實(shí)用的爸爸的作文實(shí)用（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爸爸的作文3篇，歡迎大家分享。

爸爸的作文 篇1

　　對于爸爸童年的生活我總充滿好奇、向往和思索。從爺爺奶奶、爸爸媽媽的講述中，爸爸童年艱苦而又豐富多彩的生活與學(xué)習(xí)在我的腦海中逐漸清晰起來。爸爸出生在一個(gè)山水環(huán)繞、綠樹成蔭、牧童老牛、泥土噴香的村莊。爸爸出生時(shí)的茅草屋也早已成為他的記憶。我只是在看望我老奶奶時(shí)偶爾在那個(gè)村莊的某個(gè)小腳落看到過那種茅草屋。成長在高樓大廈里的我對于茅草屋里的生活是無論如何都體會(huì)不到的。

　　爸爸的童年是一種物質(zhì)條件匱乏、生活學(xué)習(xí)環(huán)境簡陋的快樂生活。那種生活讓我總是感到神秘而好奇。爸爸出生于上個(gè)世紀(jì)的七十年代初期。據(jù)說那時(shí)候糧食布匹很是短缺，需要定量供應(yīng)。也就是說你即使有錢也買不到。不要說牛奶面包，就是白面饅頭，雞蛋面條都是每一個(gè)孩子期盼的好飯。過新年的最大樂趣在于可以吃上一頓有魚有肉、有米有面的好飯；可以擁有一雙新鞋或制作一身新衣服。樓上樓下、電燈電話、暖氣空調(diào)、自來水大喇叭成為他們生活的向往。煎餅卷大蔥、手捧煤油燈；背著三角凳、趴在水泥桌；坐在四面透風(fēng)的教室，走在泥濘的小路上；點(diǎn)著煤油燈、睡著涼炕席。這就是他們生活學(xué)習(xí)的寫照。這樣的生活讓我無法想象和理解，對比而言我們所擁有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是無與倫比的，我們應(yīng)該倍加珍惜。

　　爸爸的童年是一種自然狀態(tài)下的無拘無束，有時(shí)不受時(shí)間空間限制的快樂生活。這種生活又是我無比向往而又無法擁有的。爸爸小的時(shí)候，爺爺奶奶都在單位里或在村子里為了給社會(huì)多做貢獻(xiàn)而拼命工作，根本無暇照顧孩子。那時(shí)侯每個(gè)家庭大多都有3-5個(gè)孩子，一般大的照顧小的。生活條件的落后使他們不可能擁有自己喜歡的玩具，但是每個(gè)村子或家屬區(qū)的孩子們卻自然成群的聚攏在一起肆意的玩耍著他們自己發(fā)明創(chuàng)造的各種各樣的玩具和游戲。走東家串西家，三五成群，或游泳或溜冰，或捉魚或摸蝦。他們的父母在勞作一天后早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而他們卻仍然可以在皎潔的月光下無拘無束的玩與樂。不需要也沒有條件去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長班。隨著時(shí)間的推移父輩們所擁有的火柴槍、木彈弓等玩具早已銷聲匿跡，他們引以自豪的滾鐵環(huán)、彈瓷球、攻堡壘、杠金鐘甚至女孩子玩的跳皮筋、踢沙包等游戲也已經(jīng)蹤影全無�，F(xiàn)在這種豐富多彩簡單快樂的生活逐漸被電動(dòng)玩具、網(wǎng)絡(luò)游戲、特長培訓(xùn)以及獨(dú)自在家學(xué)習(xí)所替代。幸福的生活里缺少了同齡之間的交流和娛樂，卻有著許多的孤單和向往。

　　爸爸的童年是在“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”口號(hào)下，在相對缺乏綜合素質(zhì)教育的氛圍中度過的。童年的爸爸求知的渴望更加強(qiáng)烈，受社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件的限制他們只有通過長輩、老師、書本等有限的途徑來接受知識(shí)的'灌輸。擁有幾本小人書已經(jīng)是他們的奢望，似乎學(xué)好數(shù)理化是唯一的出路和途徑。因?yàn)樗麄儧]有充足的條件去接受繪畫、舞蹈、音樂、外語等方面的早期學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。能夠完成數(shù)理化的學(xué)習(xí)接受大學(xué)的教育是少數(shù)孩子才能夠做到的，許多貧困的孩子甚至不能走進(jìn)學(xué)校的大門只能在牛背上度過他們的童年。父輩們不可能擁有各種復(fù)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)，更沒有辦法通過電視、電腦等現(xiàn)代設(shè)備去開拓自己的視野，獲得更加廣泛的知識(shí)和能力。而簡陋的教育條件并沒有防礙他們成為社會(huì)的有用人才，面對現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對學(xué)校、家庭所開展的各種綜合素質(zhì)教育機(jī)會(huì)，我常常陷入思索之中。我覺得我們應(yīng)該倍加努力的從各方面打好基礎(chǔ)，爭取成為一名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　了解了爸爸童年的生活，感受了現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對比產(chǎn)生動(dòng)力，不斷的掌握知識(shí)提高能力成為我成長的目標(biāo)。我相信我會(huì)做的更好，這就是我了解爸爸童年生活的收獲。

爸爸的作文 篇2

　　寒假里的一天，大雨滂沱。我們從超市回來，爸爸在停車場停穩(wěn)了車，我和媽媽提著買來的東西，打著雨傘走下車。這時(shí)爸爸也下了車，他看到旁邊的.車開著窗戶，里面沒有人，說：“如果雨一直下，兩扇窗戶開到天亮，車子里就會(huì)全是水，那就糟了。我得找到車主人，告訴他一聲。”于是，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，撥打了挪車電話。一連打了好幾個(gè)，就是沒人接。爸爸說，他見過村里的人開過這輛車，他決定去找找這人。爸爸就讓我們先回家，自己淋著雨去找車主了。

　　半個(gè)小時(shí)以后，爸爸回來了。他全身都濕透了，氣喘吁吁地說：“總算找到車主了！”

　　爸爸真是個(gè)熱心腸的人，我也要像他一樣做個(gè)熱心人。

爸爸的作文 篇3

　　我的爸爸是一位自主創(chuàng)業(yè)者,用起早貪黑、披星戴月來形容爸爸，真是恰如其分。但是，我心里清楚，爸爸很愛我們每一個(gè)人。

　　記得有一次，我們?nèi)�家去春游，在美麗的陽澄湖畔，媽媽發(fā)現(xiàn)了營養(yǎng)又有中藥價(jià)值的蒲公英，因?yàn)闆]有小鏟子，媽媽就用手挖了起來。這時(shí)，爸爸看到了，就說：“老婆，你別挖，別把手磨出刺來，這些粗活就交給我吧�！闭f完，就利索的蹲下挖了起來。這就是爸爸對媽媽樸實(shí)無華的愛，我真替他們高興。

　　爸爸也很愛他的小公主—我和妹妹。爸爸回家一開門，就大聲說：“寶貝們，我回來了�！比缓缶蜁�(huì)把像小蝴蝶一樣飛出的我和妹妹抱起來，轉(zhuǎn)上一圈，真是開心極了。爸爸在家的時(shí)

　　候，會(huì)和我聊聊學(xué)習(xí)的事情，聊聊校園的事情，我也會(huì)把校園的'趣事說給爸爸聽，看著爸爸聽的樂呵呵的，我心里也是美滋滋的；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸會(huì)鼓勵(lì)我，他會(huì)告訴我寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的優(yōu)美而又勵(lì)志的詩句；當(dāng)我因失敗而氣餒的時(shí)候，爸爸會(huì)語重深長的告訴我，失敗乃成功之母的名言。爸爸很關(guān)心我和妹妹的身體，關(guān)心我們的飲食，他知道我和妹妹最愛喝雞湯，每次到外地出差，都會(huì)給我們帶回當(dāng)?shù)氐耐岭u。

　　爸爸也是一個(gè)孝順的兒子，爺爺、奶奶六十多歲了，爸爸經(jīng)常對爺爺、奶奶噓寒問暖。爺爺每天愛喝一點(diǎn)小酒，爸爸就去超市，一次買上一箱，夠爺爺喝上一個(gè)月的；奶奶愛吃山楂糕和水果，爸爸只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)買給奶奶。

　　這就是我的爸爸，他愛媽媽、愛我們、孝敬爺爺奶奶，雖然他不能像別人的爸爸那樣，經(jīng)常的陪伴我，但是爸爸這些溫暖的行動(dòng)都在我心里留下了深深的烙印。我也要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮的、有愛的，孝順的好孩子。

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