關(guān)于和爸爸作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的和爸爸作文3篇，希望能夠幫助到大家。

和爸爸作文 篇1

　　今天是一年一度風(fēng)箏節(jié)，我看著滿天飛動的風(fēng)箏，心想：我要有一只可愛的風(fēng)箏，那該多好呀！爸爸站在門口看著我，他好像看出了我的心思，說：“兒子，我們?nèi)�廣場上買只風(fēng)箏放，好嗎？”我高興地說：“好呀，正合我意�！保ㄔ瓌�(chuàng)投稿 ）

　　后來，我們來到了廣場，走到一個小攤點前停了下來。這里的風(fēng)箏琳瑯滿目，有火箭形的，有米老鼠形的，還有大雁形的……它們構(gòu)思新奇，五彩繽紛，做得也栩栩如生，好看極了。我看中了一只蝙蝠的風(fēng)箏，非常恐怖。我拼命地求爸爸買那只風(fēng)箏，剛開始爸爸不同意，后來爸爸拗不過我，就把那只風(fēng)箏給我買了下來。拿到風(fēng)箏后，爸爸先教了我一些放風(fēng)箏的技巧：“我們先放一點線，然后你在后邊拿著風(fēng)箏。我說放手時，你再松手，知道了嗎？”我說：“知道了！”我在后面拿著風(fēng)箏，爸爸準(zhǔn)備好了，說：“放手�！蔽揖退闪耸�。我的`風(fēng)箏高高飛在天空中像真正的蝙蝠一樣。后來，爸爸放完，就輪到我放風(fēng)箏了。爸爸在后面幫我拿著風(fēng)箏，我說：“爸爸，你準(zhǔn)備好了嗎？”爸爸說：“一切準(zhǔn)備就緒�！笨粗�起風(fēng)了，爸爸放手了。爸爸松手后，風(fēng)箏就飄到了空中。放了一會兒，我的風(fēng)箏就跟別人的風(fēng)箏纏在一起了，這可怎么辦？

　　看著我的風(fēng)箏在空中掙扎了幾下，就落在了地上，我很傷心。真希望爸爸能幫我解開，恢復(fù)原來樣子。爸爸跑過去拿起風(fēng)箏，沒幾下就解開了，他站在我的面前說：“風(fēng)箏解開了�！边@個時候我不敢相信自己的眼睛，這只風(fēng)箏竟然完好無損，我真是高興極了。

　　放風(fēng)箏好有趣，我喜歡在廣場上放風(fēng)箏，但希望下次不再出現(xiàn)風(fēng)箏纏在一起的事故。

和爸爸作文 篇2

　　今天，我又興奮又激動。因為我、爸爸和外公去釣魚！我還不知道爸爸的釣技好不好，我更不知道外公是不是很厲害！

　　爸爸還叫了一些朋友。我們吃完早飯，就出發(fā)了。一到魚塘，我就驚嘆到：“哇，這么大！”爸爸和朋友在一塊，我跟外公在一塊。我看見有人釣到魚了，就催促外公快點，外公不急不慢地把漁具擺好了。外公剛把穿了魚餌的魚鉤丟到水里，魚就上鉤了，我連忙拿起漁網(wǎng)幫忙去撈魚，居然沒撈到。我很惱火。外公趕緊補救，外公一出手，魚兒就到手。他把魚放到漁網(wǎng)里去了。

　　我真想體驗一下拉桿的滋味兒，外公答應(yīng)了，我一蹦三尺高。不一會兒，魚兒又上鉤了。我一拉，魚“飛”上了岸。外公穿好魚餌，又把魚竿甩了出去，動作十分熟練。就這樣外公釣了十幾條魚。我也過了十幾把癮。

　　我跑到爸爸那里，驚呆了，爸爸只釣了一條魚！我鼓勵他說：“爸爸，加油！外公已經(jīng)釣了十幾條了，你可要追上哪！”一個小時后，我又跑過去，爸爸也只釣了三條魚。到吃飯的'點上了，爸爸叫人把魚稱了。外公足足釣了二十幾斤，要不是外公手下留情，還能釣更多。

　　今天，我第一次嘗試了釣魚，原來釣魚是一件非常有趣的事情。以前，我認(rèn)為釣魚十分枯燥，無聊，可是，這次釣魚讓我享受到了無窮的樂趣。

和爸爸作文 篇3

　　自從在我校舉辦的慶元旦活動上看到了我班同學(xué)楊夢軒和胡振鵬的書法表演后，我心里就冒出了一個念頭：今年過年，我們家門上不要貼印刷的春聯(lián)，我要自己寫！

　　我把這個想法告訴了爸爸。爸爸既不支持，也不反對，只是告訴我：“那你要好好練習(xí)毛筆字，寫好了就可以貼在門上�！蔽腋吲d地點了點頭，并讓爸爸帶我去買紅紙，爸爸答應(yīng)了。

　　第二天，爸爸帶著我來到了一家文具店，買了一幅專門用來寫春聯(lián)的紅紙。爸爸對我說：“這可只買了一幅紅紙，你要好好寫，不然就貼不成了�！蔽尹c了點頭，回家的路上，我把紅紙像寶貝似的捧在手心里，美滋滋地想象著我寫出來的春聯(lián)的樣子和伙伴們看到我寫的春聯(lián)后驚奇的目光……

　　一回到家，我就迫不及待的'把紅紙從包裝袋里取出來，放在桌上細(xì)細(xì)端詳。我發(fā)現(xiàn)春聯(lián)上有一些龍和鳳組成的圓形，橫批有四個，上聯(lián)和下聯(lián)都各有七個。剛好一個字占一個圓形。端詳完了紅紙，我把它放在一旁，拿出了毛筆、墨汁和宣紙，準(zhǔn)備練習(xí)毛筆字。我提著筆，想：今年是鼠年，春聯(lián)上應(yīng)該有“雞”這個字，我就練習(xí)寫“雞”字吧。于是，我寫了幾個“雞”字，結(jié)果卻大吃一驚，手里的毛筆好似不聽使喚，寫出來的字歪歪扭扭，根本不像去年寫的字了。我吃驚地想：李悅琪呀李悅琪，你寫的毛筆字怎么變成這樣了？這種字怎么能貼在門上呢？還要再多多練習(xí)練習(xí)。于是，我又提起筆，坐穩(wěn)，沉住氣，練習(xí)了好幾頁的“雞”字�？粗�宣紙上的字跡越來越熟練，終于覺得滿意了一些。接著，爸爸在手機(jī)上給我找了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是“春晨旭日雄雞唱”，下聯(lián)是“楊柳輕風(fēng)乳燕飛”，橫批是“喜迎新春”。在宣紙上練習(xí)了幾遍這幅春聯(lián)后，我便決定開始在紅紙上寫了。

　　我拿出紅紙，決定先寫橫批。把橫批放在桌子中央，提起筆，蘸墨，坐端，我的心“砰砰”直跳。我把毛筆慢慢地往下放，筆尖挨著了紙，便小心翼翼地寫起來。頓筆，行筆，收筆；頓筆，行筆，收筆……哎呀，不好，“喜”字寫得太大了！沒事沒事，穩(wěn)住，再寫第二個字……就這樣，橫批很快地寫完了。我把它小心翼翼地捧起來，放在地板上晾干。接著，我又拿出上聯(lián)放在桌子上，然后放松，又開始寫下聯(lián)。這回我沒有剛才那么緊張了，就像和平時一樣在宣紙上練習(xí)毛筆字似的。

　　很快，我把上聯(lián)和下聯(lián)也寫完了。我把它們都放在地板上晾干。爸爸媽媽看到了我寫的春聯(lián)，都夸我寫得好，我心里美滋滋的。不過，我也看出了我寫的春聯(lián)中的一些小毛病。于是，我暗暗下定決心：一定要要好好練習(xí)毛筆字，爭取下次寫出來的春聯(lián)字跡更加美觀，漂亮！

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