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謝謝您老師作文

時間:2025-02-11 12:09:44 藹媚 寫人作文 投訴 投稿

謝謝您老師作文(精選36篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的謝謝您老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

謝謝您老師作文(精選36篇)

  謝謝您老師作文 1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌時,我就想起亓老師。

  剛上小學(xué)的我在學(xué)校沒有熟悉的'小伙伴,沒有熟悉的老師,這使我感到很孤單。在課堂上,我即使知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手回答老師的提問。正是您向我投來的鼓勵目光讓我第一次舉起手回答問題,盡管回答得有些結(jié)結(jié)巴巴,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次表揚(yáng),激勵我不斷在課堂上舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績有了很大提高。

  當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解;當(dāng)我做錯事的時候,您從未大聲訓(xùn)斥我,您總是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由,幫我分析事情的是非曲直;當(dāng)我在期末考試中取得好成績時,您在班上表揚(yáng)了我——要知道正是因?yàn)槟@小小的表揚(yáng),才使我在學(xué)習(xí)的道路上信心倍增,明確了奮斗的目標(biāo)。

  亓老師,謝謝您!

  謝謝您老師作文 2

  王老師,她是我一生都會感激的好老師,在我上一年級時,膽子特別小,總是不敢在課堂上發(fā)言。但正王老師,讓我變得自信。開朗;顫。謝謝您,王老師!

  有一次在王老師上課時,問了一道題:“請問大家柔美的`意思是什么?”王老師叫了一聲我的名字,我立刻站起來,可還沒說上幾句,就出現(xiàn)了錯誤,我心里緊張極了,汗水一滴一滴地從我臉上流下來,我讀完了,全班哈哈大笑。

  終于讀完了,我害怕極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我等待著老師的批評。可老師一句話也沒說……

  下課了,王老師把我叫進(jìn)了辦公室。我懷著忐忑不安的心情走著,沒想到,王老師親切的問道:“你知道自己為什么會說錯嗎?”

  “我膽子小,太緊張了!

  “沒錯,你只是平日缺乏鍛煉的緣故。以后要加油哦!”

  從此以后,王老師讓我在課堂上大膽發(fā)言,去主治各種活動。

  不知不覺中,我變得自信。開朗;顫姟N艺嫘母兄x王老師對我一生的教導(dǎo),謝謝您,王老師!

  謝謝您老師作文 3

  謝謝您,老師 九月,是個收獲的季節(jié),也個回 報(bào)的季節(jié),在這個季節(jié)里,有一個溫馨的節(jié)日,那就是教師節(jié),它屬于我們敬愛的老師---辛勤的園丁。

  有人說,老師是人類的工程師,啟迪我們的心靈,教育我們成長:還有人說老師是燃燒的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己:也有人說,老師是廣闊的大海,我們是一只只小小的船,老師托著我們,駛向理想的未來。而我要說,老師就像我們的爸爸媽媽,時時關(guān)心愛護(hù)我們,教育我們長大成人。

  老師,謝謝您,謝謝您精心的培育。在教師節(jié)來臨的時候,我不知道用怎樣的'方法感謝您。我想制作一張精美的賀卡,畫上美麗的圖案,上面寫著:是您的手,指引我人生成長,感謝您,敬愛的老師。我還想畫一幅畫,上面有您,辛勤的園丁,在您的周圍是無數(shù)茁壯成長的小苗。我還想唱一首歌唱老師的歌。但是我想,最好的感謝應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績來報(bào)答您 啊,老師,永遠(yuǎn)謝謝您!

  謝謝您老師作文 4

  老師,您是園丁,我是幼苗;您是藍(lán)藍(lán)的天空,我是自由飛翔的小鳥;您是綠綠的草地,我是漂亮的'花朵;您是一本書,我是里面的字。

  老師,謝謝您,教我學(xué)會讀書、寫字、做題、動腦筋。謝謝您,給我溫暖,讓我勇敢克服困難。

  記得剛上一年級的時候,我誰也不認(rèn)識,非常孤獨(dú),不快樂。是您一句句的問候讓我感到溫暖。有的時候,我不會做題,就給您打電話,在電話里,您耐心地給我講每一道題,講完以后還說:“遇到不會的題能主動給我打電話是很好的事情,但以后遇到難題要動腦筋,如果實(shí)在不會再給我打電話。知道了嗎?”我說:“知道了!痹缟蟻淼綄W(xué)校的時候,您又給我講了一些比較難的知識,從那以后,我的成績一天比一天好。

  老師,謝謝您的付出,我一定加倍努力掌握所學(xué)知識。

  謝謝您老師作文 5

  我有許多老師,其中我最想感謝的是語文老師,她姓曹。

  是什么原因,我先不告訴你,先來看看我的介紹吧,她個子說高不高,說矮不矮,臉上總是一臉嚴(yán)肅,偶爾回笑,笑起來很和藹。她人很好,記得有一次,我忘帶本子,她知道了,就從包里,拿出了一本,給我說:下次別忘記了哦!我笑了笑說:老師,我明天還您一個。還記得有一次,我在操場摔跤了,她知道了,連忙跑過來把我扶起來,然后送我去包扎傷口,途中,我哭的跟個淚人似的,她這是卻微笑和藹的對我說:勇敢一點(diǎn),不怕,會沒事的,下次小心點(diǎn)?這是我立馬不哭了,到了醫(yī)院,打針時,她好像看出了我的心思,安慰我,沒事的,就跟螞蟻咬一樣,都不痛的。

  老師,您對我的.恩情我涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師,是您把無知的我教育成誠實(shí)懂事的少年,我覺得您是天底下最好的老師,老師,我謝謝您!

  謝謝您老師作文 6

  親愛的老師,我要在這個一年一度的教師節(jié)對你說一聲謝謝。

  老師,是您在學(xué)校像媽媽一樣無微不至的照顧我。令我最難忘的.一次是:我在上課時肚子突然像刀割一樣疼,一位同學(xué)舉手告訴了您。您聽了,急忙跑到我的面前,親切的問:“很疼嗎?能堅(jiān)持上課嗎?我打電話讓你的家長來接你吧!”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,小聲的說:“老…老…老師,謝謝您,我…我自己回家就行了!蹦终f:“還是讓你家長來校接你吧!”于是,我感受到了您親切的關(guān)懷。

  老師,您是多么偉大!每天在學(xué)校教育我們怎樣做人的道理;每天不分晝夜的給我們批改作業(yè);每天盡心盡力的把你淵博的知識傳授給我們。您,總是在我們失敗時鼓勵我們。我清楚記得有一次,在運(yùn)動會上,我們班跳繩比賽沒有得到冠軍。您就鼓勵我們:“失敗是成功之母,不要?dú)怵H,不要灰心呀!”老師,您就像辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵。

  謝謝您,親愛的老師!

  謝謝您老師作文 7

  在這個世界上,我們有許多要感謝的人,可是有些人并不敢說出口,我也不例外。我一直以來都不敢跟教我的老師說:“謝謝!”因?yàn)槲覍?shí)在沒有勇氣!

  我感謝所有教導(dǎo)過我的老師,沒有他們,就沒有現(xiàn)在的我;沒有他們,我的功課完全不會寫,所以他們事非常重要的.人,他們總是犧牲自己來幫助這些學(xué)生,讓他們更有知識、更有品德!

  我好想對我所有教導(dǎo)過我的老師說:“謝謝您!我很感謝您教導(dǎo)我怎么做事、做人,因?yàn)橛心晕也庞薪裉斓某删汀!?/p>

  是老師讓我們有學(xué)問、讓我們成績好、也讓我們更有品德,您得教導(dǎo)我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在我的心里面!

  老師是在我們身旁一個非常重要的角色,在我們無能為力時,他們好像畫出了一道彩虹,讓我們更堅(jiān)強(qiáng)更有毅力,不再害怕了!

  謝謝您老師作文 8

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始,我們的老師便是這樣的一個人,他們用他們辛勤的汗水,澆灌著我們,讓我們學(xué)會了知識,懂得了人生道理。

  我的顏老師她和藹可親、笑容甜美,總是笑呵呵的面對我們。因?yàn)轭伬蠋熡悬c(diǎn)胖,所以在我們的眼里顏老師如同可愛而學(xué)問淵博的大熊貓一般。

  每當(dāng)上新課時,顏老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把我們不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,然后讓我們讀生字讀課文。布置作業(yè)時就叫寫生詞練習(xí),這樣學(xué)的生字就不容易忘記了。

  顏老師你默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的.人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是你們的燦爛笑容。

  在教室里,您用那白色的粉筆,將您所擁有的知識傳授給我們,干只為他人服務(wù),卻絲毫不求任何回報(bào),也從無怨言。

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  謝謝您老師作文 9

  那天,太陽掛在碧藍(lán)的天空之中,耀眼無比,陽光撫摸著大地,射在了我們的身上,灑在了我們的心上!

  我自己來到了學(xué)校,剛進(jìn)教室沒一會兒便上課了,這節(jié)是我最討厭的語文課,鄭老師走進(jìn)教室說:“昨天我已經(jīng)讓大家背課文了,今天我要抽查一下!倍勾蟮暮怪閺哪樕狭髁讼聛,鄭老師道:“許智棟你來背一下。”我不情愿的站了起來,聲音比蚊子還小,這時老師帶頭鼓起了掌說:“相信你還有更大的'聲音”。是您帶頭鼓掌讓我聲音變大了,我流利地背了下來,別人敬佩的眼神投了過來。下課了,鄭老師讓我去她辦公室。我到辦公室鄭老師說:“你就是太膽小和不認(rèn)真了,上次考試你考了98分全班第一,就是因?yàn)樾苄芰一鹉銓懗伞澳苣芰一稹,還有,別人不會的題你都會你就是不敢回答問題,如果改掉這些毛病你就是非常優(yōu)秀的學(xué)生!甭犃死蠋煹脑捨抑酪院笠趺醋隽恕

  鄭老師,謝謝您!是您讓我從一個膽小內(nèi)向的人變成一個勤奮好學(xué)的學(xué)生!

  謝謝您老師作文 10

  老師是辛勤的園丁,她用自己的血汗?jié)补嘀覀冞@些祖國的花朵:老師是燃燒的蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人。我的老師是一位親切和藹、知識淵博的老師,她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多鼓勵,讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時的心情得已平靜。她是一位優(yōu)秀的高級教師——付老師。

  傅老師有一雙會說話的眼睛。課堂上,她那傳神的目光加上娓娓動聽的語調(diào)是那么引人入勝,仿佛身臨其境;每當(dāng)有同學(xué)成績退步時,她就用鼓勵的眼神代替嚴(yán)厲的.訓(xùn)斥。同學(xué)們都很喜歡她。

  我剛上一年級的時候,日記寫不好。是傅老師認(rèn)真細(xì)致地教我寫日記。在付老師的幫助下,我的寫作水平有所提高,在作文比賽中還獲得過一等獎。于是我對寫作文開始有了信心。從此,我的寫作水平一天天提高了。

  就是她,付老師,為我鋪設(shè)了寫作的道路,為全班同學(xué)打開了文學(xué)的大門。我真想跟傅老師說一聲:“謝謝您,付老師!”

  謝謝您老師作文 11

  老師是祖國的園丁,是知識的傳播者;老師是黑暗中那一顆明亮的啟明星,為我們指引道路。當(dāng)我陷入“黑暗”中時,老師一次次的做我的啟明星,為我指引道路。

  在一次語文考試中,我腦子飛快地思考著,所有題目對我來說都是小菜一碟!班?”我的眼睛瞬間定格在一道題目上。還別說,這道題還真難住我了。我?guī)缀醢涯X子里所有的智慧都發(fā)揮出來了,還是想不到最佳的答案。忽然,我的腦子里突然出現(xiàn)了一個壞念頭:作弊。我想:作弊不用自己絞盡腦汁想答案,那多輕松!當(dāng)我正要傳紙條的時候,突然想到老師常常教導(dǎo)我們:做人要誠實(shí)。這句簡短的話給了我極大的.震撼,馬上使我改變了想法:不能作弊。即使做錯了也沒關(guān)系。我又一次把腦子里所有的知識都掃描了一遍,仔細(xì)回憶老師講課主要講的知識點(diǎn),終于把這盤“大菜”給搞定了。

  老師,我要感謝您,把做人的道理教給我;老師,我要感謝您,把知識傳授給我。老師,謝謝您!

  謝謝您老師作文 12

  老師,您是我黑暗中的一盞明燈,為我指引方向;您是我失敗中的鼓勵話語,令我充滿自信;您是我冬日里的`陽光,使我溫暖舒適。這就是老師,一位平凡的園丁。

  記得那是一個晴朗的下午,我不小心在操場摔了一跤,我大哭起來,同學(xué)們馬上去辦公室叫來了您,您彎下腰為我檢查傷口,血不停地留著,您馬上帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,您為了我,落下了下午的教師議會,此時,我心里對您有多么愧疚。

  還有一次,我遇到了難題,怎么想也想不出來,您看見了,馬上走過來,為我講解思路,在您耐心地幫助下,我終于在一次考試上取得了優(yōu)異的成績。

  老師,您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。我們的每一次進(jìn)步,每一點(diǎn)成績,都是與您的辛勤勞動分不開的。老師,謝謝您!

  謝謝您老師作文 13

  一個陽光明媚的早晨,太陽曬進(jìn)教室里,暖烘烘的。

  忽然,一只黑乎乎的.“不明生物”,飛進(jìn)我們的教室里。有的同學(xué)被嚇得大叫,有的同學(xué)用雙手抱著頭,緊緊的護(hù)著自己。老師急忙大聲說道:“快躲到桌子底下去!”

  可是那黑乎乎的東西越飛越高,最終躲到了窗簾后面。語文老師走下講臺,拉了一下窗簾,那個黑乎乎的東西又飛了出來,似乎在向我們“宣戰(zhàn)”。老師舉著戒尺,使勁想打到它,一邊大聲說道:“快飛出去!钡悄莻黑乎乎的東西似乎在與老師做對似的,偏偏停留在那,好像在嘲笑老師:“看你能拿我怎么辦!崩蠋熞琅f沒有放棄,繼續(xù)用戒尺去打。最后那個黑乎乎的東西終于被趕走了,好像在說:“算你狠,算你狠,我先撤了。”

  老師,這些年你為我們付出了太多太多了,所以我想對您說聲:“老師,辛苦了!謝謝您!

  謝謝您老師作文 14

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生,在這四年中,我最感激您——尤老師!

  尤老師是一個高高瘦瘦的女老師。記得有一次,老師布置我們做練習(xí)冊,一拿到本子我們就開始寫了。寫到一半的時候,我被一道題難住了。剛好老師巡視到我身邊,她看到我眉頭緊皺就知道我遇到"攔路虎"了,便彎下腰來,耐心地教我。一開始我沒聽懂,老師并不生氣,又詳詳細(xì)細(xì)地給我講第二遍……直到我弄懂為止。尤老師拍了拍我的.肩就轉(zhuǎn)身繼續(xù)巡視。我的眼角不禁濕潤了。后來,我順利地把練習(xí)冊寫完了,并交給老師檢查。只錯了一題,老師笑著表揚(yáng)了我:"你真棒!繼續(xù)加油哦……"聽著這句鼓勵的話語,我的心里溫暖了起來。

  老師,我想請清新的晨風(fēng)為您而吹拂,送去我的真摯祝福,我想請明媚的旭日為您升起,帶去我衷心祝福,我想請可愛的小鳥為您歌唱,捎去我誠摯的問候。謝謝您,尤老師!

  謝謝您老師作文 15

  大家好,今天我要給大家介紹一名我最喜歡的老師,她大約30多歲,由于工作而過度疲勞。我們隱約能從文老師的黑發(fā)中找出幾絲白發(fā),樸素的衣著,溫柔的話語,給人如見親人的感覺。

  我們的班主任文老師有一雙明亮的眼睛,只要是上文老師的課我們都不敢走神。有時候,一些同學(xué)總是把文老師和同學(xué)們弄的哄堂大笑。記得有一次文老師說她不想吃雞腿,文老師就把雞腿一點(diǎn)一點(diǎn)的送到同學(xué)們的`小嘴巴里面,可是我知道文老師是想吃雞腿的,但是她卻拿了出來分享給同學(xué)們吃。還有一次,文老師帶著疲倦來到了教室,感覺她非常的累,但她還是堅(jiān)持給我們上課。

  她一定是這樣想的:我自己累了沒關(guān)系可是耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)那可怎么辦呀。

  介紹完了文老師,我覺得文老師是一名優(yōu)秀的好老師。我長大了也要成為像她那樣的好老師,得到同學(xué)們的敬愛、尊重。也許我還會遇到更多的好老師,但文老師始終是我心中最難忘的老師!

  謝謝您老師作文 16

  謝謝您,老師。您付出的太多,而得到的太少,您為祖國培育了一棵棵棟梁之材。有多少個夜晚,您在燈下,在星月的陪伴下,批改我們的作業(yè)、備課。每當(dāng)看到您那布滿血絲的而充滿期望的雙眼,我就暗下決心,長大要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,要對的起您對我們的付出。每當(dāng)同學(xué)有不會的問題去向您請教時,再忙您也放下手中活兒,耐心的給同學(xué)們講解,一遍一遍地問聽懂沒有,直到同學(xué)完全聽懂了,您才會放心讓同學(xué)離去。

  老師,您就是辛勤的`園丁,培養(yǎng)著我們這一朵朵小花,讓我們在溫暖的陽光下,健康茁壯地成長,看著我們發(fā)芽、長葉、開花。看到我們進(jìn)步時,您總會露出欣慰的微笑。當(dāng)我們遇到挫折時,您總是鼓勵我們勇往直前,不要怕困難。老師,今后無論人生道路是多么兇險,我總會勇往直前,因?yàn)楫?dāng)我想到您那欣慰的笑容,您那鼓勵的眼神,

  。±蠋,謝謝您,您對我們付出的太多,等我長大了一定會好好報(bào)答您!

  謝謝您老師作文 17

  謝謝您,我的每一位老師。

  謝謝您,我的小提琴劉老師,是您讓我的小提琴拉得更美妙、更動聽。讓我的每一節(jié)課,每一天都充滿了美麗的音符,是您讓我愛上了小提琴。

  謝謝您,我的舞蹈遲老師,是您讓我的身體更加柔軟,是您讓我的舞姿更加美妙。

  謝謝您,教我語文的魯老師,記得有一次我自身原因不能上語文課,您主動來幫我講我不會做的題,而且講得那么詳細(xì),那么認(rèn)真。是您讓我的語文學(xué)得更好,更扎實(shí)。

  謝謝您,我的數(shù)學(xué)老師,之前我的口算速度不快,正確率不高,是您帶著我們一遍一遍地練習(xí),教給我方法,這才讓我的'口算速度提了上去,正確率也越來越好。

  謝謝您,我的班主任孫老師,是您給了我機(jī)會,讓我站在國旗下演講,是您給了我鍛煉的機(jī)會,增強(qiáng)了自信和勇氣。

  謝謝您,喬老師,是您教會了我寫作方法,讓我越來越會寫作文了。

  謝謝您們,教我的每一位老師,是您們讓我成長為更好的我,感謝你們!

  謝謝您老師作文 18

  您曾經(jīng)告訴我做人做事的道理,您曾經(jīng)告訴我不需要在意別人的眼光,我就像鳥巢里的小鳥,您曾教我如何振翅高飛,迎向美麗的未來;我就像一片空白的畫布,您會先畫出一條充滿生命色彩的道路,再讓我繼續(xù)揮灑,讓我的生命更繽紛、活潑。

  走著人生的道路,您在旁邊告訴我,什么時候休息,什么時候停下;什么時候要往前跑,當(dāng)我跌倒時膝蓋流出鮮血,您總是伸出那溫暖的雙手,牢牢的.抓住我,并對我說人生的遙遠(yuǎn)及艱難。

  您,幫助我走上正確的路,幫助我找到冬天的陽光,您,不惜一切代價努力的培育我,我就像魚,需要水,我就像一朵小花,需要用水,才能活下去。

  老師啊!老師!我無法訴說您的恩惠,您用心的教導(dǎo)我,使我能文能武,您常扮演媽媽的角色,認(rèn)真的保護(hù)我,我想說,感激你。

  謝謝您老師作文 19

  父愛如山,母愛如水。老師的愛也是如此偉大。景老師是我們班的班主任,她不僅人長得美,心靈也很美,而且還寫得一手好字。

  記得有一天,我們在課堂上朗讀詩文時,有一個詞語“石榴”。這個詞語旁邊注釋著“榴”字的讀音,讀二聲。可是,同學(xué)們卻把“榴”字讀成了輕聲。我有些不明白,心想書上明明注釋的是二聲,為什么同學(xué)們都讀成輕聲呢?下課后,我迫不及待地跑到景老師面前,對她說:“景老師,這個‘榴’字書上注釋的是二聲,為什么同學(xué)們讀輕聲呢?”景老師看了看,微笑著對我說:“‘榴’字單獨(dú)讀時,是讀二聲,但是在句子中就要讀輕聲了!彪m然只是一個字的讀音,景老師卻很耐心地給我講解了這個字的兩個讀音和使用方法。

  漫漫人生路,有景老師的.陪伴,前面的路不會艱難,也不會孤單。景老師,您像霞光,卻又比霞光更璀璨、更輝煌,時時溫暖著我。

  景老師,謝謝您!

  謝謝您老師作文 20

  學(xué)校舉辦了一個合唱團(tuán),想選一些喜歡唱歌的人來。我很喜歡唱歌,所以向老師主動請纓,老師也同意了。

  今天是初選。三個班組成一個小組,輪流一個人一個人來。難道我時我很緊張,所以就出了點(diǎn)小差錯。老師一遍遍的重新帶過我,可是我太緊張了,一次次的失誤,給我巨大的自卑和打擊,我想放棄了。這時,初審的評審老師溫柔地對我說:“沒關(guān)系,放輕松。慢慢來,深呼吸,一,二,三,唱:‘哆啦嗦,啦嗦哆。’也要注意高低音分別,要突出!

  我跟著老師的`指點(diǎn),一步一步的去做?墒且婚_始效果不明顯還是慌慌張張的。但是慢慢來,我就好很多了,越來越自如。果然應(yīng)了那句話“功夫不負(fù)有心人,踏破鐵鞋無覓處”我成功了!老師對我還夸獎多多,還說我是他見過的最厲害的一個學(xué)生。我真的好開心!這一天我肯定不會忘的,我敢相信,這是我平生中最開心的一天了。

  現(xiàn)在我真想在對面位老師說聲:“老師,謝謝您!

  謝謝您老師作文 21

  從踏入校門的第一天,我就記住了那張臉。從此以后,每時每刻,那張臉、那個身影,都縈繞在我腦海。

  那張臉或許不是一張溫和的、美麗的、精致的臉。然而,正是這樣一張平凡的臉,傾心盡力,傳授我們知識,教導(dǎo)我們做人。她,就是令我們又愛又怕的那位老師。

  她總是給我們布置做不完的計(jì)算題,把犯錯誤的學(xué)生訓(xùn)得痛哭流涕。不得不說,我們都有點(diǎn)兒怕她。

  但是,到了六年級,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么舍不得與她別離。她嚴(yán)厲的形象早已刻在了我們的心田;她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)獲得了每一位學(xué)生的`認(rèn)可。

  當(dāng)我一想到這位可敬的老師即將離開我們,竟抑制不住自己的淚水!我們之間早已建立起了深厚的師生情,我絕不會把這位老師忘記。

  六年的美好時光,只剩下不到兩個月的時間。誰會不好好珍惜這寶貴的兩個月呢?我們將與老師分離了,我會一直記得這位嚴(yán)格要求自己和他人的老師。她就像母親一般培育了我們整整六年,她對我的恩情將一直銘刻在我的心田!

  謝謝您老師作文 22

  老師,我想說謝謝你!因?yàn)槟憬虝宋疑恼嬷B呵呵呵呵

  你工作認(rèn)真,用春風(fēng)般的'話語溫暖著每一位同學(xué)的心,用博大的愛滋潤著每一棵幼苗。老師,你像你媽媽一樣關(guān)心我。記住,當(dāng)我在一年級時,我必須在學(xué)校和放學(xué)后被父母接走。一天放學(xué)后的中午,我的父母和奶奶沒有來接我?粗飞洗鞑幌⒌能嚵,我不敢過馬路。我茫然地站在路邊很長時間。就在我極度焦慮的時候,你剛從學(xué)校出來。你看到我獨(dú)自一人站在十字路口,關(guān)切地問:“我是誰?”;你為什么還不回家呢;我說:";老師,我不會過馬路然后你打電話給你媽媽。過了一會兒,媽媽匆匆趕來,我高興地回家了。這對你來說可能是件小事,但對我來說卻是件大事。多虧了你,我才能安全回家。

  謝謝你,老師!

  老師,你對我和你父親一樣嚴(yán)格。我在課堂上玩尺子。你提醒我要用你嚴(yán)厲的眼睛仔細(xì)聽。

  在我與你相處的日子里,我不自覺地長大吧。

  謝謝你,老師!

  謝謝您老師作文 23

  敬愛的老師,謝謝您這幾年來對我的關(guān)愛和關(guān)心。

  記得,在去年的一個冬天,我的'肚子很不舒服,老師看著我的表情很痛苦。老師立刻走過來,問我我怎么了?我說:“我的肚子很不舒服!崩蠋熉犃艘院缶图奔泵γΦ厝ツ脽崴o我捂肚子,我碰到了老師的手,老師的手很涼,當(dāng)時我的眼淚都出來了,可老師又立即給我的爸爸。媽媽打電話。老師像爸爸。媽媽一樣關(guān)懷我們。我謝謝我的老師這么關(guān)心我。

  在課堂上老師對我們的要求非常嚴(yán)格。在課外的時候還輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),生怕我們成不了才。在出去游玩的時候,老師總是百般愛護(hù)我們?偸亲屛覀兣藕藐(duì),生怕我們有個閃失。

  老師,您是一位辛勤的園丁,是我們未來的指路人,您講的每一句話,寫的每一個子,都凝聚著您的心血和希望。

  謝謝您老師作文 24

  今年我上小學(xué)四年級了,和老師間發(fā)生的事很多很多,但只有這件事雖然已經(jīng)過去半年多了,還是深深的印在我的腦海里。

  那是一個夏天的`上午陽光燦爛,我在教室里值日當(dāng)時教室里就我自己,我想,我要給同學(xué)們看看,給老師看看,索然我學(xué)習(xí)不好,但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的啊,我先灑水然后準(zhǔn)備掃地,當(dāng)時我沒有注意腳下有一塊玻璃,結(jié)果一腳踩下去,腳被劃傷了,那時我不知道怎么回事腳忽然疼了一下,抬起來一看,鮮血已經(jīng)流了滿地。

  老師看見了,急忙吧我送到校醫(yī)室,老師一邊給我上藥,一邊說:“我小的時候也被玻璃劃傷一次,那是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在打鬧的時候無意中被劃傷了,后來沒幾天就好了,”老師又說:“小孩子受點(diǎn)傷是正常的,我小時候也經(jīng)常被劃傷,”老師用她那一雙親切的眼睛看著我說:“沒事吧?”我當(dāng)時十分感動。

  這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但是老師對我的唉我依然忘不了,今天我要對老師是深深地說一聲謝謝。

  謝謝您老師作文 25

  在生活中,值得我感謝的人很多,但最近我最應(yīng)該感謝的人是——老師。

  我要感謝的老師是班主任,也是我們的.地理老師。她十分的和藹可親,不像別的老師一樣,有高不可攀的感覺。但她也會有嚴(yán)肅的時候,那就是在批評我們的時候。每次她在批評我的時候,我都會很反感但后來回歸過后,我認(rèn)為她的話是對的。

  有一次,老師在批評我們月考的分?jǐn)?shù)又是整個平行班的“第一”,下課后,又找我談,于是我就不樂意了,全班比我差的人多著了,干嘛要叫我去,我去到了辦公室,她很誠懇地勸我,進(jìn)步就是更新自己,有能力卻沒有發(fā)揮,那是態(tài)度不積極。我只是敷衍地應(yīng)了幾聲“哦”。走出辦公室,同學(xué)們和我一起玩了一下,心情好了,回想起她說的話,全是對的。

  謝謝您,老師,您認(rèn)為我有潛力,那么我就會把潛力爆發(fā)出來,謝謝!

  謝謝您老師作文 26

  老師,謝謝您,您給我們無數(shù)的知識,是您教會我們怎樣做人,怎樣幫助人,怎樣知錯就改,是您讓我明白了一個個的道理。我要是有什么地方做錯了,您便會耐心的教導(dǎo)我,讓我知道自己的錯誤,并且及時改正。

  老師,這個聽起來普通,但卻擁有著巨大意義的名字已經(jīng)傳遍了全國各地老師是默默奉獻(xiàn),不居功驕傲,大公無私的老師為了我們的祖國創(chuàng)造出一批又一批的人才,使我們偉大的祖國發(fā)展的更好,老師們這樣辛苦的`工作不是為了財(cái)富而是為了我們祖國的文化水平不會落后,不讓外國譏笑我們,讓我們的國家可以在世界站立起來。

  老師,謝謝您,謝謝您給我所帶來的知識,謝謝您給我?guī)淼膱?jiān)強(qiáng),謝謝您給我鼓勵,謝謝您給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  老師,你是一名辛勤的園丁,培育著我們祖國這些未來的花朵,還無微不至地照顧我們,老師就像我們的父母我在此對您們說一聲:“老師,謝謝您們了!

  謝謝您老師作文 27

  有人說您像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說您像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻(xiàn)著;有人說您像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光……是的,您的所作所為,都使我的心中浮現(xiàn)出“學(xué)會感恩”四個大字。

  還記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,您陽光般的笑容給我以安慰,您將我那顆恐慌的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 還記得當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的'思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

  謝謝您老師作文 28

  金色的秋天到了,吳教師,我想對您說一聲多謝!

  教師,你是園丁,我們是一朵朵小花。您總是用辛勤的汗水澆灌著我們,讓我們茁壯成長。我想用秋天的豐收來感激您。您是我們上小學(xué)的'第一位語文教師。您的教學(xué)方法與眾不一樣,總是讓我們在游戲中學(xué)到了許多知識。就說預(yù)習(xí)吧。您說,預(yù)習(xí)就像找寶藏,看到一個生字,就相當(dāng)于找到一個寶藏。于是,同學(xué)們就對預(yù)習(xí)懷有濃厚的興趣。這樣,預(yù)習(xí)后,我們學(xué)起新課文就十分地容易了,也十分地歡樂。教師,這可都是您的功勞哦!

  吳教師,你總是時時地培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣。每當(dāng)排路隊(duì)時,同學(xué)們中有一點(diǎn)聲音,您就讓我們多坐一分鐘,直到安靜才排隊(duì)出來,這樣就培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣。

  吳教師,您就是這樣一位可愛可親的教師!讓我再一次地感激您吧!

  最終,祝您工作順利,身體健康!

  謝謝您老師作文 29

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”老師就像春蠶,只為他人服務(wù),卻絲毫不求任何回報(bào),也從無怨言…

  我的老師和藹、溫柔。顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……的臉上掛著美麗,富有童趣的笑容。因?yàn)轭伬蠋熡悬c(diǎn)胖,所以在我們的眼里顏老師如同可愛而學(xué)問淵博的大熊貓一般。

  每當(dāng)上新課時,顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把我們不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,然后讓我們讀生字讀課文。布置作業(yè)時就叫寫生詞練習(xí),這樣學(xué)的生字就不容易忘記了。

  顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……你們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是你們的燦爛笑容。在教室里,您用那白色的`粉筆,將您所擁有的知識傳授給我們,顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……和其他教過我的老師,謝謝你們!

  謝謝您老師作文 30

  有人說,老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的路;有人說,老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說,老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會感恩老師。

  老師,您就是天上的北斗星,給了我們對的學(xué)習(xí)方法,給我們指引了對的路;老師,您就是蠟燭。蠟燭,它不像鮮花那么美麗,可它有無私的品質(zhì)。老師,您就是辛勤的園丁,為我們修剪樹葉。 有人說您是園丁您卻比園丁更加勤勞 … …

  敬愛的老師,謝謝您,謝謝您教會了我怎么做人,教會了我知識… …也是您,告訴我,友誼是那么美好,那么重要。是您,告訴我,世界上,那么多人。能成為同學(xué),是多么大的緣分啊!

  我們曾經(jīng)只是土壤中孤獨(dú)的種子 ,是您用愛的'陽光喚醒我們沉睡的靈魂 ,讓我們破土發(fā)芽 。我們曾經(jīng)只是一堆雜亂的文字, 是您用常人沒有的靈感規(guī)整了我們的散漫 ,讓我們成句成章。

  謝謝您,老師,謝謝您,培育了我們,謝謝您!

  謝謝您老師作文 31

  人們都說:“老師就像一個手電筒,為我們照亮前進(jìn)的方向。”

  今天,又是一年一度的教師節(jié),我們在學(xué)校里給老師們過節(jié)日。早上,我們來到中心廣場,我們等了一會兒,首先,看到了一年級的`老師們都清一色地穿上了白色的衣服。真好看!看完了白色,我們看到了紫色,哦,那是二年級老師的衣服!真漂亮!看完了紫色,我們又看到了粉紅色,。∧鞘俏覀?nèi)昙壚蠋煹囊路,我在心里激動地喊著。然后,我們的楊老師代表全體三年級老師唱了《朋友》這首歌,他的歌聲好聽極了!接下來的節(jié)目越來越精彩,把我們這學(xué)生都吸引住了。最后,我們也懷著敬佩的心情,看到了穿藍(lán)色衣服的生活老師們神采奕奕地上臺歡度節(jié)日哩。

  老師,今天我想對你們說,你們辛苦了,謝謝你們對我們的包容和鼓勵,我一定會努力學(xué)習(xí),來報(bào)答你們對我付出的愛。最后,我祝你們身體健康,萬事如意,節(jié)日快樂!

  謝謝您老師作文 32

  看著眼前正在燃燒的蠟燭,我不禁陷入了沉思。你看,蠟燭通體潔白,不停的燃燒自己,在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝,他的一生是短暫的',卻又是高尚的。它照亮了別人,卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個人名利和地位,埋頭苦干,為培養(yǎng)接班人貢獻(xiàn)了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年,但是他們還是如昔陽一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上,他們像蠟燭一樣,"油不盡,光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己,放出光輝。

  是的,我看見了一顆顆時刻為別人著想的心,一顆顆火熱透明的心。難道,這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道,這樣的老師就該把他們的青春年華花費(fèi)在我們身上嗎?難道,這樣的老師就不該擁有本來就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里,我要說一聲:"感謝您,老師,感謝您把知識傳授給我們,感謝您把美好的時光撒在我們身上,感謝您......”

  謝謝您老師作文 33

  老師,我想對您說:“謝謝您!”是您用堅(jiān)定的步伐帶著我走出了糾結(jié)的陰影,是您用溫柔的話語讓我變得大膽起來,是您用粗糙的雙手把摔倒的我輕輕扶起,是您用昂揚(yáng)的斗志催我在人生路途上不斷振奮,是您……

  老師,您知道嗎?在三年級上學(xué)期的段考后,我的心情有多么緊張,害怕自己的成績一落千丈,當(dāng)我知道自己的成績是九十九分時,(語文數(shù)學(xué))我有多么開心、激動。老師,謝謝您!成功并不屬于我一個人,是與您共同擁有的。更讓我欣喜若狂的.是,我沒有辜負(fù)您對我的期望!那時我多么希望能對您說一聲謝謝!但我沒有勇氣也沒有機(jī)會。在那時,我想對您說的話除了謝謝還是謝謝!

  是您,把雨露灑滿大地,是您,把幼苗辛勤哺育。您是一位偉大的園丁!遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血!哪一朵上沒有您的笑影!您教育我們,只不過是為了讓祖國多一個棟梁,多一朵鮮花!

  謝謝您老師作文 34

  歲月飛逝,親愛的朱老師也已經(jīng)陪伴我們?nèi)曛。如今,將要分離,一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為回憶。

  當(dāng)初我們剛換班主任的'時候,大家一片憂愁:“。繉O老師為什么不教我們班了?”“為什么要換老師嘛?”而當(dāng)您來到的時候,大家卻又都不約而同地喜歡上了您。剛走進(jìn)教室,您便以一個燦爛的微笑面對著我們,好看的眉毛彎成了月牙兒。才見第一面,您便在我們心中留下一個美好的印象。

  三年過去,是您把我們從一個幼稚的小孩培養(yǎng)成懂事的乘孩子。您就像我們的媽媽,對我們無微不至地照顧;你就像那雨水,滋潤我們的心田;您就像一抹陽光,讓我們這五十四朵太陽花茁壯成長,F(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,也許我們不能再守護(hù)在您身邊,但無論如何,我們還是您的孩子。在今后的歲月里,不管我們身在何方,我們都會永遠(yuǎn)掛念您。

  還有不到兩個月,我們便要離開您,各奔東西。我們還會遇到新的同學(xué)和老師,但我們不會忘記您——朱老師。

  謝謝您老師作文 35

  我們像一片片小小的綠葉,老師像一棵大樹,早早地就從泥土、水中吸足了養(yǎng)分,然后再慢慢地傳給我們。

  我們像一朵朵白云,老師是藍(lán)天。我們在您的懷抱里學(xué)知識,自由自在地玩耍。

  記得有一次,在考試的時候,我不會做個別題目,就開始玩媽媽給我買的兩個漂亮的吸鐵球,結(jié)果因?yàn)榘l(fā)出聲音,被老師訓(xùn)了一頓,吸鐵球也被沒收了,現(xiàn)在還沒還給我!我只能好好做題,沒想到的是,我居然考了95分!

  以前,我不喜歡寫作業(yè)。有一次,我沒寫作業(yè),您當(dāng)著同學(xué)的面訓(xùn)了我一頓。從那以后,我再也沒有不寫作業(yè),成績一直向上升,現(xiàn)在已經(jīng)在班里名列前茅了。當(dāng)然,這里面蘊(yùn)含了我的付出,也離不開老師的.鼓勵和汗水。在這里,我要對所有的老師說一聲:老師,您辛苦了。我們一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。謝謝您,敬愛的老師!

  謝謝您老師作文 36

  我已經(jīng)病了20多天了,在這一段時間里老師和同學(xué)都很關(guān)照我。龍老師和胡老師等幾位老師和一些同學(xué)打電話或發(fā)短信慰問我。

  我最感謝的是龍老師,每周龍老師都要找時間給我補(bǔ)課。記得第一次龍老師給我補(bǔ)課的那個周六,天下著鵝毛大雪,外面天寒地凍,可是龍老師冒著風(fēng)雪到醫(yī)院,進(jìn)了門,她脫下衣服連一口水都顧不上喝,就拿出語文書就給我講課,當(dāng)她甜美的聲音回蕩在病房時,鄰床的大姐姐和小弟弟都安靜下來了。在燈光下,我抬頭看著龍老師慈祥的`面龐,感覺像媽媽一樣。通過兩個小時的補(bǔ)習(xí),這一周的課程我都學(xué)會啦!龍老師,我要由衷的說一聲“謝謝您!”

  我很想念老師和同學(xué)們,在住院期間我常常想起老師和同學(xué),學(xué)習(xí)和活動的情景。我要快點(diǎn)回到班集體中。

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