【精華】寫(xiě)人三年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
我的外公是一名扎根農(nóng)村三十多年的老教師,一頭花白的'頭發(fā),一雙大大的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,特別慈祥和藹。
外公退休后,因?yàn)橥蝗粵](méi)事干,便覺(jué)得日子很無(wú)聊。最近,外公終于找到了一份新工作——教鄰居的孩子寫(xiě)作業(yè)。
周六,我們?nèi)ネ夤,到了飯點(diǎn),可左等右等就是不見(jiàn)外公的身影。不過(guò)我們都知道,他一定是在鄰居家!巴夤,外公,吃飯了。”我跑到鄰居家門(mén)口高喊外公。“哦,知道了,你們先吃吧!我一會(huì)兒就回去!蓖夤卩従蛹腋呗暬貞(yīng)著。沒(méi)辦法,我們只好先吃了飯。
可是,我們吃完了飯,都準(zhǔn)備睡午覺(jué)了,還是不見(jiàn)外公回來(lái)。站在門(mén)口,隔壁講題的聲音卻能聽(tīng)得一清二楚:“這道題,很簡(jiǎn)單嘛!就是用平角的度數(shù)減去這個(gè)直角的度數(shù),不就成了嗎?”
不知道過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于聽(tīng)到了熟悉的敲門(mén)聲,大家猜測(cè)準(zhǔn)是外公回來(lái)了。我跑去開(kāi)門(mén),果然,外公呵呵笑著走了進(jìn)來(lái),那份快樂(lè)和滿足真是無(wú)法形容!巴夤,你是鐵人嗎?就不知道餓?”我一邊打趣著外公,一邊趕緊去廚房幫外公把午飯給熱了熱,陪著外公吃完了我們剩下的午飯。
如今,外公眼睛也不好使了,每次去鄰居家講題都要戴上老花鏡,可他對(duì)自己的這項(xiàng)工作卻總是樂(lè)此不疲,他這種認(rèn)真做事的態(tài)度我真是自愧不如啊!
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
我的外公今年80歲,可他的身體十分的硬朗,他家里還養(yǎng)著一頭老牛和一頭小牛。外公雖然老了,可是他很勤勞。
春天來(lái)了,他和村里的'村民們播種收獲的希望。夏天來(lái)了,在田野里總能見(jiàn)到他忙碌的身影。秋天來(lái)了,他常一個(gè)人收糧割稻。冬天來(lái)了,他和鄰居們一起聊天、玩樂(lè)。
有一次,一位小朋友不知因?yàn)槭裁疵粤寺,外公抱著那個(gè)小朋友,一邊問(wèn)她的家在哪兒一邊詢問(wèn)鄰居,后來(lái)年邁的外公把她送回了家。后來(lái)才知道,母女兩人買(mǎi)東西,母親只顧著買(mǎi)東西,女兒丟了都不知道;丶視r(shí)才發(fā)現(xiàn)孩子丟了。還好外公把她送回了家。
我為我有一個(gè)善良、慈祥、勤勞的外公而感到高興。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
姐姐因?yàn)樽x書(shū)的關(guān)系要去杭州了,一開(kāi)始我一聽(tīng)到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳,恨不得姐姐立刻就飛去杭州,原來(lái)姐姐老是和我吵架,搶東西吃,這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過(guò)上悠閑的生活,但是……
在姐姐走的前一個(gè)晚上,我就有些戀戀不舍,本以為我會(huì)想著沒(méi)有姐姐的日子會(huì)多幸福,但是我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),不知為什么的。
第二天,姐姐走了,我在學(xué)校讀書(shū),上課時(shí),我老是心不在焉的,想著姐姐到了杭州,錢(qián)夠不夠用,飯有沒(méi)有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會(huì)想這些?
放學(xué)回到家,媽媽回來(lái)了,叫我吃飯,原來(lái)的三個(gè)位置上,少了一個(gè)人,那就是姐姐。我看著姐姐的凳子,想起了姐姐和我說(shuō)話聊天的`時(shí)候,我們討論著一件事,因?yàn)槲覀z的意見(jiàn)不合,吵了起來(lái),最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見(jiàn)……
我看著姐姐以前用過(guò)的東西,沒(méi)有人在用了,一切都失去了原來(lái)的生機(jī),做什么事都沒(méi)有了一種勁,我想:難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎?能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她?
也許這就是親情的吸引力,就是親情那強(qiáng)大的包圍力。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
生活中有許許多多讓我感動(dòng)的人,永遠(yuǎn)讓我忘不了的是一位年輕的保安。
今年暑假,我們?nèi)ツ蠈幍?一位親戚家,晚上,親戚帶我們?nèi)ッ褡鍙V場(chǎng)玩;貋(lái)后,我們拖著疲憊的身子走出汽車(chē)。剛到家門(mén)口,突然一位保安氣喘吁吁地跑上來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“先生,您的車(chē)燈忘記關(guān)了!卑职执篌@失色,因?yàn)檐?chē)燈是十分費(fèi)電的哦。爸爸剛要跑下去關(guān)燈時(shí),保安把他喊住了,他說(shuō)他去關(guān)就可以了。他要了車(chē)匙,跑去關(guān)燈了。
過(guò)了一會(huì)兒,保安回來(lái)了,說(shuō)車(chē)燈已經(jīng)關(guān)好了,他檢查了一下車(chē)內(nèi),發(fā)現(xiàn)我的玩具落在里面了,就拿了回來(lái)。當(dāng)他把玩具和車(chē)匙給了我們時(shí),我們十分感動(dòng),爸爸說(shuō)要給他一點(diǎn)小費(fèi),他一邊走下樓一邊微笑地拒絕了,我們目送著他走出這幢樓,被他的盡職盡責(zé)深深感動(dòng)了。
保安,你的恪守職責(zé),就象一盞明燈,溫暖著我們的心。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)小女生,但我不喜歡花裙子、洋娃娃,卻喜歡買(mǎi)各種各樣的筆,有一次走進(jìn)文具店,我一眼就看中了一支鋼筆,它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”,“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結(jié),身上穿著紅色的“衣服”,上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn),看著像支棒棒糖,可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆,唯獨(dú)這一支是我最喜歡的,不僅是因?yàn)樗,還因?yàn)樗闷饋?lái)很方便,很順手。在學(xué)校,我們一起上課,完成作業(yè),回家后,我又它完成各科目的作業(yè),在我眼里,它不僅僅是一支鋼筆,更是我的.好伙伴。
有一天,我看見(jiàn)別人在用可擦筆,擦筆的好處就是寫(xiě)錯(cuò)了字可以用橡皮擦掉,我覺(jué)得挺神奇的。放學(xué)后,我要媽媽給我賣(mài)了兩支可擦筆,從此這支美麗的鋼筆我再也沒(méi)有用過(guò)了。它一直被我放在了文具盒里,一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,可擦筆沒(méi)有顏料寫(xiě)不了字了,我還發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字也越來(lái)越糟糕了。因?yàn)橹揽刹凉P寫(xiě)錯(cuò)了可以擦所以我沒(méi)有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫(xiě)字了,總是寫(xiě)錯(cuò)擦的時(shí)候也沒(méi)有擦干凈,到處臟兮兮的,作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆,我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮,我羞愧地對(duì)鋼筆說(shuō):“對(duì)不起,鋼筆,我不該把你放在文具盒的最底層,還不理你,請(qǐng)你原諒我,”鋼筆親切地看著我,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們永遠(yuǎn)是好伙伴,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,幫助你把字寫(xiě)好!”,從此以后,我和它有成了形影不離的好朋友,因?yàn)檫@支鋼筆不可擦,所以我沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字都非常用心。
現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了,雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損,沒(méi)有以前那樣鮮艷,但我仍然視它為我最好的伙伴兒!
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