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[通用]老師的眼睛作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的老師的眼睛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的眼睛作文1
“眼睛是心靈的窗戶”。我們老師濃濃的眉毛下面嵌著一對(duì)亮晶晶的“寶石”眼睛——大圓眼,水汪汪的,每天盯著我們的一舉一動(dòng),像個(gè)警衛(wèi)一樣。
老師的眼睛是嚴(yán)厲的。上個(gè)星期三上課時(shí),我和同桌在桌子下面偷偷摸摸地玩著方塊玩具,突然,我感到不對(duì)勁,整個(gè)班都安靜下來了,氣氛不對(duì)。我抬起了頭正好看到老師用兇狠的目光盯著我們兩個(gè)好像在說你們兩個(gè)在干什么呢,快點(diǎn)聽講,這可是新知識(shí)啊。我的臉上頓時(shí)火辣辣的,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我連忙打了一下同桌讓他趕緊做好,在老師的注視下我們兩個(gè)坐好認(rèn)真聽講。
老師的眼睛是慈祥的`,這次考試我的成績優(yōu)異,每次老師看見就像看到一塊寶玉一樣,總想把我夸一頓,前天上午我去辦公室交作業(yè)快要走出辦公室時(shí),我突然感到非常溫暖,回頭一看,老師正用慈祥肯定的目光暗示我虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,再努力一下就能一定能得一百分。我趕緊跑回了教室,心里一直想著剛才發(fā)生的事情,我下定決心下次一定要考得更高的分?jǐn)?shù),不辜負(fù)老師的期望。
有次我看到老師的眼睛,發(fā)現(xiàn)了眼睛上布滿了血絲,略顯疲憊,我感動(dòng)了,我仿佛看到老師每天晚上都在批改作業(yè),有時(shí)一夜未眠,真累啊!
老師的眼睛雖然和別人的眼睛一樣,但我覺得老師的眼睛是偉大、無私的。
老師的眼睛作文2
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。王老師的眼睛就是會(huì)說話的一雙眼睛。這雙大眼睛那么和善,那么真誠,能使金石為開,不得不叫人對(duì)她產(chǎn)生好感。她的眼睛是那樣美麗動(dòng)人,是那樣炯炯有神。
二年級(jí)的一次語文課上,王老師正在滔滔不絕、一瀉千里地講課。正在這時(shí),王老師頓了頓,神秘的一笑。眼珠黑溜溜的,像兩顆黑寶石。她看了全班一眼,大聲說:“請(qǐng)問這段講的是什么”我忐忑不安地舉起了手。王老師眼睛“一變”欣慰的`看著我:“好的,請(qǐng)程也芝回答!”我慌忙站起來,頓時(shí)感覺到全班同學(xué)目光投向了我,我的心怦怦直跳,臉也紅了,話也說不出來了。王老師淺笑著望住我,眼睛充滿了慈愛。我又放松了一下。當(dāng)剛要說出我的答案——生活習(xí)性時(shí),卻又粗心大意說成了“生活細(xì)性”,全班哄堂大笑起來。
聽到全班刺耳的奪眶而出,但我竭力忍住,才沒讓它落下,心想:“今后再也不發(fā)言了!
這時(shí),王老師瞪圓了眼睛,嚴(yán)肅地掃視了全班一眼,對(duì)大家說:“這很好笑嗎?”老師一說完,教室里鴉雀無聲。她俯下身子,湊近我的臉,睜大了眼睛看著我的眼睛,就仿佛給我灌輸一種使我振奮的力量。那雙黑眼睛流露出鼓勵(lì)的目光,像一束溫暖的陽光射進(jìn)我的心田,治好了我的傷口,讓我有了信心。我忽然有了勇氣,覺得只要認(rèn)真聽講,仔細(xì)地思考,即使回答錯(cuò)了,也沒有關(guān)系。于是自信滿滿地坐下來。王老師看我這樣,笑起來了,眼睛就像一輪彎彎的月亮。她伸直腰,對(duì)大家說:“課堂上就是一個(gè)出錯(cuò)的地方,希望你們能積極舉手,回答問題。”
之后每次回答問題時(shí),我總是大方地表達(dá)自己的意思,越來越會(huì)思考。時(shí)光荏苒,歲月流逝,王老師的眼睛像條河流,不急不慢地流在我的心里,時(shí)刻鼓勵(lì)我大步向前走。
老師的眼睛作文3
眼睛是心靈的窗戶。我們用眼睛觀察美麗的世界,看到前進(jìn)的方向。我們也可以從我們的眼睛看到我們的缺點(diǎn)和成就。張先生有一雙眼睛。
張先生的眼睛又黑又黑,又圓又大。張先生有雙眼皮,黑眉毛,白眼睛。張老師的眼睛總是那么明亮。
有一次,在課堂上,我忍不住在最下面做一些小動(dòng)作。張老師看到了,用嚴(yán)厲的眼神對(duì)我說:“陳楚巖,不要?jiǎng)有?dòng)作!碑(dāng)我沒看到張老師看我的時(shí)候,第二次~~~~第三次,張先生喊了一聲:“陳楚彥,你來回答這個(gè)問題。”我站起來,瞪著張老師,我真是不知所措。我當(dāng)場(chǎng)被同學(xué)們嘲笑。只有張老師用眼睛看著我,對(duì)我說:“上課的時(shí)候,你一定要專心,不能三心二意!
下課玩的時(shí)候,張老師用一種又高興又擔(dān)心的眼神看著我們說:“玩得開心,但要注意安全。”有一次我在課后玩。我和一個(gè)同學(xué)打架了。其他同學(xué)看到了,就向張老師匯報(bào)了。我們走進(jìn)辦公室,張老師用嚴(yán)厲的眼神對(duì)我們說:“打架的孩子不是好孩子。他們也會(huì)受傷,學(xué)生也會(huì)受傷。這也傷害了每個(gè)人的.和諧!睆埨蠋煹难劬(duì)我們班的學(xué)生,對(duì)四年級(jí)的學(xué)生,對(duì)整個(gè)學(xué)校都很好。
除了嚴(yán)苛,張老師的眼睛更慈祥、更有愛心。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成就時(shí),她的眼睛里充滿了對(duì)我們的喜悅和希望,使我們充滿信心。我忘不了張小姐的眼睛!
老師的眼睛作文4
我的班主任吳老師,也是我們的語文老師。她留著齊肩短發(fā),微微有點(diǎn)兒卷曲,像漂亮的波斯菊一樣,十分好看。吳老師有一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛天上的繁星般閃亮。這雙眼睛時(shí)而溫和,時(shí)而嚴(yán)厲。無論同學(xué)們?cè)谧老赂闶裁葱?dòng)作,總逃不過吳老師的“法眼”。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)……”同學(xué)們正在洪亮而又整齊地誦讀古詩。吳老師一邊走一邊環(huán)視著全班,突然她的眼睛盯住了蔣同學(xué),目光變得嚴(yán)厲起來。而此時(shí)的蔣同學(xué)正津津有味地讀著《中華上下五千年》;蛟S,他正千里迢迢趕向秦國都城邯鄲;或許,他正提醒趙王,不要啟用只會(huì)紙上談兵的趙括,反正他已完全沉迷于書本之中,對(duì)吳老師嚴(yán)厲的目光渾然不覺。吳老師大踏步地走向他,伸出手一把抓住那本書,瞪了他一眼,嚴(yán)厲地說:“下課到講臺(tái)來!睙o論蔣同學(xué)偽裝得多么好,也難逃吳老師的“法眼”。
“一根,兩根……十根……”我們幾個(gè)女生正圍著吳老師數(shù)她頭上的白頭發(fā),“吳老師,您頭上已經(jīng)有10根白頭發(fā)了!”吳老師笑了笑,開玩笑地說:“是呀,一根是被小廖氣的,一根是被小曾氣的'……”我們笑嘻嘻地嘀咕著:“我們?cè)僖膊粴饽耍 眳抢蠋熉牶,眼里滿是笑意,臉上像開了花一樣,眼睛變成了可愛的豌豆莢。
我們喜歡吳老師這雙神奇的大眼睛。她溫和的目光,如同冬日暖陽,總能帶給我們溫暖,她嚴(yán)厲的目光,如同如來佛的法眼,能降妖除魔,還我們班太平。
老師的眼睛作文5
我們張老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別之處,可是你仔細(xì)瞧一瞧,嘿!我們張老師的眼睛還會(huì)說話呢。
不光我懂得張老師說的“話”,同學(xué)們也都懂得張老師眼睛說的“話”。
一天,上自修課的時(shí)候,張老師和一位家長在教室門口談話。我們便趁機(jī)嘰嘰喳喳地講起話來。這時(shí)老師回過頭來,她的眼睛里露出了嚴(yán)肅的目光,仿佛在對(duì)我們說:“你們?cè)趺催@樣不自覺,講起話來了?”同學(xué)們看懂了老師眼睛說的“話”,教室里立刻鴉雀無聲。
還有一次,幾百個(gè)老師在大禮堂聽張老師給我們講《海龜下蛋》這一課,講了一半,忽然我把小手舉起來,想問個(gè)問題。張老師讓我站起來,我一看那么多老師,心怦怦直跳,說話的聲音也很小。這時(shí)張老賂立刻向我投來鼓勵(lì)的眼光,好似在說:“大膽點(diǎn),大膽點(diǎn)!”我望著張老師的眼睛,膽子大多了,聲音也比剛才響多了。于是張老師眼睛里又流露出表揚(yáng)的目光來,似乎在說:“講得真好!”
又有一次,課間休息時(shí),我們和張老師玩“老鷹”捉“小雞”,張老師當(dāng)“老鷹”。我們當(dāng)“小雞”。因?yàn)樽詈笠恢弧靶‰u”跑得太慢,被張老師抓住了。這時(shí),張老師笑得眼睛瞇成了一條線,仿佛在說:“哈哈,被我抓住了!”是的,張老師不僅抓住了“小雞”,還抓住了我們每個(gè)人的`心。張老師常用無形的眼光牽引著我們每個(gè)人的心,引導(dǎo)我倆到知識(shí)的海洋里去遨游。
老師的眼睛作文6
在我上小學(xué)以來,認(rèn)識(shí)了許許多多的老師,但我最喜歡的,就是我的班主任張老師。
張老師有一雙銳利的'眼睛,只要有同學(xué)上課做小動(dòng)作,他就會(huì)大喝一聲:“李子軒,你在干什么?”那位被批評(píng)的同學(xué)嚇得屁顛屁顛的。
有一次,上課的時(shí)候,我把漫畫書藏在書內(nèi)偷看,班主任大吼一聲:“你在干什么?韓豐旭?”我被嚇了一大跳,心都快跳出來了,我想:“媽呀!這老班眼睛咋這么尖哩,擋都擋不住,我心里充滿了問號(hào)。”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“老師,我正在看書呀,”她大叫道:“語文課你看音樂書,牛!”我一看,!不好,書拿錯(cuò)了,我心里一陣恐懼,臉上紅的像顏料,熱的像平底鍋,都能把雞蛋煎好了。
還有一次,我后面的崔辰源在認(rèn)真寫作文,他的同桌李子曉找他說話,因?yàn)樗麄z聲音很像,所以老師以為崔辰源在說話,就吼了一聲,我們?nèi)急焕蠋焽樍艘惶,所以我的心都快嚇(biāo)榱耍,?zhǔn)確的講是震碎了。下課后,我看崔辰源褲子濕了,我問:“你褲子咋濕了?”他不好意思的說:“我嚇尿了,呵呵!”全班大笑起來。
還有一次,我的同桌上課時(shí)吃零食,我告訴了“老班”,她卻說:“我早就看見了。”下課時(shí),老師把同桌叫到了辦公室,同桌哭著回來,我問他怎么了?他邊哭邊說:“嗚嗚嗚嗚,老師給了我兩個(gè)大嘴巴子!蔽倚南搿袄习唷毕率痔萘恕
這就是鷹一樣的老班,你們喜歡嗎?
老師的眼睛作文7
眼睛是心靈的窗戶,我們用眼睛觀察這個(gè)美麗的世界,看準(zhǔn)向前的方向。也可以從眼睛看到我們的不足和成績。張老師就有這樣一雙眼睛。
張老師的眼睛烏黑烏黑的,又圓又大,張老師是雙眼皮,眉毛也是黑黑的,眼珠是黑帶白。張老師的眼睛永遠(yuǎn)是那么炯炯有神。
有一次,在上課的時(shí)候,我忍不住在底下搞小動(dòng)作了。張老師看見了,用嚴(yán)厲的目光對(duì)我說:“陳楚言,不要搞小動(dòng)作了。”我當(dāng)沒看見張老師往我看,第二次~~~~~~到了第三次的.時(shí)候,張老師叫到:“陳楚言,你來回答這個(gè)問題。”我就站起來目瞪口呆的看著張老師,我當(dāng)是真是不知所措。我當(dāng)場(chǎng)就被同學(xué)們嘲笑不止。只有張老師用眼睛看著我,對(duì)我說:“上課一定要專心致志,不能三心二意!
在下課玩耍時(shí),張老師又用高興和擔(dān)心的目光看者我們說:“祝你們玩得高興,但要注意安全!庇幸淮卧谙抡n玩耍時(shí)。我和一位同學(xué)打了起架其他同學(xué)看見了,就給張老師匯報(bào)。我倆就進(jìn)了辦公室張老師用嚴(yán)厲的目光對(duì)我們說:“打架的兒童不是好孩子,自己也要受傷,同學(xué)也要受傷。也傷了大家的和氣!睆埨蠋煹难劬(duì)我們班的同學(xué)好,也對(duì)4年級(jí)的同學(xué)好,更對(duì)全校同學(xué)好。
張老師的眼神除了嚴(yán)厲之外,更多的時(shí)候是和善和慈愛的,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成績時(shí),她的眼神充滿了對(duì)我們的喜悅和希望,讓我們充滿信心。我忘不了張老師的那雙眼睛!
老師的眼睛作文8
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”我們的班主任李老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這扇心靈之窗,我們分明可以感受到李老師那豐富而深切的思想和情感。
李老師的眼睛是執(zhí)著的,從我們剛開學(xué)的那天起,李老師一直教我們數(shù)學(xué)和語文。對(duì)待教學(xué)她一絲不茍,每上一節(jié)課時(shí),她都會(huì)精心地備好課。上課時(shí),她時(shí)而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文;時(shí)而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識(shí);時(shí)而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地批改,提出了自己的`見解來幫助同學(xué)們提高。
李老師的眼睛是犀利的,為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格。明察秋毫,獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真,自覺遵守紀(jì)律時(shí),她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì);當(dāng)我們學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類比賽中取得佳績,她的眼神便會(huì)透出高興和欣慰;當(dāng)少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散或是違反校規(guī)時(shí),她的眼神便會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒,使班里那些違反紀(jì)律的行為越來越少了。李老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。
在李老師的教育和培養(yǎng)下,我們就像她修剪過的小樹一樣茁壯成長。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩老師,因(yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門,她的眼睛永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
老師的眼睛作文9
那一雙眼睛,她并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容,但她卻有一股神奇的力量,常常提醒著我,激勵(lì)著我。
我第一次看到那雙眼睛,是我來到慈吉小學(xué)報(bào)到的第一天。從一年級(jí)升到五年級(jí),沈老師那雙眼睛流露出一種溫和的光,包含著無限的期望。
記得一年級(jí)時(shí),我很膽小,上課總是低著頭,更不用說積極舉手發(fā)言了?墒巧蚶蠋煵]有放棄我,課堂上,老師一次又一次地看著我。剛開始,我不敢抬頭看老師,慢慢地,我感到那雙眼睛在跟我說話:“宋葉芮,只要認(rèn)真,大膽一些,你也可以的!”于是,我上課專心聽講,也敢舉手回答問題了。這時(shí),沈老師的'眼睛里閃現(xiàn)出鼓勵(lì)和贊許的目光,我看了心里覺得很舒服。我的小嘴變得愛發(fā)表自己的意見了,“老師,我覺得文章中的‘我’在挖薺菜時(shí)還感受到了薺菜的芳香,會(huì)捧著薺菜說‘真香’。 薄班,你體會(huì)得真好,掌聲送給宋葉芮同學(xué)!”這時(shí),我分明看到了老師的目光中流露出深深的喜愛。
老師的目光是慈祥的,但有時(shí)也是嚴(yán)厲的。有一次,我在課堂上看課外書,沈老師走到我面前,半天沒有說話。這時(shí),我抬頭一看,頓時(shí)像觸電一般驚慌,老師正用嚴(yán)肅的目光看著我,似乎在說:“宋葉芮,你怎么能不用心聽講呢?”這是一種無聲的責(zé)備,這種責(zé)備使我感到慚愧。我不好意思地挺直身板,目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。這時(shí),沈老師的眼睛里又流露出溫和慈祥的光芒。
是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在深情地注視我們,促使我們改正缺點(diǎn),奮發(fā)向上!
老師的眼睛作文10
我的老師姓傅,她身材修長,步履輕盈,像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長的很秀氣,彎彎的眉毛像月牙兒,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛,它不但漂亮,而且還會(huì)說話呢,不信,我講給你聽哦!
有一次,學(xué)校舉行演講比賽,當(dāng)我上臺(tái)演的時(shí)候,看到臺(tái)下是一大片黑沉沉的人,幾千雙眼睛緊緊地盯著我,我心里一陣陣緊張,準(zhǔn)備好的演講都丟的九霄云外,正當(dāng)我驚慌失措的`時(shí)候,傅老師臉帶微笑,用溫柔的眼神看著我,好像在說:“別怕,膽大些!你能行!”看著她那親切的眼神,我心慢慢的平靜了,準(zhǔn)備好的演講也一幕幕的出現(xiàn)在眼前,我心里有了莫名的勇氣,膽大了,聲音響了,我演講的有聲有色,贏得臺(tái)下熱烈的掌聲。
還有一次,我考試得了兩個(gè)一百分,當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,傅老師用贊許的眼神看著我,好像在說:”嗯,考得不錯(cuò)不過不要驕傲哦!”
不要以為老師的眼睛都很溫柔,有時(shí)候她的眼睛也很嚴(yán)肅哦。有一次上課,老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講春天的美麗,我把小人書放在桌子下面,偷偷的看,老師發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作,停了一下,用嗔怪的眼神看著我,好像在說:“幸浩,現(xiàn)在是上課,你這樣做行嗎?”我心里一震,停止了野馬般的思緒,我專心的聽講了。
這下你該相信我老師的眼睛會(huì)說話了吧!雖然,傅老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰,那么深刻!
我愛眼睛會(huì)說話的傅老師!
老師的眼睛作文11
眼睛是心靈的窗戶,透過老師的眼睛,我看到了無窮的關(guān)愛。
許老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一張可愛的圓臉,她的皮膚很光滑,還有一雙柳葉眉,大大的眼睛炯炯有神。早上做操的時(shí)候,我們?nèi)鄮缀醵紱]有穿校服!澳銈?cè)趺炊紱]穿校服啊?”老師大聲質(zhì)問著,眉頭一皺,兩眼瞪得大大的,我看到了許老師的眼里充滿了失望。那目光象夏日的驕陽烤在我們身上,讓人感到無比的熾熱。“全班一起把班級(jí)文明公約背誦一遍!”這時(shí),老師的眼睛是嚴(yán)厲的。
要面臨期末考試了,“叮鈴鈴——”上課了,許老師拿著一疊試卷,眉頭緊鎖著,用眼睛快速地掃視了同學(xué)們一眼,眼里流露出無限的期待,無限的希望,無限的鼓勵(lì)。那目光象春風(fēng)拂過我們的心田,讓人重新煥發(fā)生機(jī)和活力。期末考試開始了,“大家一定要仔細(xì)看題,不要漏題,回答問題一定要完整,把字寫好,作文要審題……”許老師在教室里走來走去,臉上露出了兩酒窩,親切地對(duì)我們叮呤著。此時(shí),老師的目光是親切的,讓我們感到無比的寧靜與溫暖。考試以后,發(fā)成績單了,許老師輕輕推開門,手里夾著一疊試卷走進(jìn)來,開始報(bào)分:“劉江婷97,涂暢維97。5,涂雯潔93……”老師的眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微翹起,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“這次考試大家都考得不錯(cuò),平均分90。7分,你們可真棒!”老師盯著我們,眼睛里流露出無比的欣慰,那目光象一縷春風(fēng)拂過我們的'心田,讓人重新煥發(fā)生機(jī)和活力。
許老師的眼神是慈愛的,是溫暖的,是充滿希望的,在她的眼神的呵護(hù)下,我們會(huì)慢慢長成參天大樹!
老師的眼睛作文12
朱老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大,初開好像沒什么特別,可是你仔細(xì)瞅一陣子。嘿!朱老師的眼睛會(huì)說話。我懂得朱老師眼睛講的話,小朋友也懂得朱老師眼睛講的話。
一天自習(xí)課上,朱老師站在教室門口和家長談話,小朋友隨隨便便地談了起來。這時(shí)朱老師回過頭來,用眼睛盯住我們,仿佛在批評(píng)我們:“怎么又講小話了!”小朋友們馬上回過頭來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
有一次,朱老師在禮堂給我們上《烏鴉喝水》這一課,有三百多位老師聽課呢。朱老師提問:“烏鴉為什么能喝到水了?”我馬上把手舉地高高的,朱老師請(qǐng)我發(fā)言,我看有這么多的老師聽課,心里很慌,那顆心呀,咚咚直跳,說話很輕。朱老師的'眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“聲音響亮點(diǎn),沒錯(cuò)!”我看著老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來……
記得有一回,我生病住院了,過了一個(gè)星期才上學(xué)。上課時(shí),朱老師不時(shí)用眼睛看著我,仿佛在說:“小宇,吃得消嗎?身體舒服嗎?”
我病剛好,精神打不起來,但一看到朱老師的眼睛,精神就又提起來了……下課了,朱老師和我們一起玩得時(shí)候,她的眼睛也會(huì)說話。一次,我們玩老鷹捉小雞的游戲,朱老師當(dāng)“老鷹”,眼睛睜得大大的,好像提醒我們:“我要捉到你們了。”她一下跑到東,一下跑到西。真糟糕,末尾一只“小雞”跑得太慢,被捉住了,這時(shí)候呀,朱老師笑得可真歡,眼睛似乎在說:“哈哈,這回可被我捉住了!”
現(xiàn)在,朱老師雖然不教我們了,但每次看到朱老師時(shí),總要先看看她的眼睛,看看她對(duì)我們說些什么。
老師的眼睛作文13
老師的眼睛總是千變?nèi)f化,有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是氣憤的,但是,沒有老師的這雙眼睛,我們就不會(huì)進(jìn)步。
憤怒
老師的眼睛有時(shí)是憤怒的。那一次,我們班由于眼保健操?zèng)]有認(rèn)真地做,而被值日生抓了個(gè)正著,還扣了一朵紅花,也就意味著我們這周得不到“流動(dòng)紅旗”了。老師知道后很生氣,她用憤怒的眼神注視著我們,像是在說:“就是因?yàn)槟銈,好了啦!流?dòng)紅旗得不到了!”我們一個(gè)個(gè)也羞愧地低下了頭。
欣慰
老師的眼睛有時(shí)是欣慰的,有一次,本來是歸我們班值日,可是老天卻一點(diǎn)也不給面子,給我們來了一場(chǎng)傾盆大雨,老師以為我們不會(huì)去值日了,可是我們冒著寒雨還是去值日了,“敬禮”“老師好”這一聲聲高聲的吶喊,讓老師對(duì)我們刮目相看,她用欣慰的目光看著我們,好像在說:“好樣的!老師為你們驕傲!”
氣憤
老師的眼睛有時(shí)是氣憤的。有一次,老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課,而我卻在和一個(gè)女同學(xué)講話。老師看見了,說:“有些同學(xué)就是那么不認(rèn)真,老師在上面講,他們卻在下面講小話!倍覅s不以為然,老師見了,便走到我桌前,拍了兩下桌子,用氣憤的目光看著我們,仿佛在說:“說的就是你們,還不知道嗎?”
溫柔
老師的眼睛有時(shí)是溫柔的。那次,我的頭昏沉沉的.,感覺很不舒服,一個(gè)同學(xué)見了,跑去跟老師說了,老師來了,她摸了摸我的額頭,說:“哎呀,你發(fā)燒了,我去給你的家長打電話!闭f著便拿出了手機(jī),一邊撥號(hào),一邊把我?guī)У叫Pl(wèi)生室找醫(yī)生,還時(shí)不時(shí)用溫柔的目光看著我,好像在說:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),孩子,老師相信你!”
老師的眼睛就是這么變化無常,讓人琢磨不透,但是有一點(diǎn)我很清楚,老師永遠(yuǎn)是愛我們的!
老師的眼睛作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是會(huì)有一雙伴我學(xué)習(xí)、成長的眼睛。大大的眼睛時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔。在現(xiàn)實(shí)中,我已經(jīng)找到了這雙眼睛,是在嚴(yán)老師那兒發(fā)現(xiàn)的。
每當(dāng)我看到這雙眼睛,我就會(huì)想到許多,慢慢的,我又進(jìn)入沉思狀態(tài)……
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,班上正在進(jìn)行考試。題目好難啊!當(dāng)我正在冥思苦想題目的答案,突然一個(gè)壞主意浮現(xiàn)在我腦海里:“我的同桌學(xué)習(xí)比我好,這幾題肯定難不倒她,我看一眼不就行了!正想著一位身穿白衣,頭頂王冠的天使卻對(duì)我說:“抄襲是個(gè)不好的行為,即使你全對(duì),那分?jǐn)?shù)也不真實(shí)呀!”“也對(duì)呀!蔽蚁搿_@時(shí)一位身著黑色惡魔服,手舉刀叉的魔鬼發(fā)言了:“沒關(guān)系的,就看一眼嘛,只要及格就行了!薄熬涂匆谎,就看一眼,沒什么關(guān)系嘛!”我又想。這時(shí)只聽到一聲嘆氣聲,兩個(gè)小人就不見了。當(dāng)我剛鼓足勇氣準(zhǔn)備看同桌的答案一眼,就察覺有人好像在瞪我。我一抬頭,嚴(yán)老師用嚴(yán)厲的目光看著我,好像在說:“王挺南,你難道要抄嗎?我本來對(duì)你很信任的,你抄襲得來的分?jǐn)?shù)有用嗎?啊!”啊,我不敢了,不抄了。
以后,一想到嚴(yán)老師的'眼睛我就瑟瑟發(fā)抖,直到一天,我改變了對(duì)那雙眼睛的看法。
那次考試的成績公布了,自己的成績很不理想,一想到回家就會(huì)挨到老媽的嚴(yán)厲斥責(zé),我便痛哭起來,淚水像關(guān)不掉的水龍頭,嘩嘩直流,這時(shí),嚴(yán)老師又投給我一個(gè)目光,仿佛在說:“王挺南,別氣餒,下次一定能考個(gè)好成績,我相信你,加油!
我愛老師的眼睛!
老師的眼睛作文15
我的老師有著一雙美麗的大眼睛,好像一顆完美的珍珠。我愛那雙眼睛,更愛它對(duì)我的教誨,對(duì)我深深的鼓勵(lì)。
一次,我和同桌上課說話,老師用她美麗的眼睛嚴(yán)肅的瞟了我?guī)籽,我見到那?yán)肅的眼睛,仿佛它對(duì)我說:“你怎么可以上課說話?你可是班長,要給同學(xué)們帶好頭,怎么這么不自覺呢?”我慚愧地低下了頭。過了好一會(huì)兒,我抬起頭,不敢正視老師的`眼睛,但眼睛里對(duì)我?guī)е鴰追纸陶d,帶著幾分責(zé)怪,同時(shí)帶著幾分原諒,好像在和我說:“這次我原諒了你,下次可不能在犯同樣的錯(cuò)誤了!
還有一次,我正在為快要到來的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽做著準(zhǔn)備,一頭扎進(jìn)書海里,時(shí)而思考,時(shí)而奮筆疾書,全然不顧老師悄悄來到我的身旁。我做完了一類習(xí)題,準(zhǔn)備喝口水,在扎進(jìn)下一類題型中時(shí),看到了老師,老師摸摸我的頭,那雙眼睛充滿笑意,好像又在對(duì)我說:“做的很認(rèn)真呢,祝你考到好成績!
印象最深的那次是我把”來往“寫成”來住 “時(shí),老師的眼睛在提示我:你太粗心了哦,以后一定要細(xì)心!老師還給我講了道理,說:”世界上任何事物都不一樣,字也是。要是都一樣,你放學(xué)還找不到家呢!我聽到這里,“撲哧”一聲笑出來,老師親切的看著我,最后教導(dǎo)我以后一定要細(xì)心。
老師的恩情我終生難忘,老師的眼睛我也永遠(yuǎn)銘記在心!
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