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遇見(jiàn)了同學(xué)的美作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)了同學(xué)的美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的身邊有很多美。美是生活里一道風(fēng)景線。美到底是什么？美，就是于慶潔同學(xué)給生病的劉佳慧同學(xué)送作業(yè)。這就是同學(xué)美！
10月25日，語(yǔ)文課上，劉佳慧說(shuō)感覺(jué)肚子有點(diǎn)兒疼，我們都沒(méi)在意。但到了數(shù)學(xué)課，劉佳慧的肚子疼開(kāi)始慢慢加重，已經(jīng)出現(xiàn)了痛苦不堪的臉色。再過(guò)幾分鐘，“嗚嗚——”劉佳慧已經(jīng)忍不住小聲嗚咽了。老師見(jiàn)狀，只好讓她去找高老師通知家長(zhǎng)，把她接走了。
第三節(jié)是語(yǔ)文課。下課了，只見(jiàn)于慶潔走向劉佳慧座位。我很納悶兒，于慶潔這是要干啥？一看，原來(lái)是在幫劉佳慧找要完成的作業(yè)。不對(duì)，還有一個(gè)人呀！哦，那人是白立杰，再跟她一起找作業(yè)呢。于慶潔把該做的作業(yè)，往書(shū)包里放。我一看，裝了很多作業(yè)。白立杰在一旁幫著于慶潔折角做標(biāo)記。
放學(xué)了，于慶潔去給劉佳慧送作業(yè)�？墒堑絼⒓鸦奂�，需要繞個(gè)遠(yuǎn)道兒才能到達(dá)，但她必須去，不能因?yàn)閯⒓鸦鄣亩亲犹郏偷⒄`了學(xué)習(xí)。于慶潔于是一個(gè)人拎著兩個(gè)書(shū)包，三步并作兩步地向劉佳慧家走去。“咚咚咚——”敲門(mén)聲響起，家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)門(mén)了。于慶潔把劉佳慧的書(shū)包交給家長(zhǎng)就走了。等到下午上學(xué)，于慶潔又把劉佳慧的作業(yè)幫忙帶回學(xué)校。于慶潔因此還遲到了。
我很喜歡于慶潔這樣的同學(xué)，是她，讓我遇見(jiàn)了同學(xué)的美。
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