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寫人的作文

時間:2023-07-05 14:37:07 寫人作文 投訴 投稿

(精華)寫人的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)寫人的作文

寫人的作文1

  前幾天,我抓了四只螞蟻。它們的樣子一模一樣,心里卻大不相同。

  第一只螞蟻,被我抓了,我放了一些白糖,它就聞著味兒,找到白糖,狼吞虎咽起來。我把裝它的盒子打開,它,竟然不想出去,就在那里津津有味地品嘗著白糖,我拉它,它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依舊給它一些白糖,它聞著了后,立刻跑到那里。我再次打開盒子,它還是不走。第一只、第二只螞蟻不管能不能出去,只在那里津津有味地吃,再吃,再吃,吃得什么也不想了,不想回家,不想同伴。第三只也一樣見糖如命,什么都不想了,不想家人,不想朋友。

  第四只,我按一樣的方法對它,先放糖。但它,可不像前三只。它不吃我給的白糖;蛟S它知道,它吃了白糖,吃完后,它以后再不想勞動了,只想著我給的白糖,一旦我不給它,它就會餓死;或許,它想回家,想家人,想同伴,想朋友,所以它開始往盒子上的眼兒爬。我有事了,所以走了30分鐘左右。回來了,盒子還在,里面卻少了一只螞蟻,是第四只進(jìn)來的`。這個倔強(qiáng)的小家伙,它讓我感嘆不已:只有不斷地往上爬,最后才有出去的可能。幾天后,前三只螞蟻都死去了。

  有時,前面有你的好處時,一定要想想后果。如果不加考慮地接受,后果可能不堪設(shè)想。

寫人的作文2

  姐姐問其自己對于高中有著怎樣的打算,于是乎,我含糊地說了一下。

  她問我,為何不要離開這一片地方,我笑說,我怎么可能有資本呢!她竟然跟我說起了外國的學(xué)校,我有點(diǎn)暈,說,高中,我不曾想過會跑到國外去。

  后來,我在自己內(nèi)心暗暗地說,我還舍不得。我還只是快要成為一個高中生,我還是一個離不開我的父母的人,再加上,我對國外的人文地理完全不了解,對于外國的習(xí)俗,有什么事可以做的,有什么事不可以做的,自己都不了解,再加上,高中,恍惚間,就會到來,而自己還沒有來得及去了解,還是沖著自己的夢去跑吧,畢竟,那個夢,已經(jīng)是一個很好的夢了,畢竟,那個夢,是學(xué)校,是老師,是爸爸媽媽的`夢,更是自己的夢,不要言放棄,就這樣,一直向前走吧,愿在我初三中考后,我可以自豪地宣布,跟我所在乎的,跟陪伴我走過初中的宣布,說我完成了自己的夢,說,我完成了人生中的第一個夢!自豪地說,我沒有白守我的初中三年!

  是的,我會不舍得!初中,高中,大學(xué)?我不知道!有點(diǎn)迷茫,不知道,是否會舍得我的爸媽!

  上帝,告訴我,我是否會舍得,我能否放得下,我的內(nèi)心,無法作答!

寫人的作文3

  我家的保姆阿姨非常漂亮。她,白凈的瓜子臉,一頭長發(fā)又黑又亮,水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,好像會說話,一口整齊潔白的牙齒,張口一笑,簡直美極了!左鄰右舍的人們見了她,都愿意多看幾眼。

  我很小的時候,阿姨就來到我家,從此,我們就生活在一起。我9歲那年,媽媽去支援西部建設(shè),就把我托付給阿姨。阿姨牢記著媽媽的囑咐,每天送我上學(xué),給我做可口的飯菜,一有空,還給我講許多有趣的故事。爸爸看了很感動,說:“阿姨,你對玲玲這么好,真該好好感謝你!”真的,阿姨在我心目中已經(jīng)不是保姆,我早就把她當(dāng)成親愛的“媽媽”了。

  聽說,阿姨小時候在家里最得寵、最調(diào)皮。她最小,哥哥和姐姐都讓著她,因此寵出了她的躁脾氣,家里人都怕她,說她是“辣妹子”?伤谖颐媲皡s總是那么和藹可親,從沒對我發(fā)過脾氣。

  有一次,我參加全市小學(xué)生作文競賽獲得了一等獎,阿姨知道了非常高興。她想,如果玲玲的媽媽在家,一定會向玲玲祝賀的。于是,她用自己的'工資買了許多飲料和水果,請來了我的鄰居和同學(xué),為我慶賀。阿姨看著我們又唱又跳,玩得那么開心,她也樂得合不攏嘴。

  不久前,阿姨離開我家,到郊區(qū)一個人家去工作。分別時,我們依依不舍,阿姨的眼里閃著淚光。如今,只要有空,我就去看望她。

寫人的作文4

  我心目中的魅力教師是一個和藹可親、能和我們打成一片、知識淵博的老師。我們的張老師就是這樣一位老師。張老師是一位和藹可親的老師,在張老師的課堂上,我們從來不會感到枯燥。在張老師的課堂里,總是歡聲笑語、熱鬧非凡。在課堂里,張老師會不時地結(jié)合課文講一些課外的知識,讓我們?nèi)チ私鈺就饷娴氖澜纭?/p>

  張老師也是一位非常會“玩”的老師。張老師經(jīng)常像大哥一樣帶著我們玩,今年我們班的踢毽子熱就是張老師發(fā)起的呢!為了讓我們勞逸結(jié)合,張老師還組織同學(xué)們成立了足球隊,他總是和同學(xué)們在操場上踢球,即使是寒冷的冬天早晨,也經(jīng)常能看到張老師和同學(xué)們的身影。

  張老師除了老師這個職業(yè),他還是一名攝影師呢!張老師經(jīng)常會叫一些同學(xué)一起去拍照。在一些特殊的活動時,張老師也經(jīng)常會為我們拍一些照片,比如春游、運(yùn)動會時等等。張老師也是學(xué)校的.攝影師,經(jīng)常會為老師和同學(xué)拍照,你看,學(xué)校門口的“微笑圖”就是張老師的作品。

  張老師特別熱愛寫作,他創(chuàng)建了《雛菊》這本書,書上記錄了我們習(xí)作上的一點(diǎn)一滴,每次看到我的文章入選,我都特別興奮。張老師還在網(wǎng)上創(chuàng)建了《雛菊》博客,讓我們有了一個相互學(xué)習(xí)和發(fā)表言論的平臺。

  張老師既教會了我們學(xué)習(xí)的方法,也教會了我們在學(xué)習(xí)之余的休閑娛樂,更教會了我們做人的道理。這就是我心目中的魅力老師張老師。

寫人的作文5

  我的教練姓余,他是教我們打乒乓球的,今年才三十多歲。他有一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,瘦高瘦高的身材,手上和腿上全都是肌肉,一眼看上去就知道是一名運(yùn)動員。余教練的球技一流。在武漢,他的球技可算遠(yuǎn)近聞名的。他發(fā)球也發(fā)得很棒,能發(fā)上旋、下旋、側(cè)旋、回旋球等。我們擋他的球時候,球都是飛出界去,可厲害了!他的身體素質(zhì)也十分棒,能在幾分鐘之內(nèi)做上百個仰臥起坐,可以單手做很多個俯臥撐,跳繩還可以跳雙搖,蛙跳一口氣能跳十多圈呢!

  余教練的責(zé)任心很強(qiáng),做事也很有耐心。記得我剛開始去學(xué)打球的時候,什么也不懂,打球的姿勢和發(fā)球的方法都不對,但是余教練很有耐心,手把手、一個動作一個動作地教我。為了培養(yǎng)我們對打球的`興趣,為了有更多讓我們的時間練球,更快地提高球技,到下班時間了,他還在教我們練球,所以我們進(jìn)步很快。甚至有時為了教我們連晚飯都來不及吃,到另一個教練來接班了,他才去吃晚飯。在我們的心里,是個很棒很好的教練。

  在余教練的精心指導(dǎo)培訓(xùn)下,我們都進(jìn)步很快,F(xiàn)在我們球館的全體小朋友正備戰(zhàn)在今年4月份舉辦全市運(yùn)動會。我會更加努力地學(xué)球,爭取在這次市運(yùn)動會中取得優(yōu)秀的成績,為他爭光。

寫人的作文6

  吾有姑姑也,正值五十,知天命之齡。其打扮卻近似三十,顯得美麗時尚,美無可耐矣。

  她長著一頭烏黑的波浪形頭發(fā),一雙明亮漂亮的大眼睛卻被一副近視眼鏡給遮住了,看上去斯文又有文化。她個子很高,有一米七,身材修長。

  姑姑很“燒包”。家里有什么好東西就全部送給和自己要好的'朋友。每次我來她這,就要帶我們吃遍整個廣州城,看什么貴就選那個,我這一身肥肉都是拜她所得。

  她也有一點(diǎn)“兇”。有一次,我進(jìn)她辦公室的時候,正好看見她在責(zé)罵自己的下屬。她板著臉,兩只眼睛似乎要噴出火,頭發(fā)也立起來,都能用“怒發(fā)沖冠”這個詞來形容。她和那平日里笑瞇瞇的姑姑簡直判若兩人。

  姑姑也還很孝順。有一次,我們一起去逛超市,在超市里,我們看見了一個保溫杯,五百多塊錢,保溫效果很好。想到夜里爺爺喝水、吃藥都要用到熱水,她便執(zhí)意要給爺爺買一個。爺爺見狀,連忙過來制止,說倒熱水自己可以?伤齾s硬是買了下來。走出超市,爺爺自言自語道:“哎,孩子長大了真是不聽話,不叫她買,可她卻硬是買了下來,哎……”

  這就是我的姑姑,一個漂亮的人,一個“燒包”的人,一個很兇的人,一個孝順的人。

寫人的作文7

  早晨的地鐵站是擁擠的,吵鬧聲連成一片,在嘈雜當(dāng)中,一名陌生叔叔撿起了婦女的錢包遞了過去······

  星期六的'早上,我們剛剛上了地鐵,在一片嘈雜聲中,到了一個站,門剛打開,一個婦女從地鐵里出來,她的包的拉鏈不知道怎么開了,從里面掉出了一個錢包,很多人盯著這個錢包,看似想要趁這個婦女走了后拿掉錢包,突然一個陌生叔叔從擠壓的人群中走了出來,只見他彎下腰,用手撿起了這個錢包,捧在手上,準(zhǔn)備還給那個婦女,在眾目睽睽之下,在地鐵門快要關(guān)閉的時候,飛快地闖出了地鐵門,對著剛走出門的婦女揮了揮手,便大聲喊道:“阿姨,你的錢包掉了!蹦莻婦女聽了后,急忙的有跑了回來,接過錢包,對著那陌生叔叔說:“謝謝你!”那個陌生叔叔笑了笑,“不用謝!這是應(yīng)該的!蹦吧迨迥樕下冻隽诵牢康男θ。那個高大的身影給我們留下了深刻的印象。

  這個叔叔的行為感動了我們,他讓我懂得了一種可貴的品質(zhì)———拾金不昧,我們以后要向您學(xué)習(xí),陌生叔叔,你真棒!

寫人的作文8

  “丑小鴨”是我們班的張旭穎,她矮小的個子,黑黑的臉龐,一臉老老實(shí)實(shí)的樣子,發(fā)型也平平常常的,扎著一個馬尾辮,穿的衣服也很樸素。那些花枝招展的女孩子,覺得她的`一舉一動都很好笑,搞得她總是低著頭,默默無聲,即使說話也是囁囁嚅嚅的。

  她的外貌雖然很平常,但她卻喜歡做好事。

  一天下午,我們班的丁乙芳同學(xué)鋼筆找不著了,丁乙芳十分著急。恰巧“丑小鴨”路過看見了,打聽了事情的經(jīng)過。就默默地幫她找了起來。找了半天還沒有找到,但張旭穎并不氣餒,一直在找,找啊找啊終于在一個角落找到了丁乙芳同學(xué)的鋼筆,便偷偷地把它放在丁乙芳的文具盒,然后,她輕輕地說了一句“你的筆在這兒”。隨后,“丑小鴨”不聲不響的走了。丁乙芳同學(xué)看見了她的鋼筆,想對找到她鋼筆的人說聲“謝謝”,可是,卻找不到她的蹤跡。

  還有一次,英語課代表生病了,英語作業(yè)一直放在講臺桌上。第一節(jié)上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說“英語課代表把英語作業(yè)抱到辦公室去”。誰也不動,過了一會兒,“丑小鴨”從座位上站起來,輕輕走上講臺,默默地抱起了作業(yè),雖然她抱不動作業(yè),但她還是用力地抱起了作業(yè)。她回來的時候,又低著頭微紅著臉回到了座位上,不知誰說了一句:“她不是英語課代表”。

  這就是我們班的“丑小鴨”,外貌雖然不美,但她樂于助人,你喜歡她嗎?

寫人的作文9

  常聽身邊的親人談?wù)撝耐,說他是灑脫的浪子,說他是直率的少年。親愛的爸爸,你最近好嗎?

  聽姑姑說,你年輕時真的很帥。那時的你,還沒有現(xiàn)在的小肚腩,頭上頂著當(dāng)時流行的.中分,臉上總是掛著爽朗的笑容。每當(dāng)放學(xué)你出現(xiàn)在她的教室門口,總會有那么幾位姑娘為你癡狂,而我也聽說,媽媽也就是拜倒在你那白色襯衣下的。

  聽奶奶說,你小時候真的很調(diào)皮。奶奶眼角旁的疤痕,就是當(dāng)年的你造就的。你以前總愛欺負(fù)叔叔,你用那壯實(shí)的拳頭,成為了名副其實(shí)的“哥哥”,想起你現(xiàn)在的那幾分沉穩(wěn),實(shí)在不能把當(dāng)年你那屁顛屁顛的形象與之重合。

  聽爺爺說,你有時真的很懂事。雖然平常見你總是小孩子樣,但爺爺卻告訴我,你是他藏在心底最深處的溫暖。他們都說你是個孝子,要我以你為榜樣。

  聽我說,歲月真的是把刀,在你的身上也留下了痕跡。那曾經(jīng)風(fēng)度翩翩的少年早已成熟,稚氣的雙眸中多了那份踏實(shí),爽朗的笑容里有了幾絲勞累,寬敞的肩膀上多了幾分負(fù)擔(dān)。

  親愛的爸爸,你最近還好嗎?仍是光陰放肆溜走,你的過往,你的成就,我依舊聽他們說著……

寫人的作文10

  曾經(jīng)有一個技術(shù)工業(yè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教授。他20歲的時候,如果父母不反對,他和居里夫人早就結(jié)婚了。

  居里夫人可能承受不了這個打擊。面對父母雙方的拒絕,居里夫人羞于面對死亡,因?yàn)樗勒煞虻母改阜磳λ且驗(yàn)樗且粋沒錢的窮老師,外表也不漂亮。

  瑪麗居里18歲時曾說過:她想成為一個“優(yōu)秀的`人”。23歲時,她對自己失去了信心,因?yàn)樗庾R到了自己被丈夫的父母拒絕的原因。她給哥哥寫信說:“現(xiàn)在我已經(jīng)失去了獲得成功的希望,我所有的愿望都寄托在了布朗尼亞(瑪麗的妹妹)和你身上。”。就像瑪麗寫給哥哥的信一樣,命運(yùn)似乎在捉弄她。在接下來的幾年里,瑪麗居里一直一個人住在一個小鎮(zhèn)上。那時候,瑪麗是她一生中最不自信的時候。也許卡希米可以讓她的生活更幸福,但瑪麗選擇了等待。事實(shí)上,瑪麗居里一直在等著卡希米向她求婚,至少她可以等幾年。

  這個女人值得我們描述。

  瑪麗居里的父親是華沙七個孩子中最大的。他娶了一個和他條件一樣的女人。不久他們生了五個孩子,瑪麗是他們中最小的。他們的五個孩子,除了姐姐索菲亞,都得病了,死得早。其他孩子學(xué)習(xí)都很好,瑪麗成績優(yōu)異。

  瑪麗出生的那年是波蘭和俄羅斯戰(zhàn)爭期間。從兩國實(shí)力來看,俄羅斯比波蘭強(qiáng)很多。俄羅斯皇帝曾經(jīng)說過:波蘭連名字都保不住,就改成了“維斯瓦領(lǐng)地”。

  波蘭語全部改為俄語,俄語為波蘭官方語言。當(dāng)然,學(xué)校也是。

寫人的作文11

  我要寫的這個人非常調(diào)皮。大眼睛,大鼻子,一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫了,他寫好題目,開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的,大概在看別人是否跟自己寫同一個人;一會兒看看對面的我,好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆,一邊拿出橡皮,寫了一些,又擦掉幾個字,看來不是很滿意。現(xiàn)在他又開始認(rèn)真寫了,可堅持不了幾分鐘又開始東張西望,像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話,一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規(guī)律,總體來說是這樣的:先是想,再是寫,然后東張西望,接著趁老師不注意說說笑笑,最后又開始寫。這神態(tài),真像一個記賬的.人。

  有時候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫的圖畫,過了好久才翻動字典,一會兒往前翻,一會兒往后翻,倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說了幾句,微微一笑,轉(zhuǎn)眼又盯著自己的簿目瞪口呆,開始數(shù)寫了幾個字。大概字?jǐn)?shù)夠了,他就開開心心地到老師那里排隊批去了。老師批到他時,他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個怪人。

寫人的作文12

  我的爸爸是一個長得很高大的男人,雖然他看起來很兇,但是爸爸和老師一樣是一個很和藹可親的一個人。

  我的爸爸對我很好,他從來都不打我罵我,每次當(dāng)我犯了錯誤的時候,他都會和我講道理,所以我現(xiàn)在明白了許多道理。記得有一次,我把一位同學(xué)的東西撕壞了,爸爸和我說:不能隨便碰別人的東西,因?yàn)檫@是屬于別人的財產(chǎn),你已經(jīng)是上小學(xué)的大孩子了,明白了嗎?我說:明白了。爸爸又說:好了,現(xiàn)在去想哥哥道歉。我說:知道了。然后我就向哥哥道了歉,爸爸說:你真是個好孩子。

  爸爸是個學(xué)習(xí)很好的人,我有什么題目不會做的',他都會做,連分?jǐn)?shù)計算他都會算,雖然他卻講的沒有老師好,他還總是說要我做一個學(xué)習(xí)好的人,因?yàn)槟菢游揖蜁玫嚼蠋熀退说谋頁P(yáng),這樣的話我和爸爸就都會很有面子。

  我的爸爸是這個世界上最好的爸爸,因?yàn)樗軔酆軔畚疫有哥哥,現(xiàn)在的他已經(jīng)漸漸老去,所以我一定要好好學(xué)習(xí),將來報答爸爸對我的養(yǎng)育之恩,我要讓他成為這個世界上最幸福的爸爸。我的爸爸,我真的很愛很愛你。

寫人的作文13

  我們班的閱讀天使是范逸鑫,他做閱讀題,不假思索的寫了上去,去給馮老師改的時候,馮老師給他打了一百分,可這對于他來說只是小菜一碟!

  他閱讀這么好,這得從他喜歡看書說起,他說他第一次看書時候好幾分鐘才看一行,他媽媽對他說,要多看才能讀的快,于是他眼睛就發(fā)亮了,我一定要一目十行,于是,他每天都堅持看書,看的書多了,自然知識也越來越多了,腦子越來越靈活了。他說他每天可以看2本書,他的家里的書可多了,滿滿的`幾個書架全部都是他的書,因?yàn)樗吹臅啵运苡兄v很多故事,好多好笑和開心的故事,他的朋友都津津有味的的聽他講很多故事。于是他每次都可以當(dāng)上小小說書人,每次他去講的時候都講的非常順溜,一個個好詞好句子在他嘴里脫口而出,口齒也非常伶俐。

  記得有一次他在班上講了湯圓的來歷,他從湯圓的來歷一直講到怎么包湯圓,講的繪聲繪色,滔滔不絕,大家聽了,使勁給他鼓掌,他講得太好啦!

  還記得有一次,馮老師叫我們做課作,有一個閱讀題我不懂,就請他來幫忙,他毫不猶豫的給我講解,仔細(xì)給我分析每句話的意思,我一下子就懂了。結(jié)果我做的飛快,也做的很正確,他好厲害啊,好崇拜他!

  他這么優(yōu)秀,肯定是閱讀多了平時積累起來的,我要向他學(xué)習(xí)閱讀的日積月累,多讀書!

寫人的作文14

  多面體為多變,尤其性情及其多變。

  你可能要問了,一個人兩面就夠多了,怎么還能多變呢?您要是不信,就往我們班里瞅。

  “喂,怎么了,腦袋灌鉛了還是失憶了?作業(yè)為什么不寫!”“忘了……”“我看你腦袋就是白長了,那你今天就把昨天的作業(yè)再寫50遍!”誒,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。你只要沒寫完作業(yè),就只能看“多面體”毫不留情面的一面嘍。

  “怎么啦,想干嘛?謀反?”聽,“多面體”又發(fā)話了。我們班的男生啊,就是不知道哪根筋又搭錯了,邊上小測也敢明目張膽的抄襲,這不讓“多面體”滿門抄斬才怪呢。只見她左手抓著考試卷重重地拍在桌子上,兩眼直勾勾的瞪著這兩位抄襲的同學(xué)。本以為她會請這兩位同學(xué)到老師辦公室一日游?芍灰娝哪樣申幾兦,嘴角掛了一絲笑意,說:“同學(xué)們,這兩位同學(xué)呢,可能也不是故意的,他們只是記憶力不太好,那我就應(yīng)該幫你們訓(xùn)練一下,卷子抄5遍。”

  你們可能覺得她兇,其實(shí)她也有正義的'一面。

  比如班上那位同學(xué)什么題不會啦,她會很認(rèn)真地幫這位同學(xué)講解,直到她完全聽懂為止。

  當(dāng)老師嗓子啞的時候,它用自己平時節(jié)省下的錢,幫老師買水果。

  她上課積極回答問他,不搞小動作,認(rèn)真完成作業(yè)。下課樂于助人。

  這就是我們班的“多面體”,我們的班長劉懿萱。好了不說了,“多面體"發(fā)話,要小測了。

寫人的作文15

  在一個小山村里,有一個苗奶奶。她體弱多病,孩子不理她。她不能做農(nóng)活和家務(wù),生活很艱難。雖然鄰居經(jīng)常幫助她,但她仍然過得很艱難。

  有一個善良的小女孩,經(jīng)常偷偷幫奶奶洗衣服,打掃房間。奶奶總是感謝鄰居,鄰居告訴她,她謝錯人了。奶奶不知道黑暗中發(fā)生了什么。

  有一天,奶奶去打針,小女孩偷偷去幫她洗衣服。洗完衣服,她想,天氣變暖了。老婦人的被子應(yīng)該換了,但是她不會洗被子。讓我來幫她。于是,她拿出床單,認(rèn)認(rèn)真真地洗,“嘩嘩”地洗,洗了一桶又一桶。她的臉上流著豆汗,顯然對她來說太重了。風(fēng)真的很體貼,把她頭上的`汗一顆一顆的吹走。

  “小姑娘!多善良!多善良!”樹上的鳥也在唱歌。

  “太陽要下山了,時間不早了,我得快點(diǎn)了!毙∨⒆匝宰哉Z道。這時,老婦人拄著拐杖一瘸一拐地回來了,她似乎在掙扎。“哇——哇”?哪里有流水聲?半山腰沒有小溪。這是怎么回事?當(dāng)她認(rèn)真聽的時候,真的是從她家里傳出來的。她走到柵欄前,驚呆了:一個小女孩在洗衣服!她好幾個月都很驚訝,原來是她。多漂亮的“蝸牛女孩”!

  小女孩洗完衣服正要離開。當(dāng)她看到這位善良的老婦人時,她不知所措。奶奶和藹地說:“好孩子,好孩子!”“奶奶!”小女孩害羞地哭了。

  老奶奶把小女孩抱在懷里,撫摸著小女孩的臉,感慨:“不被愛總比被愛著好!”

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