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當(dāng)老師不在時(shí)作文

時(shí)間:2023-12-07 10:06:37 寫人作文 投訴 投稿

[精華]當(dāng)老師不在時(shí)作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的當(dāng)老師不在時(shí)作文,希望能夠幫助到大家。

[精華]當(dāng)老師不在時(shí)作文15篇

當(dāng)老師不在時(shí)作文1

  “叮鈴鈴”上課了。我們班的同學(xué)一幅精神飽滿的樣子坐在自己的的座位上等待老師的到來。突然,廣播里傳來了“全校老師召開緊急會(huì)議”的通知。估計(jì)老師剛走出辦公室,又回去開會(huì)了。話音剛落,教室里頓時(shí)被幾個(gè)“搗蛋鬼”的歡呼聲搞得象開了鍋似的.沸騰了,教室里一片龍騰虎躍的景象。

  一聽說老師不來了,我就立馬打開數(shù)學(xué)書,聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算,腦門上沁出一層細(xì)細(xì)的汗珠,我似乎忘掉了周圍的一切,經(jīng)過認(rèn)真思考,反復(fù)演算,當(dāng)最后一題算完了,我禁不住欣喜的雀躍,在心里默默地喊道:“算出來了,可算是算出來了”。

  再來看看其他同學(xué)在做什么,續(xù)東升一聽老師開會(huì)了,臉上馬上就露出一臉壞笑,他橢圓形的臉上的兩個(gè)小酒窩兒,笑起來象一對井下的泉眼,他那兩只油燈捻似兒的小眼睛里,充滿了狡黠的光芒。誰人一看都感覺他在醞釀著某種陰謀。果不其然,他同桌剛一離開座位,他就行動(dòng)了,他用他事先準(zhǔn)備好的毛毛蟲夾進(jìn)同桌的書里,使勁兒摁了摁,再把幾個(gè)尖利的小石子撒在他的椅子上,用他的墊子蓋好,做完了這一切,他就在看書,裝做一幅若無其事的樣子。不一會(huì)兒,王月琦回來了,他往座位上使勁一坐,立刻“嗷”地一聲跳起來,一邊揉屁股,一邊掀開小墊,清理石子。同學(xué)們被他的叫喊聲驚動(dòng)了,紛紛扭頭看著他,有些同學(xué)不禁哈哈大笑,然后,他又翻開他的書,又大叫起來:“蟲子,我的書!”這一下續(xù)東升終于忍不住了,“撲哧”一下,開懷大笑。

  就在大家都沉浸在這無比喜悅的氣氛中,不知誰說了一聲“老師來了”,大家立刻強(qiáng)忍著歡笑,重新看書,寫作業(yè)。老師一進(jìn)來,看到教室的安靜樣子,不禁露出了喜悅的笑容。

  !老師不在的時(shí)候……

當(dāng)老師不在時(shí)作文2

  “丁零丁零——”上課了,同學(xué)們一窩蜂似的擁進(jìn)教室。過了一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,還沒給我們上半節(jié)課手機(jī)就響了起來。之后,老師就說有事先走一下,讓今天的值日班干管一下(我們班每天的班干不一樣),馬上回來。一開始,教室里還算安靜,不知誰帶頭學(xué)了一聲貓叫,“喵――”惹得全班哄堂大笑,緊接著各種叫聲都出來了,我們班像是一個(gè)動(dòng)物園,炸開了鍋。這時(shí),班干部開始行動(dòng)了,先是大聲維持秩序,可是沒有用,就點(diǎn)起名來教訓(xùn)。但剛說了這個(gè),那個(gè)又吵起來了;批評了那個(gè),這個(gè)又鬧起來了,摁下了葫蘆起了瓢,只好坐在座位上生悶氣。

  大約過了三四分鐘,只聽見走廊上傳來“咚咚”的腳步聲,同學(xué)們都以為老師來了,下位的忙跑回座位,喝水的趕緊放下水壺,看小人書的趕緊藏起自己心愛的小人書,在一起談笑風(fēng)聲的.女生們也連忙坐得端端正正。還有人慌忙中抓起桌上的一本語文書或數(shù)學(xué)書胡亂閱讀起來,拿反了也顧不得倒過來,強(qiáng)裝專心致志地讀書的樣子!爸ā遍T開了,大家警覺地把目光投向大門口。誰知,卻是我們班的“調(diào)皮大王”鄧必成來了,原來他趁我們不注意的時(shí)候偷偷溜出去了。大家見老師沒來又繼續(xù)吵起來,還更肆無忌憚了。

  這樣的局面又維持了幾分鐘,老師突然走進(jìn)了教室,看見大家亂哄哄的,十分生氣。接著班干部就開始向老師匯報(bào)情況。老師聽了,火冒三丈,叫那幾個(gè)人下課到她辦公室去。哎,老師不在教室呀~!

當(dāng)老師不在時(shí)作文3

  要說同學(xué)們在學(xué)校最安靜的樣子是在什么時(shí)候,那就是班主任孟老師在的時(shí)候,安靜的連輕微的心跳聲都能聽見。孟老師一不在,教室就變成人人趕大集的菜市場咯。

  六年級的.一天上午,身為班主任還兼職著數(shù)學(xué)老師的孟老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室。并和藹可親的對同學(xué)們說:“我把作業(yè)布置了吧?”“布置了!”同學(xué)們齊聲回答老師。老師又說:“這節(jié)數(shù)學(xué)課改上自習(xí),有作業(yè)做作業(yè),寫完作業(yè)了看書。我要去開一個(gè)會(huì)。”同學(xué)們回答道:“好!”

  老師前腳剛走出去,我們就馬上興高采烈的聊起天來,先看我的前面王宇軒。這可是個(gè)好學(xué)生,在管紀(jì)律,可以看到他先深吸了一口氣,然后蓄力,最后喊了一聲:“閉嘴,安靜下來!”大家仿佛驚著了。說話的停了,打鬧的也停了,王宇軒這才滿意的寫起作業(yè)來。

  可是好的氛圍并沒有持續(xù)多久。首先開口說話的是“話嘮”李學(xué)瑞,對同桌王怡文說起話來。就在這時(shí)同學(xué)們都好像收到了這位榜樣的鼓舞,都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的說起來。唉,我同桌于天智是個(gè)淘氣鬼,今天居然這么安靜。哦,原來是在和后座的侯鑫在玩啞語游戲。而就在這時(shí),不知是誰說了一句:“老師來了!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)又裝模作樣起來,安靜地連針掉在地上的聲音都聽得見?墒沁^了一會(huì)兒,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)惡作劇,又開始嘰嘰喳喳的說起來。就在這時(shí),孟老師神不知鬼不覺的來到了教室,里教室里頓時(shí)被尷尬的氛圍包圍。

  這就是老師不在時(shí)我們的表現(xiàn),但還是希望同學(xué)們上課還是能安安靜靜的,在紀(jì)律面前管住自己。

當(dāng)老師不在時(shí)作文4

  上學(xué)時(shí),難免會(huì)有老師不在場的時(shí)候,那場景真是熱鬧非凡,下面我就以一個(gè)解說員的身份來為你們講講老師不在場的時(shí)候。

  好!現(xiàn)在我們聽到,自習(xí)課鈴聲已經(jīng)響了,根據(jù)老師的事先安排,語文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺,讓同學(xué)們背誦課文?晌辶昼娺^去了,老師依舊沒有出現(xiàn)。同學(xué)們可逮著機(jī)會(huì)了,教室里一下子沸騰起來,無論我這個(gè)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長怎樣叫喊,同學(xué)們根本就不聽。尤其是那些搗蛋的男生,今天可是超常發(fā)揮,戚宇凡拿出一袋還沒有打開的餅干扔來扔去,餅干傳到了張杰的腦袋上,又被張杰以一個(gè)頭球傳給了任丹,而任丹呢,又一個(gè)“迅猛漂移球”傳給了劉罡,劉罡用一個(gè)“直線猛射”砸中了鐘誠的桌子。沒有人同情那袋餅干,老師也仍舊沒有出現(xiàn)。最后餅干傳到胡晨程的.腳下,隨著“啪”的一聲,那袋可憐的餅干竟一下子“碎尸萬塊”了,可這時(shí),老師仍然沒有出現(xiàn)。

  突然,在門口望風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢沖到班內(nèi),向我們發(fā)布一級紅色預(yù)警——老師來了。同學(xué)們立馬回到座位,跑得比劉翔還劉翔,有的同學(xué)只顧回到座位,和迎面趕來的同學(xué)撞了個(gè)滿懷;有的同學(xué)回到座位上假裝津津有味地看書,其實(shí)他早就嚇得連書拿反了都不知道;還有的假裝做語文作業(yè),結(jié)果拿了一本數(shù)學(xué)書放在旁邊……

  一場久經(jīng)不息的“班級內(nèi)戰(zhàn)”終于平息了,是不是很有趣呢?欲知其他新鮮事,請耐心等待后續(xù)報(bào)道。

當(dāng)老師不在時(shí)作文5

  現(xiàn)在的學(xué)生和原來可不一個(gè)樣,原來的學(xué)生都等著上學(xué),現(xiàn)在的學(xué)生都等著放學(xué)。在上課的時(shí)候,如果老師不在,那同學(xué)們鬧得真是不亦樂乎。

  記得在小學(xué)時(shí),語文老師出去打了一個(gè)電話,我們就開鬧了。

  我記得我當(dāng)時(shí)正在玩玩具,老師一走,我硬是一下把檔在手前的書打翻在地,光明正大地玩開了;其他的同學(xué)更是牛了,我們班的歌星王達(dá)上了講臺,拿了個(gè)掃帚玩搖滾樂;“睡王”不愧是天下第一睡,在如此喧鬧的環(huán)境下竟能流著口水,安然入睡;還有,我們班的`班長李志遠(yuǎn)正在捂著耳朵背書,真是堪稱“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!闭(dāng)這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)門口的同學(xué)關(guān)了一下門,全班立刻由烏煙瘴氣變成了光明世界,我馬上把玩具收起來,“歌星”飛一般的下了臺,“睡王”像吃了興、奮劑似的,一下精神了起來,背書的也放下書坐好了。經(jīng)過一番準(zhǔn)備后,同學(xué)們等待老師的到來,但是老師沒有來。教室里又變成了原來的樣子,變得一片喧鬧了。

  還有一次,老師出去辦點(diǎn)事,我們在班里竟開起來“脫口秀”了。我上去后還表演了一聲羊叫,其他同學(xué)更是絕了,有的表演狗叫,有的演驢叫,還有的演牛叫,同學(xué)們演得面面俱到,讓人看了真想哈哈大笑。

  同學(xué)們在課堂上,在老師不在的時(shí)候,做的一切事情,雖然有些違背了紀(jì)律,但這也表現(xiàn)出了同學(xué)們的另一面,同學(xué)們頑皮、淘氣、可愛的一面。是啊,這不只是壞事,這也是同學(xué)天真的一面。

  老師不在的時(shí)候,我們就展現(xiàn)了我們那淘氣、可愛的一面。

當(dāng)老師不在時(shí)作文6

  記得以前的一次,“叮鈴鈴”上課了,5秒,10秒,15秒,可是徐老師還沒有來上課,怎么回事,同學(xué)們你看看我,我看看你。同學(xué)們可帶逮著機(jī)會(huì)了,班級里一下只變得非常鬧騰。同學(xué)們看老師還沒有來,有的講起話來,有的玩了起來。也不知誰起的哄,拍著桌子發(fā)出“咚咚嗒”的聲音,這聲音吸引了同學(xué)們,許多人都拍了起來,吵得整個(gè)班級不得安寧。還有個(gè)同學(xué)在門口張望老師,他說“有個(gè)老師來來了!”同學(xué)們立刻停了下來,坐得端端正正,一句話也不講。老師從我們教室走過后,“咚咚嗒”的'聲音又一次響了起來,這次比剛才那次聲音還要大,仿佛桌子都要被震碎了。

  這時(shí),一位在門口望風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢沖到班內(nèi),像我們發(fā)布一級紅色預(yù)警——徐老師來了。同學(xué)們又立刻坐端正。一位同學(xué)抬頭背起了論語,于是,同學(xué)們都接著背起了:“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦說乎。有朋……”。哎,無語啊,悲催啊,怎么沒見以往的班級活動(dòng)中我們有這么的統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)呢?徐老師走進(jìn)教室,先環(huán)顧一周,看到了我們的“良好”表現(xiàn),然后嘴角微微上翹,還以為我們自控能力很好,老師不在時(shí),也能主動(dòng)背論語,這次,精明的徐老師總算被我們誆到一次了。

  這次事件果然應(yīng)驗(yàn)了一句話:老虎不在山,猴子稱霸王。而我們這是:老師不在旁,學(xué)生稱霸王。

當(dāng)老師不在時(shí)作文7

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,老師還沒有來,快看看教室里的我們都在干些什么吧!

  以前

  打完鈴,大家理所當(dāng)然地回到教室坐好,但有人下課玩得太瘋了,連上課要用的書和學(xué)習(xí)工具都忘了準(zhǔn)備。直到上課了,才急急忙忙翻出書。學(xué)習(xí)工具沒帶?借呀!不過,你也不能太過分,跑到別的班去借!語文課時(shí),藍(lán)黑水筆、鋼筆在教室里亂飛;數(shù)學(xué)課時(shí),尺子、修正帶在教室里游蕩;英語課時(shí),英語本上的紙?jiān)诮淌依锫朴频仫h著……你借東西總得講話吧!教室里亂糟糟,東西瞎扔的瞎扔,借東西的借東西,講話的居然還在那里講話,吵得不可開交。終于,老師來了,東西不再瞎扔,不再借東西也不再講話。從亂七八糟一下子轉(zhuǎn)為了沒有聲音,大家開始上課了。

  現(xiàn)在

  哼哼,老師可是神通廣大,無所不知的。老師不管用什么方法都能知道我們在老師沒來時(shí)做了什么。終于有一天,老師再也受不了了六年級老師的.投訴(我們班離六年級辦公室很近),再也受不了了我們天天沒有質(zhì)量的作業(yè),再也受不了了我們震天般的聲音……所以!老師下了個(gè)死命令!內(nèi)容是:如果誰在打完鈴后,老師沒來的情況下講話,不管是多重要的事情,哈哈!500字的作文等著你!寫,完,再,回,家!以至于現(xiàn)在,做什么事要么打手語,要么傳紙條。但仍有人觸犯“天條”,堂而皇之地講話,沒被抓到,算你好運(yùn),被抓到了,后果怎樣,你知道的!過了一段時(shí)間,大家和“天條”熟悉了,沒有人再講話,大家好像也完全沒有了當(dāng)初的熱情,即使看到了也不會(huì)和老師說。老師來了以后,大家有開始吵鬧了,甚至還有人說:“終于可以講話了!”唉!

  我們是吵鬧班級,吵鬧班級就是我們,只有老師出馬,才能讓我們安靜下來。

當(dāng)老師不在時(shí)作文8

  我們班的男生可謂是天不怕地不怕,只怕支老師的老k臉。今天午休,支老師不在教室?靵砜靵,瞧瞧我們班男生那英勇的身姿吧。

  這次午休,支老師遲遲沒有來,我們班的男生一下子腳癢癢手癢癢了。只見巫振鑫躡手躡腳地走到門前,把半個(gè)頭探出門外,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒還回頭對著大家比了一個(gè)噓的手勢。再看屋里,小蔡和何雨澤正對著巫振鑫擠眉弄眼,還用手比著他們的`暗語。不知為什么,顏一行在一旁哈哈大笑,差點(diǎn)從椅子上掉下去。陳俊宇那家伙還大搖大擺地走上講臺,裝模作樣地輕咳了一聲,對我們大聲喊道:同學(xué)們好,我是你們的陳老師。等他說完,全班哄堂大笑,陳俊宇被幾個(gè)女生趕下了臺。

  這時(shí),在門口站崗的巫振鑫突然說話了:不好,有老師!說完飛快地跑回了自己的位置?墒堑攘税胩,老師也沒有來。這個(gè)時(shí)候巫振鑫又跑到了門口,他往外一看:夏老師來了!。全班就坐得比直比直,神經(jīng)兮兮的?晌渍聆斡终f:他進(jìn)廁所去了。那幾個(gè)調(diào)皮的男生大笑起來,學(xué)習(xí)課代表王亦蕊氣呼呼地大喊:不許亂笑,都安靜!不然我告訴老師!可他們還在笑,班長王旖旎無語得瞪著他們,自顧自得做課堂去了。

  一會(huì)兒后,男生們還在因?yàn)槟羌滦(gè)不停,教室里亂哄哄的,這簡直成了他們的天堂?稍谒麄兺娴谜饎艜r(shí),支老師進(jìn)來了,教室里一下子鴉雀無聲,每一個(gè)角落都彌漫著硝煙的氣息。

  這就是我們班那神了的男生調(diào)皮團(tuán),不能再讓他們無法無天了。

當(dāng)老師不在時(shí)作文9

  “同學(xué)們,我有事出去一會(huì)兒,各位同學(xué)自習(xí)!崩蠋熣f完,就快步走出了教室。

  同學(xué)們還沒緩過來神呢,生怕有“詐”,一個(gè)個(gè)都不敢出聲。過了一會(huì)兒,老師也沒回來,看來老師是真的在忙,教室開始沸騰了起來。

  我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口,一伸手,抓住門把手,“嚓”一下子就鎖住了門。

  這時(shí),教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧,說話聊天的說話聊天,看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂,則更像是熱鬧的`菜市場。

  忽然,傳來了一陣”哇!”的慘叫,尋著聲音望去,原來是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口,慌亂地關(guān)上門,用一副驚恐的表情沖回了座位上,嘴里還驚呼:“廁所里有一個(gè)人!”

  同學(xué)們都被他嚇壞了。他對面的一個(gè)女生問道:“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣,顫抖著說:“好像,好像還是一個(gè)女人!”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來到廁所門口,生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他,他猛地一推門,發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒有。他跑回來說:“根本沒有什么女鬼,只是他的惡作劇罷了!”教室里又沸騰了起來,都在說孫宇晨騙人。我心想:這還真不愧是我們的影帝啊!

  這時(shí),又傳來一陣“咚,咚,咚……”好像是鞋打地的聲音。不好,這是老師要回來了。∞D(zhuǎn)眼間,教室恢復(fù)了昔日的寧靜。

當(dāng)老師不在時(shí)作文10

  俗話說,山中無老虎,猴子稱大王。一次,不知是什么原因。上課鈴響過幾分鐘后。老師仍然沒來上課,于是,原本安靜的班級變得喧鬧起來了。

  “咪 咪來咪哆哆,沒有老師好呀!”有著“狂野歌王”之稱的程紋隆同學(xué)開始了裝模作樣的原生態(tài)唱法,幾個(gè)哥們不僅助威,而且還加入到臨時(shí)伴舞的行列,引來了幾個(gè)同學(xué)的陣陣喝彩。頃刻間,班級里的同學(xué)有的交頭接耳,有的吵吵嚷嚷,有的精靈卡PK,還有的甚至玩起了自由座位大派對……整個(gè)班級立刻變得像一個(gè)嘈雜無序的.馬蜂窩。

  是可忍,孰不可忍。我畢竟是一班之長,豈能讓這些搗蛋鬼胡作非為,給“流動(dòng)紅旗”班蒙羞。我當(dāng)機(jī)立斷,拿出了班長應(yīng)有的威風(fēng),一個(gè)箭步?jīng)_上講臺,迅速地抓起教鞭,重重地在講臺上敲了幾下,大聲吼了起來:“安靜!不得胡鬧!大家各就各位。開始預(yù)習(xí)功課……”

  “哎呀呀,小美女變成母老虎啦!”游金愷不屑地站立起來,還扭起了華爾茲,邁著桑巴步,不時(shí)地做著鬼臉,嬉皮笑臉地唱起來:“對面的女孩走過來,老師不在場,究竟誰怕誰……”

  見此情景,學(xué)習(xí)委員芳霖和紀(jì)律委員章艷霖也按捺不住了,她倆一同上臺協(xié)助我控制場面。我們?nèi)齻(gè)人使出了獅子大吼功,聲嘶力竭地吶喊:“老師快來啦!你們幾個(gè)調(diào)皮鬼別忘了上次尿褲子的事啦!”這一絕招果然靈驗(yàn),整個(gè)班級幾乎所有的同學(xué)都拿起了課本。霎時(shí)間,瑯瑯書聲回蕩班中。我們仨這才松了一口氣,也亮開了嗓門,加入到閱讀課文的行列中……

  一會(huì)兒,老師來了,他看見同學(xué)們都在朗讀課文,臉上露出了欣慰的笑容。講臺上的我們舒心地微笑著,撤回到了自己的座位上。

當(dāng)老師不在時(shí)作文11

  有一天,老師正在上語文課,突然接到一個(gè)電話之后,神情嚴(yán)肅地離開了。我們立刻群魔亂舞,像從鳥籠里飛出了的鳥兒一樣快活。教室里有的打游戲,有的談八卦,有的布置陷阱害老師,有的去跟蹤老師等等……大鬧天宮一樣。

  教室變成了“天堂”

  老師離開教室后,我們馬上三五成群的嗨翻了。一個(gè)同學(xué)說:“我最近玩了球球大作戰(zhàn),我都玩到前三了,是不是很厲害?”另一個(gè)同學(xué)說:“球球大作戰(zhàn)算什么?生死狙擊才好玩呢!很有挑戰(zhàn)性,球球大作戰(zhàn)根本不在話下!薄昂,生死狙擊算什么?全世界前幾哇!告訴你,絕地求生刺激戰(zhàn)場才好玩,世界第一!绷硪蝗和瑢W(xué)正在談八卦。一個(gè)同學(xué)說:“告訴你們,昨天燉田雞進(jìn)女廁所了。知道了,知道了,真煩,這種問題都臭大街了還說,都丟光我們班的臉了;我告訴你們,副班昨天扒了一個(gè)同學(xué)的'褲子了;垃圾,告訴你們,昨天正班還跟一個(gè)同學(xué)親嘴了!比嗔⒖毯逄么笮。

  天下大亂

  粉筆和紙飛機(jī)大戰(zhàn)開始了。每人都有一把粉筆和五架紙飛機(jī)。女生一隊(duì),男生一隊(duì)。女生把粉筆飛機(jī)一起打,男生瞄準(zhǔn)了才打。因此女生失敗了。接著又開始了一場掃把大戰(zhàn)。他們一男一女對打,都運(yùn)劍如風(fēng),打得不相上下,突然看門的同學(xué)說:“跟蹤老師的同學(xué)說老師快回來了!

  全體解放

  大家趕緊把東西收拾好。這時(shí),老師走進(jìn)教室被同學(xué)惡作劇放在門上面的東西砸傷了,老師去了醫(yī)院,我們大家解放了。雖然我們暫時(shí)解放,但是大家都覺得對不起老師。以后我們要尊敬老師,當(dāng)老師不在場時(shí),我們也要好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)老師不在時(shí)作文12

  上華文課時(shí),校長通過廣播器叫全體老師到會(huì)議室去開會(huì)。林老師交代功課后,便匆匆忙忙到會(huì)議室去。

  當(dāng)林老師一步出課室,同學(xué)們高興得像剛從籠子里放出來而重獲自由的鳥兒一樣,在課室里自由地活動(dòng)。這時(shí),班上的“歌王” 黃小杰拿起掃把當(dāng)吉他,把老師的桌子當(dāng)舞臺,在兩個(gè)女生的伴舞下,大唱阿牛的成名曲《對面的女孩看過來》。許多同學(xué)被吸引而離開座位,上前圍觀他們的演出。課室里頓時(shí)變得鬧哄哄的.,哄笑聲不絕于耳。

  有幾個(gè)“長舌婆”也不甘示弱,三五成群地聚在一起高談闊論,還不時(shí)毫不忌撣地高聲笑著。班長用不滿的眼光狠狠瞪了她們一下,可是他們視弱無睹,繼續(xù)談天。一些乖巧的同學(xué)則爭取時(shí)間自修,但是吵鬧聲卻妨礙他們集中精神。他們無可奈何,又不敢怒不敢言,只好搖頭嘆息。

  正、副班長喊破了喉嚨,可是同學(xué)們都無動(dòng)于衷,根本沒有把他們放在眼里,反而變本加厲。班長只好使出他的“法寶”——把他們的名字都列入黑名單里,以便讓老師收拾那些吵鬧的同學(xué)。

  不久,林老師回來了。同學(xué)們不約而同地坐回自己的座位,課室里頓時(shí)鴉雀無聲。每個(gè)同學(xué)噤若寒蟬,裝出一副正經(jīng)的樣子?墒钱(dāng)班長獻(xiàn)上“黑名單”時(shí),搗蛋鬼頓時(shí)“看紙色變”。林老師把“黑名單”上的同學(xué)都一一叫了出來,嚴(yán)厲地把他們教訓(xùn)了一頓。他們都羞紅了臉,不敢直視林老師,真是活該!

  我希望同學(xué)們能夠改掉愛吵鬧的壞習(xí)慣,做個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生。

當(dāng)老師不在時(shí)作文13

  什么叫群龍無首,我現(xiàn)在終于體會(huì)到了。

  今天蔣老師去外面學(xué)習(xí),說是要傍晚才能趕回來,頓時(shí)全班沸騰,大家都以為今天不管做什么事情老師都看不見了,當(dāng)然也不會(huì)聽到批評聲了,于是班中許多同學(xué)都在密謀過“瘋狂的一天”。由于上午還有任課老師管理,所以一些“”還比較安分,到了中午吃過午飯,所有老師都回辦公室了,整個(gè)教室才真的瘋狂起來。

  當(dāng)我送菜桶回來時(shí),就看見我們班的'衛(wèi)生委員在教室門口大喊:“不搞衛(wèi)生的同學(xué)先出去一下!痹瓉碛性S多同學(xué)看老師不在,于是就在值日生搞衛(wèi)生時(shí)去搗亂,我走進(jìn)教室,里面一團(tuán)糟,有許多人在談天,也有許多人在追逐,有的甚至用掃把當(dāng)武器在和別人打來打去,許多種聲音交雜在一起,沖進(jìn)我的耳朵。我拿了本書出來看,剛剛看得起勁,就聽見耳旁有“呼呼”的風(fēng)聲,我忙抬起頭,原來是郭明昂和姚成琪正用忽啦圈在對打,我又俯下頭去……

  過了很長一段時(shí)間,衛(wèi)生終于搞好了,衛(wèi)生委員把我們招呼進(jìn)教室,沒有老師的催促聲,大家都懶懶的。

  突然,一聲驚叫傳來:“蔣老師來了!”

  我感到很奇怪,蔣老師不是要傍晚才回來嗎?怎么……來不及細(xì)想,趕緊回了座位,同時(shí)我的直覺告訴我:這次有麻煩了。

  不出我的所料,蔣老師看著臟亂的教室,聽了衛(wèi)生委員的匯報(bào),雷霆大發(fā),將我們?nèi)嗪莺莸赜?xùn)斥了一頓,直說得我們悔青了腸子。

  “山中無老虎,猴子稱大王”這是萬萬不能的。有時(shí)候沒有了頭兒,更不能放肆地為所欲為,而要更加認(rèn)真,這才是“真聰明”。

當(dāng)老師不在時(shí)作文14

  當(dāng)老師不在時(shí)

  這是一節(jié)語文課,老師一只腳剛剛踏進(jìn),忽然像想起了什么事兒,飛快地說了一聲:“我去開會(huì),這節(jié)課自習(xí)!”便狂奔而去,留給我們的只有一個(gè)匆忙的背影。

  老師前腳剛走,后腳我們就開始講話。一開始如細(xì)濤輕輕拍打著沙灘,過了一會(huì)兒便如濁浪重重?fù)舸蛑甘。班長一人的聲音始終蓋不過我們44人的“大合唱”。他只好放棄了,不再做無用功。(不守紀(jì)的喧嘩卻寫得如此優(yōu)美有詩意,讓人想起孫梨的《荷花淀》)

  在這“鬧市”中班長依然拿著語文書在自習(xí)。我們不知他用了什么法子在亂如菜市場的教室中安下心來自習(xí)。

  瞧,我們班上的.5朵金花正在把自己的頭發(fā)編來編去,扎了又放下來。

  鼻涕大王似乎并沒有受什么影響,依然像往常一樣。,“馬不停蹄”地擦著那流不盡的鼻涕。

  人送外號“齊天大圣”的陳宇成在黑板上寫下了一首詩:“如果你是金星我會(huì)繞著你,如果你是土星我會(huì)愛都會(huì)你……可是你就是一個(gè)大狗熊叫我如何喜歡你!”他邊說邊做著鬼臉,唉,不笑不行啊!

  看,束方方又在和他那些“狐朋狗友”“討論國家大事!睆奶焐险f到地下,從兵馬俑說到神七,從打仗說到回家吃飯。說得唾沫星兒直飛還不允許休息片刻。

  這時(shí)“先知”劉磊大叫一聲,“老師來了”!弄得人心惶惶,都坐到位子上拿起書裝模作樣的讀,有人還把書拿反了。

  老師得意地邁著小碎步走進(jìn)教室。一看到我們一笑:“怎么不說了,剛剛不是聲音挺大嗎?……”

  原來一切都是一個(gè)“騙局!

  老師點(diǎn)評:生動(dòng),形象,童趣可愛,優(yōu)美如詩!全班誦讀!

當(dāng)老師不在時(shí)作文15

  這節(jié)課,同學(xué)們玩得很開心,因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

  前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

  有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時(shí)起勁(包括抄作業(yè)),有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不;有的同學(xué)不知道能否控制自己,跑來跑去,真是猴子屁股——坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書(教科書,小人書,漫書……);

  當(dāng)老師不在時(shí),做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書的……應(yīng)有盡有,然而,我們應(yīng)該做到老師在不在,一個(gè)樣;班主任或其他老師管理,一個(gè)樣;讓老師放心地走,高興地回。

  你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!一大早,同學(xué)們就來到教室,老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會(huì)受到老師的表揚(yáng)。

  老師,您不在的時(shí)候,組長們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間,有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)?。

  老師,您不在的時(shí)候,同學(xué)們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

  這時(shí),老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

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