描寫同學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫同學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫同學(xué)的作文1
我們班有這樣一個女生——長得非常美麗,最獨特的是,她的皮膚特別的白,白得像雪,就像整個人浸在牛奶中被“腌制”那樣。臉上白里透紅,紅里透白,簡直就是第二個“白雪公主”。只要不是陰云遮天,她呀,都可以和天上的云比白了。她就是我們年級里眾人皆知的孫靜怡,小名孫悟空。
她的好奇心特別強。在一次科學(xué)課上,老師打開一個軟件,是玩模型飛機的,用電腦控制,很有立體感。坐在我旁邊的“白雪公主”的好奇心像維蘇威火山那樣爆發(fā)了。只見她雙眼睜得滴溜圓兒,像一個圓滾滾的小球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,不眨一下。那種目光就像鄉(xiāng)巴佬去大城市看見他從未見過的東西那樣,眼睛都能散發(fā)出金色的光芒。眉毛也跟著眼睛往上提,嘴巴張得大大的,成一個“O”字形,雙手放在桌子上面,屁股往后頂,腰向前伏下,頭伸出來,一直保持這個姿勢,呆若木雞。片刻之后,她扭頭過來好奇地問:“這是什么?超酷耶!”邊說左手邊擺成“V”字形,右手叉著腰,眉毛往上提了兩三提。她又轉(zhuǎn)回頭去,雙手放在膝蓋上,挺直腰,頭微微斜著,眉毛和眼睛擠在一起“打架”,從遠(yuǎn)處看,就像眾同學(xué)中一棵亭亭玉立的楊樹。又過了一陣子,她實在忍不住了,又問我:“這到底是什么來的?”“公主”幾次三番地“審問”我這個“手下”,我哪敢不回答,只好恭恭敬敬地說:“額……額……我也不知道!彼缓么诡^喪氣地坐著,嘴里在自言自語著什么。我猜她應(yīng)該是在反復(fù)嘀咕“這是什么?”這句話吧!
別看她這模樣兒,她的好奇心還沒有消失,火山邊上還有一些沒有凝固的巖漿。俗話說:“不要被事物的`表面現(xiàn)象所迷惑。”我估計她的心都已經(jīng)被那個新奇的東西撈走了。
請各位審判團(tuán)的成員來審判一下,她的好奇心是不是很強呢?
描寫同學(xué)的作文2
瓜子臉,彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,一頭烏黑的長發(fā),漂亮極了。她就是我們的班長——蔡田豐。
她是個性格開朗,活潑好動的女孩子。她愛和我們這些男同學(xué)打鬧在一起,我們經(jīng)常被她“欺負(fù)”得叫苦連天,于是我們給她起個外號叫“暴力女”。
有一天下課了,我匆匆從她旁邊跑過,一不小心碰到了她的腳,這一點點的火星點燃了她的“炸藥庫”,她板起臉,瞪起眼,我對她做了個“鬼臉”,狡黠地喊:“暴力女!彼犃嘶鹈叭,伸手就要來捏我。見形勢不妙,我趕緊跑開。她卻不依不饒,向我猛追了過來。我頓時被嚇得臉色蒼白,驚慌失措地跑下樓去。她對我窮追不舍,沒一會兒,我累得筋疲力盡,實在跑不動了。她沒兩下子就追上了我。只見她滿臉通紅,氣喘吁吁地說:“看你還往哪里跑!痹捯徽f完就挽起袖子,抓住了我的手,咬起牙,用力捏了起來!疤邸邸蔽乙贿吔兄贿呄蛩箴垺K齾s得意地笑了起來,完全不管我的疼痛,漫不經(jīng)心地說:“不給你點顏色看看,你以后還敢嘲笑我。”我連忙說:“不敢了,再也不敢了!
這就是我的同學(xué)“暴力女”——蔡田豐。
優(yōu)爸點評:從小作者的行文來看,能夠?qū)⒆分鸬膱雒婵坍嫷贸錆M動感,并且敘述的事例充分展現(xiàn)了對同學(xué)“暴力女”的形象刻畫,這說明作者具有一定的寫作功底,可惜由于文章開掘的`深度不夠,致使文章的內(nèi)容流于淺薄,止步于同學(xué)之間的打打鬧鬧以及粗俗的“暴力女”外號,讀者讀完文章后既沒有得到啟發(fā),也沒有任何反思,意義不大。
建議小作者以后在選取素材的時候要注意開掘人物形象的正面意義,弘揚“文以載道”的優(yōu)秀傳統(tǒng),樹立正確的價值觀。
描寫同學(xué)的作文3
我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā),一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的櫻桃小嘴,有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書,對我提出的問題,她都對答如流,有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然,楊欣培向我走了過來,問:“你為什么不出去玩?”我說:我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業(yè)本,一邊說:“我來看看,沒準(zhǔn)兒可以幫助你呢!”她看了一會題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動著,她喃喃自語道:“呼,這道題還真不簡單那!”這時,我看了看楊欣培,只見她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著。忽然,她猛一拍腦門,大聲說:“我怎么這么慢才想起來呀!”又把頭轉(zhuǎn)過來,笑著對我說:“你,可以用以前學(xué)過的‘乘法分配律’來算這道題呀,哈哈......”我大聲說:我怎么沒想到呀”我大聲說:我怎么沒想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑說:“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應(yīng)允:“當(dāng)然可以!”
楊欣培不但聰明,而且樂于助人,一天中午,我來到教室,一個同學(xué)問我:“你有沒有多余的練習(xí)本?”我不好意思地說:“沒有”。楊欣培說:“我有一個多余的'練習(xí)本,你要用嗎?”那位同學(xué)像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁,用手拉開書包拉鏈,小心翼翼地從書包里拿出一個練習(xí)本,放在哪位同學(xué)手里,哪位同學(xué)感激地說:“謝謝你,楊欣培拉上書包拉鏈,站起來瀟灑地把手一揮,笑著說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!”說完開心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)是一個博覽群書,樂于助人的女孩。
描寫同學(xué)的作文4
“歇后語”同學(xué),顧名思義,就是可以用歇后語來形容他的。什么,你不信?不信你看哪!
父母賜的名號:譚丁。
特點:開封府的包公——鐵面無私。
情景重現(xiàn):“梁同學(xué),過來一下。”我心里一驚,被譚班長叫準(zhǔn)沒好事。我磨磨蹭蹭走到他身邊,小心問:“什么事?”他把我的家庭作業(yè)翻開,指著那一行行潦草的字,生氣地說:“你看看,你的字真‘漂亮’不過是帶引號的。你寫這些像蟲子的字,是想讓老師改作業(yè)更累吧!”我討好地說:“尊敬的譚班長,嘿嘿,能不能通融一下?就這一次,我保證下不為例!”“一次也不行!你馬上去給我重寫,寫完后再補交給我!”譚班長態(tài)度堅決地說!翱墒恰薄皼]什么可是,趕快去寫!”譚班長打斷我的話說道。我也只好聽從安排了,寫的時候我還小聲嘀咕著:“哼,神氣什么呀,一點也不講情面!”
我的評價:說譚班長鐵面無私真是一點也不為過,連我這個“鐵哥們”也不“照顧”一下,唉,他也沒辦法,誰叫他是班長呢,要秉公執(zhí)法嘛!
父母賜的名號:張銳。
特點:又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。
情景重現(xiàn):一天早上我來到教室,看見張銳又在做他每天的.必修功課——吹捧自己!罢f起我還沒轉(zhuǎn)到你們學(xué)校來時,學(xué)習(xí)那叫個好字啊……”我一聽這話,便走到張銳身邊,拍了拍他的肩膀,又搖搖頭,說:“張大哥,你饒了我們吧,這段話我們聽了多少遍了,耳朵都要起繭子了!”張銳一聽馬上不高興了,認(rèn)真地說:“就算你們倒背如流了,我還是要講?熳岄_,別打岔!”說完,他又清了清嗓,繼續(xù)發(fā)表他的演講:“哪時,我在學(xué)習(xí)上是‘戰(zhàn)退玉龍三百萬’,弄得他們‘白磷殘甲滿天飛’……”
我的評價:怎么張大哥說大話不臉紅啊,我去請教請教。不過他雖然不臉紅,但他的還是達(dá)到了一定的效果,因為牛都在天上飛了!
與這些相當(dāng)獨特的同學(xué)一起學(xué)習(xí)是相當(dāng)快樂的。你還想了解我更多的同學(xué)嗎?那我又得去寫了!seeyou!
描寫同學(xué)的作文5
我們班里有一個同學(xué)叫韋培旭,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。
那是一個冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著,當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚揚的.飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著,我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個勁地追著操場上的廢紙,我擔(dān)心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。
描寫同學(xué)的作文6
在學(xué)習(xí)的路途中,總會遇到各種不同的同學(xué),有的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),常得老師的稱贊,有的人脾氣不好,使人不敢靠近他,在這許許多多的同學(xué)中,若沒有一位是自己最要好的同學(xué),那么,他將會多么的孤單、寂寞!
我最要好的同學(xué),是我三年級時所交到的朋友,開學(xué)那一天,由于老師沒有安排座位,所以我們可以自己找座位,當(dāng)大家都找到座位坐下時,我卻還不知道該坐哪里,這時,她招呼我在她旁邊坐下,從那時候起,她,便成了我最要好的同學(xué)。她在我的生活中,扮演者許多角色,究竟是什么角色呢??
休閑娛樂的好伙伴:假日時,我們常常一起到外面去玩,有時一起去7-11買東西吃,有時一起到學(xué)校玩游戲,也有時到對方家,當(dāng)個小客人,玩的好快樂。
分享心事的好聽眾:每當(dāng)有有趣的事時,我總會想先告訴她,有不愉快的事時,我也總想先向她傾訴。有一天,我參加跑步比賽時,卻不小心跌到了,那時我的心情,就像飄來一片烏云一樣,悶悶不樂。這時,她跑來告訴我說:「沒關(guān)系,沒有人是永遠(yuǎn)的勝利者,只要肯下功夫,一定能板回一城的。」頓時,我覺得心情像出了太陽似的,豁然開朗,決定下次一定要更努力才行。
解決問題的好幫手:有一次,我們一起騎車出去玩,騎到一半,我的車卻壞了!那時,她立刻騎回家找救兵。隨者太陽漸漸西沉,我也越來越著急,這時,她的身影,出現(xiàn)在我眼前,原來她找她爸爸來了,正當(dāng)他爸爸在修車時,她丟給我一罐飲料,是!我那時真的口渴了!于是我估嚕咕嚕的把飲料灌完,直到我的`車修好。
財富并不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財富。因為有她:休閑娛樂的好伙伴、分享心事的好聽眾、解決問題的好幫手,我才能擁有一段快樂的時光,雖然我們現(xiàn)在不同班,不過,她,還會是我最要好的同學(xué)。
描寫同學(xué)的作文7
吾班的“蟲蟲”們個個都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,不信,我給你說幾個有趣的聽聽。
小饞蟲——鞏奕濃
從來沒見過鞏奕濃買零食,老師們都認(rèn)為她是聽話的乖乖女。不過,她真的很乖嗎?
一天,我和雅茹、盧穎幾位同學(xué)冒著被老師抓到的危險去商店買冰激凌,在回來的路,上碰見了鞏奕濃。盧穎問:“小鞏,怎么從不見你去商店買東西吃呀?”鞏奕濃向四周認(rèn)真地掃視了一圈兒,小聲對我們說:“我才不做這樣的傻事呢,要是被值周的同學(xué)抓到,多沒面子呀!你們看——”她拉開書包!巴郏 蔽覀凅@呼起來。她書包里的零食應(yīng)有盡有,山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖……“零食可是我的最愛,一日不吃我就渾身難受,只不過吃零食是要講究策略的,我們的淑女形象可不能丟喲!”聽了她的話,我們佩服得五體投地。從此,“小饞蟲”的名號也就歸她了。
遲到蟲——李安
李安可是我們班最著名的`“遲到蟲”。這家伙做事慢條斯理,不到上課鈴聲響起,教室里很難見到他的身影,遲到更是家常便飯。
一天下午,眼瞅著上課鈴聲已經(jīng)響過15分鐘了,李安才慢悠悠地出現(xiàn)在教室門口。胡老師非常生氣地問道:“李安,又是怎么回事?打你的電話也不接,跑哪兒去了?”“沒跑哪兒呀!”這家伙還是慢條斯理地說,“午覺睡過了頭,奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個賣小龜?shù)臄傸c兒,又逗留了一會兒,所以……”唉,這個李安,真能把人給急死!從此,“遲到蟲”的稱號就非他莫屬啦!
嗑睡蟲——呂瑞
不知怎么回事,呂瑞成天好像沒睡醒似的,本來就不算大的眼睛因為睡意蒙嚨而越發(fā)顯得小了。
一天中午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們正聽得津津有味,突然,汪老師停了下來,徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來,揉揉蒙嚨的睡眼,一臉茫然地望著汪老師。于是,我們的肚子跟著遭了殃,呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。
其實,像這樣的“蟲蟲”們,我們班還有好多呢。想認(rèn)識嗎?歡迎你有空來我們班坐坐!
描寫同學(xué)的作文8
馬屁精打口水戰(zhàn)是一流高手,他總能找到英雄用武之地,占他人一點便宜。戴剛同學(xué)的阿姨從法國回來,給他帶了禮物,一個新款式的卷筆刀。邵軍看到了,就上前要借用一下:老兄,別那么小氣嘛,我看你這個人呢,是非常大方的,而且英俊瀟灑,不同凡響,既然你待人大方,為何不待我大方呢,你那新款式的卷筆刀戴剛走到哪兒,邵軍就一路跟到哪兒,口中的三寸不爛之舌反復(fù)嚼動。最后的結(jié)果是,戴剛被他的口水逼得無路可走,只得把卷筆刀借給了他。
怎么樣?我們班的馬屁精稱得上是口水在此,無往不利吧!
要說起我們班誰的口才最好,每個人的答案都是一樣的,那就是——邵軍。不過,這位大名鼎鼎的人物好口才用的不是地方,他都把好口才都用在拍馬屁上了,所以得了個雅號,叫馬屁精。
邵軍第一個拍馬的對象當(dāng)然是我們的老班吳老師,每次吳老師來上過課后,邵軍就和老師粘上了。這不,你聽,馬屁精又開始滔滔不絕了:吳老師,您真是太有風(fēng)度了,別人都是越活越來,您怎么就像吃了仙丹一樣越活越年輕呀,有您來當(dāng)我們的班主任,實在是我們班級的榮幸,而且,您又那么辛苦操勞,盡心盡力,在您的教導(dǎo)下,我們班的同學(xué)個個都是天才兒童,您吳老師早就對他這一套了解得很透徹了,微笑著點點頭,徑自走進(jìn)了辦公室,只可憐了跟在后面的幾位同學(xué),拼命地忍住笑意。跑到一個偏僻的`角落里,才爆發(fā)出來,笑得前仰后合。
馬屁精雖然口才好,可是做起事情來并不好。今天,他在走廊上練習(xí)加速跑,不小心撞到了林芬身上。林芬生氣地一拉臉,正想數(shù)落他幾句。誰知道,邵軍一看人家的臉色就知道會發(fā)生什么事情了,趕緊使出他的保命招數(shù),口若懸河地拍上了:林芬呀,你真不愧是我們班的班花,那么漂亮,而且脾氣溫柔,你這樣高貴的大人物就不要和我一般見識,所謂‘大人不計小人過’,你和我斤斤計較,就不好了,你要可憐了林芬同學(xué)被弄得哭笑不得,幾次張嘴都說不出話了,無奈,只得一甩頭,揚長而去。
描寫同學(xué)的作文9
要說全班最令人捉摸不透的人一定是徐華健,此人十分奇葩,頗受爭議。瘋話說本班有三大瘋神,位居首位的自然是徐華健。每天下課,都有一些“幽靈”在教室里竄來竄去,桌子有節(jié)奏地?fù)u晃著,三大瘋神又在進(jìn)行激烈地斗爭,每次上課時都是最后進(jìn)教室。老師沒來之前,章逸卓,眼中透出一種恨鐵不成鋼的感覺,似乎在說:“葉祎民,為你師父報仇呀!”而徐華健就坐在座位上,擺出一副你就是捉不到我的神情,氣得章逸卓直咬牙。煩有時候,你同別人說起一些事情時,徐華健就會湊在一邊,無論是他知道的還是他不知道的,他都會在旁邊說兩句,弄得別人莫名其妙。
上次在昝老師家補課時,正巧,我的`一位小學(xué)同學(xué)也在老師家補,八年級學(xué)生還沒下課,而徐華健還在那廢話,不勝其煩。呆徐華健給人的感覺有點呆,不會見好就收。有一天,王珂的東西壞了,她正氣得想哭時,徐華健還在一旁盡講一些風(fēng)涼話,王珂越想越氣,將手中的礦泉水瓶狠狠地砸向徐華健的手臂,從徐華健的表情可以看出王珂砸得很有勁,誰叫他看見王珂氣得直發(fā)抖,還說一些風(fēng)涼話?奇說起徐華健,他有一些奇葩是地方。上星期去數(shù)學(xué)老師家補課后,我與吳意姿一同下樓,下樓時徐華健還在前面。到公交站臺時,人也在,等車來時,人卻蒸發(fā)了,前后僅一分鐘,人就不見了。還有他的衣著方面,他經(jīng)常穿一件衣服到臟得不能再臟的時候,或是別人說他時,他才會換。昨天,王金燕看不下去了,說:“徐華健,你就不能換件衣服?看看!衣服臟得!換件衣服好不好?”今天下午才換了一件黑色的衣服。但放學(xué)后,衣服上又不知道從哪兒“借”來一身灰。盡每次上體育課,都會看見徐華健在打籃球的身影,很盡興的樣子,與一群男生一起瘋,烈日,下雨,天氣不是問題,他的體育細(xì)胞是不是太多了?想想自己,好久沒有像他那樣盡興地玩了!分析了這么多,這是不是一位令人琢磨不透的人!
描寫同學(xué)的作文10
說到我們班的搞怪四人組,那可真是又可氣又可笑。搞怪大王董家樂擅長趁人之危搞怪法;搞怪二王許文杰擅長真情流露惡心法;搞怪三王丁海洋擅長引航高歌走調(diào)法;搞怪四王董啟程,負(fù)責(zé)吸引他人的注意力。瞧!他們的眼睛里閃爍著“狡詐”的光芒,不知道又有誰要被他們算計了!
“兄弟!一起玩乒乓球吧!”四王董啟程跳過來拍拍何青的肩膀!昂冒。瑳]問題!焙吻喔吲d地站起來,就這樣,兩人“勾肩搭背”走出了教室。一見人已走,大王董家樂悄悄地走到何青“寶座”的邊緣,拿出鉛筆盒,然后左右看看,確定沒事,才慢慢取出里面的“寶貝”:鋼筆!這時,傳來何青的聲音:“唉呀!我的作業(yè)還沒寫完呢!等會兒陪你玩!”董家樂見事情不妙,便腳底抹油--溜了。等何青回到教室,董家樂已不知去向。見他要打開鉛筆盒,二王許文杰閃亮登場,一把抓著何青的手臂,臉一個勁地向前貼,樣子“嫵媚”極了。正當(dāng)兩人越來越接近時,傳來三王丁海洋那蹩腳的歌聲:“啊…啊…啊…”何青實在忍不住了,大口大口地“吐”了出來,表示無語了。而此時,董家樂已準(zhǔn)備就緒,把何青的鋼筆拿出來變賣!他喲喝道:“英雄牌的鋼筆只要四元哦!過了這個村就沒這個店嘍!”何青一聽忙說:“我買,我買!”等他走近一看:傻了!原來是他自己的”作勢就要搶!斑@位客官,請拿錢!薄斑請拿錢呢!這可是我的.筆!”說著繼續(xù)搶,結(jié)果只搶了一個筆套!肮倍覙沸Φ煤喜粩n嘴,無意之中把筆一甩。嘩!筆墨飛濺,正好擊中了剛進(jìn)教室的張葉和張暢。兩人頓時成了”小丑“,于是兩人拼命追打董家樂!闭咀!你給我們站。 薄昂蒙塘,好商量!”“!不要打我英俊帥氣的臉哪!”“哈哈哈”全班哄堂大笑。
這“搞怪天王四人組”雖然很愛捉弄人,但也給大家?guī)砹丝鞓,也算是“將功補過”吧!真是可氣又可愛。
描寫同學(xué)的作文11
我有一個好伙伴,她是我們班的語文課代表,叫王莉。她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)從不馬虎,作業(yè)也總是一絲不茍地按時完成。而最特別的是,她非常愛護(hù)集體的財物。
記得那是一個夏天的中午,我和王莉在樹下跳皮筋兒。當(dāng)我們跳得正起勁兒的時候,太陽似乎被烏云吞沒了,天上刮起呼呼的東南風(fēng),雷聲隆隆,電光閃閃。我們正準(zhǔn)備收拾皮筋兒回家,王莉突然喊了一聲:“不好!”我奇怪地問:“怎么了?”“教室的窗戶沒關(guān),在下雨之前我得趕回去關(guān)好門窗。不然的話,教室會進(jìn)水,玻璃也會被打碎的!薄斑@關(guān)你什么事?又不是你家的窗戶,真是一個傻子。”“你怎么能說出這種話,學(xué)校不就是我們共同的家嗎?我們應(yīng)該去保護(hù)它。再說,前幾天我們還學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上面不是有一條‘愛護(hù)公共財物’的'守則嗎?”王莉嚴(yán)肅地說。
“是!李小菊呀,李小菊,你前幾天不是剛學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嗎?可今天,你怎么就把它忘了?你還算是個少先隊員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對我說:“不要難過,老師不是講過‘有錯就改,還是一個好學(xué)生’嗎?”說著,她便拉起我的手快步向?qū)W校跑去,恨不得一步跨進(jìn)學(xué)校。我們終于在下雨之前趕到學(xué)校,關(guān)上了所有的窗戶。
剛關(guān)好窗戶不久,雨珠便打在玻璃上發(fā)出“叭叭”的聲音,像是在夸獎我們呢!我們的衣服雖然被大雨淋濕,但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。
通過這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!
描寫同學(xué)的作文12
一個幽默風(fēng)趣的同學(xué)
在我前面坐著的一個同學(xué),胖乎乎的身材,長著一個 永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開懷大笑,只要聽到什么話題,他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”,因為在我們班里自我介紹的時候,他是第一個沖上講臺的同學(xué),聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學(xué)習(xí)盡管不是最好的',但他的幽默可以讓我們在煩悶的學(xué)習(xí)中放松、愉快。以前在發(fā)書的時候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過頭來對我們說:“我跟你們說哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候,我會很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實在需要的時候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說得話差點讓我們笑掉大牙,不是有一個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”,這是再合適不過對他的稱呼了。
今天,在課間的時候,不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了,很滑稽地說:“我不是咱們的這個組的組長嗎?所以嘛,我現(xiàn)在是“豬長”,你們一個個都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學(xué)習(xí)者大 八塊,還是采取記分制度吧,一次5分,達(dá)到100分,就可要動真的了!按蠹衣犃怂脑捙醺勾笮,一位同學(xué)說:“就看你能不能當(dāng)好這個”豬長“了,剛說完就打起了上課鈴,這位“豬長”說:“再會,小豬們。”“持久,豬長!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語,好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想:幽默是一種使人快樂的東西,假如你說出很多幽默的話語,可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機、快樂,不再感到乏味,心太會有所調(diào)整,這樣一個會說,幽默的人會受到眾人的喜愛。
描寫同學(xué)的作文13
今天,老天爺似乎不高興似的,給天地鋪上了一層黑紗,陰沉沉的。接著,電閃雷鳴,一道道刺眼的高光劃破了天空,照亮了半邊天。頓時,瓢潑大雨下起來了。天地間的一切聲音,都被這“嘩嘩”的雨聲所遮掩。
教室里暖洋洋的,做公區(qū)的那組同學(xué)一個也沒去,都自顧自地玩耍嬉戲。做教室的那組同學(xué)也漫不經(jīng)心地掃著地,敷衍了事后,就去找同學(xué)玩了,連窗子也不擦。這一切大概是因為星期一不檢查的關(guān)系吧。這時,“傻大個”周偉來了。他見了這番景象,嘴唇動了動,就拿上雨傘和笤帚,默默地走了。我見了,拿起雨傘好奇地跟著他。
走到公區(qū)時,一個人影也沒有。我心里暗自好笑:“我怎么這么笨呢?下雨天,特別是今天這種下大雨的天氣,誰會來做清潔呢?八成他是裝個樣子給我們看的吧!蔽艺郎(zhǔn)備離開,忽然我看見了周偉。他一手撐著雨傘,一手拿著濕淋淋的笤帚,正專心致志地掃那二十幾步階梯。只見笤帚慢慢地向前開進(jìn)著。只要他看見一小片樹葉被水沾著,就用笤帚左掃一下,右掃一下,笤不走的.,他就用手把它撿起來。他那認(rèn)真的樣子,好像是在完成一項非常重大的任務(wù)。汗水和著雨水一滴滴地順著古銅色的臉流下來,分不清哪是汗水,哪是雨水。我見了,嘲笑道:“你怎么這么冒‘傻’。√煜轮笥,你看見誰在做清潔啊!”他聽了,朝我笑了笑,說;“不管下不下雨,老師交待的任務(wù)也一定要完成!蔽覞M不在乎地說:“怕什么,反正今天是星期一,又不檢查!薄拔覀兊男@應(yīng)該保持美麗的整潔。不是為了不扣分而做清潔。”他說后,便接著打掃。
這時,雨下得更大了,樹葉更難掃了。我以為他會回教室,不管這“爛攤子”了?墒,他一點兒也不抱怨,又埋頭干起來。我驚訝極了,產(chǎn)生了一種莫名其妙的沖動。我跑回教室,拿上笤帚就走。與周偉在公區(qū)冒雨認(rèn)真地掃起來,樹葉和垃圾都紛紛成了我的“俘虜”。不一會兒,公區(qū)就顯得干凈漂亮了。
雨仍在下著。只不過,校園更美了,周偉同學(xué)也變美了,變高大了。
描寫同學(xué)的作文14
在學(xué)校里,我不太喜歡跟人家說話,因為我不擅長,所以我總是悶聲坐在一旁.要知道干坐在一旁甚么都不做,對我這種個性沈悶的人來說,也是會受不了的.漸漸地我開始喜歡觀察起別人來.
我最喜歡郭沛恩的臉了,皮膚又白又滑的,簡直像剝了殼的雞蛋!美中不足的就是多了幾顆雀班.而白白嫰嫰的臉上也嵌著一雙黑白分明的大眼睛,水汪汪的漂亮極了!愛漂亮的她最喜歡照鏡子,如果只用隨身帶備的小鏡子滿足不了她,那她就會跑去廁所照大鏡子,要是沒有五六七分鐘,她還回不來呢!
我們班就數(shù)林xx最有女人緣了,前一陣子還令一大堆女同學(xué)為此爭風(fēng)吃醋呢!請不要誤會,這位林同學(xué)可是個女孩子,不過她的性格比較像男的.不但行為舉止粗魯,做起事來也爽快干脆,一點也不像一般女孩子那樣扭扭揑揑的.不過她走路的姿勢就比較怪了,曾經(jīng)有個同學(xué)拿她開玩笑說,她很像周渝民—上半身不遂,走起路來不但駝背,兩只手更像釘死在兩旁,動也不動.她怎么做到的呢?
郭xx是個很會搞笑的人,她的搞笑技能高超到幾乎只要看她一眼就會讓人咧開嘴笑的地步.她的表情和動作經(jīng)常都會很夸張,就像漫畫和動畫里的人物一樣.她最喜歡做的就放飛吻,眨眼睛大放秋波或是用兩根手指擢著臉蛋裝可愛扮害羞之類惡心到令人想吐的動作.不過她那圓圓胖胖的身裁配上這些動作真的好滑稽,經(jīng)常逗得大家樂不可支.
我還留意到很多其它同學(xué)的'特征,例如曾同學(xué)笑起來會像個精神病患者一樣,非常的歇斯底里;連同學(xué)那像馬啼的笑聲;陳同學(xué)不管在甚么地方都能睡覺的本事;黃同學(xué)不管在學(xué)校里或在街上看到熟人就會抱他的怪習(xí)慣……呃!我怎么突然覺得我班上盡是些行為怪異的人?
描寫同學(xué)的作文15
看著同學(xué)的照片,回想著以前的事,馬上畢業(yè)了,小學(xué)六年的生活,最忘不了的是同學(xué)。在我傷心的時候安慰我,在我遇在因難的時候幫助我。
班上很多人喜歡笑,有個同學(xué)的笑很特別,“哈哈呵呵”那就是袁凱欣,好很活潑,很可愛,笑容很美麗,眼和眉一彎,嘴張開,“哈哈呵呵”地笑,她在和我講“我昨天去吃飯的時候,看到一個人在馬路上數(shù)錢,一直數(shù)了十分鐘左右,又不怕車撞,又在綁鞋帶,然后我笑他,被他盯了一眼!蔽衣犕旰篑R上笑了起來,我笑的并不是數(shù)錢的人,而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美,那天,有個同學(xué)在抄這本書上的字可真漂亮,我一翻到每一頁,哦,“是袁凱欣的,我跑和她說:”你的字好美哦!“她說:”只要靜下心來寫,字跡自然會漂亮啦!“然后,她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運會,女子100米賽跑,有全班跑得最快的.賴鳳至,她的很活潑善良。開始跑了,各三個同學(xué)在比,賴鳳至遙遙領(lǐng)先,但是”呯——!“一聲,她摔跤了,她被拋在了后頭,三班的同學(xué)贏了第一名,我們班最后,但是,我看到她的臉上充滿了痛苦,一個身影站了起來,跑向了終點。那就是賴鳳至,她讓我難忘,因為自已的腳摔到受傷了,卻堅強地站起來繼續(xù)跑,王教師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室,我一路上安慰她,我看到她哭了,我知道,那么快的速度摔倒地上,那是多么痛!就這樣,我們成了好朋友。她是那么聰明、堅強、可愛。
!快樂的笑聲,堅強的身影,懂事的女孩,頑皮的”男人婆“,它已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住六二班。
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