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愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 1
“呼嚕呼�！�，一陣熟悉的響聲進(jìn)入我們的耳中。只見(jiàn)張同學(xué)趴在桌上，嘴角微微向上斜，掛著一絲晶亮的哈喇子，像是夢(mèng)到了可口的東西�！八炙�！”“把他趕出去吧”“就是，影響我們聽(tīng)課！”......同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。
“噓”，英語(yǔ)老師示意大家安靜下來(lái)，慢慢走到張同學(xué)的桌前，提高聲音說(shuō)道：“到北極了！到北極了！”“啊？啊！什么？到什么啦？”張同學(xué)撐開(kāi)朦朧的睡眼，坐直身子，左顧右盼地問(wèn)道。所有的同學(xué)看著他那滑稽的樣子，笑得前仰后合。
老師雙手下壓讓大家靜下來(lái)，繼續(xù)講課。不一會(huì)兒，隨著“呼嚕呼�！钡穆曇粼俅雾懫�，全班同學(xué)又笑了。老師只好請(qǐng)張同學(xué)站到后面去清醒清醒�！爱�(dāng)一般現(xiàn)在時(shí)的句子里有第三人稱單數(shù)時(shí)，我們必須在動(dòng)詞末尾加上s，特殊情況加es�！�
“呼嚕呼�！保笨恐淌覊Ρ诘�'張同學(xué)又睡著了�！昂脜柡ρ�，站著都能睡著！”“比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都厲害！”
老師終于無(wú)可奈何了：“張同學(xué)，到你班主任那里去吧！不要影響大家上課了。來(lái)，我陪你去！”
看著張同學(xué)走向辦公室的背影，我心想：愛(ài)睡覺(jué)是不好，但有他在咱們班上也會(huì)多一份快樂(lè)......
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 2
生活中真的有很多鬼，比如愛(ài)哭鬼、酒鬼、膽小鬼……但我遇到的卻是一個(gè)“貪睡鬼”，他是我的同班同學(xué)——小C。
我的這個(gè)同學(xué)真是太愛(ài)睡覺(jué)了，那天我們上語(yǔ)文閱讀課，這可是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師的課，我看到他上課居然睡著了，周圍的一切好像都和他沒(méi)關(guān)系。語(yǔ)文老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我把其他同學(xué)悄悄地叫了過(guò)來(lái)，大家扭頭看著他，偷偷的笑，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我們?cè)谛Α＿@時(shí)下課了，我和好多同學(xué)都圍在他身邊，吵鬧聲把他吵醒了，他清醒過(guò)來(lái)了。我們對(duì)著他大聲說(shuō)：你的'命真好，睡著了，也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。說(shuō)完繼續(xù)大笑起來(lái)，他有些生氣，見(jiàn)他有些惱怒我們趕快“三十六計(jì)，走為上策”。
他貪睡的事情有很多呢，那一次，一個(gè)朋友請(qǐng)我們班里同學(xué)參加他的生日會(huì)，當(dāng)然也邀請(qǐng)了“貪睡鬼”。于是，我早早的到了朋友的家里玩兒了一會(huì)兒，那“貪睡鬼”還沒(méi)有來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他估計(jì)要十點(diǎn)才能來(lái)，我們等他等了好久，他終于到來(lái)了，一問(wèn)原因才知道，原來(lái)呀他一直睡到了九點(diǎn)半起床，把我們差點(diǎn)笑抽筋。
我的同學(xué)這個(gè)同學(xué)真不愧“貪睡鬼”這個(gè)稱呼，真希望把貪睡的毛病改一改！
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 3
“請(qǐng)同學(xué)們快速進(jìn)入考場(chǎng)，考試馬上開(kāi)始�！睆V播里傳來(lái)一遍遍的指示。原本散落在每個(gè)角落里的同學(xué)們，慢慢的涌進(jìn)教室。
監(jiān)考老師發(fā)下卷子，考試開(kāi)始。我拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)，誰(shuí)也打擾不了我，就好似在考試時(shí)我發(fā)了內(nèi)功，為自己護(hù)上了一層屏障。
我飛速的寫(xiě)著考試卷子，考場(chǎng)里非常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的聲音，大樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖晃，發(fā)出“沙沙”的聲音，知了在樹(shù)上亂叫，好像是禁不住陽(yáng)光對(duì)它的考驗(yàn)。
時(shí)間在慢慢的流走，大多數(shù)同學(xué)都答完了題，我在答卷的途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象。
剛剛寫(xiě)完卷子的我，無(wú)事可做。誰(shuí)知，一陣奇怪的聲音從我耳朵里傳來(lái)。靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)這聲音顯得格外清晰。哦，原來(lái)是有人打呼嚕的聲音！
我的眼睛飛一般的尋找著這個(gè)很皮的同學(xué)。嘿嘿，他就是我們班的大肥同學(xué)——陳致遠(yuǎn)。當(dāng)然，他睡覺(jué)是理所當(dāng)然的事。我偷偷告訴你們，上一回上思品課，他睡覺(jué)，還我捉弄了他一番呢！
可是這一回可不一樣，這是考試，公共場(chǎng)所。被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)扣班級(jí)積分，可就虧大嘍！我氣不打一處來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。
我悄悄拿了個(gè)紙團(tuán)，朝他扔去。哎，手誤，沒(méi)有扔到。這可怎么辦好，我顧不上其它，直接轉(zhuǎn)過(guò)頭去叫他�！拔�，快醒醒！”我用很低很低的聲提醒他。嘿！這家伙睡得更香了！“呼——呼——”，微弱的`鼻鼾聲一陣一陣的，還情不自禁的轉(zhuǎn)了一下頭�！八懔耍屵@家伙自生自滅，留在周公那里別回來(lái)吧！”我怒氣沖沖地在心里說(shuō)道。
隨著監(jiān)考老師的收卷聲，他終于從夢(mèng)中醒來(lái)。只見(jiàn)他吧唧了一下嘴巴，伸了個(gè)懶腰，揉著朦朧的睡眼，說(shuō)到：“真香！”想必這個(gè)吃貨又遇到美食了吧！
唉，碰上這樣一個(gè)貪吃貪睡的“肥肥”同學(xué)，連考試也敢睡覺(jué)，我真是無(wú)語(yǔ)了！
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 4
我的同桌身材很均勻，有一雙水汪汪的大眼睛，白皙的臉上有幾顆清晰可見(jiàn)的小痘痘，別看他長(zhǎng)得很帥氣。他可是我們班公認(rèn)的“貪睡鬼”。
一天，我們剛上完第二節(jié)課，為了不讓我打擾他睡覺(jué)，我的同桌居然拿出他自帶的.小噴壺，再拿出涂改液倒進(jìn)小噴壺里，并加上了水，最后朝我搖晃了幾下，惡狠狠的說(shuō)：“如果以后你再打擾我睡覺(jué)，我就用我的特制“毒水”噴你。我嚇得急忙說(shuō)：“好的，好的，我不敢了�！钡谌�(jié)課剛剛上課，我的同桌就開(kāi)始眼皮打架，小雞啄米了，最后看他實(shí)在堅(jiān)持不住了，趁老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字的時(shí)候，趴在桌子上睡著了。老師轉(zhuǎn)過(guò)身看到了他，朝我的同桌投來(lái)幾個(gè)白眼。我頓時(shí)嚇得直流汗，急忙提醒他：“喂喂喂，你不要再睡覺(jué)了，老師正看著你呢！”“你干嘛，別煩我！”同桌睡眼朦朧卻不耐煩地說(shuō)�！袄蠋煻伎粗憷�！”我驚慌失措的說(shuō)。頓時(shí)，同桌立刻把身體挺得筆直，裝作一副專心聽(tīng)課的樣子。仿佛睡意一下子煙消云散，像是什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣�？晌覅s被老師的眼神“殺”得大汗淋漓。下課了，我本以為他會(huì)感謝我，沒(méi)想到老師才剛走出教室，他便拿出了他秘制的“毒水”對(duì)我一陣狂噴，我連聲發(fā)出尖叫：“啊啊啊……”我的衣服都被同桌給噴白了，我真是冤枉��！對(duì)我實(shí)施了“酷刑”后，他就趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)。他真是“睡神”附體��！
有一次期中考試，我們正在認(rèn)真的答題，突然聽(tīng)到“呼呼”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，天��！同桌正在那睡得香呢，一看他手中拿著筆，試卷上卻一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，再看看時(shí)間，只有15分鐘了！“哎，真是天大地大，睡覺(jué)這件事在他心中最大！”等試卷發(fā)下來(lái)，他被老師狠狠的批評(píng)了一頓。大家都笑他，他卻抓著腦袋，不好意思的說(shuō)：“下次不會(huì)睡著了�！�
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，我的同桌又開(kāi)始趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)，我還是先離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧，以免起床誤傷我啊！
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 5
在我們班，有一位同學(xué)是出了名的愛(ài)睡覺(jué)，他叫小宇。無(wú)論是在喧鬧的課間，還是在安靜的課堂上，他似乎總能找到機(jī)會(huì)與周公來(lái)一場(chǎng)“約會(huì)”。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上激情澎湃地講解著復(fù)雜的幾何圖形，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，唯有小宇，一開(kāi)始還強(qiáng)撐著睜開(kāi)眼睛，可沒(méi)過(guò)多久，他的眼皮就開(kāi)始打架了。只見(jiàn)他的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像是在給老師的.講解打著節(jié)拍，起初動(dòng)作還比較輕微，到后來(lái)，腦袋直接歪向了一邊，靠在了同桌的肩膀上。同桌被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，想要把他推醒，可小宇只是嘟囔了幾句，又沉沉睡去。老師發(fā)現(xiàn)了小宇的異樣，故意提高了音量，還提問(wèn)他問(wèn)題，小宇迷迷糊糊地站起來(lái)，一臉茫然，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
課間休息的時(shí)候，大家都在教室里嬉笑打鬧或者討論學(xué)習(xí)，小宇卻常常趴在課桌上呼呼大睡。他的睡姿也是千奇百怪，有時(shí)候臉直接埋在手臂里，有時(shí)候則側(cè)著身子，口水都差點(diǎn)流出來(lái)。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)圍著他，試圖叫醒他一起玩耍，可他就像被施了魔法一樣，怎么叫都叫不醒，大家只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，任由他繼續(xù)睡去。盡管小宇愛(ài)睡覺(jué)，但他的性格很隨和，大家也都很喜歡他，只是希望他能多些精力放在學(xué)習(xí)和玩耍上，而不是總是在睡覺(jué)。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 6
我的同學(xué)小峰，是個(gè)超級(jí)愛(ài)睡覺(jué)的家伙。他那愛(ài)睡覺(jué)的程度，簡(jiǎn)直可以用“嗜睡如命”來(lái)形容。
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)教室，同學(xué)們都在早讀，書(shū)聲瑯瑯。而小峰卻總是趴在課桌上，像是還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。他的'頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛半瞇著，一副沒(méi)精打采的樣子。老師多次提醒他要打起精神，可他總是沒(méi)過(guò)多久就又睡著了。
有一天下午，是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師正在深情并茂地朗讀著一篇優(yōu)美的散文，同學(xué)們都沉浸在那美妙的文字中。小峰起初還努力地睜著眼睛，可漸漸地，他的眼神開(kāi)始變得迷離。突然，一陣輕微的呼嚕聲在教室里響起，原來(lái)是小峰睡著了。老師皺了皺眉頭，停下了朗讀，同學(xué)們也都紛紛把目光投向了他。坐在他旁邊的同學(xué)趕緊推了推他，小峰一下子驚醒過(guò)來(lái)，慌亂地看著四周，還不知道發(fā)生了什么事。老師無(wú)奈地嘆了口氣，對(duì)他說(shuō)：“小峰，你要是晚上能早點(diǎn)睡，白天就不會(huì)這么困了�！毙》宀缓靡馑嫉�?fù)蠐项^，可沒(méi)過(guò)幾天，他又在課堂上睡著了。
不過(guò)，小峰雖然愛(ài)睡覺(jué)，但他在其他方面也有自己的優(yōu)點(diǎn)。他心地善良，樂(lè)于助人，只要同學(xué)們有困難，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。只是他這個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的毛病，真的讓老師和同學(xué)們都有些頭疼，大家都希望他能改掉這個(gè)習(xí)慣，好好地投入到學(xué)習(xí)和校園生活中。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 7
在我們的班級(jí)里，有一位特別愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)叫小輝。他就像一個(gè)永遠(yuǎn)睡不夠的小懶蟲(chóng)，只要一有機(jī)會(huì)，就能立馬進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是一次英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正在黑板上寫(xiě)著密密麻麻的單詞和句子，一邊寫(xiě)一邊講解著語(yǔ)法知識(shí)。小輝坐在教室的后排，剛開(kāi)始還跟著老師的思路，在筆記本上記著筆記�？墒�，寫(xiě)著寫(xiě)著，他的`速度越來(lái)越慢，字跡也變得歪歪扭扭。沒(méi)過(guò)多久，他手中的筆就停了下來(lái)，整個(gè)人開(kāi)始慢慢往后仰。他的同桌發(fā)現(xiàn)了他的不對(duì)勁，用胳膊肘輕輕碰了碰他，可小輝毫無(wú)反應(yīng)。只見(jiàn)他的嘴巴微微張開(kāi)，呼吸均勻，已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼就看到了正在睡覺(jué)的小輝。老師走過(guò)去，輕輕敲了敲他的桌子，小輝這才猛地驚醒過(guò)來(lái)，眼睛里還帶著一絲迷茫。他慌亂地站起來(lái)，不知道該說(shuō)什么好。老師看著他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小輝，你這樣在課堂上睡覺(jué)，怎么能學(xué)好知識(shí)呢？晚上要早點(diǎn)休息，調(diào)整好作息時(shí)間�！毙≥x紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，可他的這個(gè)毛病卻總是改不了。
課間十分鐘，別的同學(xué)都在抓緊時(shí)間放松或者預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，而小輝卻常常利用這短暫的時(shí)間補(bǔ)覺(jué)。他趴在課桌上，很快就能睡著，仿佛周圍的一切喧鬧都與他無(wú)關(guān)。盡管他愛(ài)睡覺(jué)，但他的人緣還不錯(cuò)，同學(xué)們也都理解他可能是因?yàn)橥砩纤卟蛔�，大家也都希望他能盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，不再總是在課堂上打瞌睡。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 8
我們班有個(gè)同學(xué)叫小林，他可是個(gè)十足的“睡神”。無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的上午，還是在昏昏欲睡的下午，他都能隨時(shí)隨地睡著。
有一次上自習(xí)課，教室里很安靜，只有同學(xué)們寫(xiě)字的`沙沙聲。小林一開(kāi)始還在寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)了沒(méi)一會(huì)兒，他的困意就上來(lái)了。他先是打了個(gè)大大的哈欠，眼淚都快流出來(lái)了。然后，他慢慢地放下手中的筆，把腦袋靠在手臂上，開(kāi)始閉目養(yǎng)神。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他就進(jìn)入了深度睡眠狀態(tài)，還發(fā)出了輕微的鼾聲。這鼾聲在安靜的教室里顯得格外突兀，同學(xué)們都忍不住笑了起來(lái)。班長(zhǎng)走過(guò)去，輕輕拍了拍他的肩膀，想把他叫醒。小林迷迷糊糊地抬起頭，看了看四周，又看了看手表，還以為已經(jīng)下課了呢。當(dāng)他知道自己在自習(xí)課上睡著了，尷尬地笑了笑，然后又重新拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可那困意還是如影隨形，沒(méi)過(guò)多久，他又睡著了。
小林不僅在學(xué)校里愛(ài)睡覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)他在家里也是一有時(shí)間就睡。他的父母也很擔(dān)心他，帶他去看過(guò)醫(yī)生，可也沒(méi)查出什么大問(wèn)題。也許他就是那種天生需要較多睡眠時(shí)間的人吧。雖然他愛(ài)睡覺(jué)，但他在學(xué)習(xí)上還是很努力的，只要他不困的時(shí)候，就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。大家都希望他能找到克服困意的方法，在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 9
在班級(jí)這個(gè)大家庭里，有一位同學(xué)格外引人注目，那就是愛(ài)睡覺(jué)的小陽(yáng)。他的睡覺(jué)“事跡”，可謂是全班皆知。
在一次重要的公開(kāi)課上，教室里坐滿了來(lái)聽(tīng)課的老師。同學(xué)們都打起了十二分的精神，想要好好表現(xiàn)。而小陽(yáng)呢，剛開(kāi)始還強(qiáng)裝清醒，坐得筆直�？墒�，隨著課程的推進(jìn)，他的'困意逐漸戰(zhàn)勝了他的意志。他先是眼神呆滯，然后開(kāi)始頻繁地眨眼，試圖趕走困意。但這一切都是徒勞的，很快，他的身體就開(kāi)始慢慢地往下滑，最后整個(gè)人蜷縮在座位上，睡著了。講臺(tái)上的老師正在精彩地講解著課文，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小陽(yáng)的異常。坐在旁邊的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，又不敢有太大的動(dòng)作，只能時(shí)不時(shí)地用眼神向小陽(yáng)示意。
直到老師提問(wèn)小陽(yáng)，教室里一片寂靜，沒(méi)有回應(yīng)。老師走過(guò)去，看到正在熟睡的小陽(yáng)，臉上露出了驚訝的表情。小陽(yáng)被老師叫醒后，一臉尷尬地站了起來(lái)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。課后，老師找小陽(yáng)談話，詢問(wèn)他為什么這么困。小陽(yáng)說(shuō)他前一天晚上因?yàn)閰⒓蛹彝ゾ蹠?huì)，睡得很晚。從那以后，小陽(yáng)也意識(shí)到自己不能再這樣下去，開(kāi)始努力調(diào)整作息時(shí)間，雖然偶爾還是會(huì)犯困，但已經(jīng)比以前好了很多。同學(xué)們也都為他的改變而感到高興，希望他能徹底改掉愛(ài)睡覺(jué)的習(xí)慣，和大家一起在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前行。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 10
在我們班，有一位同學(xué)，他可是出了名的愛(ài)睡覺(jué)，大家都親切地稱他為“睡神”。
他叫小宇，長(zhǎng)得圓嘟嘟的，眼睛小小的，總是瞇成一條縫，仿佛隨時(shí)都能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。無(wú)論是在課堂上還是課間休息時(shí)，只要一有機(jī)會(huì)，他就能呼呼大睡。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上激情澎湃地講解著復(fù)雜的方程式，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，唯有小宇，剛開(kāi)始還強(qiáng)撐著，不一會(huì)兒，他的頭就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的，像小雞啄米一樣。漸漸地，他的眼睛完全閉上了，身體也慢慢向前傾，最后直接趴在了課桌上，發(fā)出了輕微的呼嚕聲。同桌發(fā)現(xiàn)后，趕忙推了推他，他迷迷糊糊地抬起頭，擦了擦嘴角的口水，眼神中還帶著一絲迷茫，看了看黑板，又看了看老師，沒(méi)過(guò)幾秒，竟然又睡著了。老師發(fā)現(xiàn)了小宇的異樣，走過(guò)來(lái)敲了敲他的桌子，他這才猛地驚醒，站起來(lái)后一臉茫然，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
盡管小宇愛(ài)睡覺(jué)，但他的'性格卻十分隨和，從不計(jì)較同學(xué)們的調(diào)侃。他的存在也給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣，讓我們?cè)诿β抵心苡衅痰妮p松與歡笑。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 11
在我們班級(jí)里，有一位特別愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)叫小輝。他的這一特點(diǎn)，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
小輝長(zhǎng)得瘦瘦小小的，戴著一副黑框眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的'。但只要一上課，他那愛(ài)睡覺(jué)的本性就暴露無(wú)遺。有一次英語(yǔ)課，老師正在播放一段英語(yǔ)聽(tīng)力材料，教室里安靜得只能聽(tīng)到錄音的聲音。小輝剛開(kāi)始還跟著老師的節(jié)奏，眼睛盯著書(shū)本，可沒(méi)過(guò)多久，他的眼神就開(kāi)始游離，接著，腦袋就像失去支撐一樣，歪向了一邊。他的同桌試圖叫醒他，輕輕拍了拍他的肩膀，他只是稍微動(dòng)了一下，嘴里嘟囔了幾句，又沉沉睡去。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)后，提高了音量，試圖用聲音把他喚醒，可小輝依舊沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)中。最后，老師只好讓他站到教室后面清醒清醒。小輝站在后面，身體搖搖晃晃的，像是在站著睡覺(jué)，同學(xué)們見(jiàn)狀都忍不住偷笑。
盡管小輝總是在課堂上睡覺(jué)，但他其實(shí)是個(gè)很聰明的同學(xué)，只要他認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題總是能一針見(jiàn)血。只是他似乎總是缺覺(jué)，不知道晚上都在忙些什么呢。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 12
我們班有個(gè)同學(xué)叫小林，他對(duì)睡覺(jué)的熱愛(ài)簡(jiǎn)直超乎想象，仿佛睡覺(jué)就是他生活中最重要的事情。
小林身材中等，頭發(fā)總是亂糟糟的，好像剛從床上爬起來(lái)一樣。不管是炎熱的夏天還是寒冷的`冬天，都阻擋不了他睡覺(jué)的熱情。在一個(gè)悶熱的午后，教室里的同學(xué)們都有些昏昏欲睡，但大家都還在努力堅(jiān)持著聽(tīng)老師講課。小林卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他把課本當(dāng)成了枕頭，趴在上面睡得十分香甜。老師在黑板上寫(xiě)著板書(shū)，突然轉(zhuǎn)身提問(wèn)小林，連叫了幾聲他都沒(méi)有反應(yīng)。同學(xué)們都憋著笑，看著小林。直到同桌用力地推了他一把，他才猛地站起來(lái)，眼鏡都歪到了一邊，睡眼惺忪地看著老師，完全不知道發(fā)生了什么事情。老師看著他那迷糊的樣子，既好氣又好笑，只好讓他坐下，囑咐他晚上要早點(diǎn)休息。
小林雖然愛(ài)睡覺(jué)，但他心地善良，樂(lè)于助人，同學(xué)們有困難時(shí)他總是會(huì)伸出援手，所以大家還是很喜歡他這個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的可愛(ài)同學(xué)。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 13
有一位叫小陽(yáng)的同學(xué)，是我們班有名的“瞌睡蟲(chóng)”，他的睡覺(jué)趣事常常成為同學(xué)們課間的`談資。
小陽(yáng)長(zhǎng)得白白胖胖的，臉上總是帶著一抹紅暈，看起來(lái)十分可愛(ài)。一天上午，第四節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)教室的環(huán)境比較舒適，燈光柔和，音樂(lè)悠揚(yáng)。這對(duì)于小陽(yáng)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是絕佳的睡覺(jué)環(huán)境。他剛坐在座位上，就開(kāi)始打哈欠，眼睛也變得無(wú)神。音樂(lè)老師剛開(kāi)始彈琴，小陽(yáng)的頭就慢慢低了下去，不一會(huì)兒，就趴在了旁邊的椅子上睡著了。在大家唱歌的時(shí)候，他還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一些輕微的鼾聲。同學(xué)們都忍不住笑了起來(lái)，音樂(lè)老師也發(fā)現(xiàn)了小陽(yáng)在睡覺(jué)，便停止了彈奏，走到他身邊，輕輕地彈了一下他的腦袋。小陽(yáng)一下子驚醒過(guò)來(lái)，迷迷糊糊地看著老師和同學(xué)們，還一臉無(wú)辜地問(wèn)：“怎么了？下課了嗎？”大家笑得更厲害了。
不過(guò)，小陽(yáng)也有他的優(yōu)點(diǎn)，他在繪畫(huà)方面很有才能，他的畫(huà)作經(jīng)常在學(xué)校的展覽中展出，讓我們對(duì)他刮目相看。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 14
在我們班，有一位同學(xué)名叫小宇，他可是出了名的愛(ài)睡覺(jué)。
每天清晨，第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都在精神抖擻地早讀，而小宇卻常常趴在課桌上呼呼大睡。他的頭枕在手臂上，眼睛緊閉，嘴巴微微張開(kāi)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出輕微的呼嚕聲。老師走進(jìn)教室，看到這一幕，輕輕走到他身邊，敲了敲他的桌子，他這才迷迷糊糊地抬起頭，睡眼惺忪地看著老師，眼神里滿是茫然，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己在教室里。
到了上午的課程，小宇也總是難以抵擋困意的侵襲。語(yǔ)文課上，老師正聲情并茂地講解著古詩(shī)詞，同學(xué)們都沉浸在優(yōu)美的詩(shī)句中，小宇卻開(kāi)始點(diǎn)頭打瞌睡。他的身體像不倒翁一樣左搖右晃，努力想要保持清醒，可最終還是敗下陣來(lái)，腦袋一歪，又睡了過(guò)去。同桌見(jiàn)狀，趕緊推了推他，他一個(gè)激靈坐直身子，強(qiáng)撐著睜開(kāi)眼睛，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，上下眼皮又開(kāi)始打架。
下午的情況也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)滿了復(fù)雜的公式和解題步驟，同學(xué)們都在認(rèn)真思考、做筆記，小宇卻趴在桌上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他似乎完全忘記了自己還在課堂上，沉浸在甜美的.夢(mèng)境之中。等到老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，他才慌慌張張地站起來(lái)，不知所措，引得同學(xué)們哄堂大笑。
小宇為什么這么愛(ài)睡覺(jué)呢？原來(lái)，他每天晚上都熬夜玩游戲，導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足。盡管老師和同學(xué)們多次提醒他要早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，但他總是控制不住自己。愛(ài)睡覺(jué)的小宇雖然給我們帶來(lái)了不少趣事，但也讓大家為他的學(xué)習(xí)和健康感到擔(dān)憂。希望他能早日改掉這個(gè)壞習(xí)慣，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 15
我的同學(xué)小峰是個(gè)超級(jí)愛(ài)睡覺(jué)的家伙，他的“睡功”在全校都堪稱一絕。
不管是在喧鬧的課間，還是在安靜的課堂上，只要他想睡，就能迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。課間十分鐘，同學(xué)們都在嬉笑打鬧，教室里一片嘈雜聲，而小峰卻能在這“熱鬧非凡”的環(huán)境中安然入睡。他把外套往頭上一蓋，趴在課桌上，不一會(huì)兒就傳來(lái)了均勻的呼吸聲。周圍的同學(xué)大聲說(shuō)笑、跑來(lái)跑去，他卻絲毫不受影響，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
上英語(yǔ)課時(shí)，老師那標(biāo)準(zhǔn)的英式發(fā)音在教室里回蕩，同學(xué)們都在跟著老師朗讀單詞和課文，小峰卻在座位上打起了盹兒。他的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像小雞啄米一樣，起初還努力睜開(kāi)眼睛，試圖跟上大家的節(jié)奏，可漸漸地，他的眼睛閉上了，身體也慢慢向后仰去。同桌見(jiàn)狀，趕忙用胳膊肘頂了他一下，他一下子驚醒過(guò)來(lái)，慌亂地拿起課本，假裝在認(rèn)真閱讀，可眼神里依然透著濃濃的睡意。
自習(xí)課上，更是小峰睡覺(jué)的`“黃金時(shí)間”。教室里安靜得只能聽(tīng)到筆尖在紙上劃過(guò)的沙沙聲，小峰卻趴在桌上睡得正香。他的臉上洋溢著滿足的神情，嘴角似乎還帶著一絲微笑，也許正在做著美夢(mèng)吧。同學(xué)們都在專心致志地學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不忍心打擾他。直到下課鈴聲響起，他才慢悠悠地抬起頭，伸了個(gè)大大的懶腰，睡眼朦朧地看著周圍的一切，仿佛還在夢(mèng)境之中。
小峰這么愛(ài)睡覺(jué)，并不是因?yàn)樗麘卸瑁且驗(yàn)樗眢w不太好，經(jīng)常生病，晚上睡眠質(zhì)量很差。盡管如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并沒(méi)有受到太大影響，這讓我們都很佩服他。真希望他能早日恢復(fù)健康，不再總是在課堂上睡覺(jué)，能夠和我們一起精力充沛地學(xué)習(xí)和玩耍。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 16
在班級(jí)里，有一位同學(xué)格外引人注目，那就是愛(ài)睡覺(jué)的小輝。
小輝的眼睛總是帶著一絲疲憊，仿佛隨時(shí)都能閉上睡著。早晨到校后，他總是無(wú)精打采地坐在座位上，沒(méi)一會(huì)兒就開(kāi)始打瞌睡。上課鈴響了，他強(qiáng)打起精神，坐直身子，可眼神卻空洞無(wú)神。老師剛開(kāi)始講課，他的眼皮就開(kāi)始打架，腦袋也像失去支撐一樣，慢慢往下垂。數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上講解著復(fù)雜的幾何圖形，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講，小輝卻在下面與困意作斗爭(zhēng)。他一會(huì)兒掐自己的手臂，一會(huì)兒用手撐著頭，試圖讓自己清醒過(guò)來(lái)，可這些方法都無(wú)濟(jì)于事，最后還是趴在桌上睡著了。
語(yǔ)文課上，老師繪聲繪色地講述著課文中的故事，同學(xué)們都被深深吸引，小輝卻沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)中。他的睡姿千奇百怪，有時(shí)會(huì)把臉整個(gè)埋在手臂里，有時(shí)會(huì)歪著頭靠在課桌上，口水還會(huì)不自覺(jué)地流出來(lái)。同桌看著他滑稽的樣子，又好氣又好笑，想叫醒他，又怕被老師發(fā)現(xiàn)。直到老師走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍他的'肩膀，他才猛地驚醒，一臉茫然地看著老師，不知道發(fā)生了什么事。
體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情地奔跑、玩耍，小輝卻總是找個(gè)角落坐下，不一會(huì)兒就睡著了。陽(yáng)光灑在他身上，他卻毫無(wú)察覺(jué)，睡得十分香甜。同學(xué)們都很奇怪，為什么小輝這么愛(ài)睡覺(jué)呢？后來(lái)才知道，他每天晚上都要幫父母照顧年幼的弟弟妹妹，很晚才能睡覺(jué)，所以白天才會(huì)這么困。知道原因后，同學(xué)們都很同情他，也希望他能在照顧家人的同時(shí)，也照顧好自己的身體。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 17
我們班有個(gè)叫小林的同學(xué)，他對(duì)睡覺(jué)的熱愛(ài)簡(jiǎn)直超乎想象。
無(wú)論是炎炎夏日還是寒冷冬天，小林都能隨時(shí)隨地睡著。夏天的午后，教室里悶熱無(wú)比，同學(xué)們都在努力克服困意，小林卻早已趴在桌上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他的.額頭上布滿了汗珠，頭發(fā)也被汗水浸濕，但他依然睡得很沉。電扇在頭頂呼呼地轉(zhuǎn)著，他似乎完全感覺(jué)不到炎熱，只是偶爾會(huì)翻個(gè)身，換個(gè)更舒服的姿勢(shì)繼續(xù)睡。
冬天的時(shí)候，教室里雖然有暖氣，但小林還是抵擋不住困意。他穿著厚厚的棉衣，像個(gè)小粽子一樣蜷縮在座位上，很快就睡著了。他的臉被凍得紅撲撲的，可這絲毫沒(méi)有影響他睡覺(jué)的興致。老師在講臺(tái)上講課，他在下面睡得天昏地暗。有一次，老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題，叫了好幾聲他都沒(méi)有反應(yīng)，最后還是同桌把他搖醒。他迷迷糊糊地站起來(lái)，張了張嘴，卻不知道該說(shuō)什么，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
課間休息時(shí)，小林也不放過(guò)任何睡覺(jué)的機(jī)會(huì)。他經(jīng)常會(huì)在課間十分鐘里抓緊時(shí)間睡一會(huì)兒，哪怕只有幾分鐘，對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種享受。有時(shí)候，他甚至?xí)谡n間操的時(shí)候偷偷溜走，找個(gè)安靜的地方補(bǔ)覺(jué)。同學(xué)們都調(diào)侃他說(shuō)：“小林，你是不是上輩子沒(méi)睡夠，這輩子來(lái)補(bǔ)覺(jué)的呀？”小林總是嘿嘿一笑，然后又繼續(xù)睡他的覺(jué)。
小林這么愛(ài)睡覺(jué)，其實(shí)是因?yàn)樗加心撤N疾病，需要長(zhǎng)期服藥，藥物的副作用讓他總是感到疲倦。盡管如此，他還是很樂(lè)觀，總是笑著面對(duì)大家的調(diào)侃。希望他的身體能早日康復(fù)，不再被困意所困擾。
愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)作文 18
在我的記憶中，有一位愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)叫小陽(yáng)，他的睡覺(jué)趣事至今讓我記憶猶新。
小陽(yáng)是個(gè)胖胖的男孩，看起來(lái)總是憨態(tài)可掬。每天早上，他總是最后幾個(gè)到教室的，因?yàn)樗偸瞧鸩粊?lái)床。一進(jìn)教室，他就直奔自己的座位，然后趴在桌上開(kāi)始補(bǔ)覺(jué)。他的書(shū)包隨意地放在一邊，課本也懶得拿出來(lái)。老師來(lái)檢查早讀情況時(shí)，看到他在睡覺(jué)，會(huì)輕輕敲敲他的'桌子，說(shuō)：“小陽(yáng)，又在睡覺(jué)，快起來(lái)讀書(shū)。”小陽(yáng)會(huì)不情愿地抬起頭，嘟囔著：“老師，我好困啊�！比缓蟀氡犞劬Γ袣鉄o(wú)力地讀幾句，不一會(huì)兒又睡著了。
上午的課對(duì)于小陽(yáng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨。他在課堂上不停地打瞌睡，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，他想出了各種辦法。有時(shí)候他會(huì)假裝在認(rèn)真看書(shū)，其實(shí)眼睛已經(jīng)閉上了，頭也慢慢地低下去。老師發(fā)現(xiàn)后，會(huì)讓他站一會(huì)兒，清醒清醒�？伤局寄芩眢w搖搖晃晃的，差點(diǎn)摔倒，同學(xué)們都笑得前仰后合。
有一次上音樂(lè)課，教室里回蕩著優(yōu)美的歌聲，同學(xué)們都在跟著老師唱歌，小陽(yáng)卻在座位上睡著了。他的嘴巴還微微張開(kāi)，跟著音樂(lè)的節(jié)奏打起了呼嚕，聲音越來(lái)越大，最后全班同學(xué)都聽(tīng)到了。老師也被逗樂(lè)了，走到他身邊，笑著說(shuō)：“小陽(yáng)，你這呼嚕聲比歌聲還響亮啊�！毙￡�(yáng)這才醒來(lái)，不好意思地?fù)蠐项^。
小陽(yáng)愛(ài)睡覺(jué)的毛病雖然經(jīng)常給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，但也影響了他的學(xué)習(xí)成績(jī)。老師和同學(xué)們都很關(guān)心他，經(jīng)常提醒他要早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。小陽(yáng)也意識(shí)到了自己的問(wèn)題，他說(shuō)他會(huì)努力改正，不再讓睡覺(jué)影響自己的學(xué)習(xí)和生活。
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