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用心良苦的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的用心良苦的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用心良苦的老師作文1
時(shí)間很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我們的數(shù)學(xué)老師王老師已經(jīng)教了我們都一年多了。
王老師頭發(fā)黑黑的，卷卷的，一雙烏黑的大眼睛像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在臉上，高高的鼻梁上架著一副老花鏡，那一雙炯炯有神的眼睛總是從厚厚的鏡片里流露出慈愛(ài)的光芒。王老師很少在辦公室批改作業(yè)，因?yàn)樗聞e的班老師來(lái)看，超過(guò)我們班，哈哈，我們的王老師是不是很可愛(ài)呀？為了讓我們班的成績(jī)有所提高，她每天吃飯都匆匆忙忙的就吃一點(diǎn)，然后趕回教室批改我們的作業(yè)，錯(cuò)了還一個(gè)一個(gè)喊去訂正，中午都不休息。
王老師上課很幽默，上課的時(shí)候我們想睡覺(jué)了，她就說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，不注意聽(tīng)講就說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，上課我們思想開(kāi)小差的時(shí)候也說(shuō)個(gè)笑話(huà)……我記得最搞笑的是一天下午，我們上課都無(wú)精打采的，正當(dāng)大家想睡覺(jué)時(shí)，王老師抓起龔萬(wàn)博的臉說(shuō)：“大家看看龔萬(wàn)博臉這么小，我一個(gè)巴掌直接抓住了，眼睛、鼻子、嘴巴都擠在一起好難看呀”！話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)，王老師又說(shuō)：“看看我們?nèi)~皓冉肥頭大耳，臉上全是肉，多可愛(ài)呀！要是龔萬(wàn)博長(zhǎng)成這樣真是太帥了”。馬上所有人都喊“帥哥，龔萬(wàn)博，帥哥，龔萬(wàn)博”，話(huà)音剛落，全班發(fā)出一陣爆笑，這下我們誰(shuí)也不想不睡覺(jué)了。先看看龔萬(wàn)博，一臉生氣的嘟著嘴好像在說(shuō)，為什么要說(shuō)我呀？再看看葉皓冉一臉狂笑完全不在意的'樣子，有的同學(xué)笑的直不起腰，有的同學(xué)笑的用手直拍桌子，一手指著龔萬(wàn)博喊：“帥哥，龔萬(wàn)博……”說(shuō)完，我們?nèi)嘤肿苏饋?lái)，津津有味的聽(tīng)起課來(lái)。瞧，這就是我們可愛(ài)調(diào)皮的王老師，她能隨時(shí)隨地，就地取材的舉個(gè)例子說(shuō)個(gè)笑話(huà)把我們的注意力就拉回來(lái)了，厲害了吧！
在王老師這一年多的悉心教導(dǎo)下，把我們從無(wú)知中喚醒，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的教導(dǎo)之恩。
用心良苦的老師作文2
今天第四節(jié)課，呂老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，可以給老師捶捶背嗎？”同學(xué)們一臉疑惑，好像在說(shuō)：“今天呂老師好奇怪呀，以前她可是從來(lái)沒(méi)有讓我們給她捶過(guò)背呀！不知呂老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥�！眳卫蠋熣f(shuō)：“只能捶一下，要捶在扣子上面，好，現(xiàn)在我來(lái)點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)就上來(lái)給我捶背�！�
同學(xué)們聽(tīng)了，高高地舉起了手，有的.還站起來(lái)，生怕呂老師看不到�！榜R浩嵐，你上來(lái)給我捶背。”呂老師笑著說(shuō)。馬浩嵐像接到了圣旨一樣，馬上跑了上去。呂老師背對(duì)著馬浩。馬浩嵐雙手緊握，在呂老師的背上輕輕地捶了幾下。呂老師苦笑道：“馬浩嵐啊，你捶得真輕��！”我插嘴說(shuō)：“剛才馬浩嵐捶背的樣子真像打跆拳道一樣，一拉一拉的······”還沒(méi)等我說(shuō)完，全班哄堂大笑。
“龍書(shū)行，你也來(lái)給我捶捶背！”呂老師又發(fā)話(huà)了，龍書(shū)行不得已走上臺(tái)去，雙手緊握，給呂老師捶背，完了后，呂老師也像之前那樣“苦笑”，也說(shuō)她力道太小。
“馮卓文，你來(lái)試一試�！瘪T卓文走上對(duì)去，握緊拳頭，給呂老師捶背。我在聲說(shuō)：“使勁捶吧！”呂老師說(shuō)：“下去吧！剛剛是誰(shuí)說(shuō)‘使勁捶呀’？”全班異口同聲地說(shuō)：“李洋！”“李洋，那你也來(lái)給我捶捶吧！”我聽(tīng)了，只好乖乖地走上臺(tái)去。我兩手緊握，邊捶邊想：“要是我捶得太輕，呂老師感覺(jué)不到怎么辦？要是我捶得太重，把呂老師弄疼了又怎么辦？要是······”“李洋，下去吧！你捶得正好，不輕不重的，很舒服�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣。
下去后，呂老師問(wèn)我：“你為什么要說(shuō)使勁捶？”我站起來(lái)說(shuō)：“因?yàn)橹暗膸孜煌瑢W(xué)都捶得太輕，所以才說(shuō)捶重點(diǎn)，其實(shí)，我的意思是要捶得有力度，不輕不重的，，只不過(guò)一時(shí)間沒(méi)想到好的詞語(yǔ)�！眳卫蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！�
今天，我能為呂老師捶背，真高興��！其實(shí)呂老師并不是真的要我們給她捶背，她只是為我們制造寫(xiě)作題材，呂老師真是用心良苦�。�
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