【精品】寫(xiě)人優(yōu)秀作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
媽媽?zhuān)鷽](méi)有顯赫的地位,只是一個(gè)普普通通的家庭婦女,您也沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī),但我還是為您驕傲。
我是一個(gè)不快樂(lè)的女孩,所以媽媽總是會(huì)想很多的辦法讓我快樂(lè)起來(lái),有一天,媽媽去逛街,在超市里,媽媽看到一本{快樂(lè)女孩}的書(shū),于是,媽媽就買(mǎi)了下來(lái),媽媽回來(lái)了,對(duì)我說(shuō),寶貝;要多看這本書(shū)哦?戳四潜緯(shū)后,我發(fā)現(xiàn)書(shū)里面真的有很多跟同學(xué)朋友好好相處的`辦法,從此,我開(kāi)心了許多。
記得有一天我放學(xué)回到家里,還在門(mén)口,我就聞到家里傳來(lái)陣陣撲鼻的香味,我趕忙跑過(guò)去一個(gè),發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個(gè)熱氣騰騰的烤雞腿,我吃了香噴噴的,于是,我就問(wèn)媽媽!斑@雞腿是超市買(mǎi)的嗎?當(dāng)然不是,是我自己烤的,媽媽驕傲的看著我說(shuō)。怎么拷的呢,我連忙問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),明天我教你烤。
終于等到了第二天,吃飯了,我沒(méi)有吃飽,媽媽就對(duì)我說(shuō):“走,我教你烤雞腿去,在媽媽的細(xì)心的教導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了烤雞腿,啊!真高興啊,
媽媽對(duì)我的比山高,比海深,讓我一輩子也報(bào)答不完,我只能努力學(xué)習(xí),在家乖乖聽(tīng)話(huà),每天開(kāi)開(kāi)心心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
大家好!我是三年級(jí)七班的張奕寧,你們猜我的同桌是誰(shuí)?一會(huì)你們看完這篇文章就知道了。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,一張大大的嘴巴,和一個(gè)瘦小的身子,一個(gè)大大的頭和兩條粗粗的眉毛。
我的同桌愛(ài)好是跆拳道,優(yōu)點(diǎn)是安靜,不像有些男生一樣不聽(tīng)話(huà),缺點(diǎn)一會(huì)兒你們聽(tīng)完一個(gè)小故事就知道了。
有一次,凌晨陽(yáng)踢了他一腳,他就大發(fā)脾氣,剛好我從衛(wèi)生間回到教室,看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊,就感覺(jué)事情不妙,趕快回到了我的座位前,發(fā)現(xiàn)我的椅子倒在了地上,書(shū)包也落在了地上,我就問(wèn)在一旁站著的'陸顥文:“這是怎么了?”陸顥文說(shuō):“是凌晨陽(yáng)惹到你的同桌了,他就把你的椅子和書(shū)包跺在了地上!边@時(shí)我心里很生氣:他是被凌晨陽(yáng)惹著了,為什么要跺我的東西?然后我就走到同桌面前,質(zhì)問(wèn)他:“你為什么要跺我的東西?”他就站在那里像發(fā)愣一樣,瞪著眼睛不說(shuō)話(huà)。我連續(xù)問(wèn)了他幾次,他都不回答,我生氣的上前輕輕的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起來(lái),書(shū)包也撿了起來(lái)。他站那又猶豫了一會(huì)兒,走到我跟前小聲說(shuō)道:“張奕寧,對(duì)不起!我不該跺你的東西!蔽姨痤^看了他低著頭的樣子,就說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,下次不能再這樣了!比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌,回到了各自的座位上。
現(xiàn)在你們猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎?哈哈,我告訴你們吧!他就是一個(gè)不行俠仗義,不會(huì)飛檐走壁,脾氣還有點(diǎn)倔的一名男生田昊楠。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
開(kāi)學(xué)那天,我們班換了一位新老師姓張,叫張娜,平常我們都叫她張老師,我先給你講一講老師的心情吧。老
師上課的時(shí)候心就象喝了密一樣,笑瞇瞇的,可是一看到一個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà),心情就一百八十度大轉(zhuǎn)彎,像要下“冰雹”。
老師對(duì)遲到的同學(xué)也不手下留情,把古詩(shī)里面的'《宿新市徐公店》抄三遍,要是不幸作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完那可就“大禍臨頭”了,抄6遍。
老師也關(guān)注著沒(méi)寫(xiě)早自習(xí)的人一但沒(méi)寫(xiě)完,同樣,抄了遍《宿新市徐公店》。
我很高興,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好老師,你們喜歡我的老師嗎?
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