描寫(xiě)爸爸的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)爸爸的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)爸爸的作文 篇1

　　我爸爸可算是個(gè)“鐵桿球迷”，逢球賽必看，見(jiàn)球報(bào)必買。但是這位“鐵桿球迷”卻遇上老媽這位“韓劇女王”。每當(dāng)有球賽的晚上，家里就要上演“孫子兵法”。

　　就在前幾天，我們家已經(jīng)上演了一場(chǎng)“兵不厭詐”。那天晚飯后，爸爸早早得知中國(guó)隊(duì)和阿曼隊(duì)踢一場(chǎng)比賽，爸爸“殷勤”地對(duì)媽媽說(shuō)：“哎，你這幾天一定忙壞了吧，今天，家務(wù)活我一個(gè)人全包了。你和兒子一起出去散散步，順便去超市買點(diǎn)什么。”一邊朝我擠眉弄眼，我當(dāng)然明白爸爸的用意了，“知父莫若子”嘛，更何況超市可是我的`最愛(ài)。這可把我樂(lè)壞了。忙拉著媽媽的手說(shuō)：“今天好不容易爸爸想做家務(wù)，我們答應(yīng)爸爸吧!”媽媽是丈二和尚——摸不著頭腦，卻已經(jīng)被我拉到了門外。

　　等我們從超市回來(lái)，看見(jiàn)爸爸忽坐忽站，雙手握拳，大聲吶喊，那聲音比解說(shuō)員還叫的響。但往廚房一看家務(wù)一點(diǎn)都沒(méi)做�！翱旖o球傳給8號(hào)。射門!”球沒(méi)進(jìn)，他一手拿起沙發(fā)墊，用力的向地下一扔，說(shuō)：“真該死!”

　　雙方比賽進(jìn)入白熱化。爸爸的眼睜得圓溜溜，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)細(xì)節(jié)。中國(guó)隊(duì)的隊(duì)員，帶球突破“敵方”的重重防線，正準(zhǔn)備射門。他隨著場(chǎng)上的氣氛用力一踢，那個(gè)墊子重重的打在了媽媽的臉上。同時(shí)，中國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球。他大喊：“耶，踢中了!”媽媽以為爸爸在對(duì)她說(shuō)，一氣之下關(guān)了電視。

　　這真叫有了球迷老爸，苦了老媽哦!

描寫(xiě)爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸是一個(gè)樂(lè)天派，整天樂(lè)呵呵的，用媽媽的話說(shuō)是人善被人欺，人家怎么他都不生氣，唯有碰壞他的書(shū)。

　　他是一個(gè)書(shū)迷，每天他花費(fèi)在廁所的時(shí)間大概是一個(gè)小時(shí)，每次進(jìn)去總要帶一本書(shū)，有一次，我準(zhǔn)備拿紙時(shí)，一摸，摸到了好幾本書(shū)，真是令人又好氣又好笑。他還大言不慚地說(shuō)：“那書(shū)是傳家寶，藏在秘密地區(qū)�！�

　　有一次，我一邊吃?shī)W利奧一邊看書(shū)，不小心往書(shū)上灑了幾粒屑子，落下了油漬印子，爸爸一看，生氣極了，伸出巴掌準(zhǔn)備打我，我急忙投降，爸爸這才放過(guò)我。

　　那一次最有趣，中午，飯好了，媽媽喊我倆吃飯，我立即跑了過(guò)去，爸爸說(shuō)等一會(huì)，又過(guò)了一會(huì)兒，仍不見(jiàn)他過(guò)來(lái)，我去看了看，他卻說(shuō)：“吃過(guò)了，而且吃的.很飽了”。我想：他還沒(méi)吃一口，從何談吃飽了，可真好笑。我和媽媽笑的上氣不接下氣。

　　這就是我的書(shū)迷老爸！

描寫(xiě)爸爸的作文 篇3

　　在愛(ài)的天平上，父親總是傾向于我，常常忘了他自己。我是在父親愛(ài)的目光中，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　我一直覺(jué)得，父親帶給我更多地不是物質(zhì)上的享受，而是精神上的力量。小時(shí)候，我的家庭條件很艱苦，五歲了，別的小朋友已經(jīng)背起了書(shū)包，跨進(jìn)了學(xué)校的大門，而我，依然跟著略顯佝僂的父親，勞作在那一畝三分地上，父親經(jīng)常把目光投向遠(yuǎn)處，若有所思，那太深?yuàn)W，年少的我讀不懂那目光背后的含義。

　　大概是出于內(nèi)疚，也或許是不想讓我落后于其他孩子吧，父親開(kāi)始教我認(rèn)字、數(shù)數(shù)、算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，這樣的日子不知過(guò)了多久，我終于也像其他孩子那樣背起了書(shū)包，在父親充滿期待的目光中，走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

　　那時(shí)，父親經(jīng)常撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“劉毅呀，你可是爸的希望呢！爭(zhēng)口氣，好好學(xué)！”那時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)根本沒(méi)什么概念，不過(guò)我還是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，父親渾濁的目光中，竟也透露出了一縷陽(yáng)光。

　　日子就這樣波瀾不驚的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)，那時(shí)候經(jīng)常因?yàn)樨澩鎯阂粋�(gè)人到山上捉蝴蝶、撲蜻蜓，或者與小伙伴們一起游戲一起玩耍，竟然忘記了父親當(dāng)初那充滿期待的眼神，直到那天晚上，父親打了我，我很后悔，只記得當(dāng)初父親的目光很復(fù)雜不知是憤怒還是失望亦或是憐愛(ài)，其實(shí)，父親下手很輕，并沒(méi)有真正要打的意思，在父親復(fù)雜的目光中，我讀到更多的，是一種恨鐵不成鋼的焦慮，一份無(wú)言的愛(ài)。

　　時(shí)光如梭，我在父親愛(ài)的目光中一天天長(zhǎng)大。

　　那是八年級(jí)的一個(gè)傍晚，父親來(lái)給我修桌子。因?yàn)檫@張桌子的蓋板與桌面已經(jīng)互不相連了，寫(xiě)字特別麻煩，我給父親打電話，父親放放下手頭的.活兒，匆匆趕來(lái)。還記得父親那天穿的是在家干活兒時(shí)的“工作服”——黑色的舊皮襖，灰色的褲子，戴著一雙破了好幾個(gè)洞的布手套，徑直向我走來(lái)，同學(xué)們都用驚奇的目光看著父親，又看看我，或許是不相信他——是我的父親吧！這時(shí)，后面的一個(gè)同學(xué)拍了我一下，然后問(wèn)：“劉毅，你在哪兒找的修理工師傅，他是你爺爺吧？下次也讓他給我修一下好嗎？”我一聽(tīng)愣住了，幾顆淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是，不知為什么會(huì)不假思索的從嘴里涌出來(lái)：“他是我父親，他和我一個(gè)叔叔在這附近打工，利用休息時(shí)間來(lái)為我修理桌子。”

　　父親平時(shí)總是盡量滿足我的要求，把我收拾的整齊而又干凈。而他自己，卻毫不講究。

　　只見(jiàn)父親左手拿著一把鉗子，右手握著一把螺絲刀和一把小錘。動(dòng)作是那么的嫻熟，先用錘子和螺絲刀在桌子上打了幾個(gè)與下面鐵板上相吻合的小孔，然后上緊螺絲，全然不顧額上淌下的汗滴。一切忙完后，父親就走了，走時(shí)父親顯得很放松，好像完成了一個(gè)很光榮的使命，在父親轉(zhuǎn)身投來(lái)的目光中，我讀到了一種關(guān)切，一種盡了應(yīng)盡責(zé)任的滿足。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，又來(lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)，離家也更遠(yuǎn)了，每次回家每次看到父親，總能讀出那目光中的欣喜與驕傲，父親很可憐，可憐到把所有的愛(ài)都給了我，而唯獨(dú)忘了他自己，我發(fā)誓我會(huì)成為那個(gè)保護(hù)他的人！那個(gè)給他所有幸福的人！即使有時(shí)被他打被他罵，我也愿意，因?yàn)槟鞘歉赣H給予我的另外一種愛(ài)和溫暖。

　　此時(shí)此刻，我靜靜地坐在這里，眼前又浮現(xiàn)出了父親的目光，我想告訴父親——付出總會(huì)有回報(bào)，您的兒子會(huì)在您愛(ài)的目光中，一步一個(gè)腳印，用所有的努力讓您綻放出最燦爛的笑容！

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