爸爸的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的爸爸的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸的作文 篇1

　　我媽是醫(yī)院兒科的護士長，每天給生病的小朋友打針涂藥。她在醫(yī)院里忙得很，回家就往沙發(fā)上一靠，衣來伸手，飯來張口。家務活都被我爸承包了。清晨，爸爸起床做好全家的營養(yǎng)早餐，洗碗拖地，再去大學圖書館上班。下班回家，買菜購物，做晚餐，洗衣服，處理垃圾，把家收拾得又干凈又溫馨。

　　我爸廚藝雖棒，卻很少得到媽媽的.充分肯定。每當他烹飪出一個新的菜品，我媽總是一邊吃一邊輕描淡寫地評價：還行，繼續(xù)努力。

　　我哭笑不得地望著老媽，“媽，你做飯應該還行吧？”

　　媽媽的秀眉一挑，“那不是吹的，我是輕易不出手，出手秒殺這些家常菜�！�

　　我趕緊將她一軍，“要不，老媽你明天出手一回試試？”

　　老媽爽快地說：“周六你爸過生日，我給你們備一桌燭光大餐！”

　　耶！我差點跳上天花板。

　　周六到了。爸爸照例早起煎雞蛋烤面包，媽媽還躺在床上補瞌睡。

　　我忍不住推醒媽媽，“媽！你這節(jié)奏不對啊！你不是要做大餐的嗎？”

　　媽媽睡眼惺忪，“唔，有這回事嗎？”

　　“今天就是爸爸的生日！”

　　“哦！”老媽恍然大悟，立刻親親我，“寶貝，你去買一盒蠟燭，我來準備燭光大餐�！�

　　中午，媽媽拎著菜籃子去了生鮮超市，逛足三個小時才回來。

　　我迫不及待迎上去，籃子空空的，只有一盒雞蛋，一包掛面！老媽嘆口氣，“今天不走運，我會做的菜，超市里全沒有，就做個長壽面吧�！彼�在廚房忙碌了好半天。終于，燭光點亮，照著一大盆長壽面，清湯白面，澆了一點木耳雞蛋。

　　老爸放起輕音樂，斟上紅酒，和老媽碰個杯。媽媽興奮地先給爸爸盛了一碗面，“好久不下廚了，味道怎么樣？”

　　爸爸嘗了一口，迎著媽媽期待的目光，豎起大拇指，“這味道，不一般！”

　　老媽的表情瞬間亮起來，“那是當然，我的廚藝就是不一般！”熱情招呼我們，要珍惜這不一般的面條，多吃一點。

　　老爸一連撈了兩碗面，“小睿，你去吃生日蛋糕吧，這長壽面我包了�！�

　　“那怎么行！我辛苦大半天，一定要留一碗給兒子嘗嘗�！�

　　媽媽得意地把面條推到我面前。我挑起面條吃了一口，眼光就直了。

　　“我的手藝怎么樣？不一般吧？”媽媽有點緊張有點期待地問。

　　爸爸朝我擠擠眼。

　　“的確是不一般。”我說，“只是面湯里忘了放鹽。

爸爸的作文 篇2

　　“佳奇，快點起床！”“佳奇，你勤快點！”……一聽到爸爸的嘮叨聲，我的神經(jīng)就崩得緊緊的，生怕出錯。爸爸他戴著一副近視眼鏡，粗聲粗氣的'嗓音每天都縈繞在我耳旁。爸爸雖然看起來有點嚴肅，但有時卻很細心，對我疼愛有加。

　　記得有一回，奶奶燒了一條魚。我一看，正合胃口，就狼吞虎咽地大吃起來。正吃著，一不小心，把一根魚刺給吞了進去。頓時，我疼得都快喘不過氣來了。媽媽不在家，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，安慰我說：“兒子別哭，喝點醋，喝點醋就沒事了，沒事了�！闭f著就拿來了醋，給我喝了一勺又一勺，關(guān)心地問：“現(xiàn)在好點了嗎？”我哭著說： “還疼！”說著就大哭起來。爸爸更急了，說：“那吞一口飯，就會好的�！闭f完就夾起一口飯往我嘴里送。我吞下去之后，爸爸急切地問：“怎么樣？還疼嗎？”我越哭越響，抽噎著說：“不……不……不行！”爸爸不知如何是好，說：“不哭了，越哭就會越疼的，我們?nèi)メt(yī)院看看。”說完就連忙抱著我到車子里，開到了醫(yī)院。爸爸始終放不下心，問我：“怎么樣了？”我擦干了眼淚，說：“好像還在。”我們看了醫(yī)生，醫(yī)生用鑷子夾出了一根并不長的魚刺，直到這時，爸爸懸著的心才放了下來。

　　從此以后，每次吃魚爸爸都給我夾魚肚子上的肉，我就再沒吃到過魚刺了。

　　爸爸，平時我總覺得您太嚴肅，可看到您那著急的神情，我深深感受到了您對我的愛。爸爸，我愛您！

爸爸的作文 篇3

　　我有一個有趣的爸爸。

　　有一天，爸爸問我為什么沒有去上學。我說：“我打了鮑甫平，老師讓我寫檢討。”“豈有此理。”爸爸說完就怒沖沖地跑去了學校。爸爸見到老師說：“張鳴豪打抱不平，這難道有錯嗎？老師，您為什么讓他寫檢討呢？”老師聽了笑著說：“是你的孩子打了鮑甫平同學，不是打抱不平。”爸爸聽了，就像泄了氣的皮球，一把握住老師的`手說：“老師，是我錯怪您了�！�

　　有一次放暑假，老師給全班同學每人發(fā)了一張學生素質(zhì)評語表。回到家，我把評語表交給了爸爸。爸爸看了評語表鐵青著臉厲聲說道：“張鳴豪，你又跟同學打架了嗎？”我說：“爸爸，我沒有�！薄澳憧纯丛u語表，上面明明寫著張鳴豪跟同學打成一片，你還狡辯�！卑职种钢�評語表又說道。他說完就又跑去了學校。這次，爸爸找到了老師小聲地說：“老師，我看了張鳴豪的評語表，這孩子不但惡習不改，還變本加厲，都怪我教子無方。”老師聽了又笑著說：“張鳴豪跟同學相處融洽，如兄弟姐妹一般。”爸爸聽了哭笑不得地說：“我以為張鳴豪又跟同學打架了呢！”

　　這就是我有趣的爸爸。

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