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實(shí)用的小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇1
我們班有這樣一名同學(xué)，清瘦的身材，胳膊瘦的仿佛跟“火柴棍”似的，人送綽號(hào)“面條劉”。個(gè)子不高，臉上五官長(zhǎng)的很抽象：一雙“針線眼”，一個(gè)德國(guó)的大鼻子，一張總也合不上的嘴露出他那二十四顆大板牙。他就是上帝一時(shí)疏忽匆忙造出的一朵奇葩——?jiǎng)⒑颇稀?/p>
說他是奇葩你可別不信。他語(yǔ)文課上做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課上做語(yǔ)文。是一個(gè)十足的“大反派”。這個(gè)“反派”可時(shí)常被他的克星——老師批評(píng)啊。
有一次正在上課，他在偷吃東西，被同桌發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。老師大發(fā)雷霆，用手拍著他的桌子，大聲吼道“怎么這么沒有規(guī)矩，上課可以吃東西嗎”?他傻眼了，也啞巴了，臉上的表情真是比吃了苦瓜還苦啊，下課了還被老師抓到了“衙門”進(jìn)行了審問。
劉浩南的表現(xiàn)，是真應(yīng)了那句古話啊，“江山易改，本性難移”。這天，也是上課時(shí)間，他老毛病又犯了，饞蟲又上來(lái)了，偏巧，我這次坐在了他的旁邊，目睹了一切。只見，老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字，他就抓一把薯片往嘴里扔。等老師轉(zhuǎn)過來(lái)的時(shí)候，他那袋小食品已經(jīng)空了。他用舌頭舔舔嘴巴，一副回味的樣子。那迅速的動(dòng)作，那囂張的態(tài)度，一個(gè)天不怕，地不怕的樣子。這回，可被我抓個(gè)正著。
想不到這小子反應(yīng)挺靈敏，見我要告訴老師，他急忙又鞠躬又作揖的'，還把一些小食品往我這邊推，并小聲說：“爺爺，我求求您開恩吧，只要您不告訴老師，一切都好商量，那“衙門”我可去夠了。同時(shí)還出來(lái)了“星星眼”。我被他的這副樣子逗笑了，舉的手也放下了。
但是他還是記食不記打啊，沒過幾天又上饞蟲了。這次吃的是豆子，還把后桌也拉入了隊(duì)伍。他在前面使勁往后一扔，本想扔那個(gè)同學(xué)嘴里，沒想到路線歪了，這顆豆子以每小時(shí)100公里的速度很快擊中了一位正在用心讀書的同學(xué)。他啊的一聲大叫，結(jié)果可想而知了，劉浩南又被請(qǐng)進(jìn)了“衙門”，不用說又挨了好幾大板啊。
看，這就是我們班那個(gè)被笑稱班級(jí)“四大笑子”之第一位的劉浩南，哎，這個(gè)“笑子”什么時(shí)候能逆襲啊!
小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇2
在我的同學(xué)中，有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué)，干什么都傻傻呆呆。其實(shí)，傻“木瓜”并不傻，因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)。”他“隱藏”起自己的聰明，露出自己的傻相，我們無(wú)人讀得懂他的“聰明”。還是因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)”。
回報(bào)的多少，在于人為因素。如果你不相信，那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期，班上調(diào)來(lái)了一個(gè)“傻呆呆”的'“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向，平常也不和其他人說話聊天，只顧自己埋頭往題海里扎。早上，開門的同學(xué)還沒來(lái)，他已等候多時(shí)了。晚上，走得最晚，帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所，他根本不離開教室。所以，同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué)，卻不見成績(jī)有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，當(dāng)初二期中考試后，大家大吃一驚，原來(lái)“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來(lái)時(shí)，他的成績(jī)一直位于全班的中下游，怎么，怎么會(huì)，他怎么會(huì)進(jìn)入前10名呢？大家議論紛紛：“原來(lái)‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好呀�！薄翱磥�(lái)咱們得請(qǐng)教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招。”“你拜人家為師，人家不一定收你為徒呢�！币粫r(shí)間，大家說什么的都有，誰(shuí)都忘記了他平常的苦學(xué)，都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿，星期天班會(huì)上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)�！澳竟稀秉c(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么，也沒準(zhǔn)備什么演講稿。
在星期天的班會(huì)上，班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只見他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，還沒說話，臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話：“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只不過我堅(jiān)信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》，里面有一句歌詞‘世間自有公道，付出總有回報(bào)�！闭f完，就逃下了講臺(tái)。班上響起來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。
世間自有公道，付出就有回報(bào)。相信自己，相信這句話，這雖不是什么名言，但也可稱得上偉句。
世間自有公道，付出就有回報(bào)。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇3
雖然它沒有明亮的客廳，寬敞的臥室，柔軟的歐式床，只有昏暗的燈光，狹窄的小床，巴掌大的地方，但，它依然是家，依舊溫暖。
雖然他們沒有明亮的雙眼，時(shí)尚的穿著，潮流的打扮，甚至連一個(gè)60多歲的老人都不如，你，是否愛他?
我的好朋友－－小雪，就生活在這樣的環(huán)境中，還記得我們第一次去她家，是在去年她生日時(shí)，我們從老師那兒?jiǎn)柕玫刂�，便去她家為她慶祝生日，當(dāng)我們七拐八拐繞進(jìn)了一個(gè)小巷時(shí)，我們都驚呆了，一間小的.不能再小的小平房，窗戶是破爛不堪的，門口的垃圾堆充滿惡臭，走進(jìn)門去，小雪的父母坐在木床上，他們的眼睛看不見。
聽到有人來(lái)了，小雪的爸爸摸索著起來(lái)，得知我們是小雪的同學(xué)后，小雪的爸爸摸索著起來(lái)，得知我們是小雪的同學(xué)后，小雪的爸爸連忙招呼我們坐下，可這巴掌大的地方哪有坐的地方?當(dāng)我們?cè)儐栃⊙┤ツ膬毫藭r(shí)，小雪的爸爸嘆了口氣。原來(lái)，小雪一家是從鄉(xiāng)下來(lái)的，父母生下來(lái)就是盲人，為了小雪能上一個(gè)好學(xué)校，不得不搬到城里來(lái)，一家三口人每月靠300元的低保生活，房子是政府發(fā)放的，小雪也是個(gè)懂事的孩子，她見家里十分困難，便每天去撿廢品換點(diǎn)錢來(lái)補(bǔ)貼家用?，聽到這兒，我終于明白了，為什么小雪總是穿著土氣的衣服，為什么她身上總有一股味，為什么她的書包里裝滿了空的飲料瓶?，我不禁熱淚盈眶。
就在這時(shí)，小雪回來(lái)了，她背著一個(gè)大大的蛇皮口袋，里面全是廢品，顯得十分疲憊，看到我們的到來(lái)，她顯得十分不安，她害怕我們嘲笑她，嘲笑她的父母。＂小雪，我們是來(lái)跟你過生日的!沒等她開口，我就搶著說，＂小雪，這是我給你的禮物!＂＂還有我的!＂＂?＂頓時(shí)，小雪手上捧滿了禮物，淚水也盈滿了我的眼眶，是幸福的，是快樂的。
愿小雪永遠(yuǎn)幸福，快樂！
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