,也不像母愛那柔情似水,老師對我們的愛,更像是細(xì)膩的。

  在校期間,我們所表現(xiàn)的一切,都逃不過老師的那“火眼金睛”,例如:有時(shí)我們不開心,老師就會敏感地發(fā)覺,便會叫那位同學(xué)出去,老師會和他談心,如果那位同學(xué)遇到了什么難事,老師會替他想辦法,如果這位同學(xué)和好朋友鬧別扭了,那么,老師會開導(dǎo)他,鼓勵他去和好朋友和好,每次老師幫助我們解決了問題,我們都會特別的感謝她,所以,我們和他的關(guān)系勝過其他老師。

  老師對我們及其負(fù)責(zé),對我們特別關(guān)心,一看到我們有什們生病的狀況,便會貼心地問:你去醫(yī)務(wù)室了嗎?開藥了嗎?要記得多喝點(diǎn)水……這一切的關(guān)心便會使生病的同學(xué)的心里感到一陣溫暖,不會再感到身體上的難受。

  一次,我在夜里突然發(fā)燒,生活老師得知消息后,急忙給班主任打電話,那時(shí)正是午夜十二點(diǎn),班主任急急忙忙地跑到宿舍去照顧我,班主任先帶我去了醫(yī)務(wù)室,開了藥后,老師就一直在宿舍陪著我,一直一口一口地為我喝水,喝藥,直到我的體溫降降下去,已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了,老師竟然還在陪著我,我的心里感動極了,我對老師說:“王老師,您回去休息吧,我一個(gè)人可以的!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,走了,走時(shí)還不忘把被子給我往上提了提,讓我多喝點(diǎn)水。我望著老師那離去的.背影,我悄然流下了一行淚……

  老師,您猶如我們生活中的一顆璀璨的明星,照耀著我們前進(jìn),鼓舞我們向前沖刺,鼓勵我們做好每一件事。老師,您對我們的愛,對我們無微不至的關(guān)心,我們終生難忘,謝謝您,老師!

  老師的愛作文3

  成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。我在成長的旅程中知道了老師的愛。

  我們是祖國的.花朵,老師是辛勤的園丁,因?yàn)橛辛死蠋煹男燎谂嘤拖ば慕虒?dǎo),才使我們明白了做人的道理。老師對我們的愛既嚴(yán)厲又細(xì)膩。,您就像我們的家人,總是無微不至地關(guān)心著、照顧著我們。您的愛是偉大的。

  你記得嗎?我以前一直是個(gè)膽小鬼,上課時(shí)就算自己心里已經(jīng)有了答案和想法,也不敢舉手說出來,心里猶豫不決。在您提問后,每次都會向我投來鼓勵的目光。當(dāng)我看到您的目光時(shí),自己卻經(jīng)常低下頭。記得有一次您沖同學(xué)們說:大家不要害怕,把自己的想法與同學(xué)、老師講出來,說錯了也沒關(guān)系,老師是不會批評你的。我聽完后,慢慢地抬起手,卻很快地又放了下去,想了想自己又抬了起來。您再次向我投來目光,示意叫我起來回答。我拿著書本站了起來,心里就像揣著10只小兔子似的,砰砰的跳,吞吞吐吐地說了自己的答案。雖然我說得并不是很精彩,但是您說:有勇氣站起來發(fā)言就是最棒的!聽完這話,我的心里踏實(shí)多了。在以后,當(dāng)老師每次提完問題后,只要自己心里有了答案,便會高高地舉起我的手來。老師,是您讓我從一個(gè)膽小鬼變成了一個(gè)充滿自信和勇氣的小學(xué)生。

  我現(xiàn)在漸漸長大,讓我知道了那時(shí)老師鼓勵我是對我以后有很大幫助的。最重要的是:我長大了,知道了老師對我們的愛。

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