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寫哥哥的作文常用(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫哥哥的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫哥哥的作文1
我的哥哥高高的個(gè)子,瘦瘦的,他很疼我,什么事都讓著我。總是盡力的幫助我,不管我遇到什么困難,總是他第一個(gè)幫助我。
小時(shí)候我很依賴哥哥,因?yàn)槲沂羌依锏睦洗,所以什么事我都要讓著妹妹們,我?jīng)常為這種事哭鼻子,每次總是哥哥來(lái)安慰我,所以那時(shí)我幼小的心里認(rèn)為哥哥最好啦!
因?yàn)楦绺鐚?duì)我好,所以我和哥哥特別親,妹妹們可嫉妒啦!這時(shí)我就很開心,所以我就更加的依賴哥哥啦。隨著我的長(zhǎng)大,哥哥的課業(yè)也重啦,他便不再來(lái)我家啦。我每天都盼著他來(lái)我家和我玩,但是總是看不到他的身影。我很傷心。隨著我的課業(yè)的加重,我便慢慢的忘啦這件事,不再等哥哥啦。
直到那天他來(lái)我家……
當(dāng)時(shí)我正在和媽媽生氣,因?yàn)樗野盐易钚膼鄣臇|西給妹妹玩,我偏不肯,爸爸就罵啦我,還打我。我一氣之下跑出拉家門,正好看見哥哥來(lái)我家,我便委屈的撲到他身上大哭起來(lái)。隨后哥哥問(wèn)清緣由,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你要知道,你是你家最大的`一個(gè),你要讓著妹妹,要有姐姐的樣子!蔽衣犂悴辉倏蓿蹨I汪汪的看著他,覺得哥哥真的很好。
我一向聽哥哥的話,就乖乖地把東西讓給啦妹妹,妹妹很開心,我看見她們的笑臉也很開心。哥哥也夸我懂事。
我現(xiàn)在不再和妹妹鬧別扭啦,總是記得哥哥的話,記住自己是姐姐要讓著妹妹們。
現(xiàn)現(xiàn)在不論我的課業(yè)有多重我都會(huì)在星期天等著哥哥,我相信他還會(huì)再來(lái)看我,再再來(lái)教我作為長(zhǎng)者應(yīng)該怎么做!
寫哥哥的作文2
我是蛇年生的,別人總說(shuō),在家小,最受寵?晌也贿@么覺得,哥哥總是欺負(fù)我,他覺得我小,沒(méi)有能力抵抗,所以總是無(wú)緣無(wú)故的罵我“豬頭”。不過(guò)我不跟他計(jì)較,反而我還有點(diǎn)高興呢,誰(shuí)叫我寬容大度呢!
還記得有一次,我趁哥哥趁在睡覺的時(shí)候,把他那個(gè)人不像人豬不像豬的睡姿拍了下來(lái)。我心想:他平時(shí)那樣對(duì)我,現(xiàn)在有點(diǎn)便宜他了,不行,還要多捉弄一下他。“對(duì)了!”我偷偷的從收銀臺(tái)里拿出許多橡皮筋,媽媽疑惑的問(wèn):“你拿那么多橡皮筋干什么,不要浪費(fèi)了!”我搖搖手說(shuō):“不會(huì)的,我要用這個(gè)橡皮筋表演變戲法!眿寢屵是一臉不知情的樣子。然后,我親親踮起腳尖想哥哥走去,像小偷一樣。我把橡皮筋一個(gè)個(gè)的.扎在哥哥的頭發(fā)上。一邊扎還一邊嘴里不斷地念叨著:“哈哈,這下你知道我的厲害了吧!”扎好以后,哥哥的頭上像一個(gè)刺猬,好像一摸過(guò)去就會(huì)扎人似的。媽媽見后笑著說(shuō)道:“原來(lái)這就說(shuō)的變戲法呀!哈哈!”我想媽媽要了手機(jī),把哥哥那張搞笑的“刺猬發(fā)型”拍了下來(lái)。還在說(shuō):“這還對(duì)你好了呢,都幫你免費(fèi)搞了個(gè)發(fā)型,誒呀,我真笨!”“咔嚓”“咔嚓”,不好了,哥哥醒了。晚上,我依次傳給家人每個(gè)成員看,他們看后,不是開懷大笑就是把口中的水噴了出來(lái)。哥哥還不知怎么回事,以為大家都吃了笑藥了呢!
在家少了哥哥也許生活就少了一份樂(lè)趣,在家少了哥哥歡聲笑語(yǔ)就不能延續(xù)。哥哥也就是大家的笑藥。
寫哥哥的作文3
這回來(lái)松陽(yáng)老家,我當(dāng)了一次好哥哥,也當(dāng)了一次壞哥哥。
在我的小弟弟當(dāng)中,跟我最要好的是xx(姑姑的兒子),我最喜歡做的事就是和他一起去奶奶家,而且我也喜歡和他一起騎車去亂轉(zhuǎn),到了草坪上我們就躺下來(lái)休息一會(huì)兒,然后再一起騎車回家。有時(shí)我和他一起去“新華書店”看書,我們各個(gè)都挑了一本書,搶一處座位,可是只有一個(gè)人的座位的話,我們便走開,我們好不容易才找到了兩個(gè)人都可以坐的'座位,而且離得非常近,我們邊看邊交流這本書的意思主要講什么,你覺得結(jié)果出得好嗎,你希望他怎么出才好看……我們就是形影不離的好兄弟、好伙伴,奶奶那些人說(shuō):要找xx,就能見到xx,找到xx,就找到了xx。我自己也有感覺,在xx眼里我是個(gè)好哥哥。
在我最小的小弟弟--xx(舅舅的兒子)的眼里,我是一個(gè)壞哥哥,因?yàn)槲襾?lái)了,代表著惡運(yùn)的開頭。為什么我這么說(shuō)呢?因?yàn)槲襾?lái)了,舅舅對(duì)我比對(duì)自己的兒子還要親呢!xx整天就知道哭啊叫啊,我一火起來(lái)就把他打得“鼻青臉腫”,就憑這兩點(diǎn),我就已經(jīng)是壞哥哥了。
!當(dāng)哥哥還真不容易呢!
寫哥哥的作文4
我的哥哥—?jiǎng)㈩h,是個(gè)很聰明很棒的孩子,他是他們四一班的北二之星,他那大大的`腦袋里充滿著智慧,讓我很欽佩。
哥哥的興趣很廣泛,愛看書、愛下棋、愛音樂(lè)……他常常說(shuō)要讓自己全面發(fā)展,以求更完美。
哥哥在家特別孝順,奶奶身體不好,哥哥經(jīng)常帶著我?guī)湍棠套隽λ芗暗氖虑椤D棠堂看谓游覀儌z回家,都要幫我們提書包,哥哥總是搶回自己的書包,并對(duì)我說(shuō):“弟弟,別讓奶奶累著,我們自己的事情自己做!”在過(guò)馬路的時(shí)候,哥哥左邊牽著奶奶的手,右邊拉著我的手,勇敢地帶著我們一起過(guò)馬路;氐郊乙院,奶奶說(shuō):“今天有點(diǎn)累,頭還有點(diǎn)暈!备绺缏犃耍s緊叫我,說(shuō):“弟弟,快一點(diǎn),我們?nèi)ソo奶奶按摩!”我們一個(gè)給奶奶按摩頭部,一個(gè)給奶奶捏手捏腳,我們輕聲問(wèn):“奶奶,感覺好點(diǎn)沒(méi)?我們按得舒服嗎”奶奶笑呵呵的說(shuō):“舒服,舒服極了,奶奶有你們這倆懂事、孝順的孩子,真的感覺很幸福!"
這就是我的哥哥,一個(gè)勇敢、自信、有愛心、有孝心的小小男子漢,我為有這樣的哥哥而驕傲和自豪!
寫哥哥的作文5
我的哥哥今年13歲了,他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不高不塌的鼻梁下有一張愛說(shuō)話的嘴巴。他最大的愛好是看書,最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認(rèn)真。
有一次,我倆都在看書,奶奶端來(lái)一大盤杏讓我們吃。我連忙拿起一個(gè)塞進(jìn)嘴里,!又軟又甜,太好吃啦!我看一眼哥哥,他正一邊看書一邊吃杏。我對(duì)哥哥說(shuō):“這杏真好吃。”可是,哥哥只顧看書,根本沒(méi)有聽見我在說(shuō)什么。于是我心生一計(jì),決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤子的最上面,然后故作熱情地說(shuō):“哥哥,再吃個(gè)、再吃個(gè)!”只見哥哥頭也不抬,隨手抓起最上面的'“杏”就往嘴里放。只聽“哎喲”一聲,哥哥皺著眉頭,咧著嘴巴,吐出了那個(gè)杏核。看著哥哥的那副模樣,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼,緊接著又沉浸在書的世界里了。
還有一次,哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的本子,只看了一眼,就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“寫豎式的時(shí)候你們老師不讓你用尺子嗎?”我毫不在乎地瞟了他一眼說(shuō):“這有什么呀?”這一幕恰巧被剛進(jìn)家門的媽媽看見了,媽媽詢問(wèn)我倆在爭(zhēng)論什么,哥哥搶著說(shuō):“舅媽,你快看看弟弟的作業(yè)吧!”媽媽看了看作業(yè)本,立馬瞪著眼睛問(wèn)我:“你寫豎式用直線還是用波浪線?”在兩對(duì)嚴(yán)厲目光掃射下,我連忙把歪歪扭扭的線改了過(guò)來(lái),這時(shí)哥哥才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的哥哥,我對(duì)他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學(xué)習(xí),做個(gè)愛讀書、做事認(rèn)真的好孩子。
寫哥哥的作文6
我有一個(gè)哥哥,他臉蛋鼓鼓的,鼻梁高高的。哥哥的眼睛撲閃撲閃的,好像不安分的松鼠。我哥哥有一個(gè)特點(diǎn)就是愛玩電腦。
有一回,哥哥起床,刷好牙,洗好臉,吃好早飯,他就打開了電腦,馬上玩了起來(lái)。媽媽叫他別玩了,馬上要開學(xué)了,把沒(méi)有做完的`作業(yè)完成,再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)。哥哥說(shuō):“再玩一會(huì)兒吧,我才玩幾分鐘呢!”媽媽催了他好幾遍了,可他還想玩一會(huì)兒。還有一次,哥哥吃晚飯,又迫不及待地坐在椅子上玩起了電腦。他從六點(diǎn)鐘玩到了八點(diǎn)鐘,媽媽又開始催他,別再玩電腦了,這樣對(duì)眼睛不好,對(duì)身體也不好。哥哥聽著聽著就生氣起來(lái)了。他跑到另一個(gè)房間,把門鎖上,不讓別人進(jìn)去,躲在一個(gè)角落里,輕輕地哭了起來(lái)。媽媽正在擦地板,就那一間沒(méi)擦了,媽媽在外面叫:“曉曉,把門打開一下,擦一下地!笨伤褪遣婚_門。
不過(guò)哥哥不光玩玩電腦游戲,他還在網(wǎng)上學(xué)習(xí),查很多的學(xué)習(xí)資料,有很多的學(xué)習(xí)疑問(wèn)都是在網(wǎng)上解決學(xué)習(xí)的。哥哥的電腦打字非?,我還來(lái)不及看,他就打好了。只要我請(qǐng)他幫我找點(diǎn)學(xué)習(xí)資料,他立馬幫我搞定,還樂(lè)呵呵的,非常樂(lè)意。
我的哥哥是不是很愛玩電腦!
寫哥哥的作文7
我最喜歡的人物是誰(shuí)呢?那個(gè)人就是從小跟我一起長(zhǎng)大的“哥哥”,我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架,但是過(guò)沒(méi)多久,我們又像平常一樣相親相愛了。
我的哥哥比爸爸高,如果他的頭發(fā)再長(zhǎng)一點(diǎn)的話,從遠(yuǎn)處看,還真的有點(diǎn)像女生呢!哥哥的興趣是一件非常重要的.事情,每天都需要用,這件事情就是──煮飯。放假時(shí),哥哥都親自下廚,我一直想跟她學(xué)煮飯,但都沒(méi)有空,最近我終于學(xué)會(huì)煮蛋了,好開心喔!有時(shí)候我們?cè)谝黄鹜骐娔X時(shí),會(huì)討論游戲里的東西,也會(huì)說(shuō)說(shuō)彼此在學(xué)校發(fā)生的一些趣事,可是有時(shí)我們會(huì)吵架,大家都不說(shuō)話,那感覺,好尷尬。
在小時(shí)候,媽媽為了照顧哥哥,便把他帶到菜市場(chǎng)一起作生意,如果哥哥吵鬧的話,媽媽就會(huì)罵他,所以跟我比起來(lái),哥哥比我還要能吃苦耐勞。還記得小的時(shí)候,哥哥帶我從萊爾富的騎樓,在每一戶人家的電鈴按一下,回想起那個(gè)時(shí)候,真的覺得我們都好調(diào)皮,現(xiàn)在,我們不再是一、二年級(jí)的小朋友了,我們都在對(duì)方的身上學(xué)習(xí)到各自有的優(yōu)點(diǎn),我從哥哥的身上學(xué)到了“忍耐與包容”,對(duì)我來(lái)說(shuō),哥哥就是我最好的模范生。
現(xiàn)在我的哥哥就讀夜校,我們上學(xué)的時(shí)間不一樣,很少有時(shí)間、有機(jī)會(huì)見到他,所以現(xiàn)在只要能夠看到他,就覺得很高興,因?yàn)樘脹](méi)見面了。我覺得,有哥哥的人,真的很幸福。
寫哥哥的作文8
一個(gè)善良的他,幫助過(guò)許多的人,不管是人還是小動(dòng)物,他都伸出援手。
一天,面相和善的哥哥從一個(gè)巷子走過(guò),正好我也路過(guò),看著他著急的樣子,我沒(méi)來(lái)得及叫,就拍了拍他,說(shuō)道:哥,你要干嘛呢?帶上我唄。他依然笑也不笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我跟著他來(lái)到亨特公園。原來(lái),公園里有一陣慘叫,一聽就是小狗的叫聲。我們來(lái)到一個(gè)座椅旁邊,眼前的一幕激怒了我們:一個(gè)差不多四十歲的中年男子,在惡狠狠地毆打一只可愛的小狗,哥哥沖上前去,大聲喊道:不許你欺負(fù)小狗!而我,卻在一旁不敢作聲,一動(dòng)不動(dòng)地站在那。那位叔叔瞪了哥哥一眼,說(shuō):你少管閑事,小屁孩!說(shuō)完,趁我們不注意,便跑走了。
因?yàn)橄掠辏阅俏皇迨宓哪_印很明顯。我們順著腳印,來(lái)到一個(gè)雕像旁邊,那位叔叔一眼就看見了我們,便一頭撞向哥哥,哥哥一下就摔在了地上,頭被撞出了一個(gè)包,手臂也被石頭割破了,我心中暗暗的想:不能讓敵人得逞,我們一定要救出小狗。
看著哥哥這么勇敢,我也挺身而出。我用石頭向敵人砸去,哥哥也在旁邊撿石頭攻擊對(duì)方,敵人用手抱著腦袋,留下小狗,灰溜溜的跑了。
沒(méi)錯(cuò),這就是我的.哥哥,一個(gè)正義,勇敢,善良的哥哥,我很佩服他,一定要像他好好學(xué)習(xí)。
寫哥哥的作文9
“好累呀!”我一邊伸著懶腰,一邊對(duì)東東說(shuō):“學(xué)習(xí)了一上午,我們休息一會(huì)吧,我的好哥哥!薄澳呛冒伞!闭f(shuō)著,東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里,不像以前那樣,把本子隨隨便便往書架上一扔,溜沒(méi)了影兒。而是認(rèn)認(rèn)真真的把本子疊好,輕輕地放回到書架里,整理好后,才離去。今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了,怎么東東哥變得這么規(guī)矩了!看來(lái),我真是個(gè)好榜樣呀!我暗自高興。而這時(shí)的東東哥呢?并沒(méi)有忙著瘋玩、傻玩,而是在那里洗水果呢!我感到分外的奇怪,“你洗水果干嗎?”我詫異的問(wèn)。東東哥卻覺得更奇怪:“干嗎?當(dāng)然是吃呀!”“這個(gè)我當(dāng)然知道,你吃一個(gè)就行了嘛,洗那么多干嘛?你不會(huì)……”我還沒(méi)說(shuō)完,東東哥就神秘的對(duì)我說(shuō):“想知道吧,那就乖乖的到屋里去等著吧!”說(shuō)這便把我推進(jìn)屋里,自己又一個(gè)人樂(lè)顛顛的.跑進(jìn)廚房了。“搞什么呀,神秘兮兮的,還不讓我知道,我還不希罕呢!”我自言自語(yǔ)。都5分鐘了,東東哥在干什么呢?這時(shí),只見東東哥端著一盤削好皮,又切好的水果走到我面前:“吃點(diǎn)水果吧,杜若!薄斑,好的,謝謝……”“不用說(shuō)謝謝了,誰(shuí)讓我是哥哥呢!闭f(shuō)完,東東哥又走向媽媽的房間:“姑姑,您工作辛苦了,吃些水果吧!薄昂玫模瑬|東真乖呀!薄皼](méi)什么,這是我應(yīng)當(dāng)作的嘛!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的聽著東東哥和老媽的對(duì)話,大口大口的吃著蘋果,仿佛那比平時(shí)的蘋果更甜呀……
寫哥哥的作文10
我有一個(gè)哥哥,他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,小小的眼睛,高高的鼻子下面有個(gè)大大的嘴巴,一看就知道,我哥哥很調(diào)皮樣子。
由于哥哥長(zhǎng)的胖,一天晚上,他媽媽——虹姨給他制定了一個(gè)“魔鬼式減肥計(jì)劃”,還把我給扯上去了。
減肥計(jì)劃一:跳繩
虹姨說(shuō),珂珂一口氣能跳多少,做哥哥的就要跳珂珂的三倍。結(jié)果我一口氣跳了150下,哈哈,哥哥完了,要跳450下……結(jié)果哥哥跳了300下,一屁股地坐在地上,跳不下去了,算了,就兩倍吧。休息一會(huì)之后,我們倆都要跳400下,我跳了200下之后,就跳的不好了,一會(huì)跳10下,絆一下,一會(huì)跳5下,絆一下,斷斷續(xù)續(xù)的,不管怎么樣,總算跳完了。哥哥和我一樣也經(jīng)常絆著的.完成了任務(wù)。
減肥計(jì)劃二:跳舞
聽到要跳舞,哥哥高興死了,我也可以休息一會(huì)兒了,看哥哥跳舞,全家人肚子都要笑疼了,他邊跳邊唱:“左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)、、、、、、”接著哥哥緩步走進(jìn)書房,忽的一下沖出來(lái),擺了一個(gè)他自以為很酷很酷的造型,之后,大喊一聲:“廣場(chǎng)大媽舞,開始—”然后,一轉(zhuǎn)圈,一會(huì)揚(yáng)著手,逗得我們哈哈大笑。跳著跳著,他一下子沖進(jìn)了臥室,哪里找了兩塊紅布出來(lái),他轉(zhuǎn)著手上的紅布,身子也扭了起來(lái),呀!這是秧歌舞呀,頓時(shí),家里笑聲一片、、、、、、
我喜歡我的哥哥,他給我們家?guī)?lái)了多少歡樂(lè)啊!
寫哥哥的作文11
我的哥哥今年已是高三的學(xué)生了,他一直是老師眼里的優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)眼中的三好學(xué)生不僅長(zhǎng)的好、學(xué)習(xí)好、而且人緣好。
長(zhǎng)的好
哥哥有一頭烏黑油亮的短發(fā),精致有型,給人一種酷酷的感覺。一雙眼睛又細(xì)又長(zhǎng),一對(duì)濃濃的眉毛,就像是用眉筆精心畫上去的一樣,把眼睛襯托得炯炯有神,黑黑的眼珠仿佛閃耀著智慧的光芒。一口潔白的牙齒,一笑起來(lái)讓我的`心溫暖如春
學(xué)習(xí)好
哥哥很聰明。從幼兒園到高中,成績(jī)一直都非常好,每次考試都名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生,十星學(xué)生,優(yōu)秀班長(zhǎng)等,獲得過(guò)無(wú)數(shù)張獎(jiǎng)狀,早成了我心中的榜樣。媽媽每每一提起哥哥,就是一臉幸福的模樣。我有好長(zhǎng)一段時(shí)間,也特別羨慕他,甚至非常嫉妒他的智慧和才華。而媽媽卻說(shuō):你也要刻苦,努力追趕哥哥的腳步。
人緣好
哥哥性格開朗,幽默風(fēng)趣,從小到大他都有很多很多的朋友。一到假期,他和諸多的朋友都有約,不是約他出去玩,就是喊他吃飯,他的假期生活稱得上是豐富多彩,就連爸爸每次要安排假期出去旅游,都要提前請(qǐng)示他。
這就是我的三好哥哥,他一直都是我們?nèi)胰说尿湴,我也一直相信榜樣的力量,努力、努力、再努力,讓自己變得像哥哥一樣?yōu)秀、出眾。
寫哥哥的作文12
我有個(gè)哥哥,親愛的哥哥。我有一個(gè)帥氣的哥哥,他1米80高今年21歲屬馬,他比我大9歲,處處讓著我,給我?guī)Я闶硯胰コ蚤_封菜(kfc),但是我把他惹急了我就完蛋嘍,結(jié)果有兩個(gè):一是他把我撓一頓;二是我被他撓一頓。俗話說(shuō),馬急了也會(huì)踢人的嘛!
他不論正著看還是反著看都是那么帥,他有一對(duì)濃眉毛(時(shí)不時(shí)會(huì)眉頭舒展,時(shí)不時(shí)會(huì)眉頭緊鎖)、一雙大眼睛(還是雙眼皮,能電死一片)、一個(gè)大鼻子(喘氣痛快)、一張厚嘴唇(說(shuō)明他厚道)、兩個(gè)壯實(shí)的胳膊(能逮住人)、兩條粗壯的大腿(長(zhǎng)腿個(gè)子高嘛,跑的也快)、渾身肌肉(那叫一個(gè)壯呀)標(biāo)準(zhǔn)猛男!
我每天都在思忖,他咋就那么帥呢?他不光長(zhǎng)得帥,而且做的事也讓人拍手叫好。
那是一個(gè)早上,我和哥哥要回老家去,我們坐上了101路汽車,我們幸運(yùn)地找到了座位,這是有一位老奶奶蹣跚地上車了,這時(shí)離目的`地還很遠(yuǎn),哥哥想也沒(méi)想就站了起來(lái)為老奶奶讓座,我剛迷過(guò)來(lái),也立刻起身讓哥哥坐下,哥哥擺了個(gè)手勢(shì)告訴我我沒(méi)機(jī)會(huì)了,我只好垂頭喪氣地坐了下來(lái),心里還在后悔,為啥我沒(méi)搶在他之前給老奶奶讓座呢?
我的老哥是我的偶像也是我的目標(biāo),我們哥倆會(huì)共同努力共同進(jìn)步,成為祖國(guó)的棟梁!
寫哥哥的作文13
《原諒我,哥哥》讀后感邵昱穎當(dāng)我手里捧著這本《白色的貝殼》時(shí),心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀!正如我意料之中,沒(méi)看幾頁(yè),程瑋阿姨那筆下兒童生動(dòng)鮮活、呼之欲出的形象,讓我捧上了它,就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我,哥哥》,文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理,最后甚至讓我對(duì)她感到可惡。
就像她自已有時(shí)感到后悔,可恨自已一樣。每當(dāng)我看到文中的哥哥進(jìn)入新家時(shí),文靜、內(nèi)向、膽怯怯的樣子,為他以后的生活捏了一把汗。后來(lái),文中的我對(duì)哥哥兇巴巴,甚至動(dòng)手打他,對(duì)哥哥十分苛刻,最后讓哥哥受他爸爸的責(zé)罵,搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度,最后留的紙條上一句責(zé)怪“我”,新媽媽的話都沒(méi)有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時(shí)有了良心的譴責(zé),只怪自已沒(méi)有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇,為什么就不能相互依偎,共同生活呢?假設(shè)我就是文中的'秋秋,我一定也會(huì)去尋找哥哥,也會(huì)對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,讓我們從頭開始,好嗎?”讀到些,我也已經(jīng)開始原諒這位不懂事的秋秋,她也是怕失去媽媽對(duì)她的愛。
讀罷此文,我感嘆萬(wàn)千。我想我也應(yīng)該有一顆寬容、體貼、大度的心來(lái)面對(duì)這世界,尤其對(duì)自己的同胞妹妹-----王昱韜,讓這世界也因此充滿愛和理解!
寫哥哥的作文14
廚房里有一個(gè)老鼠洞,洞里住著老鼠一家。鼠爸爸,鼠媽媽,還有鼠哥哥和鼠妹妹。
有一次,鼠爸爸偷到了一塊奶酪餅,它們一家分吃了。鼠爸爸說(shuō),為了拿到這塊奶酪餅,他差點(diǎn)被老鼠夾夾住,沒(méi)了命。
哎,這些老鼠夾可真夠討厭的。鼠爸爸說(shuō)。
鼠媽媽說(shuō),下次小心點(diǎn)。妹妹說(shuō):下次還是不要去了吧,太危險(xiǎn)了!
鼠哥哥吹牛道:我一天不踩老鼠夾,腳趾頭就癢癢。
那下次就你去拿糧食吧,鼠爸爸說(shuō)。
第二天,鼠哥哥代替鼠爸爸去找好吃的。它剛走出老鼠洞,就發(fā)現(xiàn)桌子上有一塊還沒(méi)有完全吃完的蛋糕,上面有草莓,芒果和巧克力,哇,看上去簡(jiǎn)直美味極了。鼠哥哥的口水都流三尺上了。它連忙撲上去,可是旁邊的.老鼠夾把它夾住了,它疼得陶陶大哭。
幸好,爸爸及時(shí)趕到,用力扳動(dòng)了老鼠夾,鼠哥哥才逃脫了。
他們回到洞里。小妹妹問(wèn):哥哥你的腳指頭怎么了?
鼠哥哥說(shuō):我我在拿蛋糕的時(shí)候,一不小心咬到了腳趾頭。
這時(shí),一旁的鼠爸爸偷偷地笑了。
寫哥哥的作文15
我的哥哥有一張國(guó)字臉,在那高高的鼻頭上架著一副眼鏡,像個(gè)哲人一樣。
記得有一次,在四年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),各科作業(yè)上全是鮮艷的紅叉叉。當(dāng)我看到那么多錯(cuò)題時(shí),心中很無(wú)奈,我想:如果我的成績(jī)?cè)俨巯孪氯,那我離學(xué)習(xí)好的同學(xué)的位置就越來(lái)越遠(yuǎn),老師就不信任我,同學(xué)就都不和我玩了。我?guī)еf(wàn)分沉重的心情來(lái)到姥姥家。吃過(guò)午飯后,我來(lái)到小房,讓上初中的哥哥來(lái)給我講題,當(dāng)哥哥看到我有那么多錯(cuò)時(shí),用無(wú)奈的表情對(duì)我說(shuō):“你的IQ(智商)是不是有問(wèn)題呀,怎么錯(cuò)這么多題?”我生氣地說(shuō):“不講就不講嘛,別諷刺人好不好?”“哎呀,和你開個(gè)玩笑嘛,別那么激動(dòng)!备绺缧χf(shuō)。隨后,哥哥坐到了我的.身邊,看了我的作業(yè)本后對(duì)我說(shuō):“這兩道應(yīng)用題一道是求工作效益,要用除法,另一道是求工作總量,要用乘法。你兩道題的方法都搞混了,所以當(dāng)然不對(duì)了!甭犃烁绺缫环昴托牡闹v解,我恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣!”改完了應(yīng)用題,該改計(jì)算題了。哥哥看完我的作業(yè)本后對(duì)我說(shuō):
“你不是不會(huì),是太粗心了,自己好好算吧!”后來(lái),又經(jīng)過(guò)了我自己一番努力,我的成績(jī)又回到了好的位置上,我真感謝哥哥。
我的哥哥就是這樣,很愛幫助人,還很熱心、聰明。
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